nước và các hiện tượng tự nhiên

Chủ đề : Nớc và một số hiện tợng tự nhiên ( 2 tuần)
Thực hiện từ 10/4 đến21/4năm 2012
I . Mục tiêu .
1.Phát triển thể chất .
*Dinh dỡng sức khoẻ.
- Hình thành ở trẻ ý thức thói quen hành vi vệ sinh trong ăn uống để phòng bệnh
tật
- Biết ăn mặc trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ
*Vận động.
- Phát triển và phối hợp vận động và các giác quan, trẻ có cảm giác sảng khoái
khi tiếp sức với thiên nhiên
- Thực hiện một số vận động: Bật ô, bật qua dây
2. Phát triển nhận thức .
- Trẻ có kiến thức sơ đẳng về môi trờng tự nhiên
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết của trẻ .
- Biết giữ gìn và bảo vệ nuồn nớc sạch
- Phát triênt tốt về óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xếtvề sự vật hiện tợng
xung quanh.
3. Phát triển ngôn ngữ .
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phậnvà các đặc điểm nổi bật,rõ nét về
một số con vật, cây cối, hoa quả gần gủi.
- Biết sữ dụng một số từ chỉ thời tiết và đặc điểm của các mùa và cảnh quan
thiên nhiên.
- biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét thấy,
4. Phát triển thẩm mỹ .
- Trẻ cảm nhận đợc vể đẹp của thiên nhiênthông qua các bài hát , bài thơ câu
chuyện, trẻ thể hiện đợc cảm xúc của mìnhthông qua sự sáng tạovề kết quả sanẻ phẩm
tạo hình.
5. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội
- Yêu quý vật nuôi , cây trồng .
- Yêu thích cảnh đẹp thiên nhiênvà mong muốn bảo vệ môi trờng sống.

- Có một số kỹ năng, thói quen bảo vệ môi trờng sống nh: Chăm sóc bảo vệ vật
nuôi cây trộngvà cảnh quan thiên nhiên: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc sạch- giữ vệ sinh
môi trờng( không vứt dác bừa bãi)
I. Đón trẻ .
-Trò chuyện với trẻ về một số nguồn nớc sạch, sự cần thiết của nớc đối với con ng-
ời và mọi vạt xung quanh
- Trò chuyện nhắc nhở trẻ đăng ký góc chơi .
.II. Thể dục sáng .
* Yêu cầu : Trẻ thực hiện đúng động tác của cô .
* Chuẩn bị . Sân tập , quần áo gọn gàng .
* Tiến hành :
- Khởi động : Trẻ làm đoàn tàu ra sân xếp hàng .
1
- Trọng động :
+ Động tác tay :
+ Động tác chân:
+ Động tác bụng :
+ Động tác bật :
III. Hoạt động góc .
Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị
Phơng pháp
thực hiện
Góc phân
vai
Gia đinh , nấu
ăn,cửa hàng giải
khát
TRẻ biết phân vai
chơi ,thể hiện hành
động của vai chơi .

Biết lấy và cất đồ
chơi đúng nơi quy
định
Đồ dùng ,đồ
chơi phục vụ
vai chơi.
Phơng pháp
đàm thoại .
Góc xây
dựng lắp
nghép
Xây dựng bể
bơi,ao cábác hồ,
xây cônmg viên
Trẻ sử dụng
nguyên vật liệu ,
đồ chơi để xây lắp
thánh công trình
theo yêu cầu của
cô .
Đồ chơi xây
dựng
Phơng pháp
thực hành ,h-
ớng dẫn ,
quan sát .
Góc tạo
hình
Vẽ,nặn,in hình, cắt
dán, xé dán,các

nguồn nớc, PTGT
trên nớc
Trẻ biết cách vẽ,
nặn, in hình, cắt
xé,dán về loại
PTGT đờng
thuỷ
,bút,giấy.kéo,
đất nạn .
Phơng pháp
thực hành .
Góc th
viện

