Giáo án Mỹ thuật Tuần 1 các khối

Gi¸o ¸n Mü thuËt
TUẦN 1
MĨ THUẬT
KHỐI 1. BÀI 1 : XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I. MỤC TIÊU
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
II. CHUẨN BỊ
* Giáo viên:
- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại )
* Học sinh:
- Tranh sưu tầm về nội dung vui chơi của thiếu nhi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra đồ dùng
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài:
- Treo tranh
? Tranh vẽ những hoạt động gì?
? Những hoạt động đó giống hay khác nhau?
* GVTK: Đây là tranh vẽ các hoạt động vui chơi của thiếu nhi giới
thiệu bài mới , ghi tên bài lên bảng và phần
a. Hoạt động 1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi
Treo tranh thiếu nhi vui chơi.
- T.hiện lệnh.
- Quan sát
- 1-2HS
- 1HS
- Lắng nghe
- Quan sát
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng

Gi¸o ¸n Mü thuËt
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
? Tranh vẽ những hoạt động gì?
? Những hoạt động đó diễn ra ở đâu?
? Kể tên những hoạt động có trên tranh?
? Màu sắc tô nổi bật và tập trung nhất ở phần nào?
KL: Đề tài rất rộng và phong phú sau đây các em hãy
quan sát tranh của các bạn.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn hoc sinh xem tranh
Treo tranh.
Quan sát và trả lời câu hỏi.
? Tranh vẽ những hình ảnh gì? Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh
nào
là phụ?
? Những hình ảnh đó đang diễn ra ở đâu?
? Trong tranh có những màu nào? Màu nào được vẽ nhiều nhất?
Em thích màu nào nhất trong tranh?
? Em có thích bức tranh không? Vì sao?
c. Hoạt động 3: Tóm tắt, kết luận
KL : Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp của tranh các em
- Quan sát
- 1-3HS
- 1-2HS
- 1HS
- 1HS
- Lắng nghe
- Quan sát
- 1- 3 Hs
- 1HS
- 1-3HS

- 1-3HS
- Lắng nghe
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra các
nhận xét riêng của mình về bức tranh.
- Quan sát hai tranh tự đặt câu hỏi cho bạn trả lời.
Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét, bổ xung.
KL: Tổng kết lại nội dung xem tranh.
d.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Nhận xét chung cả tiết học về nội dung bài học, về ý thức
học tập của các em.
* Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- T.hiện lệnh
- HS Lắng nghe
- Lắng nghe

Kí duyệt





Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
TUẦN 1
MĨ THUẬT
KHỐI 2. BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa và nhạt.
- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên
- SGV, một số bài vẽ trang trí, tranh vẽ có các độ đậm nhạt, hình minh họa 3 sắc
độ, phấn màu, bộ đồ dùng dạy học
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. KT đồ dùng
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
Quan sát 3 màu ( xanh lam, xanh cây và vàng ) trả lời
câu hỏi:
? Đọc tên 3 màu?Và cho biết màu nào đậm nhất,
màu nào sáng nhất?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng
a. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
Quan sát bài trang trí hình vuông và trả lời câu hỏi

? Hình vuông sử dụng họa tiết gì?
? Đọc tên các màu có trong hình vuông?
? Họa tiết nào có tiết nào có màu đậm nhất, họa tiết nào có
- T.hiện lệnh
- Quan sát
- 1-2 HS

- Lắng nghe
- T. hiện lệnh
- 1-2HS
- 1HS
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Giáo án Mỹ thuật
mu nht, ha tit no cú mu m va?
? 3 sc ú cú tỏc dng lm cho bi v ca chỳng ta nh
th no?
GVKL: Lm cho cỏc ha tit chớnh ni bt hn, bi v cú
chiu sõu v p hn.
b. Hot ng 2: Cỏch v
Quan sỏt hỡnh 1,2,3,4 vtho lun theo cỏc cõu hi sau:

? Hóy tỡm ra cỏc : m, m va v nht cỏc hỡnh trờn?
Trỡnh by ni dung tho lun ca nhúm, nhúm khỏc b xung
GVKL:
? H5 v gỡ? Bi yờu cu gỡ?
Quan sỏt GV minh ha cỏch v 3 m nht trờn giỏo c
trc quan
C1: m nht bng v mu khỏc nhau
Chn 3 mu khỏc nhau cú m nht theo yờu cu
V mu vo cỏc bụng hoa
c ni tip cỏch 1
C2: m nht bng cỏch a nột bỳt theo 3 sc
V m trc: nột bỳt a mnh, an dy cỏc nột
m va: nột bỳt a nh hn, nột tha hn
Nht: Nột bỳt nh.
* Lu ý: Tụ mu gn khụng chm ra ngoi, khụng nờn dựng
nhiu mu.

c. Hot ng 3: Thc hnh
Bi yờu cu gỡ?
Cho HS xem mt s bi ca hc sinh nm trc
- 1-3HS
- 1-2HS
- Lng nghe
- M v
- Tho lun nhúm
i din tr li
- Lng nghe
- 1HS
- T.hin lnh
- 2HS
- Lng nghe
- Theo dừi
-T. hin lnh
Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
Nhận xét về cách vẽ 3 độ đậm nhạt của các bài vẽ
trên?
GVKL
HS. Th(20 phút )
( Làm bài theo cá nhân, nhóm)
d. Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá
Thu 3-5 bài của HS
Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách chọn màu
- Cách vẽ màu đậm nhạt
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
* Nhận xét chung tiết học

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây
dựng bài, có bài vẽ đẹp
*Dặn dò
- Sưu tầm tranh ảnh trên sách báo và tìm ra chỗ đậm, đậm
vừa và nhạt trong đó
- Quan sát
- Nhận xét
- HS làm bài
- Quan sát bài và
nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe

Kí duyệt





Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Giáo án Mỹ thuật
TUN 1
M THUT
KHI 3 . BI 1: THNG THC M THUT
XEM TRANH THIU NHI
( Đề tài Môi Trờng )
I. MC TIấU
- HS tip xỳc, lm quen vi tranh ca thiu nhi ca hc sinh v ti mụi trng
Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng
Gi¸o ¸n Mü thuËt

- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh
cho các em
- Có ý thức bảo vệ môi trường
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên
- SGV, một số tranh thiếu nhi về đề tài bảo vệ môi trường và một số đề tài khác, tranh
của họa sĩ cùng đề tài
Học sinh
- Một số tranh , ảnh về đề tài môi trường
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. KT đồ dùng
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
? Để góp phần làm cho bầu không khí trong lành, nguồn
nước trong xanh các em phải làm gì?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
a. Hoạt động 1: Xem tranh
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
- Thực hiện lệnh
- 1-2 HS
- Quan sát và trả lời

Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt

- Các bức tranh trên vẽ đề tài gì ?
- Em nào biết ?
Nhận xét câu trả lời của các bạn
GVTK: Đề tài môi trường rất phong phú và đa dạng do

có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ lên
những bức tranh rất đẹp để các em cùng xem.
* Xem tranh :
“ Chăm sóc cây xanh”
V(4)
Quan sát tranh “ Chăm sóc cây xanh” và thảo luận
những câu hỏi sau:
Tranh vẽ hoạt động gì?
Nêu những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh?
Hình dáng và động tác của hình ảnh chính như thế nào?
diễn ra ở đâu?
Những mà sắc nào có nhiều trong tranh?
T(3 phút)
Đại diện các tổ lên trình bày, tổ khác bổ xung
GVKL:
? Hãy chỉ ra những mảng màu đậm trong tranh, những
mảng màu sáng trong tranh?
? Bạn vẽ màu đã có đậm nhạt chưa?
? Những hoạt động trong tranh có đúng với tên của bức
- 1-2 HS
- 1-2 HS
- Nghe
- Mở vở
- HS thảo luận nhóm
theo tổ
- T.hiện lệnh
- Lắng nghe
- Trả lời câu hỏi
- Quan sát tranh
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng

Gi¸o ¸n Mü thuËt
tranh không?
? Tên của bức tranh là gì? do ai vẽ?
GVTK
Tranh “ Chúng em và cây xanh”
Treo tranh: “ Chúng em và cây xanh”
Quan sát tranh và thảo luận những câu hỏi sau:
Treo y/c thảo luận của từng nhóm lên bảng
T1,T2: Hình ảnh chính của bức tranh là gì, được vẽ như
thế nào? Tranh còn có h/ả nào khác?
T3,T4:Màu sắc trong tranh thế nào? tranh vẽ bằng chất
liệu gì? Nêu nhận xét kiến khác về bức tranh
Từng nhóm đọc y/c thảo luận của nhóm mình
T( 3 phút)
Kết thúc: Y/c đại diện các nhóm lên trả lời các câu hỏi
đã giao
GVKL: Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp
để yêu thích cái đẹp. Từ đó có nhận xét riêng của mình
về bức tranh đã xem
2. Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi động viên học sinh và các nhóm tích cực
phát biểu ý kiến xây dựng bài
* Dặn dò
Tìm những đồ vật có trang trí đường diềm
- Đại diện các nhóm
đọc y/c
- HSTLN
- ĐD trả lời, nhóm
khác bổ xung

- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
Kí duyệt






Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt

TUẦN 1
MỸ THUẬT
KHỐI 4 . BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Giáo án Mỹ thuật
MU SC V CCH PHA MU
I. MC TIấU
- HS bit thờm cỏch pha cỏc mu: da cam, xanh lc ( xanh lỏ cõy) v tớm.
- HS nhn bit c cỏc cp mu b tỳc v cỏc mu núng, mu lnh. HS pha c
mu theo hng dn.
- HS yờu thớch mu sc v ham thớch v.
II. CHUN B
GV: - Hp mu bỳt v, bng pha mu.
- Hỡnh gii thiu 3 mu c bn (mu gc) v hỡnh hng dn cỏch pha cỏc mu.
- Bng mu gii thiu mu núng, mu lnh v mu b tỳc.
HS: - Giy v hoc v thc hnh.
- Hp mu bỳt chỡ, hoc mu sỏp, ty.

III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng của GV Hot ng của HS
1. KT đồ dùng
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
? Để góp phần làm cho bầu không khí trong lành, nguồn
nớc trong xanh các em phải làm gì?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
a. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
* GV gii thiu cỏch pha mu.
- GV y/c HS nhc li 3 mu c bn.
- GV cho HS xem bng mu v t cõu hi v cỏch pha
c mu da cam, tớm, xanh lc?
- T.hiện lệnh
- HS quan sỏt v tr li.
- HS lng nghe.
+Mu ,vng,xanh
lam.
+ HS tr li theo cm
nhn riờng.
Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng
Giáo án Mỹ thuật
- GV túm tt.
* GV gii thiu cỏc cp mu b tỳc:
+ b tỳc cho xanh lc v ngc li
+Lam b tỳc cho da cam,
* GV gii thiu mu núng, mu lnh.
- GV y/c xem bng .
+ Mu no l mu núng ; mu lnh?
- GV túm tt:

b. Hoạt động 2: Cách vẽ
-GV va lm mu, va hng dn cỏch pha mu bt,
mu nc,mu sỏp,
+ + vng = da cam
+ + xanh lam = tớm
+ Xanh lam +vng = xanh lc
c. Hoạt động 3: Thực hành
-GV nờu y/c tp pha mu.
-GV bao quỏt lp, nhc nh HS pha mu trờn giy nhỏp
trc, sau ú v vo v,
HS. Th(20 phút )
-GV giỳp HS yu, ng viờn HS K,G
d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- HS lng nghe.
- HS quan sỏt v lng
nghe.
- HS quan sỏt v lng
nghe.
- HS quan sỏt v lng
nghe.
- HS tp pha mu: da
cam, tớm, xanh lc
- HS nhn xột
Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng
Giáo án Mỹ thuật
Thu một số bài để nhận xét
- GV chn 1 s mu xp loi.
Biu dng nhng HS v mu ỳng v p.
* Dn dũ:
V nh quan sỏt mu sc, lỏ, hoa trong thiờn nhiờn.

