Đề thi KSCL môn tin học 6

PHÒNG GD&ĐT SẦM SƠN
TRƯỜNG THCS QUẢNG TIẾN
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
LỚP 6, NĂM HỌC: 2013-2014
Môn: Tin học - Thời gian : 45 phút
Họ và tên HS: Lớp:
Điểm Lời nhận xét của giáo viên
I.Phần I: Tự luận (7,0 điểm)
Câu 1: (2điểm) Nêu khái niệm thông tin là gì? Em hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông
tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Câu 2: (2điểm) Trình bày mô hình quá trình xử lí thông tin.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….
Câu 3: (3điểm)Em hãy nêu các dạng thông tin cơ bản? Mỗi dạng thông tin cho một ví dụ
minh họa.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
II.Phần II: Trắc nghiệm (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất
Câu 4:(0,75 điểm) Để phân loại kết quả học tập cuối học kì của từng học sinh, thông tin
nào là thông tin không cần lưu giữ?
A. An là người phát biểu nhiều nhất.
B. Điểm kiểm tra giữa học kỳ.
C. Điểm kiểm tra cuối học kỳ.
D. Điểm kiểm tra 15 phút.
Câu 5: (0,75 điểm) Em cần nấu một nồi cơm. Hãy xác định thông tin nào được xử lí?
A. Kiểm tra gạo trong thùng còn không.
B. Nước cho vào nồi đã đủ chưa.
C. Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa.
D. Tất cả các thông tin trên.
Câu 6: (0,75 điểm) Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là:
A. Nghiên cứu giải các bài toán trên máy tính.
B. Nghiên cứu chế tạo Rô-bốt với nhiều tính năng ngày càng ưu việt hơn.
C. Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp
của máy tính điện tử.

D. Biểu diễn các thông tin đa dạng trong máy tính.
Câu 7: (0,75 điểm) Văn bản, số, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh trong máy tính được gọi
chung là :
A. Lệnh B. Chỉ dẫn
C. Thông tin D. Dữ liệu
TRƯỜNG THCS QUẢNG TIẾN
ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2012-
2013
Câu ý Nội dung Điểm
I 7,0
1 2,0
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế
giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con
người.
1
Ví dụ: - Tín hiệu đèn giao thông
- Tấm biển chỉ đường
- Tiếng trống trường
1
2 2,0
Trình bày mô hình quá trình xử lí thông tin :
Mô hình quá trình xử lí thông tin
1
Thông tin trước xử lí được gọi là thông tin vào, còn
thông tin nhận sau xử lí được gọi là thông tin ra.
0,5
Việc tiếp nhận thông tin chính là để tạo thông tin vào
cho quá trình xử lí.
0,5
3 3,0

Có 3 dạng thông tin cơ bản:
- Dạng văn bản.
Ví dụ: Những bài văn, quyển truyện, tiểu
thuyết…
1
- Dạng hình ảnh.
Ví dụ: Hình vẽ, tấm ảnh của bạn, bức tranh
1
- Dạng âm thanh.
Ví dụ: Tiếng đàn piano, bài hát, tiếng chim hót…
1
II 3,0
4 A. An là người phát biểu nhiều nhất. 0,75
5 D. Tất cả các thông tin trên. 0,75
6
C. Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông
tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính
điện tử.
0,75
7 D. Dữ liệu 0,75