Xem tranh ,đọc
sáchvề nguồn nớc,
các trò chơi thể
Trẻ biết xem tranh,
đọc sách về nguồn
nớc, PTGt đờng n-
Tranh , sách
về các nguồn
nớc
Phơng pháp
thực hành .
2
thaodới nớc ớc
Góc khoa
học toán
Làm thí ngiện về

các vật chìm nổi,
đong nớc vào chai,
lọ cốc và so sánh.
Dạy trẻ biết cách
đếm và so sánh
Chai. Cốc nớc
, thuyền đá.
Phơng pháp
hớng dẫn
Góc thiên
nhiên
Chăm sóc cây góc
thiên nhiên, chơi
thả thuyền
Thực hành một số
kỹ năng lao động
đơn giản
Cây xanh Phơng pháp
thực hành .
Góc âm
nhạc
Hát múa và biểu
diển các bài hát
theo chủ đề.
Trẻ hát múa theo
chủ đề
Bài hát ,
phách tre ,
xắc xô .
Phơng pháp

thực hành .
Nhánh I: Nớc(1 tuần)
3
Thực hiện từ ngày 10/4 đến ngày 14/4/2012
Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 10 tháng 4năm 2012
I. Hoạt động học có chủ đích
Thể dục : Bật ô(Bật qua vũng nớc)
Nội dung kết hợp : MTXQ , ÂN , văn học
1. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức :
-Trẻ biết Bật qua vũng nớc .
* Kỹ năng :
- Trẻ biết nhún và bật bằng hai chân
* Thái độ :
- Hứng thú học bài .
2. chuẩn bị
- Sân tập .
3 Tổ chức hoạt động .

Hoat động của cô
* Khởi động .
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi quanh lớp ( tàu đi nhanh,
chậm, lên dốc, xuống dốc, tàu về ga)
*ỉTọng động
- Bài tập phát triển chung
+ Động tác tay
+ Động tác chân
+Động tác bụng

+ Động tác bật
* Vận động cơ bản ( bật ô)
- Cô làm mẫu lần 1.
- Lần 2 kết hợp giải thích động tác
- Mời 1 trẻ thực hiện .
Hoạt động của tre
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
Trẻ quan sát .
4
-Trẻ thực hiện .
( Cô quan sát sửa sai cho trẻ )

* Trò chơi vận động Thuyền về bến
- Cô giới thiệu luật chơi cho trẻ chơi.
*.Kết thúc .
-Cô và trẻ nhẹ nhàng ra ngoài

-1 trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện lần lợt .
- Hai dội thi đua .
- 1 trẻ thực hiện lại.
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ nhẹ nhàng ra ngoài.
II. Hoạt độnh ngoài trời .
* Quan sát có mục đích : Bể cá
- Mục đích : Trẻ nhận biết gọi tên, đặc điểm của bể cá.
- Câu hỏi ;
+ Đây làấcígì ?
+ Ai có nhận xét gì ?

*Trò chơi vận động : thuyền về bến
- Luật chơi
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi ở các góc chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ ở góc chơi.
III. Hoạt động góc .
1. Góc phân vai : Bán hàng
2. Góc xây dựng lắp ghép :Xây dựng áo cá hồ tôm
3.Góc th viện : làm sách về nguồn nớc
4. Góc tạo hình : Vẽ ma dơi
IV. Hoạt động chiều .
* Làm quen bài : xé dán ma
- Yêu cầu : Trẻ làm quen với bài xé vad dán
*Trò chơi vận động : thuyền về bến .
- Luật chơi :
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ ở góc chơi
5
ĐáNH GIá CuốI ngày .



Thứ 3 ngày 11 tháng 4 năm 2012
I. Hoạt động có chủ đích
Tạo hình : Xé dán ma
Nội dung kết hợp : MTXQ , ÂN
1. Mục đích yêu cầu .
* Kiến thức
-Trẻ thực hiện các kỹ năng đã học để xé và dán thành ma dơi theo yêu
cầu của cô
* Kỹ năng :

- Kỹ nănỡíe dải và dán để tạo thành bức tranh
* Thái độ :
-Trẻ hứng thú học bài .
2.Chuẩn bị :
- Tranh mẫu của cô .
- giấy, keo ,khăn lau tay .
3. Tổ chức hoạt động .
Hoat động của cô Hoạt động của trẻ
* Cho trẻ đọc thơ m a
- Trò chuyện về bái thơ
* Quan sát tranh mẫu
+ Cô có gì đây? .
+ Ai có nhận sét gì nào?
* Cô xé dán mẫu.
- Cô cầm giấy mầu xanh tay phải cô xé dải, kéo
từ trên xuống. Nhiều dải cô dán thành
tranh ma dơi
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Tranh ma
- Tranh xé dán , xé dẩithnhf hạt
ma, hạt ma mầu xanh, từ trên
xuống
6
*Trẻ thực hiện .
- Cô đi quan sát động viên khuyến khích trẻ dán
Khuyến khích trẻ sáng tạo.
*.Kết thúc .
- Cho trẻ mang bài lên chng bầy.
- Trẻ thích bài nào vì sao?

