Sổ kế hoạch tự bồi dưỡng cá nhân theo tuần

Kế hoạch bồi dỡng chuyên môn
Năm học 2009- 2010
1. Bồi dỡng chuyên môn.
a. Giai đoạn 1 ( Từ 15/ 8 -> tháng 30/ 12/2010):
* Tuần 1 từ 24/8 đến 29/8năm 2009
+Thống nhất soạn phân phối chơng trình bám sát của khối 11.
+ Nhận p
hân công biên soạn đề cơng dạy chủ đề bám sát theo chơng trình
chuẩn:
+ Soạn chơng trình bám sát khối 11.
+ Kiểm tra chất lợng đầu năm theo định kì đối với từng lớp .
Kết quả kiểm tra đầu vào lớp 11
Lp
TS
hc
sinh
Dõn
tc
N
Kt qu hc tp b mụn nm hc trc
Ghi
chỳ
Gii Khỏ Trung bỡnh Yu
TS % TS % TS % TS %
+ Làm cho học sinh hiểu sâu sắc hơn các kiến thức cơ bản của trơng trình
chuẩn .
+ Tăng cờng rèn luyện kỹ năng giải toán thông qua việc rèn luyện đó giúp học
sinh hiểu một số kiến thức khó trong trơng trình.
+ Ngiêm túc trong học toán.
* Tuần 2 từ 31/8 đến 5/9 năm 2009
- ổn định tổ chức học sinh, bầu ban cán sự lớplâm thời .

- Đẩy mạnh công tác kiểm tra chất lợng đầu năm theo định kì.
- Kiểm tra chất lợng đầu năm môn toán lớp11
Lp
TS
hc
sinh
Dõn
tc
N
Kt qu khảo sát chất lợng đầu năm
Ghi
chỳ
Gii Khỏ Trung bỡnh Yu
TS % TS % TS % TS %
11A2
11A4
- Nghiên cứu phân phối chơng trình sách giáo khoa lớp 11 theo chơng trình chuẩn.
1
* Tuần3 từ 7/9 đến 12/9 năm 2009
- Duy trì nề nếp dạy và học, xây dựng trờng học thân thiện.
- Thực hiện cuộc vận động hai không với bốn nội dung.
- Tiếp tục nghiên cứu chơng trình sách giáo khoa 10,11,12, thao chơng trình chuẩn.
- Nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm .
* Tuần 4 từ 14/9 đến 19/9 năm 2009
- Duy trì nề nếp dạy và học.
- Nghiên cứu biểu mẫu dự giờ,theo văn bản bộ ban hành.
-Tổ chức trao đổi nghiên cứu chơng trình sgk,sbt,stbd , thiết kế bài giảng theo tổ
chuyên môn.
- Nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiêm, từ đó thúc đẩy việc tự học, tự nghiên
cứu.

* Tuần 5 từ 21/9 đến 26/9 năm 2009
- Duy trì nề nếp dạy và học,
- Nghiên cứu trao đổi phơng pháp dạy học trong tổ đa ra bài học kinh nghiệm cho
bản thân.
- Trao đổi phơng pháp họp tổ chủ nhiệm thao định kì, nội dung biện pháp.
-Nghiên cứu chơng trình sách giáo khoa 11, đa ra phơng pháp giảng dạy phù hợp,rút
kinh nghiệm phơng pháp giảng dạy.
* Tuần 6 từ 28/9đến 3/10năm 2009
- Tổng kết đánh giá quá trình thực hiện tuần trớc.
- Kiểm tra giữa kì
Lp
TS
hc
sinh
Dõn
tc
N
Kt qu hc tp
Ghi
chỳ
Gii Khỏ Trung bỡnh Yu
TS % TS % TS % TS %
- Duy trì tốt nề nếp dạy và học,tiếp tục nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm
cho bản thân.
2
- Học tập phơng pháp đổi mới công nghệ thông tin vào dạy học.
* Tuần 7 từ 5/10 đến 10/10 năm 2009
- Duy trì nề nếp dạy học.
- Ra đề cơng ôn tập chuẩn bị kiểm tra theo định kì, đánh giá ,phân loại học sinh yếu
kém .

