Giáo án cả năm lớp 2

Thứ ngày tháng năm 2009
Tiết 1
- Ôn tập các bài hát lớp 1
- Nghe Quốc ca
I- Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại 1, 2 bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát.
- Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ buổi lễ chào cờ, bảng phụ chép sẵn lời 2.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ
- Không kiểm tra.
3. Hoạt động 3: Bài mới. (32phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Ôn tập các bài hát lớp 1
(22phút).
- Hớng dẫn HS nhớ và ôn lại một số
bài hát lớp 1.
- Gợi ý để học sinh lần lợt nhớ tên các
bài hát. GV cho xem tranh kết hợp
nghe giai điệu hoặc gõ tiết tấu.
- Hớng dẫn HS ôn từng bài kết hợp sử
dụng nhạc cụ gõ đệm theo.
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp, GV
đệm đàn, bắt nhịp.
- Cho HS nhận xét.
Nội dung 2: Nghe Quốc ca (10phút)

- Giới thiệu lại ngắn gọn về Quốc ca
nguyên là bài hát Tiến quân ca do
nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.
- Cho HS nghe băng nhạc trình bầy
bài Quốc ca hoặc GV có thể hát cho
HS nghe.
- Đặt câu hỏi cho HS trả lời:
- HS chú ý lắng nghe.
- Đoán tên bài hát.
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV.
- HS biểu diễn trớc lớp.
- Từng nhóm nhận xét.
- Lắng nghe GV giới thiệu về bài Quốc
ca và tác giả.
- Nghe nội dung bài hát.
- Trả lời câu hỏi theo hiểu biết.
1

? Quốc ca đợc hát khi nào?
? Khi chào cờ các em phải đứng nh
thế nào?
- Hớng dẫn HS tập đứng chào cờ nghe
hát Quốc ca nghiêm túc
- Tập đứng chào cờ theo hớng dẫn của
GV.
4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(2 phút)
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài.
2

Thứ ngày tháng năm 2009

Tiết 2
Học bài hát: Thật là hay
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I- Mục tiêu:
- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Hoàng Lân.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo tiết tấu lời ca.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ.
- Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả.
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học.
3. Hoạt động 3: Bài mới.(31 phút)
a. Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát.
b. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung: Dạy bài hát Thật là hay
(17phút).
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu.
- Đàn giai điệu toàn bài.
- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài.
Lu ý chia bài hát làm 4 câu có chung
một âm hình tiết tấu.
- Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa
sai (nếu có).

GV nhận xét.
Nội dung 2: Hát kết hợp vận động
phụ hoạ(14 phút).
- Hớng dẫn HS hát gõ đệm theo tiết
- Nghe GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu.
- Tập hát theo hớng dẫn của GV.
- HS luyện hát:
+ Tập thể
+ Từng dãy
+ Cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS xem GV thực hiện mẫu.
3

tấu. GV thực hiện mẫu.
Nghe véo von, trong vòm cây. Hoạ
X x x x x x x
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp nhún
chân nhịp nhàng.
- Hát kết hợp sử dụng nhạc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vận động nhún chân nhịp
nhàng.
4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(3 phút)
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
? Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả?
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài.
4

Thứ ngày tháng năm 2009
Tiết 3
Ôn tập bài hát: Thật là hay
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I- Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát hát diễn cảm và biểu diễn theo bài hát.
- Biết đánh nhịp 2 theo bài hát.
4
- HS biết chơi trò chơi: dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ theo âm hình
tiết tấu bài hát.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát.
- Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp.(1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học.
3. Hoạt động 3: Bài mới.(33 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Ôn tập bài hát bài hát
(13 phút).
- Đàn giai điệu bài Thật là hay.
? Tên và tác giả bài hát vừa đợc nghe
giai điệu?
- Hớng dẫn ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức.
+ Bắt giọng và giữ nhịp bằng tay

cho HS hát.
+ Đệm đàn kết hợp sử dụng nhạc
cụ gõ đệm theo.
- Cho HS hát theo nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét.
Nội dung 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2
(10 phút).
- HS lắng nghe và trả lời theo cảm nhận.
- Trả lời:
+ Thật là hay
+ Tác giả Hoàng Lân
- HS hát ôn bài theo hớng dẫn của GV.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm(lần 1 gõ đệm
theo tiết tấu với tốc độ vừa phải, lần 2 gõ
đệm theo phách với tốc độ nhanh hơn.
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân.
- HS nhận xét.
5

- Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2 có
4
1 phách mạnh, 1 phách nhẹ. Phách
mạnh đánh xuống, phách nhẹ đánh
lên. sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp.
- Hớng dẫn hát kết hợp đánh nhịp.
- Gọi 1-2 HS khá lên đánh nhịp điều
khiển cho cả lớp hát.
- GV nhận xét.
Nội dung 3: Trò chơi (10 phút).