* Kết thúc .
Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài
- Trẻ thực hiện .
- Trẻ mang bài lên bàn cô
-Trẻ trả lời
II. Hoạt độnh ngoài trời .
*Quan sát có mục đích : Bầu trời
- Mục đích :
-Trẻ nhận biết mầu trời, gọi tên và nêu mầu sắc của mầu trời.
- Câu hỏi ;
+Bỗu trời hôm nay nh thế nào ?
àoMau mầu gì? thời tiết đẹp hay sấu ?
*Trò chơi vận động : Thuyền và bến
- Luật chơi :
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ.
III. Hoạt động góc .
1. Góc phân vai : Bán hàng giải khát
2. Góc xây dựng lắp ghép: Xây công viên nớc
3.Góc khoa học toán : Làm thí nghiệm vật chìm nổi
4. Góc tạo hình : Vẽ ma ,ông mặt trời.
IV. Hoạt động chiều .
* Làm quen chuyện Câu chuyện về giọt nớc.
- Yêu cầu : Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và nhớ các nhân vật trong chuyện .
*Trò chơi: Thuyền về bến .
- Luật chơi :.
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ.
V. ĐáNH GIá CuốI
ngày

7




Thứ 4 ngày 12 tháng 4năm 2012
I . Hoạt động có chủ đích .
Nội dung chính : Chuyện Câu chuyện về giọt nớc
Nội dung kết hợp : MTXQ , ÂN .
1. Mục đích yêu cầu :
* kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu chuyên ,các nhân vật trong chuyện
* kỹ năng :
- Kỹ năng trả lời câu hỏi .
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nớc ,tiết kiệm nớc.
2 . Chuẩn bị :
- Tranh chuyện
3 .Tổ chức hoạt động .
Hoạt động của cô
- Trò chuyện với trẻ về lợi ích của nớc
-Mời trẻ tham ra vờn cổ tích VTV3 tổ chức gồm 3
phần.
+ Phần 1: khám phá
+ Phần 2 : hái hoa dân chủ.
+ Phần 3 : tài năng.
* Phân 1 : Khám phá .
- Cho trẻ lật mở các miếng ghép tìm điều bí mật
của vờn cổ tích.
- Điều bí mật là gì ? ( Hạt nớc)

- Cô kể lần 1 .
- Cô kể lần 2 cùng tranh .
- Đọc trích dẫn , giảng nội dung .
* Phần 2 : Hái hoa dân chủ.
Hoạt động của trẻ
-Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ mở miếng ghép và đọc
hình .
8
- Trẻ lên hái hoa và trả lời câu hỏi của hoa.
+ Tên câu chuyuên là gì ?
+ Chuyện có những ai ?
+ Chị gió nói ntn?
+ Chị ma thì làm sao?
+Bác mặt trời khuyên ntn?
* Phần 3 : Tài năng .
- Cả lớp kể chuyện
- Trẻ nói các nhân vật .
* Kết thúc .
- Cho trẻ hát Cho tôi đi làm ma với ra ngoài
- Câu chuyện giọt nớc
- Trẻ trả lời,
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Cả lớp kể cùng cô .
- Trẻ đóng nhân vật
- Trẻ hát ra ngoài.
II. Hoạt động ngoài trời .
* Quan sát có mục đích : Mây trời

- Yêu cầu :
- Trẻ biết tên gọi , Đặc điểm, lợi ích của mây .
- Câu hỏi :
+ các con nhìn thấy mây ntn?
+ Mâu có mầu gì? báo hiệu điều gì?
* Trò chơi : Thuyền về bến
- Luật chơi :
* Chơi t do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ .
III. Hoạt động góc .
1 .Góc phân vai : Bán hàng giải khát
2 . Góc xây dựng lắp ghép : Xâấto cá hồ bơi
3 . Góc khoa học toán : Làm thí nghiệm chìm nổi
4. Góc tạo hình : Vẽ ma rơi
IV . Hoạt động chiều .
* Trò chuyện về một số nguồn nớc
- Yêu cầu : Trẻ nhận biết 1 vài đặc điểm của nớc
* Trò chơi : Thuyền về bến
- Luật chơi :
9
.* Chơi tự do .
- Trẻ vừa đọc vừa lam động tác theo bài thơ.
V.Đánh giá cuối ngày .


