The duc lop 5, tuan 1

Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
BÀI SOẠN Số : 01
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP, ĐHĐN
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được những nội dung cơ bản
của chương trình và một sồ quy định, yêu cầu trong các giờ học Thể dục.
- Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thực
hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học.
- Đứng vỗ tay, hát.
3
p
-5
p

xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục
lớp 5 : chú ý nhắc nhở HS tinh thần học tập
và tính kỹ luật.
- Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện : khi
lên lớp giờ thể dục, quần áo phải gọn gàng,
không được đi dép lê, phải có quay sau, khi
nghỉ tập phải xin phép thầy cô giáo.
Trong giờ học muốn ra vào lớp phải được
GV cho phép.
- Biên chế tổ tập luyện : nên chia đồng đều
về trình độ sức khoẻ các em trong tổ. Tổ
trưởng phải là em nhanh nhẹn, thông minh,
được cả tổ tính nhiệm bầu ra.
- Chọn cán sự thể dục : GV dự kiến, nêu lên
để HS cả lớp quyết định. Tốt nhất cán sự bộ
môn là lớp trưởng có sức khoẻ tốt, tháo vát,
22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx

Gv
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 1
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
nhanh nhẹn, thông minh.
- Ôn ĐHĐN : cách chào và báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc giờ học. Cách xin phép vào
lớp, GV làm mẫu sau đó chỉ dẫn cho cán sự
và cả lớp cùng tập.
- Trò chơi : “ Kết bạn “
Đội hình vòng tròn
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:

Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 2
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
BÀI SOẠN Số : 02
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU “
VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thực
hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi : “ Chạy đổi chổ vỗ tay nhau “, “ Lò cò tiếp sức “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn

chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- Đứng vỗ tay, hát.
GV hướng dẫn HS khởi động:Xoay cổ tay,
cổ chân, vai, cánh tay, hông, đầu gối.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn cách chào và báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép vào
lớp.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
- Trò chơi : “ Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau “
và “ Lò cò tiếp sức “
Tập hợp theo đội hình chơi, GV nêu tên
trò chơi, giải thích cách chơi và quy định
chơi. GV cùng HS quan sát, nhận xét, sau đó
22

p
-25
p
Đội hình hàng dọc sau đó
chuyển thành đội hình.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Đội hình hàng ngang.
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 3
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
tổ chức cho HS chơi chính thức dưới dạng
thi đua. Biểu dương những tổ, HS thực hiện
tốt và chơi đúng luật.
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện một số động
tác thả lỏng.Lắc tay,chân thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 03
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 4
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ CH ẠY TIẾP SỨC “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN; cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết
thúc giờ học, xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo
cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi : “ Chạy tiếp sức “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, chuẩn bị 2-4 cờ đuôi nheo và kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY

HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- Đứng tại chổ vỗ tay, hát.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn cách chào và báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào
lớp. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái, quay sau.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của

tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
- Trò chơi : “ Chạy tiếp sức “
Tập hợp theo đội hình chơi, GV nêu tên
trò chơi, giải thích cách chơi và quy định
chơi, cho cả lớp chơi thử. GV cùng HS quan
sát, nhận xét, sau đó cho HS chơi chính thức
22
p
-25
p
Đội hình hàng dọc sau đó
chuyển thành đội hình.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Đội hình hàng dọc.
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 5
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
dưới dạng thi đua. Biểu dương những tổ, HS
thực hiện tốt và chơi đúng luật.
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện một số động
tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.

- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 04
Thời gian : 30-35 phút
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 6
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay

sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay
sau.
- Trò chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- Đứng tại chổ vỗ tay, hát.
- Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai, cánh
tay, hông, đầu gối.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv

2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, quay sau.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
- Trò chơi : “ Kết bạn “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
cùng HS quan sát, nhận xét, xử lý những tình
huống xảy ra và tổng kết trò chơi.
22
p
-25
p
Đội hình hàng dọc sau đó
chuyển thành đội hình.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Đội hình hàng dọc.
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 7
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5

3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện một số động
tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 05
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 8

Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau. Yêu cầu
thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau.
- Trò chơi : “ Bỏ khăn “.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, 2-4 khăn nhỏ để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- Đứng tại chổ vỗ tay, hát.
- Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai, cánh
tay, hông, đầu gối.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
- Trò chơi : “ Bỏ khăn “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương
những HS tích cực trong khi chơi.
22
p
-25
p
Đội hình hàng dọc sau đó
chuyển thành đội hình.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx

Gv
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện một số động
tác thả lỏng.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 9
Gv
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:

BÀI SOẠN Số : 06
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 10
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau. Yêu cầu
thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau.
- Trò chơi : “ Bỏ khăn “.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, 2-4 ngựa gỗ và kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Đứng tại chổ vỗ tay, hát.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.
- Trò chơi : “ Làm theo tín hiệu “.
3

p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
- Trò chơi : “ Đua ngựa “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương
những HS tích cực trong khi chơi.
22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
X
X
X
X
Gv CB
XP
Đ
3/ Phần kết thúc : 3
p
-5
p
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 11
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
- Giáo viên cho HS thực hiện một số động
tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:

Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 07
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 12
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng
hàng ngang. Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi : “ Hoàng anh, hoàng yến “.“.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò
chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP

LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Đứng tại chổ vỗ tay, hát.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.
- Trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay
sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi đều sai nhịp.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.

