BAI 48 MAT

Giáo viên: Bùi Thanh Sơn
Đơn vị:THCS Hội An 2
Chào mừng
Quí thầy cô và
các em
học sinh lớp 9A4
Bài giảng môn Vật lí
Bài giảng môn Vật lí
Tiết 54, Bài 48: Mắt
Tiết 54, Bài 48: Mắt
C©u 1: Nªu cÊu t¹o m¸y ¶nh.
Câu 2: Ảnh cđa mét vËt trong m¸y ¶nh cã ®Ỉc
®iĨm nh thÕ nµo?
M i máy ảnh đều có vật kính, buồng tối và chỗ ỗ
đặt màn hứng ảnh (phim).
Ảnh trên màn hứng ảnh là ảnh thật, nhỏ hơn
vật và ngược chiều với vật.
ẹaởt vaỏn ủe

Mắt ta cũng thu đ ợc ảnh khi nhìn các vật,
mắt ta có cấu tạo và hoạt động nh máy ảnh
không?

Để nhìn rõ vật thì mắt ta phải thực hiện quá
trình gì ?
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
Mắt có các bộ phận chính

là thể thuỷ tinh và màng
lưới.
- Thể thuỷ tinh là một
thấu kính hội tụ bằng một
chất trong suốt và mềm,
dễ dàng phồng lên hoặc
dẹt xuống nhờ cơ vòng đỡ
nó làm cho tiêu cự của nó
thay đổi.
Thể thủy tinh
Màng lưới (võng mạc)
Cơ vòng
Ảnh của vật mà ta nhìn thấy sẽ hiện rõ nét trên màn lưới
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
Mắt có các bộ phận chính
là thể thuỷ tinh và màng
lưới.
- Thể thuỷ tinh là một
thấu kính hội tụ bằng một
chất trong suốt và mềm,
dễ dàng phồng lên hoặc
dẹt xuống nhờ cơ vòng đỡ
nó làm cho tiêu cự của nó
thay đổi.
- Màng lưới là một màng ở
đáy mắt, tại đó ảnh của

vật thu được hiện rõ nét.
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
Sự tương tự giữa cấu tạo
của mắt và máy ảnh: Thể
thủy tinh đóng vai trò như
vật kính, màng lưới đóng
vai trò như bộ phận hứng
ảnh. nh của vật mà ta
nhìn hiện trên màng lưới.
C1
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
- Khi muốn nhìn rõ vật ở
các vò trí xa, gần khác
nhau thì mắt phải điều
tiết.
-
Trong quá trình điều tiết
thì thể thuỷ tinh bò co giãn,
phồng lên và dẹt xuống,
để cho ảnh hiện trên
màng lưới rõ nét.
T¹i sao m¾t ph¶i ®iỊu tiÕt ?
Khi muốn nhìn rõ vật ở các vò
trí xa, gần khác nhau thì mắt

phải điều tiết.
M¾t ®iỊu tiÕt nh thÕ nµo?
Trong quá trình điều tiết thì
thể thuỷ tinh bò co giãn, phồng
lên và dẹt xuống, để cho ảnh
hiện trên màng lưới rõ nét.
Vì sao học sinh bị cận thị ngày càng nhiều?
Vì sao học sinh bị cận thị ngày càng
nhiều?
Đọc sách thiếu ánh
sáng
Bàn ghế không phù
hợp
Tiếp xúc máy tính
nhiều
Ánh sáng quá chói
loá
Đọc sách
trên xe
Xem ti vi
qua gần
Tiếp xúc máy
tính nhiều
Ngồi học
không
đúng tư thế
không không
không
không
Tư thế ngồi học đúng với giá đỡ chống cận thị Ali

Bàn ghế phù hợp
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
- Khi muốn nhìn rõ vật ở
các vò trí xa, gần khác
nhau thì mắt phải điều
tiết.
-
Trong quá trình điều tiết
thì thể thuỷ tinh bò co giãn,
phồng lên và dẹt xuống,
để cho ảnh hiện trên
màng lưới rõ nét.
C2
F
Thể thủy tinh
Mµng l íi
A
B
Thể thủy tinh
Mµng l íi
A
B




1
A
1
B
1
F





O
2
A
2
B
2
F
O
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
- Khi muốn nhìn rõ vật ở
các vò trí xa, gần khác
nhau thì mắt phải điều

tiết.
-
Trong quá trình điều tiết
thì thể thuỷ tinh bò co giãn,
phồng lên và dẹt xuống,
để cho ảnh hiện trên
màng lưới rõ nét.
C2
VËt cµng xa m¾t thì ¶nh cµng
……, tiªu cù cµng…….vµ ng ỵc
l¹i.
A
I
O
F
1
A
1
B
1
B
A
B
O
F
2
A
2
B
2