.

Thứ 5 ngày 13 tháng 4 năm 2012
I . Hoạt động có chủ đ ích Trò chuyện về sự cần thiết của nớc đối với con
ngời và cây cối , động vật

Nội dung kết hợp : Âm nhạc , văn học .
1. Mục đích yêu cầu .
* Kiến thức :
-Trẻ biết biết đợc một số lợi ích của nớc đối với con ngời, động vật, cây
cối : Nớc để tắm,uống, tới cây
* Kỹ năng :
-Trả sử dụng các từ chỉ đặc điểm của nớc, nớc chảy, ma, những âm thanh
khác nhau của nớc.
- Kỹ năng quan sát trả lời , nghi nhớ của trẻ .
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nớc khi sử dụng và bảo vệ nguồn nớc
2. Chuẩn bị .
- Tranh bé tắm, trẻ uống nớc
- Bể cá
- Chậu cây
3. Tổ chức hoạt động .
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Trò chuyện với trẻ về nớc
- Cho trẻ chơi trò chơi uống nớc
*Cho trẻ quan sát và đàm thoại .
- Giới thiệu các loại nớc sạch: Nớc nấu , nớc
ngọt, nớc khoáng

* Quan sát: bé tắm
- Trồit chuyện cùng cô
- Trẻ chơi trò chơi

-Trẻ quan sát
10
+ Tranh gì đây ?

+ Ai nhận xét gì về tranh ?


+ Nớc có ích gì cho con ngời nữa?
*Quan sát: Tranh nớc sông, biển, nớc máy
+ Tranh gì đây ?
+ Ai nhận xét gì về tranh ?
* Nớc đối với động vật .
*Nớc đối với thực vật.
- Nớc quan trọng cho con ngời , động vật ,thực
vật.vì vậy các con phải biết tiết kiệm , và bảo vệ
nguồn nớc
*Kết thúc .
Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài.
- Bé tắm
- Bé đang tắm
- Bé đợc mẹ tắm bằng nớc.
- Tắm cho cơ thể sạch sẻ, không
bị bệnh ,
- Nớc uống, nớc để nấu ăn,
-Trẻ trả lời
- Tranh các nguồn nớc.
- Động vật dùng nớc uống, tắm ,
cá còn dùng nớc để sống .
- Cây lấy nớc để sống , Nừu
không có nớc cây sẻ chết .
- TRẻ nhẹ nhàng ra ngoài.
II.Hoạt động ngoài thời .
* Quan sát có mục đích : Tranh trời nắng
- Mục đích : Trẻ nhận biết , gọi tên , đặc điểm ,của trời nắng .

- Câu hỏi :
+ Tranh gì đây ?
+ Ai có nhận xét gì nào?
* Trò chơi vận động : Thuyền về bến
- Luật chơi:
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III . Hoạt động góc .
1.Góc phân vai: Cửa hàng giải khát
2.Góc xây dựng lắp ghép : Xây cá ,hồ tôm
3.Góc khao học toán thí ngiệm vật chìm nổi
4.Góc tạo hình : Vẽ ma dơi
11
IV . Hoạt động chiều .
* Làm quen : Bài hát cá vàng bơi
* Trò chơi : thuyền về bến
- Luật chơi :
* Chơi tự do .
V. Đánh giá cuối ngày



Thứ 6 ngày 14 tháng 4 năm 2012
I . hoạt động học có chủ đích .
Âm nhạc :
+ Hát vận động : Cá vàng bơi
+ Nghe hát : Cho tôi đi làm ma với
+ Trò chơi : Ma to, ma nhỏ
Nội dung kết hợp : MTXQ .Văn học
1.Mục đích yêu cầu .