- GV hớng dẫn HS dùng nhạc đệm
bằng một số nhạc cụ gõ nh: Song loan,
trống, mõ, thanh phách để gõ đệm
theo âm hình tiết tấu của bài.
- Gọi các nhóm lên thực hiện, mỗi
nhóm 1 đại diện và 1 loại nhạc cụ gõ
khác nhau lên gõ lại âm hình tiết tấu.
- Cho HS tập nhận biết câu hát qua âm
hình tiết tấu.
? Tiết tấu trên ở trong bài hát nào?
? Hãy thể hiện câu hát đó?
- GV hớng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ
đệm theo bài hát Thật là hay.
- GV nhận xét.
- Thực hiện cách đánh nhịp theo hớng
dẫn của GV.
- HS thực hiện:
+ Tập thể
+ Từng dãy
+ Cá nhân.
- HS dùng các nhạc cụ gõ đệm để thực
hiện trò chơi khi có hiệu lệnh của GV.
- Các nhóm thực hiện theo hớng dẫn.
- HS chú ý nghe GV gõ tiết tấu để nhận
biết đúng.
- HS thực hiện theo hớng dẫn.
- HS nhận xét.
4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò(1phút)
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài và tập đánh nhịp 2.
6

Thứ ngày tháng năm 2009
Tiết 4
Học bài hát: Xoè hoa
Dân ca Thái
Lời mới: Phan Duy
I- Mục tiêu:
- Biết thêm bài hát mới của đồng bào Thái ở vùng Tây Bắc nớc ta.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ.
- Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và dân tộc Thái.
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp. (1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ. (3phút)
- Nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại bài.
3. Hoạt động 3: Bài mới. (28 phút)
a. Giới thiệu bài(1 phút)
- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát:
b. Nội dung bài mới(27 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Dạy bài hát Xoè hoa
(15 phút).
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu.
- Đàn giai điệu toàn bài.
- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài.

GV chia bài hát làm 4 câu.
- Cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai
(nếu có).
- GV nhận xét.
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm
(12phút).
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
- Nghe GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu.
- Tập hát theo hớng dẫn của GV.
- HS luyện hát:
+ Tập thể
+ Từng dãy
+ Cá nhân
- Nhận xét.
- HS xem thực hiện mẫu.
7

nhịp, phách và tiêtá tấu lời ca. GV hoặc
HS khá thực hiện mẫu.
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng
x x x
x x x x x
x x x x x x x
- GV hớng dẫn HS thực hiện gõ đệm
bằng nhiều hình thức.
- GV nhận xét, sửa sai.
- HS thực hiện gõ đệm theo hớng dẫn kết
hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm.

- HS luyện tập:
+ Tập thể
+ Từng dãy
+ Cá nhân
- HS nhận xét.
4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò. (3phút)
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
? HS nhắc lại tên bài học?
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài.
8

Thứ ngày tháng năm 2009
Tiết 5
Ôn tập bài hát: Xoè hoa

I- Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca, diễn cảm và biết biểu diễn bài hát bằng một số động tác
múa đơn giản.
- Học sinh biết gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- HS biết chơi trò chơi theo bài hát thật sinh động.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ : Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Một số động tác múa đơn giản.
- Tài liệu: Nghiên cứu trò chơi để hớng dẫn HS thực hiện.
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Bài cũ. (3phút)
- GV cho HS nghe lại bài hát đã học ở tiết trớc, hỏi tên bài hát, xuất xứ?
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát lại bài.
2. Hoạt động 2: Bài mới. (29 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa
(15 phút).
- Đàn giai điệu lại toàn bài.
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều
hình thức.
- Hớng dẫn cho HS một vài động tác
phụ hoạ đơn giản.
+ Câu 1,2: Nhún chân bên trái, bên
phải. Đầu nghiêng cùng bên với chân,
một tay giả nh đang cầm cồng, chiêng,
tay kia đang cầm đùi để đánh.
+ Câu 3: Tay đa lên trớc miệng nh
đang thổi sáo, khèn.
+ Câu 4: Hai tay đa lên bên trái, bên
phải theo động tác xoè hoa.
- GV tổ chức cho HS tập biểu diễn trớc
lớp.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài.
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân
- Xem GV làm mẫu.
- Thực hiện từng động tác theo hớng dẫn
của GV.
- HS biểu diễn trớc lớp:
+ Theo nhóm
9

- Cho HS nhận xét.

