Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

Hướng dẫn cán bộ điều tra cách ghi phiếu điều tra phổ cập giáo dục-chống mù chữ 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.19 KB, 1 trang )

HƯỚNG DẪN GHI PHIẾU ĐIỀU TRA PHỔ CẬP GIÁO DỤC-CHỐNG MÙ CHỮ
Cán bộ điều tra đến từng hộ gia đình mượn sổ hộ khẩu và hỏi xem số người trong sổ
còn đầy đủ không, có ai chuyển đi hoặc chuyển đến không.
- Số phiếu (1): Cán bộ điều tra không ghi.
- Họ và tên chủ hộ (2): ghi theo sổ hộ khẩu
- Địa chỉ (3): ghi tên thôn điều tra
- Họ và tên đối tượng (5): ghi người nhiều tuổi trong sổ hộ khẩu trước, ít tuổi ghi sau.
- Tên lớp đang học (6): ghi các lớp đang học từ mầm non đến hết phổ thông (CN, DN) vào
dòng 2012-2013; không cần ghi lớp đại học.
+ Riêng mầm non ghi lần lượt; ví dụ điều tra cháu Nguyễn Văn A 24 tháng tuổi: đi
học hai buổi/ngày, đi học chuyên cần, được ăn tại trường, được theo dõi bằng biểu đồ phát
triển cân nặng, được theo dõi bằng biểu đồ phát triển chiều cao, bị suy dinh dưỡng thể thấp
còi thì ghi như sau: NT*, 2, 4, 5, 7, 8.
+ Học sinh lưu ban; ví dụ điều tra cháu Nguyễn Văn B học lại lớp 3B và học 9
buổi/tuần thì ghi 3B*!
- Năm tốt nghiệp (8-15): đang học tiểu học thì ghi năm tốt nghiệp mầm non, đang học
THCS thi ghi năm tốt nghiệp tiểu học, học xong THPT thì ghi năm tốt nghiệp PT hoặc CN
hay DN (chỉ cần ghi một cột).
- Bỏ học (16-17): ghi lớp bỏ học và năm bỏ học (từ MN đến hết THPT).
- Mù chữ (18-21): nếu chưa học hết lớp 3 thì đánh dấu x vào cột mù chữ (18), các cột 19,
20, 21 đánh dấu tương tự.
- Hoàn cảnh đặc biệt (22): ví dụ bị chất độc da cam, thương binh, hộ nghèo … thì ghi
CĐDC, TB, HN …
- Tình trạng khuyết tật (23): ví dụ câm, điếc, thiểu năng trí tuệ (TNTT), chuyển Hà Nội…

×