Chu đê Mâm non 5t- 4 tuần

Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thực hiện 4 tuần.
I MỤC TIÊU
1 .Phát triển thể lực
Cháu thực hiện các nhu cầu của cơ thể và bản thân.
Biết phối hợp tai mắt và chân tay
Phối hợp các bộ phận cơ thể một cách nhịp nhàng vào các hoạt động , ném, bật bò, trườn,
chui, nặn ,vẽ, xé, dán,
2 Phát triển nhận thức
-Cháu hiểu biết về trường mầm non
- Tên và địa chỉ của trường
- Các đồ dùng, đồ chơi cấc góc của lớp, trường, sân trường, vườn trường
- Công việc của các cô giáo cô, hiệu trưởng, bác sĩ, bác lao công, bác bảo vệ bác cấp
dưỡng…
- Bản thân của trẻ trong lớp mẩu giáo và cháu với các bạn trong lớp trong trường.
- Hiểu biết của trẻ về một số đặc điểm của mùa thu , về ngày tết Trung thu.
3 Phát triển ngôn ngử
Cháu nhận xét, mô tả, về trường mẫu giáo của cháu.
Cháu kể được tên trường tên lớp, tên cô, tên bạn, tên trường và địa chỉ của trường…
Nhận xét phân loại đồ dùng, đồ chơi theo công dụng, hình dạng chất liệu.
- So sánh chiều dài, chiều rộng, của phòng học cửa số và một số đồ dùng vật liệu trong
lớp.
- Miêu tả trường lớp, đồ dùng đồ chơi cô giáo và các bạn trong lớp bằng bằng lời và thông
qua các sản phẩm vẽ .
Cháu thẻ hiện đúng giọng điệu, nhịp điệu của bài thơ bài hát.
4. Phát triển thẩm mỹ
Thể hiện sự sáng tạo trong các hoạt động nghệ thuật: vẽ, nặn ,xé, dán, về các bạn, cô giáo
đồ dùng đồ chơi của lớp.
Mô tả về trường mẫu giáo của bé về đêm trung thu qua bài hát, bài thơ.

Cháu biết giử ìn sản phẩm của bạn và của mình.
- Miêu tả trường lớp, đồ dùng đồ chơi cô giáo và các bạn trong lớp bằng bằng lời và thông
qua các sản phẩm vẽ nặn vẽ, cắt dán
5/Phát triển tình cảm xã hội
- Yêu thương trường, lớp, các bạn. Đoàn kết thân ái, giúp đở bạn bè.
- Kính trọng các cô các bác trong trường.
- Giúp đỡ cô, nhường nhịn giúp đở chia sẻ với bạn bè vá các em nhỏ.
- Giữ gìn vệ sinh trường lớp.
MẠNG NỘI DUNG
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thực hiện 04 tuần: Từ ngày 2/9 đến ngày27/9/ 2013
GV: Thạch Thị Sa Rang
1
Trường mầm non của bé
Cháu biết được tên trường của cháu
đang học
Cháu biết được địa chỉ của trường
Cháu biết trong trường có cô hiệu
trưởng. các cô dạy lớp, bác bảo
vệ…
Cháu biết giử gìn vệ sinh trường
lớp
Không bẻ cành hái hoa ….
Lễ Hội Trăng Rằm
Cháu hiểu được ý nghĩa của ngày
tết trung thu
Cháu biết được tết trung thu là tết
đanh cho các bạn thiếu nhi, là tết
người thân đoàn tứu
Cháu biết được tết trung thu đến

đúng vào mùa thu là ngày rằm tháng
tám âm lịch hàng năm
Cháu biết được ý nghĩa rước đèn
dưới trăng
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ :TRƯỜNG MẦM NON
Thực hiện 04 tuần:
GV: Thạch Thị Sa Rang
2
TRƯỜNG MẦM
NON