Nội dung 2: Hát kết hợp với trò chơi
theo bài hát Xoè hoa(14phút).
- Hớng dẫn thực hiện các trò chơi:
+ Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán
câu hát trong bài .
- GV gõ từng câu không theo thứ tự để
HS nhận biết.
? Hỏi HS nhận biết tiết tấu trên là của
câu hát nào?
- Nhóm nào nhận biết nhanh và đúng
sẽ thắng trong trò chơi này.
+ Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát
theo các nguyên âm: O; A; U ; I.
- GV dùng các ngón tay làm kí hiệu để
diễn tả các nguyên âm trên, bắt giọng
cho học sinh hát lại bài hát. Lần 1 hát
đúng lời ca, lần 2 GV giơ tay theo kí
hiệu nguyên âm nào thì học sinh sẽ
hát theo đúng nguyên âm đó.
- GV chia lớp thành nhiều nhóm tham
gia trò chơi. Nhóm nào hát đúng các
nguyên âm theo yêu cầu của GV sẽ đ-
ợc ghi điểm thi đua cho nhóm mình.
+ Cá nhân.
- Nhận xét.
- Thực hiện các trò chơi theo hớng dẫn
của GV.
- HS chú ý lắng nghe và trả lời cảm nhận
riêng.
- Thực hiện theo nhóm.

- HS chú ý nghe hớng dẫn.
- Các nhóm tham gia trò chơi tích cực,
sôi nổi.
3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. (3phút)
- GV cho HS đứng lên hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo bài hát.
? HS nhắc lại nội dung bài học?
- Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh về nhà học bài.
10

Thứ 3 ngày 23 tháng 9 năm 2009
Tiết 6
Học bài hát: Múa vui
Nhạc và lời: Lu Hữu Phớc
I- Mục tiêu:
- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ.
- Tài liệu: Tập bài hát lớp 2, tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp. (1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ. (3phút)
- Yêu cầu HS nghe giai điệu đoán tên bài hát, sau đó hát và gõ đệm 1 trong 3
cách nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- Nhận xét, sửa sai (nếu có).
3. Hoạt động 3: Bài mới. (27phút)
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Dạy bài hát Múa vui
(15phút).
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Giới thiệu cho HS biết bài hát đợc
chia làm 4 câu hai câu đầu âm hình
tiết tấu giống nhau, hai câu sau cũng
có âm hình tiết tấu giống nhau.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu.
- Đàn giai điệu toàn bài.
- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài.
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời
ca, giai điệu.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- Nghe GV hát mẫu.
- HS ghi nhớ.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu.
- Tập hát theo hớng dẫn của GV.
- HS luyện hát:
+ Theo dãy
+ Cá nhân.
- NHận xét.
11

Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm
(12phút).
- Hớng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp,
phách. GV hoặc HS khá thực hiện

mẫu.
Cùng nhau múa xung quanh vòng
x x
x x x x
- GV cho HS thực hiện luyện tập bằng
nhiều hình thức.
- GV nhận xét, sửa sai.
- HS xem thực hiện mẫu.
- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
hớng dẫn của GV.
-HS luyện tập:
+ Tập thể
+ Từng dãy
+ Cá nhân
- HS nhận xét.
4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(4 phút)
- Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả?
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo 2 cách đã học.
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài.
12

Thứ 3 ngày30 tháng 9 năm 2009
Tiết 7
Ôn bài hát: Múa vui
Nhạc và lời: Lu Hữu Phớc

I- Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đồng đều, hoà giọng và diễn cảm.
- Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
- Biết hát với các tốc độ khác nhau.

