Học vần uôn ươn

Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 9 /11/ 2012
Giáo viên: Trần Thị Minh Tường
Học vần: BÀI 50: UÔN, ƯƠN
I. Mục tiêu:
- Đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ ứng dụng: cuộn dây, ý muốn, con
lươn, vườn nhãn
- Viết được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai.
II. Đồ dùng :
- Tranh minh họa cho nội dung bài học.
- Hộp đồ dùng học vần
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.KTBC:
Đọc: iên, đèn điện, yên vui
yên, yên ngựa, cá biển
Đọc câu ứng dụng SGK/101
Viết: yên ngựa
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài: ghi đề
HĐ2: Dạy vần:
a. Nhận diện vần uôn
-Vần uôn gồm có mấy âm ghép lại?
- So sánh uôn với iên?
b. Đánh vần:
- Tìm và lắp uôn trong hộp đồ dùng
- YC tìm thêm âm ch và dấu huyền ghép
vào tạo tiếng mới
- GV giới thiệu tranh: tranh vẽ gì?
GD: Không nên bắt chuồn chuồn dưới trời
nắng…
+ YC đọc từ: chuồn chuồn

- Cho HS đọc sơ đồ vần→ tìm tiếng mới
* Tương tự như trên thực hiện vần ươn
- So sánh uôn với ươn?
2 em đọc
1 em đọc
HS viết BC
- 2 âm: uô và n
- HS so sánh: Giống nhau: kết thúc bằng n,
Khác nhau: uôn bắt đầu bằng
uô, iên bắt đầu bằng iê
- HS lắp vần: uôn
+ Đánh vần, đọc trơn
- HS lắp tiếng: chuồn
+ Phân tích chuồn: gồm ch đứng trước, uôn
đứng sau, thanh / trên âm ô
+ Đánh vần: ch- uôn- chuôn- huyền- chuồn
+ Đọc trơn: chuồn
- Tranh vẽ chuồn chuồn.
HS đọc: chuồn chuồn
- HS tìm tiếng mới: cuộn, muộn, buồn, buôn,
- HS so sánh: Giống: kết thúc n
Khác: ươn bắt đầu ươ, uôn bắt
đầu bằng uô
- Tìm và lắp ươn trong hộp đồ dùng
- Có vần ươn em tìm thêm âm gì, dấu thanh
gì để ghép tiếng vươn?
- GV giới thiệu tranh: tranh vẽ gì?
GD: Luyện tập thể dục để giúp cơ thể khỏe
mạnh
+ YC đọc từ: vươn vai

- Cho HS đọc sơ đồ vần→tìm tiếng mới
- Đọc sơ đồ hai vần
c. Viết:
GV hướng dẫn quy trình viết- viết mẫu :
uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai
Lưu ý cho hs viết đúng độ cao, độ rộng của
các chữ
d. Đọc tiếng, từ ứng dụng
- Giới thiệu từ ứng dụng:
- Gạch chân các tiếng mới hs nêu
- Đọc mẫu, giảng nghĩa từ, liên hệ giáo dục
hs
IV. Củng cố- dặn dò:
- Trò chơi: Kính lúp thần kỳ
+ Gv nêu quy trình và hướng dẫn hs tham
gia chơi
- Nhận xét tiết học, dặn dò
- HS lắp vần: ươn
+ Đánh vần, đọc trơn
- HS lắp tiếng: vươn
+ Phân tích vươn: gồm v đứng trước, ươn
đứng sau, thanh ngang
+ Đánh vần: v- ươn- vươn
+ Đọc trơn: vươn
- Tranh vẽ bạn trai đang vươn vai.
HS đọc: vươn vai
- HS tìm tiếng mới: mượn, lươn, lượn,…
- HS đọc sơ đồ hai vần vừa học: cá nhân 2
hs, đồng thanh
- HS viết BC từng nội dung: uôn, ươn, chuồn

chuồn, vươn vai ; 1hs lên bảng
- cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn
- Nhẩm tìm tiếng có chứa vần mới: cuộn,
muốn, lươn, vườn
- Phân tích các tiếng mới
- Đánh vần các tiếng mới
- Đọc trơn các tiếng mới
- Đọc từ ứng dụng
- Đồng thanh các từ ứng dụng
- 1 số em tham gia chơi