4 TUẦN
Đồ dùng đồ chơi của lớp
Cháu biết được một số đồ dùng
đồ chơi trong lớp
Cháu biết được công dụng của
đồ dùng đồ chơi trong lớp
Cháu biết cacwts eddoof dùng
đồ chơi dúng nơi quy định khi
chơi xong, không quăng vứt đồ
dùng đồ chơi
Lớp mẫu giáo của bé
Cháu biết tên lớp của bé đang học
Cháu biết tên của các bạn
Cháu biết tên cô
Cháu biết được nề nếp của lớp
Biết giủ gìn vệ sinh lớp học

Biết được nhiệm vụ của ban lớp
trưởng, tổ trưởng
Cháu học thuộc cá tiêu chuẩn bé
ngoan và thực hiện đúng tiêu chuẩn
Làm quen văn học
- Bài thơ: Bàn tay
cô giáo
- Trăng ơi từ đâu
đến?
Làm quen chữ cái
- Làm quen chữ o, ô, ơ
- Những trò chơi với chữ
o, ô, ơ
- Tập tô chữ o, ô, ơ
- Làm quen chử a, ă, â
Làm quen MTXQ
- Trường mấm non
của bé
- Đồ dùng đồ chơi
của lớp
Phân nhóm đồ
dùng đồ chơi
Làm quen vời toán
- Ôn và nhận biết số
lượng 1-2 so sánh chiều
dài
- Ôn và nhận biết số
lượng 3.
Ôn số lượng 4; Nhận
biết số 4; Nhận biết hình

tam giác, vuông, chữ
nhật, hình tròn
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
Thực hiện 04 tuần:
GV: Thạch Thị Sa Rang
3
PHÁT TRIỂN NHẬN
THỨC
PHÁT TRIỂN NGÔN
NGỮ
TRƯỜNG MẦM NON

4 TUẦN
PHÁT TRIỂN THẨM
MỸ
PHÁT TRIỂN TÌNH
CẢM XÃ HỘI
PHÁT TRIỂN THỂ
CHẤT
-Góc phân vai: Gia đình ,bán
hàng
-Góc sách: Quan sát tranh ảnh
về mùa Thu
-Góc nghệ thuật: Biểu diễn các
bài hát phù hợp chủ đề.Tô màu
mâm ngũ quả. Cắt dán lồng
đèn
-Góc thiên nhiên: Chăm sóc

cây xanh vườn trường, góc
thiên nhiên.
Âm nhạc
- Rước đèn dưới
trăng
- vườn trường
mùa thu
Tạo hình
- Vẽ lớp mẫu
giáo của bé
- dán hình tròn
các màu
Thể dục
- Tung bóng lên
cao và bắt bóng
- Đập bóng xuống
sàn và bắt bóng
- Bò bằng bàn tay
cẳng chân chui qua
cổng
- Chuyến bắt bóng
qua đầu
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH :LỂ HỘI TRĂNG RẰM
I YÊU CẦU:
- Cháu biết được ý nghĩa của tết trung thu.
- Cháu biết được tết trung thu là tết dành cho các bạn thiếu nhi củng là cái tết đoàn
tựu người thân.

- Cháu được rước đèn dưới trăng, được ăn nhiều bánh kẹo đặt biệt là bánh trung thu.
- Cháu biết được tết trung thu đến vào ngày rằm( ngày 15 al ) hàng năm.
GV: Thạch Thị Sa Rang
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
- Phát triển
thể chất
Tung bóng lên
cao và bắt bóng
Đập bóng
xuống sàn và
bắt bóng
Bò bằng bàn
tay cẳng chân
và chui qua
cổng
Chuyền bóng
qua đầu.
- Phát triển
ngôn
ngữ( THƠ)
Trăng ơi từ đâu
đến?
Bàn tay cô giáo
-Phát triển
nhận thức:
KPKH
Trường mẫu
giáo của bé.
Đồ dùng đồ
chơi của lớp

