HDNG LEN LOP GUI THAO

Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp HS :
- Hiểu về truyền thống tốt đẹp của nhà trường và những thành tích của lớp
- Phấn khởi, tự hào về truyền thống của trường, lớp
- Có thói quen chấp hành đúng nội quy của nhà trường, của lớp
- Ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ tổ quốc và vun đắp truyền thống của nhà
trường
- Hiểu được luật GT và có ý thức khi tham gia giao thơng
Ngày soạn:9/9/2012
TiÕt1(PPCT)
Tn 2
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG
1. Mục tiêu giáo dục
- Vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm
- Tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
- Hiểu được luật GT và có ý thức khi tham gia giao thơng
2.C¸c KNS c¬ b¶n ®ỵc GD trong H§
-KN t×m kiÕm vµ xư lý th«ng tin vỊ trun thèng cđa nhµ trêng
-KN tr×nh bµy suy nghÜ vỊ nh÷ng ®iĨm c¬ b¶n trong trun thèng nhµ trêng
3.C¸c ph¬ng ph¸p /kü tht d¹y häc tÝch cùc
-B¶n ®å t duy
-Hái vµ tr¶ lêi
-Suy nghÜ –th¶o ln cỈp ®«i- chia sỴ
-Tr×nh bµy mét phót
4. Chuẩn bò:

- Bản báo cáo kết quả hoạt động của lớp
- Phiếu bầu
- Một số tiết mục văn nghệ vỊ trun thèng nhµ trêng
-Tranh ¶nh t liƯu vỊ trun thèng nhµ trêng
5. Tiến hành hoạt động
a.ỉn ®Þnh :
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

1
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
Ngµy gi¶ng Líp7 SÜ sè 26
b.Bµi míi:
Ngêi thùc hiƯn
Néi dung hoạt động Thêi gian
- Tập thể lớp
- Giáo viên chủ
nhiệm
- Lớp trưởng cũ
- Lớp trưởng cũ
- Tập thể lớp
- Người điều
khiển
- Thư kí
- Tập thể lớp
- Các tổ
- GV chủ nhiệm
- Lớp trưởng
- Tập thể lớp
Hoạt động 1: Mở đầu

- Hát bài: Vui bước đến trường
- Tuyên bố lí do:
Ngoài vai trò chủ đạo của GVCN thì một trong những
nhân tố quan trọng góp phần làm nên một lớp học tốt là
sự đóng góp công sức không nhỏ của đội ngũ cán sự lớp.
Nhằm tìm kiếm những thành viên có năng lực, nhiệt tình
trong mọi hoạt động của trường, lớp. Hôm nay, chúng ta
sẽ trao đổi để bình bầu đội ngữ ban cán sự lớp. Đó là nội
- Giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí
Hoạt động 2: Nghe báo cáo
- Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động trong năm qua
và phương hướng trong năm học tới
- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến
- Người điều khiển tổng kết
Hoạt động 3: Bầu cán bộ lớp mới
- Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất
đưa ra tiêu chuẩn của cán bộ lớp
+/ Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt
+/ Tác phong nhanh nhẹn
+/ Nhiệt tình và có trách nhiệm
+/ Có năng lực hoạt động đoàn thể
- Ghi tên các bạn đề cử và ứng cử lên bảng
+/ Bầu bằng biểu quyết hoặc bằng phiếu đối với lớp
trưởng, lớp phó, cán sự lớp …
+/ Bầu tổ trưởng, tổ phó bằng biểu quyết hoặc bằng
phiếu theo đơn vò tổ
- Công bố kết quả
- GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ
- Người điều khiển mời đại diện cán bộ lớp mới lên phát
biểu ý kiến:

+/ Cám ơn sự tín nhiệm của lớp
+/ Hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm vụ được giao
- Cả lớp hát bài : “lớp chúng ta kết đoàn” (Nhạc và lời
5 phút
10 phút
10 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

2
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- GV chủ nhiệm
- GV chủ nhiệm
- Tập thể lớp
Mộng Lân)
Hoạt động 4:Giáo dục an toàn giao thông
GV chủ nhiệm thông báo về tình trạng tai nạn giao thông
hiện nay và 1 số hậu quả khi tham gia giao thông mà
không chấp hành luật giao thông
- Giới thiệu về luật giao thông cho hs nghe
Hoạt động 5: Kết thúc hoạt động:
- Chúc mừng cán bộ lớp mới
- Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của
lớp để đạt kết quả tốt trong năm học
10 phút
5 phút
6. Nh ậ n xét -Dặn dò:
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
- Dặn dò HSVề nhà chuẩn bò “Văn bản nội quy nhiệm vụ năm học mới” theo các

câu hỏi sau:
? Cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ?
? Việc tự giác thực hiện nội quy nhà trường có tác dụng như thế nào đối với bản
thân em ?
? Theo em điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ?
? Em thấy việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong năm học vừa qua như
thế nào ?
? Trong năm học này, em cần phải thực hiện những nhiệm vụ nào ?
? Theo em, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ
của năm học ?
? Theo em, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần làm gì để thực hiện tốt an toàn giao
thông
* Mỗi tổ chuẩn bò một tiết mục văn nghệ.
*Rót KN:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày So¹n: 23/ 9/2012 TiÕt 2 (PPCT)
Tn 4
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

3
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
1. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS:
- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghóa của nó
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường,
hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

