KẾ HOẠCH TỰ HỌC TỰ BÒI DƯỠNG THÁNG 7-12

TRƯỜNG THCS VŨ LINH
TỔ: KH TỰ NHIÊN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Vũ Linh, ngày 02 tháng 7 năm 2012

KẾ HOẠCH TỰ HỌC TỰ, BỒI DƯỠNG
NĂM 2012
Những căn cứ thực hiện:
Căn cứ vào việc thực hiện chỉ thị số 11 của huyện uỷ Yên Bình về nâng
cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức; Đổi mới tác phong, lề lối làm việc
nâng cao chất lượng hiệu quả công tác.
Căn cứ vào chủ đề, chương trình, kế hoạch năm học của nhà trường
năm học 2011 – 2012 và trình độ của bản thân.
Tôi xây dựng kế hoạch tự học và tự bồi dưỡng như sau:
1- Sư lược lý lịch:
1. Họ và tên: NGUYỄN VĂN THÀNH. Nam.
2. Ngày tháng năm sinh: ngày 02 tháng 10 năm 1973.
3. Nơi cư trú: Khu IV Thị trấn Thác Bà huyện Yên Bình tỉnh Yên Bái.
4. ĐT (CĐ): ĐT (DĐ): 0948.929.606.
5. Môn dạy: Toán. Trình độ, môn đào tạo: Toán, lý - KTCN.
6. Số năm công tác trong ngành giáo dục: 14 năm.
7. Nhiệm vụ công tác đượch phân công: - Tổ trưởng tổ KH tự nhiên.
- Trưởng ban cơ sở vật chất.
- Dạy toán lớp 9A, 9B.
- Dạy tự chọn toán 9A, 9B.
2. Kế hoạch cụ thể:
Quý III
Tháng Nội dung tự học, tự bồi dưỡng Tài liệu
7; 8 - Tham gia bồi dưỡng hè: bồi

dưỡng lí luận chính trị, bồi dưỡng
chuyên môn.
- Nắm bắt văn bản triển khai của
chuyên môn thông qua qui định của
chuyên môn.
- Do phòng giáo dục tổ chức.
- Văn bản hướng dẫn của tổ
chuyên môn phòng giáo dục.
- Tiếp tục học tập tấm gương đạo
đức HCM.
- Theo kế hoạch đã xây dựng
9
- Nghiên cứu nhiệm vụ trọng tâm của
giáo dục mầm non, giáo dục phổ
thông, giáo dục thường xuyên và
giáo dục chuyên nghiệp
năm học 2012-2013.
- Đổi mới phương pháp dạy học.
- Toán (Giải toán và phương pháp
dạy)
- Tham gia các buổi sinh hoạt
chuyên môn của tổ khối, thăm lớp
dự giờ giáo viên tại các lớp (ít nhất
có 3 tiết/tháng học kỳ). Qua các tiết
dạy đúc rút chuyên môn cho mình,
giúp đỡ chuyên môn cho bạn bè
đồng nghiệp.
- Tiếp tục học tập tấm gương đạo
đức HCM.
- Chỉ thị 2737 /CT-BGDĐT

ngày 27/7/2012 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Thông tư 32.
- Mạng và tập san giáo dục.
- Theo kế hoạch đã xây dựng
Quý IV
10
- Đổi mới phương pháp dạy học.
- Tham gia các buổi sinh hoạt
chuyên môn của tổ khối, thăm lớp
dự giờ giáo viên tại các lớp (ít nhất
có 3 tiết/tháng học kỳ). Qua các tiết
dạy đúc rút chuyên môn cho mình,
giúp đỡ chuyên môn cho bạn bè
đồng nghiệp.
- Đưa bản đồ tư duy vào giảng dạy.
- Nâng cao trình độ sử dụng công
nghệ thông tin vào dạy học.
- Tiếp tục học tập tấm gương đạo
đức HCM.
- Thông tư 32.
- Mạng và tập san giáo dục.
- Theo kế hoạch đã xây dựng
11 - Đổi mới phương pháp dạy học.
- Đưa bản đồ tư duy vào giảng dạy.
- Nâng cao trình độ sử dụng công
nghệ thông tin vào dạy học.
- Tham gia các buổi sinh hoạt
chuyên môn của tổ khối, thăm lớp
dự giờ giáo viên tại các lớp (ít nhất

có 3 tiết/tháng học kỳ). Qua các tiết
- Thông tư 32.
- Mạng và tập san giáo dục.
dạy đúc rút chuyên môn cho mình,
giúp đỡ chuyên môn cho bạn bè
đồng nghiệp.
12
- Quy chế kiểm tra đánh giá chất
lượng giáo viên và học sinh.
- Tham gia các buổi sinh hoạt
chuyên môn của tổ khối, thăm lớp
dự giờ giáo viên tại các lớp (ít nhất
có 3 tiết/tháng học kỳ). Qua các tiết
dạy đúc rút chuyên môn cho mình,
giúp đỡ chuyên môn cho bạn bè
đồng nghiệp.
- Biên soạn đề kiểm tra theo ma
trận.
- Công văn số 660/BGDĐT-
NGCBQLGD, ngày 09 tháng 10
năm 2010 và thông tư số
30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22
tháng 10 năm 2009.
- Tài liệu bồi dưỡng hè năm
2011.
Vũ Linh, ngày 02 tháng 7 năm 2012
Người lập
Nguyễn Văn Thành