* Kiến thức :
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát .Thể hiện tình cảm của bài hát. Nghẫu
hừng hát cùng cô.
* Kỹ năng ;
-Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát và biễu diễn văn nghệ.
* Thái độ :
-Hứng thú học bài .
2. Chuẩn bị :
- Đàn .
- Dụng cụ âm nhạc .
3 .Tổ chức hoạt động .
Hoạt động của cô
- Trò chuyện với trẻ lợi ích của nớc
- Giới thiệu nội dung bài hát
* Dạy vận động : Cá vàng bơi
Hoạt động của trẻ
-Trẻ trò chuyện cùng cô
12
- Trẻ hát 1-2 lần .
- Trẻ hát các hình thức .
- Hát nối .
- Hát theo tổ .
- Hát nhóm , cá nhân .
- Trẻ nêu ý tởng
* Nghe hát : Cho tôi đi làm ma với
- Cô hát lần 1 .
- Hát kết hợp múa minh hoạ .
- Cho trẻ nghe đĩa hát .
- Cho trẻ nghe giai điệu .
* Trò chơi vận động: ma to - ma nhỏ

- Cô giới thiệu luật chơi cách chơi .
- Trẻ chơi trò chơi .
* Kết thúc :
- Trẻ nhẹ nhàng ra ngoài
- Trẻ hát Cá vàng bơi
-Hát nối .
- Hát theo tổ .
- Hát nhóm , cá nhân
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lăng nghe
- Trẻ quan sát lắng nghe .
- Trẻ lắng nghe .
- Trẻ lắng nghe .
-Trẻ chơi trò chơi

II . Hoạt động ngoài trời .
* Quan sát có mục đích.ỏong mặt trời
- Mục đích :
-Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm ,lợi ích của mặt trời
- Câu hỏi :
+ Ai biết gì về mặt trời ?
* Trò chơi vận động :
- Luật chơi :
* Chơi tụ do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn chi trẻ.
III . Hoạt động góc .
1 . Góc phân vai : Cửa hàng giải khát
2 . Góc xây dựng lắp ghép : Xây ao cá, hồ tôm
3 . Góc khoa học toán : Thí nghiệm vật chìm nổi
4 . Góc âm nhạc : Hát múa theo chủ đề

IV. Hoạt động chiều .
*Hát : cá vàng bơi
13
* Nêu gơng : Khen trẻ cuồi tuần .
*Chơi tự chọn :
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ.
V Đánh giá cuối ngày .





14
Nhánh 2: Mừa hè ( 1 tuần)
Thực hiện từ 17/4 đến 21/4 năm 2012
I.Đón trẻ .
- Cho trẻ quan sát các nguồn nớc lợi ích của nớc
- Trò chuyện nhắc nhở trẻ đăng ký góc chơi .
.II. Thể dục sáng .
* Yêu cầu : Trẻ thực hiện đúng động tác của cô .
* Chuẩn bị . Sân tập , quần áo gọn gàng .
* Tiến hành :
- Khởi động : Trẻ làm đoàn tàu ra sân xếp hàng .
- Trọng động :
+ Động tác tay :
+ Động tác chân:
+ Động tác bụng :
+ Động tác bật :
III. Hoạt động góc .
Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phơng pháp

thực hiện
Góc phân
vai
Gia đinh , nấu
ăn,bán hàng, cửa
hàng giải khát
TRẻ biết phân vai
chơi ,thể hiện hành
động của vai chơi .
Biết lấy và cất đồ
chơi đúng nơi quy
định
Đồ dùng ,đồ
chơi phục vụ
vai chơi.
Phơng pháp
đàm thoại .
Góc xây
dựng lắp
nghép
Xây dựng bể bơi,
công viên xanh,khu
du lịch nghỉ mát
Trẻ sử dụng
nguyên vật liệu ,
đồ chơi để xây lắp
Đồ chơi xây
dựng
Phơng pháp
thực hành ,h-

ớng dẫn ,
15
thánh công trình
theo yêu cầu của
cô .
quan sát .
Góc tạo
hình
Tô mầu ,vẽ,xé dán
các nguồn nớc
Trẻ biết cách tô
vẽ,xé,các nguồn n-
ớc
,bút,giấy.kéo, Phơng pháp
thực hành .
Góc th
viện

Xem tranh ,đọc
sáchvề thời tiết
hoạt động của con
ngời
Trẻ biết xem tranh,
đọc sách về cáồihạt
động thời tiết
Tranh , sách
về các loại
thời tiết
Phơng pháp
thực hành .