Phân nhóm
đồ dùng đồ
chơi
- Phát triển
TM (AN)
Rước đèn dưới
trăng
Vườn trường
mùa thu
- Phát triển
TM (TH)
- Vẽ trường mẫu
giáo của bé.
- Dán Hình Tròn
Màu ( đề tài )
- Phát triển
ngôn
ngữ(CC)
Làm quen o, ô, ơ Trò chơi o, ô, ơ Tập viết o, ô,
ơ
Làm quen với
chữ cái a ă â
(t1)
-Phát triển
nhận thức:
TOÁN
Ôn số lượng 1-
2; nhận biết số
1-2 so sánh
chiều dài

- Ôn số lượng
3 ,nhận biết
số 3, ôn so
sánh chiều
rộng
Ôn số lượng 4;
Nhận biết số 4;
Nhận biết hình
tam giác,
vuông, chữ
nhật, hình tròn
4
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
- Cháu biết vào đêm trăng răm mặt trăng rất tròn và sáng, ánh trăng tỏa sáng khắp
mọi nơi.
- Cháu biết phụ giúp mẹ bài mâm cổ, thấp đền trung thu.
- Cháu nặn bánh trung thu, vẽ được ông trăng tròn.
- Cháu hiểu nội dung bài hát “ Rước đèn dưới trăng”. Và thể hiện đúng nhịp điệu
của bài hát.
- Cháu hiểu nội dung bài thơ trăng ơi từ đâu đến và thể hiện đúng nhịp điệu của bài
thơ.
- Giáo dục cháu biết tiết kiệm điên khi chơi đèn bằng điện tử, biết cẩn thận khi thấp
đèn, không để cháy đèn nguy hiểm.
II CHUẨN BỊ
- Tranh vẽ cảnh rước đèn trung thu
- Tranh vẽ ông mặt trăng
- Bàn ghế cho cháu đúng quy cách
- Tranh phục vụ bài thơ trăng ởi từ đâu đến
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON

CHỦ ĐỀ: NHÁNH LỂ HỘI TRĂNG RẰM
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 01
I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Khi bóng rơi xuống cháu biết bắt bóng bằng hai tay
- Trẻ thuộc bài thơ.Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Cháu hát được theo cô cả bài hát và hiểu nội dung bài hát
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái o, ô, ơ.
- Cháu biết tên địa chỉ của trường , biết tên cô và các bạn trong lớp.
GV: Thạch Thị Sa Rang
5
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
- Trẻ biết các đồ dung đồ chơi trong lớp.
* Kĩ năng:
- Dạy trẻ kĩ năng tung bóng lên cao và không làm rơi bóng
- Trẻ kết hợp nhịp nhàng giữa tay và chân
- Rèn kĩ năng quan sát
- Thể hiện đúng nhịp điệu của bài thơ
- Phát triển ngôn ngữ tình cảm ở trẻ
- Rèn kĩ năng ca hát và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn kĩ năng phát âm đúng chính xác
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính kỉ luật, đoàn kết với bạn bè.
- Giáo dục trẻ phải biết yêu quý trăng
- Giáo dục trẻ phải thường xuyên đọc chữ, và viết chữ cho ông bà, cha mẹ xem.
- Giáo dục trẻ tính kỉ luật, đoàn kết với bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ
- Bóng đủ để cháu luyện tập

- Tranh chủ điểm
- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc
- Đất nặn cho trẻ
- Thẻ chữ o, ô, ơ
- Tranh “ trường mầm non ”, “ cô giáo ”, “ cái nơ ”
- Bộ chữ cái cho trẻ.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 01
CHỦ ĐỀ: NHÁNH LỂ HỘI TRĂNG RẰM
HOẠT ĐỘNG ĐOÁN TRẺ
GV: Thạch Thị Sa Rang
6
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
- Cô đén sớm vệ
sinh lớp,nhắc nhở
trẻ cất độ dùng đúng
nơi quy định
- Cô đén
sớm vệ sinh
lớp,nhắc
nhở trẻ cất
độ dùng
đúng nơi
quy định
- Cô đén
sớm vệ sinh
lớp,nhắc
nhở trẻ cất
độ dùng

đúng nơi
quy định
- Cô đén
sớm vệ sinh
lớp,nhắc
nhở trẻ cất
độ dùng
đúng nơi
quy định
- Cô đén sớm
vệ sinh
lớp,nhắc nhở
trẻ cất độ dùng
đúng nơi quy
định
TRÒ CHUYỆN TIẾNG VIỆT
Yêucầu Chuẩn bị Cách tiến hành
-Trẻ nghe và
phân biệt các
âm thanh tự
nhiên (phát ra
từ đồ vật, con
vật, hiện
tượng tự
nhiên )thông
qua các trò
chơi.
-Trẻ phát âm
rõ các âm
tiếng việt.

