TLV 5 LUYEN TAP TA CANH T6(2)

Luyện tập tả cảnh
PHÒNG GD – ĐT CHÂU THÀNH
TRƯỜNG TH ‘’A’’ TÂN PHÚ
THAO GIẢNG
T p làm văn 5ậ
TU N 6 Ầ
24
9
13
NGUY N H NG MINHỄ Ồ
Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2013
Kiểm tra bài cũ:
Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
Tập làm văn
S/62
Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2013
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2013
1. Đọc các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi :
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
a) Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh,
như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u
mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ… Như một con
người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
.
Theo Vũ Tú Nam
- Khi quan sát biển, tác giả đã có những liên tưởng thú vị như thế nào?
- Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát quan sát những gì và vào những thời điểm nào?
- Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển?

a) Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch.
Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió,
biển đục ngầu giận dữ… Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu,
gắt gỏng. .
Theo Vũ Tú Nam
- Khi quan sát biển, tác giả đã có những liên tưởng thú vị như thế nào?
- Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát quan sát những gì và vào những thời điểm nào?
- Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển?
Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của mặt biển theo sắc của mây trời.
Tác giả đã quan sát bầu trời và mặt biển vào những thời điểm khác nhau: khi bầu trời xanh thẳm, khi bầu trời rải mây
trắng nhạt, khi bầu trời âm u, khi bầu trời ầm ầm dông gió.
Biển như con người, cũng biết buồn vui, lúc tẻ nhạc, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2013
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
b) Con kênh này có tên là kênh M t Tr i. N i đây, su t ngày, ánh n ng r ng r c ặ ờ ơ ố ắ ừ ự
đ l a xu ng m t đ t. B n phía chân tr i tr ng hu ch tr ng hoác. T lúc m t tr i ổ ử ố ặ ấ ố ờ ố ế ố ừ ặ ờ
m c đ n lúc m t tr i l n không ki m đâu ra m t bóng cây đ tránh n ng. Bu i ọ ế ặ ờ ặ ế ộ ể ắ ổ
sáng, con kênh còn ph n ph t màu đào, gi a tr a b ng hoá ra m t dòng thu ngân ơ ớ ữ ư ỗ ộ ỷ
cu n cu n loá m t, r i d n d n bi n thành m t con su i l a lúc tr i chi u. Có l ồ ộ ắ ồ ầ ầ ế ộ ố ử ờ ề ẽ
b i v y mà nó đ c g i là kênh M t Tr i.ở ậ ượ ọ ặ ờ
.
Theo Đoàn Gi iỏ
- Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và nêu tả con kênh?
- Tác giả nhận ra đặc của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?
- Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?
b) Con kênh này có tên là kênh M t Tr i. N i đây, su t ngày, ánh n ng r ng r c đ l a xu ng m t đ t. B n ặ ờ ơ ố ắ ừ ự ổ ử ố ặ ấ ố
phía chân tr i tr ng hu ch tr ng hoác. T lúc m t tr i m c đ n lúc m t tr i l n không ki m đâu ra m t bóng ờ ố ế ố ừ ặ ờ ọ ế ặ ờ ặ ế ộ
cây đ tránh n ng. Bu i sáng, con kênh còn ph n ph t màu đào, gi a tr a b ng hoá ra m t dòng thu ngân ể ắ ổ ơ ớ ữ ư ỗ ộ ỷ
cu n cu n loá m t, r i d n d n bi n thành m t con su i l a lúc tr i chi u. Có l b i v y mà nó đ c g i là ồ ộ ắ ồ ầ ầ ế ộ ố ử ờ ề ẽ ở ậ ượ ọ

kênh M t Tr i.ặ ờ
. Theo Đoàn Gi iỏ
- Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và nêu tả con kênh?
- Tác giả nhận ra đặc của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?
- Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?
Con kênh được quan sát vào mọi thời điểm trong ngày: suốt ngày, từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn, buổi
sáng, giữa trưa, lúc trời chiều.
Thị giác và xúc giác.
b) Con kênh này có tên là kênh M t Tr i. N i đây, su t ngày, ánh n ng r ng r c đ l a xu ng m t đ t. B n ặ ờ ơ ố ắ ừ ự ổ ử ố ặ ấ ố
phía chân tr i tr ng hu ch tr ng hoác. T lúc m t tr i m c đ n lúc m t tr i l n không ki m đâu ra m t bóng ờ ố ế ố ừ ặ ờ ọ ế ặ ờ ặ ế ộ
cây đ tránh n ng. Bu i sáng, con kênh còn ph n ph t màu đào, gi a tr a b ng hoá ra m t dòng thu ngân ể ắ ổ ơ ớ ữ ư ỗ ộ ỷ
cu n cu n loá m t, r i d n d n bi n thành m t con su i l a lúc tr i chi u. Có l b i v y mà nó đ c g i là ồ ộ ắ ồ ầ ầ ế ộ ố ử ờ ề ẽ ở ậ ượ ọ
kênh M t Tr i.ặ ờ
. Theo Đoàn Gi iỏ
- Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và nêu tả con kênh?
- Tác giả nhận ra đặc của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?
- Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?
Con kênh được quan sát vào mọi thời điểm trong ngày: suốt ngày, từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn, buổi
sáng, giữa trưa, lúc trời chiều.
Thị giác và xúc giác.
Giúp người đọc hình dung được cái nắng nóng dữ dội, làm cho cảnh vật hiện ra sinh động hơn, gây ấn tượng hơn
với người đọc
Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2013
2/ Dựa vào kết quả quan sát của mình, em hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước (một vùng biển, một dòng
sông, một con suối hay một hồ nước).
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
Click to edit Master text styles
Second level

Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2013
2/ Dựa vào kết quả quan sát của mình, em hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước (một vùng biển, một dòng
sông, một con suối hay một hồ nước).

Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
Gi h c đ n đây là k t thúcờ ọ ế ế
H n g p l i!ẹ ặ ạ