- HS lng nghe dn dũ
Kớ duyt






Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
TUẦN 1
MĨ THUẬT
KHỐI 5. BÀI 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
I. MỤC TIÊU
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
- Hiểu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân
- Có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên
- SGK, SGV, tranh Thiếu nữ bên hoa huệ, sưu tầm thêm một số tranh của họa sĩ Tô
Ngọc Vân
Học sinh
- SGK, một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra đồ dùng
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài

Nêu yêu cầu khi xem tranh
Treo tranh “ Thiếu nữ bên hoa huệ”
? Em hãy nêu cảm nhận của em về bức tranh
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
1. Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân
SGK(3)
Đọc và thảo luận nhóm các câu hỏi sau
- T1,T2: Nêu một vài nét về tiểu sử của họa sĩ Tô Ngọc Vân
?
- T3, T4: Kể tên một số tác phẩm nổi tiếng ở các giai đoạn của họa sĩ
TNV?
Kết thúc
Đại diện các tổ lên trình bày, tổ khác bổ xung
- T. hiện lệnh
- T.hiện lệnh
- 1-2 HS
- Lắng nghe
- Mở sách
- T.hiện lệnh

- HS thảo luận
- T.hiện lệnh
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
GVKL: TNV là một hoạ sĩ tài năng, có nhiều đóng góp cho
nền mĩ thụât hiện đại VN. Tốt nghiệp khóa II(1926-1931)
Trường mĩ thuật Đông Dương, sau đó trở thành giảng viên.
- Những năm 1939-1944 là giai đoạn sáng tác sung sức nhất
của ông với chất liệu chủ đạo là sơn dầu: Thiếu nữ bên hoa
huệ(1943), Thiếu nữ bên hoa sen(1944), Hai thiếu nữ và em

bé(1944),…
Sau CM tháng Tám TNV đảm nhiệm cương vị là hiệu
trưởngTrường mĩ thuật ở chiến khu Việt Bắc. Từ đó ông đã
cùng anh em văn nghệ sĩ đem tài năng và tình yêu nghệ
thuật góp phần phục vụ cuộc kháng chiến trường kì của dân
tộc.
- Giai đoạn này ông vẽ nhiều tranh về Bác Hồ, và đề tài
kháng chiến như: Chân dung Hồ Chủ Tịch, chạy giặc trong
rừng, nghỉ chân bên đòi, cô gái Thái.
Trong sự nghiệp của mình ông không chỉ là một họa sĩ mà
còn là nhà quản lí nghiên cứu lí luận mĩ thuật có uy tín. Ông
hi sinh năm 1954 khi tài năng đang nở rộ và năm 1966 ông
được Nhà nước tặng giải thưởng HCM về VHNT
b. Hoạt động 2: Xem tranh
- Lắng nghe
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
Treo tranh
Quan sát tranh và thảo luận những câu hỏi sau:
Treo y/c thảo luận của từng nhóm lên bảng
T1,T2: Hình ảnh chính của bức tranh là gì, được vẽ như thế
nào? Tranh còn có h/ả nào khác?
T3,T4:Màu sắc trong tranh thế nào? tranh vẽ bằng chất liệu
gì? Nêu nhận xét kiến khác về bức tranh
Từng nhóm đọc y/c thảo luận của nhóm mình
Kết thúc: Y/c đại diện các nhóm lên trả lời các câu
hỏi đã giao, nhóm bạn bổ xung
GVKL: Tranh là một trong những tác phẩm tiêu biểu của họa sĩ
TNV. Với bố cục đơn giản, cô đọng; hình ảnh chính là một thiếu
nữ thành thị trong tư thế ngồi nghiêng nghiêng, dáng uyển

chuyển, đầu hơi cúi, tay trái vuốt nhẹ lên mái tóc, tay phải nâng
nhẹ cánh hoa.
- Màu sắc trong tranh nhẹ nhàng: màu trắng, màu xanh, nàu
hồng chiếm phần lớn diện tích bức tranh. Màu trắng và ghi
xám của áo, màu hồng của làn da, màu trắng và xanh nhẹ
của những bông hoa kết hợp
với màu đen của mái tóc tạo nên hòa sắc nhẹ nhàng, tươi
- Quan sát tranh
- ĐD các nhóm đọc
yêu cầu
- HS Trả lời nhóm
- ĐD trả lời, nhóm
khác bổ xung
- Lắng nghe
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Giáo án Mỹ thuật
sỏng. ỏnh sỏng lan ta trờn ton b bc tranh lm ni bt
hỡnh nh
thiu n du dng, thanh khit mang v p gin d tinh t
gn
gi vi tam hn ngi VN
- Em cú cm nhn gỡ khi c xem bc tranh Thiu n bờn
hoa hu ca ha s TNV?
c. Hot ng 3: Nhn xột, ỏnh giỏ
Nhn xột chung tit hc
- Khen ngi cỏc nhúm, cỏ nhõn tớch cc phỏt biu ý kin xõy
dng bi
* Dn dũ
- Su tm thờm tranh ca ha s v quan sỏt mu sc trong
thiờn nhiờn chun b cho bi sau