Góc khoa
học toán
Làm thí ngiệm vật
chìm nổi xe.
Dạy trẻ biết cách
làm thí nghiệm
Nớc ,đá,
thuyền
Phơng pháp
hớng dẫn
Góc thiên
nhiên
Chăm sóc cây góc
thiên nhiên, chơi
thả thuyền
Thực hành một số
kỹ năng lao động
đơn giản
Cây xanh Phơng pháp
thực hành .
Góc âm
nhạc
Hát múa và biểu
diển các bài hát
theo chủ đề.
Trẻ hát múa theo
chủ đề
Bài hát ,
phách tre ,
xắc xô .

Phơng pháp
thực hành .

16

0Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 17 tháng 4 năm 2012
I. Hoạt động học có chủ đích
Thể dục : Bật qua dây
Nội dung kết hợp : MTXQ , ÂN ,
1. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức :
- Trẻ biết cách bật qua dây
* Kỹ năng :
ẩỳen cơ tay qua các bài tập cơ bản, mạnh dạn ,tự tin than gia và vận động
bật qua dây.
* Thái độ :
- Hứng thú học bài .
2. chuẩn bị
-Sân tập và dây
3 Tổ chức hoạt động
Hoat động của cô
* Khởi động .
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi quanh lớp ( tàu đi
nhanh, chậm, lên dốc, xuống dốc, tàu về ga)
*ỉTọng động
- Bài tập phát triển chung
+ Động tác tay
+ Động tác chân
+Động tác bụng

+ Động tác bật
* Vận động cơ bản ( bật qua dây)
- Cô làm mẫu lần 1.
- Lần 2 kết hợp giải thích động tác
Hoạt động của tre
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
Trẻ quan sát .
17
- Mời 1 trẻ thực hiện .
-Trẻ thực hiện .
( Cô quan sát sửa sai cho trẻ )

* Trò chơi vận động Thả đỉa ba ba
- Cô giới thiệu luật chơi cho trẻ chơi.
*.Kết thúc .
-Cô và trẻ nhẹ nhàng ra ngoài

-1 trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện lần lợt .
- Hai dội thi đua .
- 1 trẻ thực hiện lại.
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ nhẹ nhàng ra ngoài.
II. Hoạt độnh ngoài trời .
* Quan sát có mục đích : Mũ màu hè
- Mục đích : Trẻ nhận biết gọi tên,đặc điểm tác dụng của mũ
- Câu hỏi ;
+ Đây là cái gì ?

+ Dùng để làm gì ?
*Trò chơi vận động : Thả đỉa ba ba
- Luật chơi : Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc thì
bạn đó phải làm đỉa
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi ở các góc chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ ở góc chơi.
III. Hoạt động góc .
1. Góc phân vai : Bán hàng giải khát
2. Góc xây dựng lắp ghép :Xây công viên xanh
3.Góc th viện : làm sách thời tiết
4. Góc tạo hình : Tô mầểttanh mùa hè
IV. Hoạt động chiều .
* Làm quen bài : Vẽ mặt trời
- Yêu cầu : Trẻ làm quen với cách vẽ
*Trò chơi vận động : Thả đỉa ba ba .
- Luật chơi : Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc thì
bạn đó phải làm đỉa
18
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ ở góc chơi
ĐáNH GIá CuốI ngày .



Thứ 3 ngày 18 tháng 4 năm 2012
I. Hoạt động có chủ đích
Tạo hình : Vẽ mặt trời buổi sáng
Nội dung kết hợp : MTXQ , ÂN
1. Mục đích yêu cầu .
* Kiến thức

-Trẻ thực hiện các kỹ năng đã học để vẽ mặt trời theo yêu cầu của cô
* Kỹ năng :
- Kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh
* Thái độ :
-Trẻ hứng thú học bài .
2.Chuẩn bị :
- Tranh mẫu của cô .
- giấy, bút mầu .
3. Tổ chức hoạt động .
Hoat động của cô Hoạt động của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về mùa hè
- Mời trẻ đi thăm quan góc tạo hình.
- hát mùa hè về
* Quan sát tranh mẫu
+ Cô có gì đây? .
+ Ai có nhận sét gì nào?
* Cô vẽ mẫu.
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ hát về chổ
- Mặt trời buổi sáng
- Hình tròn mầu đỏ
19
-Cô vẽ hình tròn vào giữa tờ giấy ,lấy bút mầu
đỏ tô mầu hình tròn ,ssau khi tô song cô vẽ các
tia nắng là các nét thẳng xung quanh hình tròn.
*Trẻ thực hiện .
- Cô đi quan sát động viên khuyến khích trẻ vẽ
Khuyến khích trẻ sáng tạo.
*.Kết thúc .
- Cho trẻ mang bài lên chng bầy.