-Trẻ nói rõ
ràng để người
khác có thể
hiểu được ý
của lời nói.
-Trẻ nghe và
cảm nhận âm
thanh ngôn
ngữ thông
qua các hoạt
động “chơi
mà học”
-Trẻ nghe,
hiểu, nhớ các
câu thơ, bài
thơ, câu
chuyện thông
qua hoạt
động học tập.
-Tập nói
đúng cấu trúc
-Các từ theo từng
chủ đề : mỗi ngày 3
từ
-Từ và tranh ảnh
hoặc vật thật.
-Bảng, phấn, vở,bút
chì, bút màu
-Các bài thơ câu
chuyện có liên

quan.
-Tranh chữ to hoặc
bảng tên trẻ
-Tổ chức hoạt động
vào mọi lúc mọi nơi
như đón trẻ, trả trẻ và
hoạt động vui chơi
-Tổ chức vào hoạt
động làm quen tiếng
việt:
+Cô giới thiệu mỗi
ngày 3 từ mới theo
từng chủ điểm: Giới
thiệu từ thông qua
tranh ảnh hoặc vật
thật.
+Tổ chức làm quen
với các từ qua các trò
chơi.
+Tổ chức các hoạt
động trải nghiệm với
việc đọc: đọc theo
tranh ảnh, đọc truyện
tranh chữ to, nhận biết
chữ cái đầu tiên, chữ
cái cuối cùng trong 1
từ, chữ in thường, viết
thường, in hoa
+Cho trẻ tô, viết hoặc
sao chép chữ đã học

+Ngày cuối tuần cho
trẻ ôn lại các từ đã
học và tổ chức các trò
chơi LQ với chữ cái
để ôn lại các từ đã
học.
GV: Thạch Thị Sa Rang
7
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
câu,nói chính
xác từ, nói
mạch lạc, rõ
ràng.
-Trẻ được
chuẩn bị kĩ
năng tiền
đọc,kĩ năng
tiền viết cho
trẻ.
HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP
- Phát triển thể
chất.Tung bóng lên
cao và bắt bóng
- Phát triển
ngôn ngữ :
Trăng ơi từ
đâu đến ?
- Phát triển
TM

Dạy hát
:Rước đèn
dưới trăng
-Phát triển
ngôn ngữ:
Làm quen
o, ô, ơ
-Phát triển
nhận thức:
KPKH:Trường
mẫu giáo của
bé.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Trò chơi dân gian
Bịt mắt bắt dê
Trò chơi
dân gian
Mèo đuổi
chuột
Trò chơi
dân gian
Kéo co
Trò chơi
dân gian
Kéo co
Trò chơi dân
gian Mèo đuổi
chuột
HOẠT ĐỘNG GÓC
Hoa động Mục đích Chuân bị Cách tiến hành

1. Góc phân vai
-Cô giáo
-Gia đình
-Bán hàng
-Bước đầu
trẻ biết về
nhóm để
chơi theo
nhóm.
-Trẻ biết
nhận vai và
thể hiện vai
chơi.
-Trẻ nắm
được một
số công
việc của vai
chơi.mẹ đi
chợ nấu
ăn…
-Bộ đồ
dùng gđ
búp bê các
loại …
- Sách vở,
bút bàn ghế
…chơi tc cô
giáo.
-Các loại
quả mùa thu