II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút)
2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ.(3phút)
- Nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại bài.
- Nhận xét.
3. Hoạt động 3: Bài mới. (30phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Ôn tập bài hát Múa vui
(12phút).
- Đàn giai điệu lại toàn bài.
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều
hình thức.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 2
cách đã học.
Nội dung 2: Hát với tốc độ khác nhau
(6 phút).
+ Lần đầu hát với tốc độ vừa phải,
lần 2 với tốc độ nhanh hơn.
? So sánh lần hát đầu và lần hát thứ 2
lần nào nhanh hơn, lần nào chậm hơn?
- Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát
với tốc độ khác nhau thì khả năng diễn
đạt cũng khác nhau. Nếu hát nhanh
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài.
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy

+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Thực hiện từng theo hớng dẫn của GV.
- HS trả lời theo cảm nhận riêng.
- HS ghi nhớ.
13

quá sẽ hát không rõ lời và không thể
hiện hết các động tác và ngợc lại.
Nội dung 3: Hát kết hợp và vận động
phụ hoạ(12phút).
- Hớng dẫn HS hát kết hợp và vận động
phụ hoạ nh sau:
+ Câu 1, 2: Nhún chân qua trái, qua
phải theo nhịp, tay vỗ ngang vai bên
trái, phải theo nhịp.
+ Câu 3: Tiếp tục nhún chân ở nhịp
1 và 2, hai tay đa ngang giả động tác
nh đang nắm tay các bạn, nghiêng đầu;
nhịp 3, 4 vừa xoay vừa nhảy lò cò một
vòng tại chỗ, hai tay đa lên cao quá
đầu, uốn các ngón tay theo nhịp.
- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận
động tại chỗ.
- Cho từng nhóm (5- 6 em) lên đứng
thành vòng tròn vừa hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
- GV nhận xét.
- Thực hiện các động tác phụ hoạ theo
hớng dẫn của GV.

+ HS luyện tập theo dãy, cá nhân.
- Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
- Từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp.
- HS nhận xét.
4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò. (1phút)
- GV đệm đàn cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
? HS nhắc lại tên bài học?
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài.
14

Thứ 3 ngày 07 tháng 9 năm 2009
Tiết 8
- Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay - Xoè hoa - Múa vui
- Phân biệt chuỗi âm thanh: cao - thấp - dài - ngắn

I- Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca 3 bài hát, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát.
- Biết phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ.
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp. (1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học.
3. Hoạt động 3: Bài mới. (33phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát.(15phút)

1. ôn bài hát: Thật là hay
- Đàn giai điệu cho HS nghe sau đó hỏi
HS nhận biết tên bài hát và tác giả?
- Hớng dẫn HS hát ôn bài bằng nhiều
hình thức kết hợp kiểm tra đánh giá HS
trong quá trình ôn hát.

- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng
các nhạc cụ gõ đệm theo các cách đã
học.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ hoạ.
- GV nhận xét.
2. Ôn bài hát: Xoè hoa.
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan
sát tranh đoán tên bài hát.
- GV hớng dẫn ôn bài hát nh sau:
+ Lúc đầu đệm đàn cho HS hát, sau
- Nghe và nhận biết tên bài hát, tác giả.
+ Thật là hay
+ Hoàng Lân
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV:
+ Hát tập thể
+ Từng dãy
+ Cá nhân
- HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo hớng
dẫn của GV:
+ Hát gõ đệm theo nhịp.
+ Hát gõ đệm theo phách.
+ Hát gõ đệm theo tiết tấu.

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo h-
ớng dẫn của GV.
- Nhận xét.
- Quan sát tranh đoán tên bài hát
+ Xoè hoa (dân ca Thái)
- Thực hiện ôn bài hát theo GV hớng
dẫn.
15

đó cho HS hát thầm kết hợp vỗ tay, gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hớng dẫn HS hát ôn kết hợp vận
động phụ hoạ.
- GV tổ chức cho HS lên biểu diễn trớc
lớp.
- GV nhận xét.
3. Ôn tập bài hát: Múa vui.
- GV gõ tiết tấu 1 câu hát trong bài, đố
HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài?
- Hớng dẫn HS hát ôn kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
- GV nhận xét.
Nội dung 2: Phân biệt âm thanh cao,
thấp - dài, ngắn(13phút).
1. Phân biệt âm thanh cao, thấp.
- Dùng đàn để thể hiện âm thanh cao
thấp. GV đàn 2 câu có trờng độ bằng
nhau nhng khác nhau về cao độ( lần 1
cao hơn lần 2).
? Hỏi HS nhận xét âm nào cao, âm nào

thấp? âm nào dài hơn?
+ âm 1 cao hơn âm 2
+ 2 âm dài bằng nhau.
2. Phân biệt âm thanh dài, ngắn
- Đàn 2 âm có cao độ bằng nhau nhng
độ dài khác nhau(âm 1 ngân 4 phách,
âm 2 ngân 1 phách)
? Hỏi HS âm nào dài, âm nào thấp, âm
nào cao hơn?
+ 2 âm có cao độ bằng nhau.
- Nhận xét.
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Các nhóm biểu diễn.
- Nhận xét.
- HS chú ý nghe và trả lời theo cảm
nhận riêng.
- HS thực hiện hát ôn kết hợp gõ đệm.
- Nhận xét.
- HS chú ý nghe để phân biệt đúng.
- HS nhận biết theo cảm nhận riêng.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS nhận biết theo cảm nhận riêng.
4. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò.(1phút)
? HS nhắc lại tên bài học?
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà học bài.
16