- Trò chơi : “ Hoàng anh, hoàng yến “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
cùng HS quan sát, nhận xét. Mỗi lần cho 02
tổ lần lượt thi đua chơi, GV quan sát biểu
dương những tổ thắng cuộc chơi.
22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
GH Gv GH
X X
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 13
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
X X
X X
X X
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện một số động
tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3

p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 08
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT “
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 14
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
AAA
I/ Mục tiêu :
- - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng
hàng ngang. Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Trò chơi : “Mèo đổi chuột“.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Đứng tại chổ vỗ tay, hát.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN :Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi

đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều
sai nhịp.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
quan sát, nhận xét, biểu dương những HS
hoàn thành vai chơi của mình.
22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Đội hình vòng tròn.

3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện các động tác
thả lỏng.
3
p

-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 15
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 09
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC “
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 16
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
AAA

I/ Mục tiêu :
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. Thực hiện cơ bản
đúng điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi dều sai nhịp.
- Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Đứng tại chổ vỗ tay, hát.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai, cánh
tay, hông, đầu gối.
- Trò chơi “ Tìm người chỉ huy “.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Lần 1-2 giáo viên điều khiển lớp tập nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới
dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
- Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ và
HS chơi nhiệt tình không phạm luật.
22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 17
10
9 8

7
6 5
4
3 2
1
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5

Gv
X
X
X
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện các động tác
thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:

Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 10
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH “
AAA
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 18
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
I/ Mục tiêu :
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. Thực hiện cơ bản
đúng điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái. Bước đầu biết cách đổi chân khi đi dều sai nhịp.
- Trò chơi : “ Nhảy đúng, nhảy nhanh “.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò
chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN

1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.
- Trò chơi “ Tìm người chỉ huy “.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- ĐHĐN : ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Lần 1-2 cán sự điều khiển lớp tập, GV
nhận xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần
tập tiếp theo chia tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình
diễn dưới dạng thi đua GV cùng HS quan sát,
nhận xét xem tổ nào thực hiện tốt thì được
biểu dương.
- Trò chơi : “ Nhảy đúng, nhảy nhanh “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV

quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ và
HS chơi nhiệt tình không phạm luật.
22
p
-25
p
2
L
-5
L
2
L
-4
L
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv

Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 19
4 3
2 1
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
Gv
XP
CB
X
X
X

X
X
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện các động tác
thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 11
Thời gian :30- 35 phút

Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT “
AAA
I/ Mục tiêu :
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 20
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi dều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
dóng thẳng hàng (dọc, ngang). Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng
phải, vòng trái. Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân và chuẩn bị các đồ vật để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.
- Kiểm tra bài cũ.
3
p

-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản : - Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn
hàng, đi dều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
Lần 1-2 cán sự điều khiển lớp tập, GV
nhận xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần
tập tiếp theo chia tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình
diễn dưới dạng thi đua GV cùng HS quan sát,
nhận xét xem tổ nào thực hiện tốt thì được
biểu dương.
Sau đó tập cả lớp do GV điều khiển để
củng cố.
- Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức“
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
quan sát, nhận xét, xử lý những tình huống
xảy ra và tổng kết trò chơi.
22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv

Gv
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 21
4 3
2 1
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
XP
CB
X
X
X
X
X
3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện các động tác
thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:




BÀI SOẠN Số : 12
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY “
AAA
I/ Mục tiêu :
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 22
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi dều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
dóng thẳng hàng (dọc, ngang). Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng
phải, vòng trái. Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi : “Nhảy đúng nhảy nhanh“. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân và chuẩn bị 2-4 bóng cao su để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.
- Kiểm tra bài cũ.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi dều vòng
phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Lần 1-2 cán sự điều khiển lớp tập, GV nhận
xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần tập tiếp
theo chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của
tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới

dạng thi đua GV cùng HS quan sát, nhận xét
xem tổ nào thực hiện tốt thì được biểu
dương.
Sau đó tập cả lớp do GV điều khiển để
củng cố.
- Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh“
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi. GV
quan sát, nhận xét, biểu dương những cá
nhân và tổ thực hiện tốt. Chú ý tổ chức đội
hình tập có kỷ luật không để các em cản
đường lăn bóng.
22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv

Gv
XP
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 23
4 3
2 1
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
CB
X

X
X
X
X

3/ Phần kết thúc :
- Giáo viên cho HS thực hiện các động tác
thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên đánh giá kết quả bài học và giao
bài tập về nhà.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
Tự nhận xét:




Bổ sung:

BÀI SOẠN Số : 13
Thời gian :30- 35 phút
Ngày dạy : …… /……./201…
TÊN BÀI DẠY : ĐHĐN - TRÒ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY “
AAA
I/ Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi dều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 24
Trường Tiểu học Tân Nghĩa B Giáo án lớp 5
dóng thẳng hàng (dọc, ngang). Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng
phải, vòng trái. Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi : “Trao tín gậy “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân và chuẩn bị 2-4 tín gậy để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
ĐỊNH
LƯỢNG
ĐỘI HÌNH TẬP
LUYỆN
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học. Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện.
- Khởi động:Xoay cổ tay, cổ chân, vai,
cánh tay, hông, đầu gối.

- Kiểm tra bài cũ.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản :
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi dều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
Lần 1-2 cán sự điều khiển lớp tập, GV
nhận xét, sửa động tác sai cho HS. Các lần
tập tiếp theo chia tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của tổ trưởng, sau đó từng tổ lên trình
diễn dưới dạng thi đua GV cùng HS quan sát,
nhận xét xem tổ nào thực hiện tốt thì được
biểu dương.
Sau đó tập cả lớp do GV điều khiển để
củng cố.
- Trò chơi : “ Trao tín gậy “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi, cho cả lớp cùng chơi dưới
hình thức thi đua. GV quan sát, nhận xét,
biểu dương những cá nhân và tổ thực hiện
tốt.

22
p
-25
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
ĐÍCH

Gv
XP
Giáo viên: Trần Văn Đặng Trang 25