- 1-2 HS
- Lng nghe
- Lng nghe
Kớ duyt





Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
TUẦN 2
MĨ THUẬT
KHỐI 1. BÀI 2: VẼ NÉT THẲNG
I. MỤC TIÊU
- HS nhận biết được một số loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng
- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản
II. CHẨN BỊ
Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Giáo án Mỹ thuật
* Giỏo viờn
- Mt s hỡnh (hỡnh v, nh) cú cỏc nột thng.
- Mt s bi v minh ho.
* Hc sinh
- V tp v 1
- Bỳt chỡ en, chỡ mu hoc bỳt d, sỏp mu.
III. CC HOT NG DY HC CH YU

Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1. Kim tra dựng
2. Dy bi mi
Gii thiu bi
GV cm 1 thc + 1 qu búng
? Tay cụ cm nhng vt gỡ?
? Cỏi thc ging nột gỡ? Qu búng ging hỡnh gỡ?
* GVTK bit nột thng nh th no? Cú nhng loi nột
thng gỡ? V cỏch v chỳng ra sao chỳng ta cựng hc bi 2.
GVgii thiu bi mi, ghi tờn bi v phn 1 lờn bng.
a. Hot ng 1: Gii thiu nột thng
Treo giỏo c v cỏc nột thng.
c tờn cỏc nột thng m em bit.
- Gi bng con
? Chic bng gm my nột thng? L nhng nột no?
GV v hỡnh cỏi bng.
? Ngoi bng cũn vt gỡ s dng nột thng?
* GVKL: Cú rt nhiu vt s dng nột thng:
b.Hot ng 2: Cỏch v
- Quan sỏt GV v bng.
- T. hiu lnh

- 1-2 HS
- 1HS
- Lng nghe
- T.hiu lnh
- Quan sỏt
- 1HS
- Quan sỏt
- 1HS

- Lng nghe
- Quan sỏt
Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng
Gi¸o ¸n Mü thuËt
? Vẽ nét thẳng đứng từ đâu đến đâu?
? Vẽ nét ngang?
? Vẽ nét gấp khúc?
GV vẽ
? Trong tranh cô vẽ những hình ảnh gì? Được vẽ bằng
những nét nào?
* GVTK
Nét gấp khúc vẽ núi, nét ngang vẽ nước.
Dùng nét ngang, nét nghiêng, nét đứt có thể vẽ được nhiều
hình
GV vẽ bảng
Tranh bạn vẽ gì? Dùng những nét gì? Màu sắc bạn vẽ có
đẹp không?
* GVKL
c. Hoạt động 3 : Thực hành
Dùng các nét thẳng vẽ thành tranh theo ý thích vào phần
giấy đã quy định. Vẽ bằng tay không được dùng thước
- Có thể vẽ thêm hình vẽ và tô màu để bài vẽ sinh động.
- Theo dõi
- 1-2HS
- Lắng nghe
- Theo dõi

- Mở sách và trả lời
câu hỏi
- Lắng nghe

Trêng tiÓu häc A ThÞ trÊn Xu©n Trêng
Giáo án Mỹ thuật
ng viờn khuyn khớch HS lm bi
d. Hot ng 4 :Nhn xột, ỏnh giỏ
Treo bi
Nhn xột ỏnh giỏ kt qu hc tp ca h/s
Nhn xột gi hc.
Nhc h/s hon thnh bi v ca mỡnh v chun b cho tit
hc thc hnh
* Dn dũ
- Chun b bi sau .
- T. hin lnh
- Quan sỏt v nhn
xột bi cho cỏc bn
- Lng nghe

Kớ duyt





Trờng tiểu học A Thị trấn Xuân Trờng