Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT 2013 - 2014

1

UBND HUYỆN ĐẠI TỪ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 1545/PGDĐT-CNTT
V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
CNTT năm học 2013-2014

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Đại Từ, ngày 30 tháng 9 năm 2013


Kính gửi: Các đơn vị MN, TH, THCS trong toàn huyện.


Căn cứ Công văn 902/SGDĐT-KT&KĐCLGD ngày 10/9/2013 của Sở
GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT)
năm học 2013-2014, Phòng GD&ĐT Đại Từ hướng dẫn việc triển khai nhiệm
vụ CNTT cho năm học 2013-2014 như sau:
I. NHIỆM VỤ CHUNG
1. Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2013
- 2014 nhằm đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập; ứng dụng
CNTT một cách thiết thực, hiệu quả trong công tác quản lý của nhà trường và
công tác đào tạo nguồn nhân lực về CNTT, coi đây là công việc thường xuyên
và lâu dài của đơn vị.
2. Các đơn vị phân công trách nhiệm cụ thể cho cán bộ phụ trách CNTT
tạo mọi điều kiện để cán bộ phụ trách CNTT hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

3. Các đơn vị có trang thông tin điện tử (website), tiếp tục cập nhật thông
tin về giáo dục một cách thường xuyên, kịp thời, có quy chế quản lý, phân công
rõ trách nhiệm biên tập và quản trị website.
4. Thường xuyên trao đổi, cập nhật thông tin về giáo dục giữa các đơn vị
giáo dục qua hộp thư điện tử theo tên miền @thainguyen.edu.vn hoặc
@moet.edu.vn, tăng cường việc sử dụng sổ sách điện tử.
5. Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho cán bộ quản lý, giáo viên, học
sinh khai thác, sử dụng thông tin trên hệ thống website của Bộ GD&ĐT, của Sở
GD&ĐT, của Phòng GD&ĐT. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác điều
hành và quản lý như sử dụng phần mềm phổ cập giáo dục, bước đầu triển khai
hệ thống quản lý thông tin kiểm định chất lượng các trường Mầm non; Tổ chức
công bố công khai trên website các thủ tục hành chính.
6. Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị phục vụ cho các ứng dụng về
CNTT. Bảo dưỡng, bảo trì định kỳ hệ thống máy tính và thiết bị điện tử, định kỳ
một lần/học kỳ.
7. Tiếp tục quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn bộ cán bộ,
công chức, viên chức, giáo viên, trước hết là lãnh đạo tại các đơn vị giáo dục về
vai trò, vị trí của CNTT trong quản lý và dạy học về tinh thần và nội dung của
các văn bản quan trọng sau:

2

a) Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày 20/12/2012 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo quy định về tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử và cổng
thông tin điện tử tại sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo và các cơ
sở GDMN, GDPT và GDTX;
b) Nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15/7/2013 của Chính phủ về quản
lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và thông tin trên mạng;
c) Các văn bản đã hướng dẫn từ năm học 2012-2013;
8. Tăng cường bảo đảm an ninh thông tin cho các giao dịch điện tử và các

Hệ thông thông tin điện tử của cơ quan, đơn vị.
II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1. Phòng Giáo dục và Đào tạo
a) Sử dụng có hiệu quả hộp thư điện tử của phòng GD&ĐT, lập địa chỉ thư
điện tử theo tên miền @thainguyen.eud.vn cho giáo viên thuộc Phòng quản lý.
b) Chỉ đạo, tổ chức hướng dẫn cho giáo viên các môn học tự triển khai việc
tích hợp, lông ghép việc sử dụng CNTT vào quá trình dạy các môn học của mình.
c) Chỉ đạo, triển khai cuộc thi "Thiết kế hồ sơ bài giảng e-Learning" do
Bộ GD&ĐT và Quỹ Laurence S.Ting tổ chức (có Công văn hướng dẫn riêng).
d) Chỉ đạo giáo viên và học sinh các trường sử dụng phần mềm mã nguồn
mở trong và ngoài các giờ học tin học.
đ) Chỉ đạo các trường trực thuộc tiếp tục duy trì sử dụng hiệu quả các
phần mềm đã được trang bị.
e) Công bố công khai các thủ tục hành chính, kết quả các kỳ thi do Phòng
GD&ĐT tổ chức qua website của Phòng.
g) Xây dựng kế hoạch đầu tư thiết bị phục vụ công tác đào tạo, tập huấn
và họp trực tuyến qua web (web conference) giữa phòng GD&ĐT với Bộ, với
Sở (có Công văn hướng dẫn riêng).
h) Tăng cường đầu tư hạ tầng về CNTT cho quản lý và dạy học cho các
đơn vị giáo dục trực thuộc. Với giáo dục mầm non, tập trung đầu tư máy tính và
kết nối Internet với mục tiêu chính yếu là phục vụ công tác quản lý, đảm bảo
thông tin liên lạc và giúp giáo viên bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn.
i) Thường xuyên rà soát, bồi dưỡng kỹ năng sử dụng máy tính và phần
mềm máy tính thông dụng, kỹ năng sử dụng các tiện ích từ internet cho đội ngũ
cán bộ, giáo viên, nhân viên của đơn vị để phục vụ tốt cho công tác chuyên môn.
k) Chỉ đạo, triển khai các cuộc thi:
- Thiết kế hồ sơ bài giảng e-Learning.
- Thi tìm hiểu giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe trẻ em.
- Giải toán qua internet.
- Olympic Tiếng Anh trên internet.