- Trẻ thích bài nào vì sao?
* Kết thúc .
Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài
- Trẻ thực hiện .
- Trẻ mang bài lên bàn cô
-Trẻ trả lời
II. Hoạt độnh ngoài trời .
*Quan sát có mục đích : tranh trời ma
- Mục đích :
-Trẻ nhận biết tên gọi , đặc điểm , của trời ma
- Câu hỏi ;
+ Tranh gì đây ?
+ Ai biết gì về bức tranh này ?
*Trò chơi vận động : Thả đỉa ba ba
- Luật chơi : Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc
thì bạn đó phải làm đỉa
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ.
III. Hoạt động góc .
1. Góc phân vai : Bán hàng giải khát
2. Góc xây dựng lắp ghép: Xây dựng công viên xanh
3.Góc khoa học toán : Thí nghiệm chìm nổi
4. Góc tạo hình : Tô mầu tranh mùa hè
IV. Hoạt động chiều .
* Làm quen thơ mùa hạ tuyệt vời
- Yêu cầu : Trẻ hiểu nội dung bài thơ và thuộc bài thơ .
*Trò chơi: Thả đỉa ba ba .
- Luật chơi : Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc thì
bạn đó phải làm đỉa
20

* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ.
V. ĐáNH GIá CuốI
ngày




Thứ 4 ngày 19 tháng 4năm 2012
I . Hoạt động có chủ đích .
Nội dung chính : Thơ Mùa hạ tuyệt vời
Nội dung kết hợp : MTXQ , ÂN .
1. Mục đích yêu cầu :
* kiến thức:
- Trẻ thuộc bài thơ ,hiểu nội dung bài thơ.
* kỹ năng :
- Kỹ năng trả lời câu hỏi .
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ yêu thích mùa hè
2 . Chuẩn bị :
- Tranh thơ
3 .Tổ chức hoạt động .
Hoạt động của cô
- Cho trẻ hát mùa hè đến
Trò chuyện về nội dung bài hát
-Mời trẻ tham ra vờn cổ tích VTV3 tổ chức gồm 3
phần.
+ Phần 1: khám phá
+ Phần 2 : hái hoa dân chủ.
+ Phần 3 : tài năng.

* Phân 1 : Khám phá .
- Cho trẻ lật mở các miếng ghép tìm điều bí mật của
vờn cổ tích.
Hoạt động của trẻ
-Trẻ hát và trò chuyện cùng
cô
- Trẻ mở miếng ghép và đọc
hình .
21
- Điều bí mật là gì ? (Tranh mùa hè )
- Cô đọc lần 1 .
- Cô đọc lần 2 cùng tranh .
- Đọc trích dẫn , giảng nội dung .
* Phần 2 : Hái hoa dân chủ.
- Trẻ lên hái hoa và trả lời câu hỏi của hoa.
+ Tên bài thơ là gì ?
+ gì ?
* Phần 3 : Tài năng .
- Cả lớp đọc thơ
- Trẻ đọc các hìnhthức .
* Kết thúc .
- Cho trẻ hát Biển ơi ra ngoài
- Mùa hè tuyệt vời
- Trẻ trả lời,
- Cả lớp đọc thơ .
- Trẻ đọc theo tổ.
-Trẻ đọc to nhỏ, nối .
- Trẻ đọc cá nhân
- Trẻ hát ra ngoài.
II. Hoạt động ngoài trời .

* Quan sát có mục đích : Tranh bãi biển
- Yêu cầu :
- Trẻ nhận biết mùa hè đợc đi tắm biển
- Câu hỏi :
+ Tranh gì đây?
+ Ai có nhận xét gì?
* Trò chơi : Thả đỉa ba ba
- Luật chơi : Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc thì
bạn đó phải làm đỉa
* Chơi t do .
- Cô quan sát trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ .
III. Hoạt động góc .
1 .Góc phân vai : Bán hàng giải khát
2 . Góc xây dựng lắp ghép : Xây công viên xanh
3 . Góc khoa học toán : thí nghiệm vật chìm nổi
22
4. Góc tạo hình : Tô mầu tranh mùa hè
IV . Hoạt động chiều .
* Trò chuyện về giữ gìn sức khoẻ trong mùa hè
- Yêu cầu : Trẻ nhận biết 1 vài điều đơn giản bảo vệ sức khoẻ trong mùa hè
* Trò chơi :Thả đỉa ba ba
- Luật chơi : Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc thì
bạn đó phải làm đỉa
.* Chơi tự do .
- Trẻ vừa đọc vừa lam động tác theo bài thơ.
V.Đánh giá cuối ngày .


