KẾ HOẠCH CHU NHIEM LOP 7A3 - 2012

PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS I SÔNG ĐỐC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Sông Đốc, ngày 13 tháng 8 năm 2012

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 6A9
NĂM HỌC 2012 – 2013
CHỦ ĐỀ NĂM HỌC
“
ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU
”
I. ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG LỚP HỌC.
1. Thuận lợi – Thời cơ.
Năm học 2012-2013 lớp 6A9 có 37 học sinh/12 nữ, phần lớn đều sinh năm 2001
và chất lượng học tập tốt ở bậc Tiểu học cùng với đội ngũ nhà giáo nhiệt tình và có
kinh nghiệm cao. Công tác Đội được nhà trường quan tâm, CMHS có sự quan tâm
tốt đến học tập của con em mình.
Cơ sở vật chất lớp học được bảo đảm đầy đủ và an toàn, GVCN được tiếp cận
với việc đổi mới công tác chủ nhiệm được phòng GD&ĐT tập huấn, công tác tổ
chức lớp được ổn định ngay từ đầu năm cùng với năng lực quản lý lớp tốt của
GVCN.
Nhà trường đã có Nội quy, quy định chi tiết cho học sinh; Tổng phụ trách Đội
đã có quy định về thi đua giữa các lớp khá khoa học. Nhiều gia đình kinh tế khá giả
cùng với sự chăm lo khác cho con em.
Phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” được các cấp
các ngành quan tâm và cùng với một số phong trào khác đang được đồng loạt triển
khai thực hiện.
2. Khó khăn – Thách thức.
Học sinh mới tuyển vào trường nên gặp khó khăn trong việc sắp xếp tổ chức
lớp, phương tiện đi lại của một số học sinh gặp khó khăn do nhà xa hoặc đi bằng
phương tiện đò. Số ít CMHS thiếu quan tâm đến học tập của con em (hoặc quan
tâm không đúng cách).

Địa bàn dân cư phức tạp do người về làm ăn sinh sống ở khắp các tỉnh thành
trong cả nước, một bộ phận gia đình trình độ thấp.
Nhà trường đã có Quy chế chi tiêu nội bộ nhưng việc chi thưởng cho giáo viên
chủ nhiện hay lớp trưởng giỏi chưa đề cập đến; việc thực hiện các phong trào “Học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, phong trào “Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực” chưa đi vào chiều sâu đối với các lớp học.
1
II. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ.
1. Duy trì sĩ số
Nhiêm vụ
Đề nghị và thực hiện hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn về sách, tập,
viết, quần áo, xe đạp và tiền đò (thực hiện 3 đủ).
Phối hợp tốt với Ban đại diện CMHS lớp làm tốt công tác giáo dục, tư vấn
tâm lý và động viên học sinh học tập.
Tăng cường tổ chức các hoạt động GD NGLL với nội dung phong phú,
Phong trào văn nghệ, TDTT nhằm thu hút học sinh.
Chỉ tiêu: Đảm bảo duy trì đến cuối năm đến dưới 100%.
2. Hoạt động học tập
Nhiêm vụ
Học sinh thực sự coi trọng việc học tập của mình ở nhà trường cũng như ở
nhà với phương châm “Học đi đôi với hành” và “Học tập sáng tạo, trung thực”.
Đổi mới mạnh mẽ cách học theo hướng tích cực, chủ động, sáng tạo và tinh thần
hợp tác cao với thầy cô và các bạn.
Đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập, rèn luyện thói quen ứng xử văn hóa
với thầy cô giáo và bạn bè, chủ động đề ra ý kiến và cùng thầy cô giải quyết đề
xuất, nêu cao tinh thần hợp tác trong học tập.
Chỉ tiêu
Sĩ số
Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %

37
3. Hoạt động giáo dục
Nhiêm vụ
Kết hợp các biện pháp giáo dục và trách phạt tích cực đối với các cá nhân,
nâng cao tinh thần trách nhiệm cá nhân, đặc biệt là tính gương mẫu “Mỗi thầy cô
giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”.
Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp và hoạt động của Đội, CMHS.
Thực hiện có hiệu quả các buổi GD NGLL theo các chủ điểm đã được quy
định và trong các buổi lễ lớn.
2
Tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, nhất là: Kỹ năng giáo tiếp,
kĩ năng vệ sinh công cộng, kĩ năng thực hiện các quy định, ăn uống khoa học, lên
xuống xe đúng quy định để bảo đảm an toàn giao thông,…
Làm tốt công tác thi đua các tổ trên cơ sở bảo đảm công bằng và thích thú
khi các em tham gia.
Chỉ tiêu
Sĩ số
Tốt Khá Trung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
37 37 100
4. Hoạt động tập thể khác
Nhiêm vụ
Xây dựng tập thể lớp đoàn kết và hửng ứng tốt các phong trào thi đua như
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, xây dựng “Trường học
thân thiên, học sinh tích cực”,…cụ thể là lớp học thân thiện, lớp học sạch và khang
trang, đi học đúng giờ,…
Cùng với tập thể lớp tham gia đầy đủ các hoạt động tập thể do trường, địa
phương và ngành tổ chức như phong trào văn nghệ, TTTD, tham gia các Câu lạc
bộ, phong trào giúp bạn vượt khó, ủng hộ đồng bào bị thiên tai.
Tham gia phong trào đền ơn đáp nghĩa, lao động vệ sinh trường lớp, phòng