Thứ 3 ngày 13 tháng 10 năm 2009
Tiết 9
Học bài hát: Chúc mừng sinh nhật

Nhạc Anh
I- Mục tiêu :
- Biết thêm bài hát mới nhạc nớc ngoài
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ : Đàn phím điện tử; nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bản đồ thế giới, bảng phụ.
- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát. các kĩ năng và phơng pháp lên lớp
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút)
2. Hoạt động 1: Bài cũ.(3phút)
- Yêu cầu HS nghe giai điệu đoán tên bài hát sau đó hát và gõ đệm một trong
ba cách nhịp, phách, tiết tấu của một trong các bài hát đã học.
- Nhận xét sửa sai (nếu có)
3. Hoạt động 1: Bài mới.(28phút)
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung bài mới.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung 1: Dạy bài hát Chúc mừng
sinh nhật(15phút).
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu.
Chú ý : Đây là bài hát viết ở nhịp 3
4
nên cần lu ý phách ngân sau mỗi câu.
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu theo lối móc xích
cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai

(nếu có).
Nội dung 2 : Hát kết hợp gõ đệm
(13phút).
- Hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách
Mừng ngày sinh một đoá hoa
- Nghe GV hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV
hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai
điệu theo dãy nhóm, cá nhân.
- Hát gõ đệm theo phách nh hớng dẫn
của GV
17

x x x x xx
- Hớng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời
ca
Mừng ngày sinh một đoá hoa
x x x x x x
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu nh h-
ớng dẫn của GV.
4.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.(3phút)
- Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ?
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.

18

Thứ 3 ngày 21 tháng 10 năm 2009

Tiết 10
Ôn tập bài hát : Chúc mừng sinh nhật

I- Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo
bài hát
II- Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp. (1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ. (3phút)
- Nhắc lại bài học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại bài.
- Nhận xét.
3. Hoạt động 3: Bài mới. (30phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung 1: Ôn tập bài hát Chúc
mừng sinh nhật(12phút).
- Đàn giai điệu lại toàn bài
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều
hình thức.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm.
- Hớng dẫn HS hát thể hiện tình cảm
vui tơi tốc độ vừa phải, nhịp nhàng hát
rõ lời.
Nội dung 2 : Tập biểu diễn bài hát
(12phút).
- Hớng dẫn HS vài động tác vận động
phụ hoạ

+ Câu 1 và 2: Bớc chân qua trái, qua
phải nhẹ nhàng theo nhịp. Hai tay chắp
lại áp hai bên má trái, phải thep nhịp
+ Câu 3,4: Bớc chân trái lên,chân phải
bớc theo ,hai tay đa từ dới lên nh nâng
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài.
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách,
tiêt tấu lời ca.
- Hát với tốc độ vừa phải, nhẹ nhàng
tình cảm vui tơi .
- Thực hiện từng động tác theo hớng dẫn
của GV
+ Tập biểu diễn trớc lớp
19

nhẹvề phía trớc, sau đó rút chân phải
về, chân trái rút theotay từ từ hạ xuống
+ Câu 5,6,7,8: Thực hiện giống câu
1,2,3,4.
4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò(1phút)
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài
20

Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2009
Tiết 11
Học bài hát: Cộc cách tùng cheng

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I- Mục tiêu :
- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Phan Trần Bảng
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách.
- Qua nội dung bài hát biết thêm một số nhạc cụ gõ nh :thanh la, sênh tiền,
mõ,trống.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca,
- Tài liệu: Su tầm các loại nhạc cụ gõ có trong bài hát.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ.(3phút)
- Yêu cầu HS nghe giai điệu đoán tên bài hát sau đó hát và gõ đệm một trong
ba cách nhịp, phách, tiết tấu.
- Nhận xét sửa sai (nếu có)
3. Hoạt động 3: Bài mới.(28phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung 1: Dạy bài hát Cộc cách
tùng cheng(15phút).
- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu có 6 câu hát , mỗi câu chia thành
hai câu nhỏ.
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hát từng câu theo lối móc xích
cho HS hát lại nhiều lần, chú ý sửa sai
(nếu có).