I
Tích hợp GDBV MT
nhá lín
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
III- Điểm cực cận và điểm
cực viễn
1. Điểm Cực Viễn: Điểm
xa mắt nhất mà ta có thể
nhìn rõ được khi không
điều tiết gọi là điểm cực
viễn (C
v
).
2. Điểm cực cận: Điểm
gần mắt nhất mà ta có thể
nhìn rõ được gọi là điểm
cực cận (C
c
).
* Khoảng cách từ điểm C
c

đến điểm cực viễn C
v

gọi
là giới hạn nhìn rõ của
mắt.
1. Điểm cực viễn
C
v
Khoảng cực viễn
C
c
Khoảng cực cậnGiới hạn nhìn rõ của mắt
2. Điểm cực cận
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
III- Điểm cực cận và điểm
cực viễn
IV- Vận dụng
ĐiỊn tõ thÝch hỵp vµo chç trèng:
- Hai bé phËn quan träng nhÊt cđa m¾t
lµ vµ
-
ThĨ thủ tinh ®ãng vai trß nh
trong m¸y ¶nh, cßn mµng l íi nh
…………………… . Ảnh cđa vËt mµ ta nhìn hiƯn
trªn
-

Trong qu¸ trình ®iỊu tiÕt thì
bÞ co gi·n, hc ,
®Ĩ cho ¶nh hiƯn trªn mµng l íi
-
ĐiĨm xa m¾t nhÊt mµ ta cã thĨ
khi kh«ng ®iỊu tiÕt gäi lµ
-
ĐiĨm gÇn m¾t nhÊt mµ ta cã thĨ nhìn râ ® ỵc
lµ
thể thủy tinh
màng lưới
vật kính
bộ phận hứng ảnh
màng lưới
thể thủy tinh
phồng lên dẹt xuống
rõ nét
nhìn rõ được
điểm cực viễn
điểm cực cận
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
III- Điểm cực cận và điểm
cực viễn
IV- Vận dụng

C5:
Vận Dụng:
C5:

Một người đứng cách môït
cột điện 20m. Cột cao 8m.
Nếu coi khoảng cách từ thể
thủy tinh đến màng lưới của
mắt người ấy là 2cm thì ảnh
cột điện trên màng lưới sẽ
cao bao nhiêu
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
III- Điểm cực cận và điểm
cực viễn
IV- Vận dụng
C5
Tãm t¾t: h = 8m = 800cm;
d = 20m = 2000cm ; d’ = 2 cm
h’ = ?
Giải
d
d’
h
h

0,8cm
2000
2
800
===
'
h
h’ d’
d
=
B
F
’
h
d
d’
O
A
A
’
B
’
h
’
I
∆A’B’O đồng dạng ∆ABO
⇔=
AO
OA
AB

BA '''
⇒
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT
Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
III- Điểm cực cận và điểm
cực viễn
IV- Vận dụng
C6
Vận Dụng:
C6: Khi nhìn một vật ở điểm cực
viễn thì tiêu cự của thể thủy tinh
sẽ dài hay ngắn nhất ? Khi nhìn
một vật ở điểm cực cận thì tiêu
cự của thể thủy tinh sẽ dài hay
ngắn nhất.
-
Khi nhìn mét vËt ë ®iĨm cùc viƠn
thì tiªu cù cđa thĨ thđy tinh sÏ dµi
nhÊt
-
Khi nhìn mét vËt ë ®iĨm cùc cËn thì
tiªu cù cđa thĨ thđy tinh sÏ ng¾n
nhÊt
BÀI 48 MẮT
BÀI 48 MẮT

Bµi 48: M¾t
I- CÊu t¹o cđa m¾t
1- CÊu t¹o:
2- So s¸nh m¾t vµ m¸y ¶nh
II- Sù ®iỊu tiÕt
III- Điểm cực cận và điểm
cực viễn
IV- Vận dụng
Hướng dẫn học tập ở nhà:
Đäc cã thĨ em ch a biÕt.
Häc kÜ bµi 48 Mắt.
Lµm c¸c bµi tËp 48.1, 48.2, 48.3…
Chn bÞ bµi 49 M¾t cËn vµ m¾t l·o
(Những biĨu hiƯn cđa tËt cËn thÞ,
những ®Ỉc ®iĨm cđa m¾t l·o)
Tiết học kết
thúc
Kính chào Quí
thầy cô
và các em học
sinh
lớp 9a4
Giáo viên: Bùi Thanh Sơn
Đơn vị:THCS Hội An 2