chống bệnh tật,…
Chỉ tiêu
100% học sinh tham gia đầy đủ các hoạt động tập thể.
Danh hiệu phấn đấu: Lớp xuất sắc.
III. BIỆN PHÁP CHÍNH
Thường xuyên quan tâm đến lớp, thực hiện đầy đủ các giờ sinh hoạt (đầu
buổi, sinh hoạt cuối tuần) theo quy định của nhà trường; đổi mới hoạt động
sinh hoạt theo hướng tạo cơ hội để học sinh chủ động nhận xét và đánh giá
hoạt động lớp qua mỗi ngày hay cuối mỗi tuần.
Xây dựng các kế hoạch và kí duyệt theo quy định của tổ trưởng, tổ chức
và cùng tới nhà một số học với cán bộ lớp để nắm bắt tình hình về điều kiện
gia đình cũng như động viên học sinh khi gặp khó khăn.
3
Phân công học sinh trực lớp để nắm bắt diễn biến trong từng giờ học để từ
đó có phương pháp nhắc nhở, giáo dục học sinh kịp thời.
Tổ chức phong phú Hoạt động giáo dục NGLL theo các chủ điểm đã quy
định, giúp cho học sinh tham gia tốt các phong trào văn nghệ, TTTD, các
phong trào khác do địa phương tổ chức.
Phối hợp tốt với GVBM, Tổng phụ trách Đội, Ban đại diện CMHS lớp và
giáo viên tư vấn trong việc giáo dục học sinh, động viên giúp đỡ học sinh khi
gặp khó khăn.
Khen thưởng và đề nghị khen thưởng kịp thời khi học sinh có thành tích
cao, đồng thời cũng trách phạt một cách tích cực đối với học sinh vi phạm.
Thực hiện báo cáo định kì hay đột xuất đối với hiệu trưởng, đồng thời xin
sự trợ giúp về mọi mặt có liên quan đến học sinh của lớp.
IV. NHỮNG CHUYÊN ĐỀ ĐI SÂU ĐỂ RÚT KINH NGHIỆM
Nghiên cứu và thực hiện tốt chuyên đề về công tác chủ nhiệm.
Tập huấn cho cán bộ lớp về cách quản lý lớp, tổ chức sinh hoạt Đội.
Dạy cho học sinh các kĩ thuật học tập tích cực như: Kĩ thuật lắng nghe và
phản hồi tích cực, ghi chép bài bằng sơ đồ tư duy, kĩ năng thảo luận nhóm,…

V. ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
Sông Đốc, ngày 13 tháng 8 năm 2012
4
VI. KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG.
KẾ HOẠCH THÁNG 8/2012
(Từ 13. 8.2012 đến 01.9.2012)
1. Nội dung trọng tâm
2. Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần
Khởi động
Tuần 1

Tuần 2
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
Sông Đốc, ngày tháng năm 2012
5
KẾ HOẠCH THÁNG 9/2012
(Từ 03. 9.2012 đến 29.9.2012)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 3
Tuần 4
Tuần 5
Tuần 6
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
6
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2012
7

KẾ HOẠCH THÁNG 10/2012
(Từ 01. 10.2012 đến 27.10.2012)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 7
Tuần 8
Tuần 9
Tuần 10
8
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2012

9
KẾ HOẠCH THÁNG 11/2012
(Từ 29. 10.2012 đến 01.12.2012)
1. Nội dung trọng tâm
2. Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công

Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 11
Tuần 12
Tuần 13
Tuần 14
10
Tuần 15
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
Sông Đốc, ngày tháng năm 2012

11
KẾ HOẠCH THÁNG 12/2012
(Từ 03. 12.2012 đến 29.12.2012)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 16
Tuần 17
Tuần 18
Tuần 19
12

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2012

13
KẾ HOẠCH THÁNG 01/2013
(Từ 31. 12.2012 đến 02.02.2013)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
20
21
22
23
14
24
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2013
15
KẾ HOẠCH THÁNG 02/2013
(Từ 04. 02.2013 đến 02.3.2013)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 25
Tuần 26
Tuần 24
16
Tuần 25
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2013
17
KẾ HOẠCH THÁNG 3/2013
(Từ 04. 3.2013 đến 30.3.2013)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/

Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 26
Tuần 27
Tuần 28
18
Tuần 29
Tuần 30
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2013
19
KẾ HOẠCH THÁNG 4/2013
(Từ 01.4.2013 đến 27.4.2013)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 31
Tuần 32
Tuần 33
20

Tuần 34
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2013
21
KẾ HOẠCH THÁNG 5/2013
(Từ 29.4.2013 đến 31.5.2013)
1.Nội dung trọng tâm
2.Triển khai thực hiện
Thời gian Nội dung công việc
Biện pháp/
Phân công
Điều chỉnh/
Ghi chú
Tuần 35
Tuần 36
Tuần 37
22
Tổng
Báo
cáo
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2013
23
VII. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÈ (Tháng 6, 7).
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
…………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Sông Đốc, ngày 01 tháng 6 năm 2013
24