2. C¸c KNS c¬ b¶n®ỵc gi¸o dơc
-KN tù nhËn thøc vỊ gi¸ trÞ b¶n th©n khi thùc hiƯn néi qui vµ nhiƯm vơ n¨m häc
-KN tù tin ®Ĩ thùc hiƯn tèt néi qui ,nhiƯm vơ
-KN l¾ng nghe ph¶n håi tÝch cùc ý kiÕn cđa c¸c b¹n kh¸c vỊ néi qui ,nhiƯm vơ n¨m häc
-KN tr×nh bµy ý tëng vỊ viƯc thùc hiƯn néi qui vµ nhiƯm vơ n¨m häc
3. C¸cph ¬ng ph¸p /kü tht d¹y häc tÝch cùc
-Th¶o ln
-Tr×nh bµy mét phót
-Hái vµ tr¶ lêi
4.Chuẩn bò :
a/ Phương tiện hoạt động:
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học
- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghóa của nội quy
- Một số tiết mục văn nghệ
b/ Về tổ chức
- GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động
+/ Yêu cầu từng HS nghiên cứu nội quy của trường và việc thực hiện nội quy
cảu bản thân, của tập thể trong năm học vừa qua
+/ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án
- Lớp thảo luận, thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể:
+/ Người điều khiển chương trình và thư kí
+/ Trang trí lớp
+/ Mỗi tổ chn bò một tiết mục văn nghệ
- Từng tổ phân công nhiệm vụ cho từng tổ viên
5. Tiến hành hoạt động
a .ỉn ®Þnh
Ngµy gi¶ng Líp 7 SÜ sè 26
b.Bµi míi
Ngêi thùc
hiƯn

Néi dung ho¹t ®éng
Thêi
gian
- Tập thể lớp
- Người điều
Hoạt động 1:Mở đầu
Hát bài hát: Vui bước tới trường (nhạc và lời : Nghiêm Bá
Hồng)
- Tuyên bố lí do:
5
phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

4
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
khiển
- Người điều
khiển
- Đại diện
các tổ
- Người dẫn
chương trình
- Các tổ thảo
luận
Muốn trở thành HS tốt, không ai có thể thờ ơ trước nội quy
và nhiệm vụ năm học mới. Vậy trong năm học này, chúng
ta phải thực hiện những nội quy và nhiệm vụ mới nào ?
Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về vấn đề này cũng như những ý
nghóa của nó trong nội dung của tiết hoạt động ngày hôm

nay
- Giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí
- Lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và trao đổi
- Người phát biểu ý kiến có thể xung phong hoặc được chỉ
đònh để tạo không khí lớp học sôi nổi
- Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại các vấn đề
đã đựơc thảo luận
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò. Có thể
xếp một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ vào quá trình thảo
luận để tạo không khí thoải mái, tươi vui
Hoạt động 2: Thảo luận theo tổ
Câu hỏi:
1/ Cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ?
Đáp án:
+/ Đi học đúng giờ, chuyên cần
+/ Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
+/ Ngồi đúng chỗ quy đòng, không quay cóp trong giờ kiểm
tra
+/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp
+/ Giữ trật tự trong phòng học, ngoài hành lang
+/ Vệ sinh cá nhân về trang phục, đầu tóc
+/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn
hoá phẩm đồi trụy
+/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm
giữ, sử dụng hung khí
Giữ gìn tài sản chung
+/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người
lớn tuổi
2/ Việc tự giác thực hiện nội quy của nhà trường có tác
dụng gì đối với bản thân bạn ?

Gợi ý đáp án:
- Giúp cho bản thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện
25
phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

5
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Người điều
khiển
- Các đội văn
nghệ
- Các tổ
trưởng
tốt. Đạt kết quả học tập cao hơn
- Luôn yên tâm và tự tin hơn trong quá trình tham gia các
hoạt động của trường lớp
- Giữ được tác phong và nề nếp của người HS
3/ Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội
quy ?
Gợi ý đáp án:
- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của
trường học
- Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí
được học sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào
tiến bộ được
4/ Theo bạn việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta
trong năm học vừa qua như thế nào ?
Gợi ý đáp án:

Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương. Tuy nhiên còn
một vài thành viên chưa nghiêm túc đã bò xử lí
5/ Trong năm hpọc này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm
vụ nào ?
6/ theo bạn, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần phải làm gì để
thực hiện tốt những nhiệm vụ của năm học ?
Gợi ý đáp án:
- Học tập tốt, rèn luyện tốt
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động
của lớp, trường
- Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy đòng của nhà trường
* Dựa vào đáp án, tổng kết các vấn đề đã được thảo luận
Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ
Giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của lớp hoặc các
trò chơi văn nghệ để tạo bầu không khí sôi nổi, vui tươi (có
thể xen vào phần thảo luận )
Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động
- Động viên cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nội quy
- Đại diện các tổ hứa trước lớp
6. Nh ậ n xét - Dặn dò: ( 5 phút)
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

6
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Chủ điểm tuần sau : Chđ ®iĨm th¸ng 10
- Mỗi tổ chuẩn bò một bài hát, một bìa thơ nói về trường lớp, thấy cô và bạn bè

- Mỗi tổ chuẩn bò 5 câu hỏi, đáp án cho phần thi trả lới nhanh và đúng
*Rót KN:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp HS:
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

7
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Hiểu được tầm quan trọng của việc học tập là để trở thàng người công dân có kiến
thức nhằm phục vụ cho xã hội
- Giúp HS có ý chí vươn lên và có thái độ học tập đúng đắn
- Rèn luyện kó năng điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kó năng trình bày, trao
đổi ý kiến trước tập thể
- Hiểu được quyền b¶o vệ và quyền được bảo vệ trẻ em
Ngày soạn:7/10/2012 TiÕt 3(PPCT)
Tn 2
TRAO ĐỔI NỘI DUNG THƯ BÁC
LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM
1. Mơc tiªu giáo dục:Giúp HS:
- Hiểu được những nội dung chính trong thư của Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai
trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945
- Giáo dục tình cảm kính yêu bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc vá ý chí
vươn lên trong học tập
- Rèn kó năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể
- Hiểu được quyền bảo vệ và quyền được bảo vệ trẻ em
2.KNS c¬ b¶n ®ỵc gi¸o dơc:

-KN t×m kiÕm vµ sư lý th«ng tin vỊ lêi d¹y cđa B¸c trong th
-KN tr×nh bµy suy nghÜ vỊ viƯc thùc hiƯn lêi d¹y cđa B¸c ,g¾ng häc ch¨m
3.c¸c ph¬ng ph¸p /kü tht d¹y häc tÝch cùc
-Th¶o ln
-Lµm viƯc theo nhãm nhá
-Tr×nh bµy 1 phót
4. Chuẩn bò hoạt động
a/ Phương tiện hoạt động
- nh Bác Hồ
- Khăn tr¶i bàn, lọ hoa
- Câu hỏi và đáp án
b/ Tổ chức
- GV nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách thức tiến hành chủ đề. Việc phân
công chuẩn bò gồm:
+/ Mỗi cá nhân có 1 bản bức thư cđa Bác Hồ
+/ GV và cán bộ lớp chuẩn bò 4 câu hỏi và chuẩn bò đáp án để các tổ thảo
luận, trao đổi về nội dung và ý nghóa bức thư của Bác
+/ Các tổ cử đại diện trình bày
+/ Cử ban giám khảo
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

8
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
+/ Cử người điều khiển chương trình
+/ Phân công trang trí
+/ Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ, về học tập
- Yêu cầu các tổ phải có sự chuẩn bò và tham gia đầy đủ
5. Tiến hành hoạt động
a.ỉn ®Þnh:

Ngµy gi¶ng Líp 7 SÜ sè 26
V¾ng
b.Bµi míi:
Ngêi thùc
hiƯn
Néi dung hoạt động Thêi
gian
- Tập thể lớp
- Người điều
khiển
- Người điều
khiển
- Các tổ thảo
luận , trình
bày
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể bài: Ai yêu nhi đồng
- Tuyên bố lí do:
Cách mạng tháng Tám thành công đã đem lại cho nhân dân ta
độc lập, tự do… trẻ em được đến trường. Ngay từ ngày khai
giảng đầu tiên, Bác Hồ đã quan tâm, chăm lo đến việc học
tập, tu dưỡng của HS. Trong buổi sinh hoạt tập t5hể ngày hôm
nay, chúng ta sẽ cùng ôn lại những lời dặn dò , nhắn nhủ của
Bác qua bức thư Bác gửi cho các em HS nhân ngày khai
trường đầu tiên của nước Việt nam Dân Chủ Cộng Hoà
- Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và thư kí
- Giới thiệc các hoạt động
- Ban giám khảo thống nhất cách chấm điểm
Hoạt động 2: Nghe đọc thư Bác và thảo luận
- Đọc thư Bác

- Cử đại diện của các tổ bốc thăm câu hỏi
* Câu hỏi thảo luận :
1. Đọc thư Bác có câu : “Trước đây, cha anh các em và mới
năm ngoái, cả các em nữa đã phải chòu nhận một nền học vấn
nô lệ …Ngày nay, các em được may mắn hơn cha anh là hấp
thụ một nền học vấn độc lập”. Bạn có suy nghó như thế nào về
câu nói này ?
Gợi ý đáp án:
- Trước đây, khi cách mạng tháng Tám chưa thành công, cha
anh bò thiệt thòi là không được học hành, hoặc phải chòu một
nền học vấn nô lệ, phụ thuộc vào bọn thực dân Pháp
5 phút
25
phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

9
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Ban giám
khảo

- Lớp trưởng
- Ngày nay, khi cách mạng tháng Tám thành công, các em có
may mắn hơn là được sống trong một thời kì độc lập , các em
được học hành đầy đủ. Nhà nước tạo mọi điều kiện để các em
có thể đến trường, được hưởng một nền giáo dục độc lập. Có
như vậy là nhờ vào sự hi sinh của rất nhiều đồng bào
-Tự hào, vinh dự, sung sướng khi được học tập trong những
điều kiện như vậy

- Mong muốn ra sức học tập tốt để đền đáp công ơn của những
người đi trước đã hi sinh vì nền độc lập tự do cho tổ quốc, cho
chúng em
3. Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con
người ?
Gợi ý đáp án:
- Học tập giúp con ngêi tiếp thu được những tri thức cần thiết
trong cuộc sống, biết cư xử đúng đắn với mọi người xung
quanh
- Học tập giúp chúng ta rèn luyện nhân cách đạo đức, phẩm
chất lối sống để trở thành những người công dân tốt, có ích
cho XH ….
- Hạnh phúc của con người là được đi học, vì vậy, cần chăm
chỉ học tập và rèn luyện thật tốt để đạt kết quả cao …
3. Trong thư, Bác căn dặn HS cần phải làm những gì ? Bác
mong muốn HS những gì ? Để thực hiện tốt những Bác dạy,
chúng ta cần phải làm gì ?
Gợi ý đáp án:
- Bác khuyên HS cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn,
nghe thầy, yêu bạn. Để nước VN trở nên tươi đẹp, có thể sánh
vai với các cường quốc năm châu thì tất cả HS chúng ta cần
phải ra sức phấn đấu học tập thật tốt
- Bác mong HS luôn luôn ghi nhớ những lời cảu Người
- Để thực hiện được những lời dạy của Bác chúng ta cần :
4. Trong thư đoạn nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để
tỏ lòng kính yêu đối với Bác em cần phải làm gì ?
- HS tự trình bày theo cảm nhận
* Ban giám khảo công bố điểm
* Lời hứa danh dự:
- Kính thưa Bác !

Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

10
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- GVCN
- Lớp trưởng
- GVCN
- Đại diện
các tổ
- Tên cháu là: ………….chức vụ ……………… lớp … trường …………
Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn HS của lớp hứa với Bác :
chúng cháu sẽ ……
- Chúng cháu xin báo cáo kết quả học tập, tu dưỡng với Bác
vào dòp cuối năm học
Hoạt động 3: Giáo dục quyền trẻ em
GV chủ nhiệm giới thiệu về quyền trỴ em
Là những quyền trẻ em đc hưởng, được làm mà pháp luật đã
cơng nhận và xã hội phải thực hiện ví như quyền được khai sinh,
quyền được đi học hành vui chơi
Cần luật pháp hố quyền trẻ em vì để trẻ em có đủ điều kiện mà
xã hội phải chăm lo để phát triển tốt đẹp lành mạnh thì nay mai
mới làm chủ đc nước nhà.
Các em cần được bảo vệ và Quyền được bảo vệ bao gồm bảo vệ
trẻ em khỏi sự bóc lột về kinh tế, sự xâm hại về thể xác và tình
dục, những ảnh hưởng của chiến tranh, thiên tai, sự lơ là và bỏ
rơi, sự đối xử tàn tệ, sự phân biệt đối xử. Bảo vệ trước sự cám
dỗ của ma túy, tình trạng bn bán trẻ em, nguy cơ nhiễm
HIV/AIDS, bị phân biệt đối xử đối với vấn đề HIV/AIDS
- Bảo vệ là sự chống lại mọi sự xâm phạm để giữ gìn bản

thân ngun vẹn, khoẻ mạnh.
- Tạo điều kiện chăm sóc đầy đủ và phục hồi nhân phẩm, thể
trạng và tinh thần trong những trường hợp cần thiết
Kết luận: Trẻ em là những người còn rất non nớt, về thể xác và
tinh thần các em cẩn sự giúp đỡ của người lớn để được an tồn.
Các em dễ bị rủ rê vào những việc làm trái với pháp lu©t, dễ bị
lợi dụng sức lao động và lạm dụng tình dục, dễ bị bỏ rơi…. Chính
vì thế trong Cơng ước quốc tế về Quyền trẻ em, có nhiều điều
khoản để bảo vệ trẻ em
Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động
- Lớp trưởng nhận xét chung
- GVCN nhận xét và động viên các em thực hiện tốt những lời
Bác dặn trong thư
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ
10
phút
6.Nh ậ n xét - Dặn dò: ( 5 phút)
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Chủ điểm tuần sau : Hội vui học tập
- Mỗi tổ ra 5 câu hỏi và đáp án (Phạm vi kiến thức đã học ở những lớp trước, hoặc
trong nửa học kì vừa qua)
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

11
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Đội văn nghệ của lớp chuẩn bò 2 tiết mục văn nghệ
*Rót KN:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ngày So¹n: 21/10/2012 TiÕt 4(PPCT)
Tn 4
HỘI VUI HỌC TẬP
1. Mơc tiªu giáo dục: Giúp HS :
- n tập, củng cố các môn
- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập
- Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kó năng phát hiện, trả lời câu hỏi
2.C¸c KNS c¬ b¶n ®ỵc GD
-KN t×m kiÕm vµ sư lý th«ng tin
-KN gi¶i qut vÊn ®Ị khi tham gia tr¶ lêi c©u hái
-KN qu¶n lý thêi gian
3.C¸c ph¬ng ph¸p /kü tht d¹y häc tÝch cùc
-§éng n·o
-Suy nghÜ –th¶o ln –cỈp ®«i chia sỴ
-Gi¶i qut vÊn ®Ị
-Hái vµ tr¶ lêi
4. Chuẩn bò
a/ Phương tiện hoạt động
- Chuẩn bò các câu hỏi
- Chuẩn bò chuông hoặc trống con, cờ để các đội làm phương tiện giành quyền trả
lời
- Một số tiết mục văn nghệ
b/ Tổ chức
- Lập ban tổ chức gồm ba người: lớp phó học tập chòu trách nhiệm về nội dung câu
hỏi, một người dẫn chương trình, một người làm thư kí
- Mời thầy cô giáo tham gia ban giám khảo

5. Tiến hành hoạt động
a.ỉn ®Þnh:1p
Ngµy gi¶ng Líp7 SÜ sè 26
V¾ng:
b.Bµi míi
Ngêi thùc hiƯn
Néi dung hoạt động Thêi gian
Hoạt động 1: Mở đầu
6 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