.

Thứ 5 ngày 20 tháng 4 năm 2012
I . Hoạt động có chủ đ ích Trò chuyện giữ vệ sinh sức khoẻ trong mùa hè
Nội dung kết hợp : Âm nhạc , văn học .
1. Mục đích yêu cầu .
* Kiến thức :
-Trẻ biết dấu hiệu đặc trng của mùa hè để biết cách giữ gìn sức khoẻ
trong mùa hè
* Kỹ năng :
-Trả biết giữ gìn vệ sinh trong ăn, uống, mặc thời tiết.
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
2. Chuẩn bị .
- Tranh thời tiết nắng ma
- trang bé mặc quần áo mùa hè
- Tranh đồ ăn ,hoa quả.nớc uống
- Tranh bé tắm
3. Tổ chức hoạt động .
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
23
*Trò chuyện với trẻ về mùa hè
- Ai biết mùa hè có gì nào?
*Cho trẻ quan sát và đàm thoại .
- Quan sát : Trời nắng - trời ma
+ Tranh gì đây ?
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh nào ?
+ Đi ra phố các con phải nh thế nào
-* Quan sát tranh mùa hè
+ tranh gì đây ?
+ Ai nhận sét gì về tranh ?

+ Vì sao bé mặc áo cọc?
*Tranh bé tắm .uống nớc
+ Tranh gì đây ?
+ Ai nhận sét gì về tranh ?
+ Các con phải ăn ,uống ntn?
- trẻ kể các món ăn mùa hè
* Chơi pha nớc cam
*Kết thúc .
Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài.
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ trả lời.
- Trời nắng - trời ma
- trẻ trả lời
- Đội mũ ,che ô
- mùa hè
- ồng mặt trời , bé mặc quần áo
cọc, đi dá bóng
- Trời nóng
- Đèn mầu xanh
-bé tắm ,bé uống nớc
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- trẻ kể
Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ nhẹ nhàng ra ngoài.
II.Hoạt động ngoài thời .
* Quan sát có mục đích : Quần áo mùa hè
- Mục đích : Trẻ biết mùa hè mặc ntn.
- Câu hỏi :
+ Mùa hè đến các con mặc gì ?

* Trò chơi vận động : Thả đỉa ba ba
- Luật chơi: Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc thì
bạn đó phải làm đỉa
* Chơi tự do .
- Cô quan sát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III . Hoạt động góc .
1.Góc phân vai: ,bán hàng giải klhát
2.Góc xây dựng lắp ghép : Xây công viên xanh
24
3.Góc khao học toán Thí nghiệm vật chìm nổi
4.Góc tạo hình : Tô mầu tranh mùa hè
IV . Hoạt động chiều .
* Làm quen : Bài hát trời nắng ,trời ma
* Trò chơi : Thả đỉa ba ba
- Luật chơi : Cô mời một trẻ làm đỉa đi lùa và bắt các con ba ba nếu bắt đợc thì
bạn đó phải làm đỉa
* Chơi tự do .
V. Đánh giá cuối ngày



Thứ 6 ngày 21 tháng 4 năm 2012
I . hoạt động học có chủ đích .
Âm nhạc :
+ Hát vận động : Trời nắng trời ma
+ Nghe hát : Mây và gió
+ Trò chơi : Ma to ,ma nhỏ
Nội dung kết hợp : MTXQ .Văn học
1.Mục đích yêu cầu .
* Kiến thức :

- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát .Thể hiện tình cảm của bài hát. Nghẫu
hừng hát cùng cô.
* Kỹ năng ;
-Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát và biễu diễn văn nghệ.
* Thái độ :
-Hứng thú học bài .
2. Chuẩn bị :
- Đàn .
- Dụng cụ âm nhạc .
3 .Tổ chức hoạt động .
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
25