- Da ra phơng pháp giảng dạy phù học.
- Hớng ứng cuộc vận động tháng an toàn giao thông,cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là
một tấm gơng sáng cho học sinh noi theo.
* Tuần 8 từ 12/10 đến 17/10 năm 2009
- Duy trì tốt nề nếp dạy và học.
-
Tự nghiên cứu về Đổi mới phơng pháp dạy học, nghiên cứu các phơng pháp
dạy học điển hình phù hợp với đặc điểm của HS trong trờng
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh
- Chấm bài kiểm tra,trả bài theo quy chế.
* Tuần 9 từ 19/10 đến 24/10 năm 2009
- Tập huấn CNTT và phơng pháp giảng dạy theo phơng pháp đổi mới theo kế hoạch
của sở
* Tuần 10 từ 26/10 đến 31/10 năm 2009
- Duy trì tốt nề nếp dạy và học.
- Tiếp tục viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu của
mỗi cá nhân.
- Nghiên cứu khai thác và sử dụng CNTT vào dạy học đặc biệt biết Thiết kế bài giảng
theo tinh thần đổi mới.
- Chủ động xây dựng bài giảng điển hình và đăng kí với tổ nhằm Dự giờ rút kinh
nghiệm và đánh giá cho từng đ/c theo quy định.
- Tham gia rút kinh nghiệm và đánh giá giờ dạy cho tất cả các thành viên tại tổ
- Ngày 28 nộp kết quả kiểm cha chất lợng giảng dạy phụ đạo yếu kém
* Tuần 11 từ 2/11 đến 7/11năm 2009
- Duy trì nề nếp dạy học.
3
- Chủ động xây dựng bài giảng và đăng kí dự giờ với tổ nhằm Dự giờ rút kinh nghiệm
và đánh giá cho từng đ/c theo quy định.
- Tham gia rút kinh nghiệm và đánh giá giờ dạy cho tất cả các thành viên.
- Tổng kết đánh giá kết quả đạt đợc của từng thành viên trong tổ.

* Tuần 12 từ 9/11 đến 14/11 năm 2009
- Nghiên cứu tài liệu bồi dỡng lớp 11(tài liệu bồi dỡng do Sở phát)
- Ngày10/11/ 2009 nghiên cứu tài liệu bồi dỡng lớp 11( Xem bài soạn mẫu)
- Ngày 12/11/2009 chuyền đạt lại nội dung đã tập huấn theo kế hoạch của sở
cho các thành viên trong tổ, đăng ký tên đề tài SKKN
- Nghiên cứu phân phối chơng trình bám sát khối 11.
-
Tiếp tục nghiên cứu Nội dung chơng trình SGK, SGV, Chuẩn kiến thức và
Tài liệu bồi dỡng.
* Tuần 13 từ 16/11 đến 21/11năm 2009
- Tự nghiên cứu về Đổi mới phơng pháp dạy học, nghiên cứu các phơng pháp
dạy học điển hình phù hợp với đặc điểm của HS trong trờng.
-
Tự
nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên
cứu của mình.
- Ngày 17/11 nghiên cứu tài liệu bồi dỡng Đổi mới phơng pháp dạy học
tại văn phòng tổ.
* Tuần 14 từ 23/11 đến 28/11năm 2009
Tiếp tục nghiên cứu:
- Đổi mới phơng pháp dạy học, nghiên cứu các phơng pháp dạy học điển hình
phù hợp với đặc điểm của HS trong trờng.
- Ngày 26/11 tham gia họp xét tập sự cho đồng chí Phạm Đức Mạnh
- Viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm,
- Ngày 28 nộp kết quả kiểm cha chất lợng giảng dạy phụ đạo yếu kém
* Tuần 15 từ 30/11 đến 5/12 năm 2009.
- Viết sáng kiến kinh nghiêm cho bản thân.
- Tiếp tục viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu của
mình.
- Nghiên cứu khai thác và sử dụng CNTT vào dạy học đặc biệt biết Thiết kế bài giảng

theo tinh thần đổi mới.
4
+ Tổng hợp rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân và tổng hợp những ý kiến thắc
mắc nộp cho tổ trởng
* Tuần 16 từ 7/12 đến 12/12 năm 2009.
- Tiếp tục viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu của
mình.
* Tuần 17 từ 14/12 đến 19/12 năm 2009
- Tự nghiên cứu về Đổi mới phơng pháp dạy học, nghiên cứu các phơng pháp
dạy học điển hình phù hợp với đặc điểm của HS trong trờng.
-
Tự
nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu
của mình.
- Ngày 14/12 nghiên cứu tài liệu bồi dỡng Đổi mới phơng pháp dạy học
tại văn phòng tổ.
* Tuần 18 từ 21/12 đến 26/12 năm 2009

- Tự ra đề kiểm tra học kì khối 11.
- Chấm bài kiểm tra,trả bài theo quy chế
- Tự nghiên cứu về Đổi mới phơng pháp dạy học, nghiên cứu các phơng pháp
dạy học điển hình phù hợp với đặc điểm của HS trong trờng.
-
Tự
nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên
cứu của mình.
* Tuần 19 từ 28/12 đến 2/1 năm 2010
-
Tự
nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu

của mình.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh
- Đổi mới phơng pháp dạy học tại văn phòng tổ.
- Ngày 28 nộp kết quả kiểm cha chất lợng giảng dạy phụ đạo yếu kém
b. Giai đoạn 2 ( Từ tháng 1/1 -> 15/2/2010):
* Tuần 20 từ 4/1 đến 9/1 năm 2010
- Tiếp tục viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu của
mỗi cá nhân.
- Nghiên cứu khai thác và sử dụng CNTT vào dạy học đặc biệt biết Thiết kế bài giảng
theo tinh thần đổi mới.
- Chủ động xây dựng bài giảng điển hình và đăng kí với tổ nhằm Dự giờ rút kinh
nghiệm và đánh giá cho từng đ/c theo quy định.
- Tham gia rút kinh nghiệm và đánh giá giờ dạy cho tất cả các thành viên tại tổ
5