12
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình
- Ban giám khảo
- Các cá nhân
trong lớp
- Lớp phó văn
nghệ
- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do:
Theo lời Bác dặn, tuy năm học mới bắt đầu, nhưng
trong lớp đã xuất hiện những gương học tập tèt, có
nhiều tiến bộ. Nhiều tổ đã có sự đoàn kết, giúp đỡ
nhau học tốt. Trong học tập, có nhiều nội dung khó

nhưng lại rất thú vò, đòi hỏi HS phải có sự phối hợp với
nhau để đạt kết quả tốt nhất. Hôm nay, lớp ta sẽ tổ
chức một hội vui học tập để tạo điều kiện cho các bạn
thể hiện mình
Hoạt động 2 : Hội vui học tập
a/ Phần 1: Ai nhanh hơn, ai giỏi
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi
- Đây là phần thi cá nhân
- Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi. Ai giơ tay
trước được quyền trả lời, nếu trả lời không đúng phải
giành quyền trả lời cho bạn khác.
- Ban giám khảo nhận xét câu trả lời
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Sông nào nổi sóng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ?
Là sông nào ?
(Sông Bạch Đằng)
2/ Vua nào đã bốn nghìn năm
Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ?
Là ai ?
(Vua Hùng )
3/ Chỉ có muỗi cái là đốt người. Đúng hay sai ? Vì
sao ?
( Đúng, vì chỉ có muỗi cái hút máu còn muỗi đực chỉ
hút nước hay nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa quả)
4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào ?
5/ Tại sao lại gọi nữ só Hồ Xuân Hương là Bà Chúa
thơ Nôm ?
6/ Đọc thuộc lòng bài thơ “Côn Sơn ca”
- Vui văn nghệ :

Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa hai phần thi
11 phút
17 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

13
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Người dẫn
chương trình
Đại diện các tổ
-
b/ Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi
- Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi nhóm cử nhóm dự
thi gồm 3 bạn. Đại diện các tổ ngồi ở bàn phía trên
- Cách thi: người điều khiển đọc câu hỏi, đội nào rung
chuông trước sẽ được quyền trả lời. Nếu trả lời sai, đội
khác được quyền trả lời tiếp
- Ghi kết quả thi của từng câu hỏi lên bảng
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- Những đội nào có điểm cao nhất thì được xem là
thắng cuộc
- Những câu nào đội thi không trả lời được thì giành
cho khán giả trả lời
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Ngày 1 tháng 5 là ngày gì ?
( Ngày quốc tế lao động)
2/ Ngày 30 tháng 4 là ngày gì ?
(Ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước)

3/ Ngày 19 tháng 5 là ngày gì ?
4/ Nêu những hiểu biết của em về chủ tòch Hồ Chí
minh ?
5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng,
năm nào ?
( Ngày 15 tháng 10 năm 1946)
6/ Cuộc khởi nghóa Lam Sơn bùng nổ và kết thúc vào
thời gian nào ?
( Năm 1418 – 1427)
7/ Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn mùa đông ?
( Vì mùa đông ngày ngắn và m¨ât trời chiếu chếch, còn
mùa hè ngày dài và mặt trời chiếu thẳng góc hơn
xuống trái đất).
8/ Muỗi đốt không gây nhiễm HIV. Đúng hay sai ?
Tại sao ?
( Đúng. Vì HIV không sống được trong cơ thể muỗi)
9/ Trong thiên nhiên, có một loài chim bay giật lùi.
Đúng hay sai? Giải thích ?
( Đúng. Đó là chim ruồi, nó bay giật lùi khi nó muốn
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

14
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
Ban giám khảo
- Người dẫn
chương trình
thoát khỏi cái hoa mà nó chui vào hút mật)
- Văn nghệ xen kẽ
- BGK nhận xét và trao phần thưởng cho các đội đạt

kết quả tốt
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
Người dẫn chương trình nhận xét kết quả tham gia, ý
thức chuẩn bò của cá nhân, của tổ
5 phút
6.NhËn xÐt - dỈn dß:(5’)
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Chủ điểm tuần sau: Chđ ®iĨm th¸ng 11
- Mỗi tổ ra 5 câu hỏi và đáp án theo chđ ®Ị vỊ ngµy 20/11 ngµy nhµ gi¸o VN
- Đội văn nghệ của lớp chuẩn bò 3 tiết mục văn nghệ
*Rót KN:
Chủ điểm tháng 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
LỒNG GHÉP: NHỮNG HOẠT ĐỘNG HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO “XÂY
DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp HS :
- Hiểu được công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo, hiểu được mong
muốn và nguyện vọng của các thầy cô đối với sự tiến bộ của HS
- Giáo dục cho HS thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm
thầy trò
- Rèn luyện kó năng giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư
trọng đạo
- Hs hiếu được rõ những hoạt động của phong trào: “ xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực”
Ngày so¹n:4/11/2012 TiÕt 5(PPCT)
Tn2
LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT

Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

15
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
LỒNG GHÉP: NHỮNG HOẠT ĐỘNGHƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO “XÂY
DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
1. Mơc tiªu giáo dục :Giúp HS :
- Hiểu được công lao và tình cảm của các thầy cô giáo đối với HS
- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô
- Rèn luyện kó năng trao đổi ý kiến và các kó năng khác trong học tập
- Hs hiếu được rõ những hoạt động của phong trào: “ xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực
2. C¸c KNS c¬ b¶n ®ỵc GD:
-KN tù tin khi giao íc thi ®ua
-KN l¾ng nghe ,ph¶n håi tÝch cùc c¸c b¶n giao íc thi ®ua
-KN tr×nh bµy ý tëng vỊ c¸c chØ tiªu thi ®ua
-KN ®Ỉt mơc tiªu ,lËp kÕ ho¹ch thùc hiƯn mơc tiªu thi ®ua cã nhiỊu ®iĨm tèt
3.C¸c ph¬ng ph¸p /KT d¹y häc tÝch cùc:
-Th¶o ln
-BiĨu ®¹t s¸ng t¹o
-Hái vµ tr¶ lêi
4. Chuẩn bò:
a/ Phương tiện
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua theo 4 chỉ tiêu chính :
+/ Chuẩn bò tốt bài học, bài làm ở nhà
+/ Giữ kỉ luật trật tự trong giờ học
+/ Số điểm tốt sẽ đạt được
+/ Phát biểu ý kiến trong các giờ học
- Chuẩn bò câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời

b/ Tổ chức
- Phân công trang trí : nh Bác, lọ hoa, khăn bàn
- Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ
- Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể về công ơn của các thầy cô
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công ơn của các thầy cô
5. Tiến hành hoạt động
a.¤n ®Þnh:1p
Ngµy gi¶ng Líp 7 sÜ sè 26
V¾ng
b.Bµi míi:
Ngêi thùc hiƯn Néi dung hoat ®éng
Thêi gian
- Tập thể lớp
- Người điều khiển
Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát tập thể
- Người điều khiển chương trình tuyên bố lý
do lể phát động thi đua “Tiết học tốt”:
6 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

