Mục tiêu cuối độ tuổi

MỤC TIÊU GIÁO DỤC
( Mẫu giáo 5-6 tuổi)
1/ Phát triển thể chất :
- Trẻ khoẻ mạnh, cơ thể phát triển cân đối, Cân nặng và chiều cao nằm trong ô phát triển
bình thường.
+ Trẻ trai :Cân nặng từ : 16 – 24 kg.
Chiều cao từ : 106,4– 125,8 cm.
+ Trẻ gái : Cân nặng từ :15 – 22 kg.
Chiều cao từ :104 -120 cm.
- Thực hiện các vận động cơ bản một cách vững vàng thành thạo và đúng tư thế (đi ngang
bước dồn, chạy được 12m trong khoảng 10 giây, ném xa 2,5m bằng 2 tay, bật xa 50 -60 cm ).
- Thực hiện được một số vận động của đôi tay một cách khéo léo ( cắt được các hình theo
đường cong, đường tròn, Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn,cầm bàn chải
tự đánh răng, chải đầu ).
- Có khả năng phối hợp các giác quang với vận động và vận động nhịp nhàng. Biết định
hướng trong không gian khi vận động như : Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh ,bò dích dắc
không chạm mốc, ném trúng đích, nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu
cầu.
- Có một số thói quen giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, biết tránh xa
những nơi nguy hiểm, không chơi những đồ chơi nguy hiểm,
( Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và rửa tay sau khi đi vệ sinh ).
- Biết được các nhóm thực phẩm cần cho cơ thở trẻ: Thực phẩm giàu chất béo, chất bột
đường, chất đạm, ,VTM + muối khoáng…
2/ Về nhận thức :
- Thích khám phá tìm tòi những sự vật hiện tượng xung quanh . Hay đặt câu
hỏi : Tại sao ? Ñể làm gì ? Khi nào ? Làm thế nào ?
- Biết so sánh phân loại đối tượng theo 2 – 3 dấu hiệu khác nhau . Tự tìm ra dấu hiệu phân
loại giống và khác nhau.
- Ñịnh hướng được không gian , thời gian : nhận biết được phía phải , phía trái của đối
tượng khác : phân biệt đựoc hôm qua , hôm nay , ngày mai.
- Có biểu tượng về số lượng trong phạm vi 10, thêm bớt trong phạm vi 10 . Tạo nhóm

- Biết so sánh khích thước của 3 đối tượng và sử dụng các từ so sánh phù hợp
( theo độ lớn, chiều cao, chiều rộng ).
- Phân biệt được bản thân với bạn cùng tuổi qua một số đặc điểm nổi bật.
- Biết tên trường , địa chỉ của trường, công việc của các thành viên trong trường, biết địa
chỉ của gia đình,
- Trẻ biết những đặc điểm nổi bật trong ngày tết: Không khí, thời tiết,món ăn….
- Phân biệt được thời tiết mùa xuân với các mùa khác trong năm, cây cối vào mùa xuân
3/ Phát triển ngôn ngữ :
- Thích tham gia trong hoạt động kể chuyện , đọc thơ, đóng kịch.
- Dieãn đạt được điều muốn nói rỏ ràng, mạch lạc, đầy đủ câu.
- Nhận dạng được các chữ cái và phát âm được các chữ cái đó.
- Ñọc và sao chép được một số ký hiệu.
- Mạnh dạn, chủ động giao tiếp trong giờ học, giờ chơi, chia sẽ cùng cô và bạn.
- Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu
người khác nói.
4/ Về phát triển tình cảm xã hội:
- Biết hợp tác, chia sẽ với bạn trong các hoạt động.
- Có hành vi, thái độ thể hiện sự quan tâm đến những người gần gũi
( bạn bè, cô giáo, người thân trong gia đình… ).
- Kính trọng ông bà, người lớn, lễ phép với mọi người.
- Ham thích vui vẻ thực hiện công việc khi được cô, bạn giao.
- Giữ gìn bảo vệ môi trường : Bỏ rác đúng nơi qui định , chăm sóc cây cảnh , giữ gìn đồ
dùng đồ chơi của lớp, có ý thức tiết kiệm điện , nước.
- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
- Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.
- Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình.
5/ Về phát triển thẩm mỹ :
- Thích nghe nhạc, nghe hát , chăm chú lắng nghe và nhận ra giai điệu khác nhau của bài
hát.
- Hát đúng vận động nhịp nhàng thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát trẻ thích.

- Biết lựa chọn và sử dụng các dụng cụ vật liệu đa dạng , phối hợp màu sắc , hình dạng
đường nét để tạo ra sản phẩm : Vẽ , nặn , xé ,cắt dán . Biết sắp xếp bố cục tranh phù hợp ,
biết lựa chọn màu sắc hài hoà.
- Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn .
GIÁO VIÊN


PHẠM THỊ THU GIANG