the trang ngu chi muc dich cho cau

Chào quý thầy cô và
các em đến với tiết học
Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
1. Yêu cầu Hs tìm những từ có chứa tiếng “lạc”.
2. Và những từ có chứa tiếng “quan”.
3. “Lạc quan” có nghĩa là gì?
Môn: Luyện từ và câu
Trả bài cũ:

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
1. Những từ có chứa tiếng “lạc”.
Môn: Luyện từ và câu
Trả bài cũ:

Lạc quan, lạc thú, lạc hậu, lạc điệu, lạc đề.

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
2. Những từ có chứa tiếng “quan”.
Môn: Luyện từ và câu
Trả bài cũ:
Lạc quan, quan quân, quan hệ, quan tâm

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
3. “Lạc quan” có nghĩa là gì?
Môn: Luyện từ và câu
Trả bài cũ:
Lạc quan có nghĩa là vui, mừng

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Chúng ta đã học và biết cách thêm những
loại trạng ngữ nào cho câu?
Môn: Luyện từ và câu
Chúng ta đã học về cách thêm những loại
trạng ngữ đó là:
•
Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu.
•
Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu.
•
Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu.

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
I – Phần nhận xét:
1. Trạng ngữ được in nghiêng trong mẩu chuyện
dưới đây trả lời cho câu hỏi gì?
Con Cáo và chùm nho
Một con Cáo nhìn thấy những chùm nho chín
mọng liền tìm cách hái chúng. Nhưng loay hoay
mãi, Cáo ta vẫn không với tới được chùm nho.
Để dẹp nỗi bực mình, Cáo bèn nói:
- Nho còn xanh lắm.
TRUYỆN NGỤ NGÔN Ê-DỐP
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
I – Phần nhận xét:
1. Trạng ngữ được in nghiêng trong mẩu chuyện

dưới đây trả lời cho câu hỏi gì?
Để dẹp nỗi bực mình, Cáo bèn nói:
- Nho còn xanh lắm.
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu
Nhằm mục đích gì?

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
2. Loại trạng ngữ “Để dẹp nỗi bực mình” bổ sung ý
nghĩa gì cho câu?
Trạng ngữ: “Để dẹp nỗi bực mình” bổ sung ý
nghĩa mục đích cho câu.
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu
Chúng ta phải thường xuyên tập thể dục để làm gì ?
Chúng ta phải thường xuyên tập thể để có sức khỏe tốt.

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
II. Ghi nhớ:
1. Để nói lên mục đích tiến hành sự việc nêu
trong câu, ta có thể thêm vào câu những
trạng ngữ chỉ mục đích.
2. Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho các câu hỏi
Để làm gì?, Nhằm mục đích gì?, vì cái g ì?
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Thử tài nhớ đúng:
Em hãy nêu lại phần ghi nhớ theo
cách hiểu của mình?
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu
III. Luyện tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu
Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong câu
sau:
a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử
nhiều cán bộ y tế về các bản.
b) Vì tổ quốc, thiếu nhiên sẵn sàng!
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho
học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt
động thiết thực.
Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong câu
sau:
a)

Để tiêm phòng dịch cho trẻ em
Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử
nhiều cán bộ y tế về các bản.
b) Vì tổ quốc, thiếu nhiên sẵn sàng!
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho
học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt
động thiết thực.

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Bài 2: Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục
đích để điền vào chỗ trống:
a) …., xã em vừa đào một con mương.
b) … ,chúng em quyết tâm và rèn luyện thật tốt.
c) … , em phải năng tập thể dục.
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để
điền vào chỗ trống:
a) Để lấy nước tưới cho vùng đất cao/ Để dẫn nước vào
ruộng, xã em vừa đào một con mương.
b) Để trở thành những người có ích cho xã hội/ Để trở
thành con ngoan trò giỏi/ Vì danh dự của lớp, chúng
em quyết tâm và rèn luyện thật tốt.
c) Để thân thể khỏe mạnh/ Để có sức khỏe dẻo dai, em
phải năng tập thể dục.

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Bài 3: Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để
có các câu hoàn chỉnh:
Câu a:
Câu b:
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
a) Vì sao chuột thường gặm các vật cứng?
Không giống với răng người và răng
nhiều loài vật khác, răng của chuột mỗi
ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột
chết mới thôi. Nếu răng cứ mọc dài mãi
như vậy, dĩ nhiên là rất vướng víu. Để mài
cho răng mòn đi,…
Theo PHẠM VĂN BÌNH
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
a) Vì sao chuột thường gặm các vật cứng?
Không giống với răng người và răng
nhiều loài vật khác, răng của chuột mỗi
ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột
chết mới thôi. Nếu răng cứ mọc dài mãi
như vậy, dĩ nhiên là rất vướng víu. Để mài
cho răng mòn đi, chuột thường gặm các
vật cứng.
Theo PHẠM VĂN BÌNH

Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
b) Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên?
Chúng ta biết rằng các giống lợn nuôi
hiện nay đều có nguồn gốc từ lợn rừng.
Mũi và mồm lợn rừng rất dài, xương mũi
rất cứng, Để tìm thức ăn, …Thói quen dũi
đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm
kiếm thức ăn của lợn rừng
Theo PHẠM VĂN BÌNH
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
b) Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên?
Chúng ta biết rằng các giống lợn nuôi
hiện nay đều có nguồn gốc từ lợn rừng.
Mũi và mồm lợn rừng rất dài, xương mũi
rất cứng, Để tìm thức ăn, lợn thường lấy
mõm dũi đất lên. Thói quen dũi đất của
lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức
ăn của lợn rừng
Theo PHẠM VĂN BÌNH
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
a) Chuột thường gặm các vật cứng để làm gì?

Để mài cho răng cùn đi.
b) Lợn thường lấy mõm dũi đất để làm gì? …
Để kiếm thức ăn chúng dung cái mũi và
mòm đặc biệt đó để dũi đất. Thói quen dũi
đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách kiếm thức
ăn của lợn rừng.
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu
a) Chuột thường gặm các vật cứng để làm gì?
Để mài cho răng cùn đi.
b) Lợn thường lấy mõm dũi đất để làm gì? …
Để kiếm thức ăn chúng dung cái mũi và
mòm đặc biệt đó để dũi đất. Thói quen dũi
đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách kiếm thức
ăn của lợn rừng.

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Trò chơi: Xì…. Đùng.
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Cách chơi:
Lớp chọn 1 bạn bất kì lên trước lớp và quay mặt lên bảng
hô to “Xì….ì ì…” khi nào hết hơi bạn đó sẽ hô “Đùng”.
Trong khi bạn hô “Xì…” thì cả lớp trật tự chuyền tay
nhau một chiếc hộp có chứa các yêu cầu. Đến khi bạn hô
“Đùng” thì chiếc ở vị trí bạn nào thì bạn đó mở chiếc hộp chọn
một mảnh giấy và thực hiện yêu cầu trong giấy.
Thực hiện đúng sẽ được nhận một tràng pháo tay.

Nêu sai hoặc không trả lời được, bạn sẽ chọn quyền trợ
giúp.
Trò chơi tiếp tục khi có hiệu lệnh của giáo viên.
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012
Tìm những từ miêu tả tiếng cười.
Để chuẩn bị cho tiết học sau
“MRVT: Lạc quan – Yêu đời”.
Bài: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Môn: Luyện từ và câu