16
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Người điều khiển
- Các cá nhân trong
lớp
Trong những tuần trước, lớp chúng ta đã được
đọc thư Bác, đã hứa với Bác sẽ học tập, rèn
luyện thật tốt để xứng đáng với lời dạy của

Bác Hồ. Trong tiết học ngày hôm nay, kớp
chúng mình sẽ cùng nhau thảo luận về tuần lễ
học tốt, đăng kí thi đua giữa các tổ và kí giao
ước thi đua với nhau
- Giới thiệu đại biểu, công bố chương
trình làm việc
Hoạt động 2 :Thảo luận về tuần học tốt
- Cả lớp cùng trao đổi về một số câu hỏi:
1/ Bạn có biết để có một tiết giảng dạy tốt,
thầy cô giáo đã phải chuẩn bò như thế nào
không ?
2/ Thầy cô giáo hi vọng và mong đợi gì ở
chúng ta ?
3/ Bạn có thể làm gì để giúp các thầy cô giáo
giảng dạy tốt ?
4/ Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáo
phải xử phạt. Bạn có đồng tình với việc làm
của các thầy cô giáo không ? Vì sao ?
5/ Để đền đáp công ơn của các thầy cô giáo ,
HS chúng ta cần phải thực hiện những điều gì
6/ Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?
Đáp án : Một tuần học được coi là tốt nếu
đảm bảo các yếu tố sau đây :
+/ Tất cả các bạn trong lớp phải chuẩn bò bài
đầy đủ trước khi đến lớp
+/ Trong mỗi tiết học phải tích cực tham gia
thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng
bài
+/ Hiểu bài, biết vận dụng kiến thức đã học
vào những yêu cầu cụ thể

+/ Luôn có ý thức tự giác giữ gìn trật tự, kỉ
luật của lớp
7/ Bạn hãy cho biết tác dụng của tuần học
tốt ?
15 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

17
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Các tổ trưởng
- Lớp phó văn nghệ
- Lớp trưởng
- Giáo viên chủ
Đáp án :
- Tuần học tốt giúp cho em hứng thú hơn trong
các tiết học
- Giúp em chủ động trong quá trình học tập,
tạo không khí lớp học sôi nổi, nhờ đó kết quả
học tập ngày càng được nâng cao …
8/ Để có được tuần học tốt mỗi HS cần phải
làm gì ?
Đáp án :
- Cần có ý thức tự giác trong quá trình học tập
kể cả ở lớp cũng như ở nhà
- Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Luôn luôn chăm chú nghe thầy cô giáo
giảng bài
- Tích cực xây dựng bài
- Mỗi thành viên trong lớp phải biết giúp đỡ

lẫn nhau trong học tập
Hoạt động 3: Đăng kí và giao ước thi đua
- Đại diện từng tổ lên đọc đăng kí thi đua của
tổ mình và trao tờ đăng kí đó lên trên bảng
hay nộp lại cho cán bộ lớp
- Lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện
pháp thực hiện
- Đọc bản đăng kí thi đua theo các chỉ tiêu
chính như:
+/ Chuẩn bò đầy đủ bài học, bài làm trước khi
đến lớp
+/ Thực hiện tốt kỉ luật, trật tự trong giờ học
+/ Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý
kiến xây dựng bài, trung thực trong học tập
+/ Cố gắng đạt kết quả cao trong học tập
- Văn nghệ xen kẽ
Hoạt động 4 : Nh ữ ng ho ạ t động hưởng ứng
phong trào “Xây dựng trường học th © n thiện,
học sinh tích cực”
GVCN giới thiệu:
Cùng với việc tiếp tục thực hiện Cuộc vận động
7 phút
7 phót
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

18
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
nhiệm
“Hai khơng”, năm học 2008-2009, Bộ GD-ĐT

triển khai Phong trào thi đua “Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực”.Năm nay là
năm thứ ba thực hiện phong trào này.Mục đích
chủ yếu và ý nghĩa quan trọng nhất của phong
trào này là tạo nên một mơi trường giáo dục cả
về vật chất và tinh thần an tồn, bình đẳng, gây
hứng thú cho học sinh (HS) trong học tập, nâng
cao chất lượng giáo dục trên cơ sở nỗ lực của
nhà trường, xã hội vì người học.
Phong trào thi đua “xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực” với 5 nội dung: xây dựng
trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn; đổi mới
phương pháp dạy học; rèn luyện kỹ năng sống cho
học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi,
lành mạnh và cho học sinh tham gia tìm hiểu,
chăm sóc, phát huy giá trị các di tích lịch sử văn
hóa, cách mạng địa phương
Hoạt động 5: Kết thúc hoạt động
- Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét chung về
sự chuẩn bò của cá nhân có trách nhiệm, về ý
thức tham gia thảo luận của các bạn trong giờ
sinh hoạt - GVCN phát biểu :
+/ Ghi nhận đăng kí thi đua của các tổ, giao
ước thi đua của lớp
+/ Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch
của mình
+/ Gợi ý các em về những biện pháp theo dõi,
kiểm tra, đánh giá đôn đốc việc thực hiện bản
đăng kí của các tổ
4 phót

6. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
chủ đề tuần sau : Văn nghệ mừng ngày 20 tháng 11
- Mỗi cá nhân chuẩn bò một tiết mục (có thể đọc hoặc ngâm thơ, hát cá nhân, song
ca, tam ca, múa…)
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

19
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Mỗi tổ chn bò 2 tiết mục văn nghệ
*Rót KN:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày so¹n 18/11/2012: Tiết 6 (PPCT)
Tn 4
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20 / 11
1.Mơc tiªu giáo dục:Giúp HS :
- Hiểu thêm nội dung và ý nghóa các bài hát về thấy cô giáo và mái trường
- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn vâng lời thầy cô giáo
- Rèn luyện kó năng, phong cách biểu diễn văn nghệ
2.C¸c KNS c¬ b¶n ®ỵc GD:
-KN tù tin khi tham gia v¨n nghƯ
-KN giao tiÕp /øng xư víi thÇy c«
-KN t×m kiÕm c¸c lùa chän tham gia lƠ kû niƯm
-KN thĨ hiƯn sù c¶m th«ng víi l® s ph¹m cđa thÇy c«

3.C¸c ph¬ng ph¸p /KT d¹y häc tÝch cùc
-Th¶o ln -BiĨu ®¹t s¸ng t¹o -KĨ chun
4. Chuẩn bò hoạt động
a/ Phương tiện
- Các tiết mục văn nghệ, cá nhân, tập thể
- Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện …
b/ Tổ chức
- Ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ Đội và cán bộ phụ trách văn nghệ
- Cử người dẫn chương trình - Trang trí lớp- Kê bàn hình chữ U
- Mời GV âm nhạc làm cố vấn cho chương trình
5. Tiến hành hoạt động
a.ỉn ®Þnh:1’
Ngµy gi¶ng Líp7 SÜ sè 26
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

20
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
V¾ng
b.Bµi míi:
Ng¬i thùc hiƯn Néi dung hoạt động
Thêigian
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình giới
thiệu lần lượt từng

tiết mục
- Đội văn nghệ
của các tổ và các
cá nhân trực tiếp
tham gia trò chơi
“hái hoa dân chủ”
- Lớp trưởng
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do :
Có bài hát đã ví các thầy cô giáo là những người đưa
đò, âm thầm lặng lẽ chở mỗi thế hệ học trò chúng ta
cập bến tương lai. Vì vậy mỗi HS chúng ta không chỉ
học tập, tu dưỡng tốt mà còn luôn luôn trân trọng, ghi
nhớ công ơn và tình cảm sâu nặng mà các thầy cô giao
đã giành cho mình. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ tổ chức
một cuộc liên hoan văn nghệ để cất cao lời ca, tiếng
hát, đọc những bài thơ, kể những câu chuyện thay cho
những lời tri ân chân thành nhất gửi tặng các thầy cô
giáo nhân ngày 20 tháng 11
- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề, chương trình
văn nghệ
- Giới thiệu khách mời
Hoạt động 2 : Giao lưu văn nghệ
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò (nên
sắp xếp các thể loại biểu diễn một cách xen kẽ để
tránh sự nhàm chán)
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong trò chơi hái hoa
dân chủ
- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, HS làm được đúng

yêu cầu sẽ được những tràng pháo tay tán thưởng và
có quyền chỉ đònh một bạn khác lên tham gia, bạn nào
không hoàn thành sẽ bò phạt (ví dơ như phải nhảy lò
cò quanh cây hoa, hoặc bắt buộc phải thực hiện một
trò chơi bất kì nào đấy )
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
Ban tổ chức nhận xét chung về buổi liên hoanvănnghệ
- Ban tổ chức trao phần thưởng cho những tiết mục
xuất sắc (Nếu có )
-Đại diện lớp cám ơn sự giúp đỡ th gia của các thầy cô
giáo
- Thay mặt cho tập thể lớp xin hứa với các thầy cô
6 phút
28 phút
5 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

21
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
6. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Chủ điểm tuần sau:Tìm hiểu về những người con anh hùng của quê hương, đất
nước
- Mỗi cá nhân chuẩn bò một tư liệu, chuyện kể về các anh hùng của quê hương, đất
nước
- Mỗi tổ chuẩn bò một tiết mục văn nghệ về chủ đề này
*Rót KN:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 :
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯNG
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông tổ tiên ta
-KN
- Biết ơn và tự hào về truyền thống vẻ vang đó
- Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động : kỉ luật tốt, học tập
thật tốt
- Có ý thức bảo vệ MT, tiết kiệm năng lượng

Ng y so¹n : 9/12/2012 s TiÕt 7(PPCT)à
Tn 2
NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
LỒNG GHÉP: GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯNG
1.Mơc tiªu giáo dục :
Giúp HS :
- Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình
cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương
- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt só, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể
quân đội ta
- Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn
đáp nghóa
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