-Trẻ đóng vai cô giáo dạy trẻ
trong một hđ cụ thể ở trường
-Đóng vai các thành viên
trong GĐ, chăm sóc trẻ cho
trẻ đi học.
-Chơi bán hàng, bán các loại
đồ dùng học tập, đồ chơi hoa
quả mùa thu .
-Cô vào góc chơi cùng với
trẻ giúp trẻ nhận vai chơi.
-Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng
của vai chơi.
-Gợi ý giúp trẻ liên kết giao
lưu vơi nhau.
GV: Thạch Thị Sa Rang
8
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
2. góc nghệ thuật
-Ôn kỹ năng vẽ
nặn, xé dán.
-Tô màu vườn
trườngMT
-Cắt dan ĐC.
-Nghe nhạc hát các
bài hat về mùa thu.
-Trẻ biết
cầm bút
đúng cách
và chọn

màu tô
tranh đẹp.
Biết nặn 1
số đồ chơi
đơn giản
như chuối
cam…
-Trẻ được
hát biểu
diễn VN
trong ngày
tết trung
thu.
-Giấy màu,
bút vẽ đất
nặn, bảng
kéo, hồ.
Tranh vẽ xé
dán về
vườn
trường mùa
thu. Hột
hạt, que
giấy báo…
-Nhạc cụ
máy cát sét
băng nhạc,
đồ chơi
-Tô vẽ in hình xé dán, gấp về
trường, đồ chơi…dùng lá mít

làm con trâu, khuôn in đúc
các loại bánh trung thu.
-Nặn và bày mâm ngũ quả.
-Sử dụng các loại nhạc cụ
cho trẻ gõ theo
3. Góc khám phá
khoa học.
-Trồng cây -Chăm
sóc cây xanh.
-Trẻ làm
các loại
bánh.
- tưới cây,
nhặt lá vàng
- Cây, con
vật ở góc
TN. Dụng
cụ để tưới,
xới cây. Lá
mít, lá dừa,
quả mít
dứa…
-Vở giấy để
làm bộ sưu
tập, các loại
khuôn làm
bánh.
Hàng ngày cho trẻ tưới, xới
cây, chăm sóc các con vật.
Trồng cây bằng cành hoặc

hạt, cho trẻ quan sát sự nảy
mầm, cho trẻ làm các loại
bánh.
4. Góc học tập và
sách.
-Xem tranh chuyện
kể
về mùa thu tết trung
thu.
-Trẻ xem
tranh ảnh về
mùa thu,
ngày tết
trung thu
- Tranh lô
tô về các
loại hoa
quả, đồ
dùng đồ
chơi, các
loại sách về
tranh
chuyện mùa
thu, tết
trụng thu.
Hạt của một
- Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi,
hoa quả, phân loại theo các
tiêu chuẩn khác nhau. Tô vẽ
chữ cái chữ số, tranh hoa

quả. Ghép tranh về mùa thu
mâm ngũ quả, trang trí cắt
dán chữ cái chữ số, hướng
dẫn trẻ cách lật mở sách,
xem tranh gợi ý để trẻ kể
chuyện theo nội dụng bức
tranh.
GV: Thạch Thị Sa Rang
9
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
số quả trong
mùa thu, vở
tập tô, toán,
tạo hình.
Sáp, chữ
cái, chữ số
vẽ trên
giấy.
VỆ SINH- ĂN TRƯA
- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Trẻ rửa tay sạch bằng xà phòng.
- Cho trẻ vào bàn ăn.
- Giáo dục trẻ trước khi ăn.
- Ngồi ăn ngay ngắn, không làm rơi hạt cơm.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
- Ôn tập hoạt động
buổi sáng
- Ôn tập
hoạt động

buổi sáng
- Ôn tập
hoạt động
buổi sáng
- Ôn tập
hoạt động
buổi sáng
- Ôn tập hoạt
động buổi
sáng
VỆ SINH - NÊU GƯƠNG - TRẢ TRẺ
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ đọc bài thơ nêu gương và 3 tiêu chuẩn bé ngoan
- Mời trẻ tự nhận xét bản thân và bạn
- Cô nhận xét- tuyên dương và tặng cờ bé ngoan cho trẻ
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
GV: Thạch Thị Sa Rang
10
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Ngày dạy: Thứ hai 2/ 9 /2013
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Tung bóng lên cao và bắt bóng
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Khi bóng rơi xuống cháu biết bắt bóng bằng hai tay
- Cháu biết tên địa chỉ của trường , biết tên cô và các bạn trong lớp
* Kĩ năng:
- Dạy trẻ kĩ năng tung bóng lên cao và không làm rơi bóng