- Hớng dẫn các em hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp, phách, hoặc tiết tấu lời ca.
- Nhận xét.
Nội dung 2: Trò chơi với bài hát Cộc
cách tùng cheng(13phút)
- GV chia lớp thành 4 nhóm,mỗi nhóm
- Lắng nghe GV giới thiệu bài
- Nghe GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV
hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai
điệu theo dãy nhóm, cá nhân.
- Hát gõ đệm theo phách nh hớng dẫn
của GV.
- Lắng nghe GV nhận xét
21

tợng trng cho một nhạc cụ gõ trong
bài hát. Các nhóm lần lợt hát từng câu
theo tên nhạc cụ nhóm mình. Đến câu
hát nghe sênh thanh la mõ trống
thì cả lớp cùng hát và nói Cộc cách
tùng cheng.
- Thực hiện trò chơi theo hớng dẫn của
GV.
- Thực hiện cac cách chơi luân phiên
nhau.
4.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.(3phút)
- Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả ?

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học.
22

Thứ 3 ngày 3 tháng 11 năm 2009
Tiết 12
Ôn tập bài hát : Cộc cách tùng cheng

I- Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn.
- Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ đã đợc phân công.
II- Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp.(1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học
3. Hoạt động 3: Bài mới.(33phút)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung 1: Ôn tập bài hát Cộc cách
tùng cheng(18phút).
- Đàn giai điệu một câu trong bài hát
để HS nhận biết tên bài hát và tác giả.
- Đàn giai điệu lại toàn bài.
- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều
hình thức.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm nh đã học
ở tiết trớc.

- Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách
tùng cheng( nh đã học ở tiết trớc).
Nội dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ
gõ dân tộc(15phút).
- Treo tranh minh hoạ có hình ảnh các
nhạc cụ gõ: thanh la, mõ,trống song
loan ,thanh phách, sênh tiền.
- Giới thiệu tên từng nhạc cụ cho HS
- Nghe giai điệu đoán tên bài.
+ Cộc cách tùng cheng
+ Phan Trần Bảng.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài
- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách,
tiêt tấu lời ca
- Thực hiện từng trò chơi theo hớng dẫn
của GV.
- Quan sát tranh có hình ảnh các loại
nhạc cụ.
- Lắng nghe GV giới thiệu từng loại
nhạc cụ.
23

nghe âm thanh của các nhạc cụ đó.
- Cho HS nhắc lại tên từng loại nhạc cụ
- Cho HS lên biễu diễn trớc lớp.
- Thc hiện theo yêu cầu của GV

- HS hát dùng các nhạc cụ gõ đệm theo
nhóm ,cá nhân.
4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò. (1phút)
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.
24

Thứ 3 ngày 10 thán 11 năm 2009
Tiết 13
Học bài hát: Chiến sĩ tí hon
Theo bài Cùng nhau đi hồng binh
Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới: Việt Anh
I- Mục tiêu :
- Biết thêm bài hát mới dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi
hồng binh của tác giả Đinh nhu lời mới Việt Anh.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách.
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca,
- Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về tác giả nội dung bài hát.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp. (1phút)
2. Hoạt động 2: Bài cũ. (3phút)
- Yêu cầu HS nghe giai điệu đoán tên bài hát sau đó hát và gõ đệm 1 trong 3
cách: Nhịp, phách, tiết tấu.
- Nhận xét, sửa sai (nếu có).
3. Hoạt động 3: Bài mới. (28phút)
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí
hon(15phút).
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca.
- Đàn giai điệu toàn bài.
- Tập hát từng câu theo lối móc xích.
Chú ý hát dứt khoát, rõ lời cho HS hát
lại nhiều lần, lu ý sửa sai (nếu có)
- Nhận xét
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm
(13phút).
- Hớng dẫn hát gõ đệm theo phách
(dùng song loan )
2 Kèn vang đây đoàn quân
- Nghe GV hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV
- Lắng nghe GV đàn giai điệu
- Tập hát theo hớng dẫn của GV
hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai
điệu theo dãy nhóm, cá nhân.
- Hát gõ đệm theo phách nh hớng dẫn
của GV
25