22
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013

-2014
- Có ý thức bảo vệ MT, tiết kiệm năng lượng
2.C¸c KNS c¬ b¶n ®ỵc GD trong H§
-KN tù tin khi su tÇm ,t×m hiĨu c¸c t liƯu vỊ nh÷ng ngêi anh hïng
-KN t×m kiÕm vµ xư lý th«ng tin vỊ nh÷ng ngêi AH cđa qh ®Êt níc
KN tr×nh bµy suy nghÜ
3.c¸c ph¬ng ph¸p/KT d¹y häc tÝch cùc
-®éng n·o ,lµm viƯc theo nhãm,th¶o ln ,kĨ chun ,biĨu ®¹t s¸ng t¹o
4. Chuẩn bò
a/ Phương tiện
- Các tư liệu về các anh hùng, liệt só của quê hương, đất nước
- Các bài hát, bài thơ, mẩu chuyện … kể về các anh hùng, liệt só, các chiến só quân
đội anh hùng …
b/ Tổ chức
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng
dẫn HS chuẩn bò các phương tiện nói trên
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động
- Cử người điều khiển chương trình
- Cử ban giám khảo
- Cử nhóm trang trí lớp
- Cử người mời đại biểu
5. Tiến hành hoạt động
a.ỉn ®Þnh :1,
Ngµy gi¶ng Líp 7 SÜ sè 26
b.TiÕn tr×nh ho¹t ®éng
Ngêi thùc hiƯn
Néi dung hoạt ®éng
Thêi gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn

chương trình
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể bài hát có liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do:
Để có được độc lập, tự do, hoà bình như ngày hôm
nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến
chống ngoại xâm. Trong các cuộc kháng chiến đó, đã
có biết bao anh hùng, liệt só ngã xuống, hi sinh tuổi
thanh xuân của mình, có bết bao bà mẹ âm thầm, lặng
lẽ tiễn con ra trận mà không trở về với mẹ, có biết
bao người thương binh đã để lại một phần máu thòt
của mình nơi chiến trường … Những người con ưu tú
đó có mặt khắp nơi trên mọi miền tổ quốc. Hôm nay,
trong buổi sinh hoạt này, chúng ta sẽ kể cho nhau
5 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

23
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Người dẫn
chương trình
- Đại diện tổ
- Ban giám khảo
- Đại diện của
các tổ
- Người dẫn
chương trình
thông qua hình
thức tham gia

- Ban giám khảo
- GVCN
- Đại diện cựu
chiến binh
- Ban giám khảo
- Lớp trưởng
nghe về những con người cao cả đó qua cuộc thi tìm
hiểu về các anh hùng, liệt só của quê hương, đất nước
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Hoạt động 2 :Báo cáo kết quả tìm hiểu về những
người con anh hùng của quê hương, đất nước
- Mời đại diện tổ lên trình bày kết quả sưu tầm, tìm
hiểu của tổ mình
+/ Anh hùng liệt só
+/ Bà mẹ Việt Nam anh hùng
+/ Tấm gương thương binh, cựu chiến binh ở đại
phương
* Lưu ý: trong khi trình bày, nếu có tranh ảnh, tư liệu
kèm theo thì càng tốt và được cộng điểm
- Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi kết quả
lên bảng
Hoạt động 3 : Vui văn nghệ với chủ đề “Hát để ngợi
ca những người con của quê hương, đất nước”
- Các tổ lần lượt thực hiện các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bò
- Hoặc có thể chia cả lớp thành 2 đội (mỗi đội tự đặt
tên cho đội mình)
- Tổ chức bắt thăm đội hát trước. Mỗi lượt, mỗi đội
hát một bài (có thể hát cá nhân hoặc hát cả đội ). Hát

đúng được 10 điểm, hát sai hoặc hết thời gian quy
đònh thì bò điểm 0 và đến lượt đội khác. Đội nào điểm
cao thì đội đó thắng
- Ban giám khảo công khai chấm điểm lên bảng
Hoạt động 4 : GD bảo vệ môi trường và tiết kiệm
năng lượng
GVCN giới thiệu về môi trường bao gồm: Nước, cây
xanh, ô nhiễm không khí, tiếng ồn, rác thải sinh hoạt…
Khái niệm về năng lượng- Năng lượng là khả năng
làm cho các sự kiện xẩy ra. - Thế giới sẽ khơng tồn tại
nếu khơng có năng lượng. sẽ khơng có gió, chẳng có
mây,chẳng có Mặt Trời, chẳng có sơng suối và cũng
khơng có sự sống. - Vậy năng lượng có ở những đâu?
10 phút
10 phút
10 phút
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

24
Gi¸o ¸n:Ngoµi giê lªn líp 7 N¨m häc 2013
-2014
- Lớp trưởng
Năng lượng có ở khắp nơi, nó biến đổi từ dạng này sang
dạng khác khi có bất kỳ một sự kiện nào xẩy ra Theo
vật lí hoc, năng lượng là khả năng làm thay đổi trạng
thái hoặc thực hiện cơng năng lên một hệ vật chất.
-Vậy phải chăng, về mặt đời sống kinh tế, năng lượng
có nghĩa là những dạng vật chất có khả năng làm thay
đổi trạng thái hoặc thực hiện cơng năng lên một hệ vật
chất và có thể mang lại lợi ích cho con ngườiVì vậy cta

cÇn bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng
Hoạt động 5 : Kết thúc hoạt động
- Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt động
- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức tham gia và kết
quả hoạt động của các tổ, cá nhân, biểu dương và rút
kinh nghiệm
- Nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ tới các đại biểu,
GVCN và tất cả các bạn
5 phút
4. Nh ậ n xét - Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
- Chủ điểm tuần sau : Văn nghệ chủ đề : “Hát về chú bộ đội”
- Mỗi tổ và cá nhân chuẩm bò một tiết mục văn nghệ(Bài hát, thơ chuyện kể,
kòch… ) về chủ đề : quê hương, quân đội, các anh hùng, liệt só, thương binh, về Đảng
và Bác Hồ
E.Rót KN:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ngày so¹n:23/12/2012 TIẾT 8 (PPCT)
Tn 4
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
Gi¸o viªn:Vũ Ngọc Viện Trường thcs Đa lộc

25