Đê kiểm tra đại số 8 chương IV

Tuần 32 Ngày soạn:
Tiết 66 Ngày kiểm tra :
PHÒNG GD & ĐT AN MINH KIỂM TRA CHƯƠNG IV
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A MÔN: TOÁN KHỐI 8 (Đại số)
NĂM HỌC 2012 - 2013
THỜI GIAN 45 PHÚT
I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA
- Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức của học sinh trong chương IV.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Rèn luyện khả năng giải bài tập toán.
- Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
Kiểm tra tự luận 100%
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Cộng
Cấp độ thấp Cấp
độ cao
1.Bất phương trình
bậc nhất một ẩn.
Nêu được dạng
của bất phương
trình bậc nhất
một ẩnvà cho ví
dụ.
Hiểu được cách
viết bất phương
trình bậc nhất

một ẩn thông
qua bài toán có
lời văn.
Vận dụng được
quy tắc chuyển
vế, quy tắc nhân
để giải bất
phương trình bậc
nhất một ẩn.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
2
2
2
2
2
5
6
60%
2.Phương trình
chứa dấu giá trị
tuyệt đối
Giải được phương
trình chứa dấu giá
trị tuyệt đối
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

2
4
2
4
40%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ:
1
2
2
2
4
6

7
10
100%
IV. ĐỀ KIỂM TRA :
PHÒNG GD & ĐT AN MINH KIỂM TRA CHƯƠNG IV
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A MÔN: TOÁN KHỐI 8 (Đại số)
NĂM HỌC 2012 - 2013
THỜI GIAN 45 PHÚT
(Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:……………………………
Lớp:….
Số báo danh:………………
Giám thị 1:…………………………………
Giám thị 2:…………………………………
Số phách:

…………………………………………………………………………….……………
Điểm Lời phê Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 Số phách
ĐỀ
Bài 1. (2 điểm)
Bất phương trình bậc nhất một ẩn có dạng như thế nào? Cho ví dụ một bất
phương trình bậc nhất một ẩn và chỉ ra một nghiệm của bất phương trình đó.
Bài 2. (2 điểm)
Giải các bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
a) 3x + 4 > 2x + 3
b)
8 11
13
4
x−
<
Bài 3. (2 điểm)
Tìm x sao cho :
a) Giá trị của biểu thức 3x + 2 là số âm
b) Giá trị của biểu thức
5 2
6
x−
nhỏ hơn giá trị biểu thức
3
2
x+

Bài 4. (4 điểm)
Giải phương trình
a)

2 3 4x x= −
b)
3 6 20x x− = −
V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
BÀI NỘI DUNG ĐIỂM
Bài 1
Nêu đúng dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn
Lấy ví dụ một bất phương trình bậc nhất một ẩn và chỉ ra một
nghiệm của bất phương trình đó
1 đ
1đ
Bài 2: a)

3x + 4 > 2x + 3
⇔
3x -2x > 3 - 4
⇔
x > -1
-1 0
0,5 đ
0,5 đ

8 11
13
4
x−
<
⇔
8 – 11x < 52
⇔

-11x < 44
⇔
x > 4
0 4
0,5 đ
0,5 đ
Bài 3: a)

Giá trị của biểu thức 3x + 2 là số âm
=> 3x + 2 < 0
⇔
x <
2
3
−
1 đ
Giá trị của biểu thức
5 2
6
x−
nhỏ hơn giá trị biểu thức
3
2
x+
=>
5 2
6
x−
<
3

2
x+
⇔
2(5-2x) < 6(3+x)

⇔
10 – 4x < 18 + 6x

⇔
-10x < 8

⇔
x >
4
5
−
1đ
Bài 4 : a)
b)

2 3 4x x= −
(1)
*2x ≥ 0 => x ≥ 0
(1)
⇔
2x = 3x - 4

⇔
2x – 3x = -4

⇔
x = 4
*2x < 0 => x < 0
(1)
⇔
- 2x = 3x - 4

⇔
- 2x – 3x = -4

⇔
-5x = -4

⇔
x =
4
5
(loại)
Vậy : S =
{ }
4
1 đ
1đ
3 6 20x x− = −
(2)
*3x - 6 ≥ 0 => x ≥ 2
(2)
⇔
3x - 6 = 20 - x

⇔
4x = 26

⇔
x =
13
2
*3x - 6 < 0 => x < 2
(2)
⇔
-(3x – 6) = 20 – x

⇔
-3x + 6 = 20 – x

⇔
4x = 14

⇔
x =
7
2
(loại)
Vậy : S =
13
2
 
 
 
* Ghi chú: Học sinh giải cách khác đúng vẫn chấm điểm tối đa.

PHÒNG GD & ĐT AN MINH KIỂM TRA CHƯƠNG IV
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A MÔN: TOÁN KHỐI 8 (Đại số)
NĂM HỌC 2012 - 2013
THỜI GIAN 45 PHÚT
Đề chính thức (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:………………………………
Lớp:….
Số báo danh:………………
Giám thị 1:…………………………………
Giám thị 2:…………………………………
Số phách:
…………………………………………………………………………….……………
Điểm Lời phê Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 Số phách
ĐỀ
Bài 1. (2 điểm)
Bất phương trình bậc nhất một ẩn có dạng như thế nào? Cho ví dụ một bất
phương trình bậc nhất một ẩn và chỉ ra một nghiệm của bất phương trình đó.
Bài 2. (2 điểm)
Giải các bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
a) 3x + 4 > 2x + 3
b)
8 11
13
4
x−
<
Bài 3. (2 điểm)
Tìm x sao cho :
a) Giá trị của biểu thức 3x + 2 là số âm
b) Giá trị của biểu thức

5 2
6
x−
nhỏ hơn giá trị biểu thức
3
2
x+

Bài 4. (4 điểm)
Giải phương trình
a)
2 3 4x x= −
b)
3 6 20x x− = −
Bài làm
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………