3

- Tin học trẻ không chuyên.
2. Các đơn vị thuộc phòng GD&ĐT
a) Tổ chức hướng dẫn cho giáo viên các môn học tự triển khai việc tích
hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy các môn học
của mình. Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo và sử dụng các phần
mềm ứng dụng tích hợp và các môn học trên website để cùng
chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập.
b) Tiếp tục duy trì sử dụng hiệu quả các phần mềm được trang bị như :
Phần mềm quản lý nhà trường SMAS, phần mềm Phổ cập giáo dục và các phần
mềm đã được Phòng GD&ĐT cấp phát.
c) Không tổ chức hoặc tham gia tổ chức các cuộc thi với mục đích quản
cáo liên quan đến sản phẩm của các tổ chức kinh doanh, không phát triển hệ
thống website riêng, không triển khai các phần mềm quản lý đơn lẻ.
d) Sử dụng hiệu quả website thành viên; công bố công khai các thông tin
về trường, về cán bộ, giáo viên; kết quả thi học kỳ, tổng kết năm học của học
sinh qua website của đơn vị. Sử dụng có hiệu quả hộp thư điện tử của trường.
e) Chỉ đạo, tuyên truyền cho giáo viên và học sinh sử dụng phần mềm mã
nguồn mở trong và ngoài các giờ học tin học. Đảm bảo học sinh sử dụng các
phần mềm văn phòng mã nguồn mở, e-mail và khai thác internet phục vụ cho
học tập.
g) Tiếp tục tham gia cuộc thi “Thiết kế hồ sơ bài giảng e-Learning” do Bộ
GD&ĐT và Quỹ Laurence S.Ting tổ chức theo kế hoạch của Bộ GD&ĐT.
Thống nhất không dùng thuật ngữ "giáo án điện tử" cho các bài trình chiếu
powerpoint.
h) Mỗi trường ít nhất 02 máy tính, có máy in, webcam hoặc camera và
một điện thoại đàm thoại, ở những nơi có điều kiện. Mỗi tổ bộ môn trong trường
có máy tính dùng riêng. Phấn đấu 70% cán bộ giáo viên có địa chỉ thư điện tử

theo tên miền @thainguyen.edu.vn và được sử dụng thường xuyên.
III. CÔNG TÁC THI ĐUA
Bộ phận CNTT có trách nhiệm hướng dẫn chi tiết việc thực hiện đánh giá
thi đua về ứng dụng CNTT. Đổi mới công tác thi đua về ứng dụng CNTT theo
hướng thiết thực, hiệu quả, các tiêu chí để xét thi đua gồm: thực hiện tốt việc
thiết lập và sử dụng thư điện tử; số lượng bài trình chiếu, bài giảng e-Learning
đăng ký dự thi gửi về Phòng, được gửi trên website hoặc lưu trữ tại máy vi tính
của đơn vị; tỉ lệ các phần mềm mã nguồn mở được cài đặt, sử dụng tại đơn vị;
mức độ cập nhật, sự phong phú thông tin và các tài nguyên được gửi trên
website của đơn vị, số lượng, chất lượng tham gia các cuộc thi về CNTT.
Năm học 2013-2014, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức hướng dẫn công
nhận danh hiệu “Giáo viên giỏi ứng dụng CNTT”, có giá trị tương đương danh
hiệu “Giáo viên dạy giỏi”.


4


IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Các trường Mầm non, Tiểu học, THCS xây dựng kế hoạch cụ thể để phổ
biến đến toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh và thực hiện nghiêm túc chế độ báo
cáo theo quy định. Trong quá trình thực hiện, các đơn vị cần phối hợp chặt chẽ
với bộ phận CNTT, Phòng Giáo dục và Đào tạo Đại Từ theo địa chỉ email:
để trao đổi và hướng dẫn chi tiết./.


Nơi nhận:
- Như trên (T/hiện);
- Sở GD&ĐT Thái Nguyên (B/cáo);
- Các đ/c Lãnh đạo Phòng (C/đạo);

- Bộ phận MN, TH, THCS (T/hiện);
- Lưu: VT, CNTT.

TRƯỞNG PHÒNG


(((Đ((fggggdhshrsu6u(Đaã ký)
(Đã ký)




Nguyễn Văn Hưng