- Trẻ kết hợp nhịp nhàng giữa tay và chân
- Rèn kĩ năng quan sát
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính kỉ luật, đoàn kết với bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ
- Bóng đủ để cháu luyện tập
- Tranh chủ điểm
- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc
- Đất nặn cho trẻ
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động
của trẻ
1. Hoạt động phát triển thể chất: Tung bóng lên cao và bắt bóng
A. Mở đầu hoạt động:
*Khởi động:
cho trẻ đi các kiểu chân theo hướng dẫn của cô.
B.Hoạt động trọng tâm:
*Trọng động:
Bài tập phát triển chung:
-Tay vai:Tay đưa ra phía trước, đưa lên cao.(4x8 nhịp)
-Chân 2:Ngồi xổm, đứng liên tục(4x8 nhịp)
-Bụng lườn 3:Đứng nghiêng người sang hai bên(1x8 nhịp)
*Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu tên bài: Hôm nay cô cho các con vận động tung bóng
lên cao và bắt bóng
- Cô thực hiện lần 2 và giải thích:
+ Tư thế chuẩn bị: Đứng hai tay cầm bóng, khi có hiệu lệnh của cô các
con dùng sức bàn tay và bã vai đẩy tung bóng lên cao và các con dùng
hai tay bắt quả bóng lại

- Cô gọi 1 trẻ lên làm mẫu cho lớp xem.
Trẻ đi các
kiểu chân
Trẻ tập
Trẻ lắng nghe
GV: Thạch Thị Sa Rang
11
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
- Cô nhận xét, tuyên dương
- Cho 2 trẻ đứng đầu hàng lên thực hiện cho đến hết lớp.
- Cô cho cả lớp luyện tập
- Cô theo dõi, sửa sai cho những trẻ luyện tập chưa được
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ luyện tập đúng
- Cô cho trẻ luyện tập 3 – 4 lượt
* Trò chơi vận động: Thi xem ai nhanh
- Cô hướng dẫn cách chơi:
- Cô cho lớp tiến hành chơi
- Nhận xét trẻ chơi
* Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng.
C. Kết thúc hoạt động:
- Nhắc lại tên bài
- Giáo dục trẻ phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh.
- Nhận xét, kết thúc tiết học.
* Hoạt động chiều.
Cô tổ chức ôn tập các hoạt động sáng.
Trẻ thực hiện
Trẻ lắng nghe
Trẻ tham gia

chơi
Trẻ lắng nghe
* Nội dung đánh giá cuối ngày:
- Hoạt động chung:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………
- Hoạt động khác:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………
I. Mục đích yêu cầu :
* Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ thuộc bài thơ.
- Phát triển ngôn ngữ tình cảm ở trẻ
* Kĩ năng:
GV: Thạch Thị Sa Rang
12
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Ngày dạy : Thứ ba 3/ 9/ 2013
PTNN :Đề tài :
Trăng ơi từ đâu đến ?
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T1
- Thể hiện đúng nhịp điệu của bài thơ
- Phát triển ngôn ngữ tình cảm ở trẻ.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ phải biết yêu quý trăng
II. Chuẩn bị :

- Tranh minh họa bài thơ
- Bài thơ: Trăng Ơi Từ Đâu Đến.?
Trăng ơi, từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa.
Trăng hồng như quả chin
Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi, từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì.
Trăng tròn như mắt cá,
Không bao giờ chớp mi.
Trăng ơi, từ đâu đến ?
Hay từ một sân chơi,
Trăng bay như quả bóng,
Bạn nào đá lên trời.
GV: Thạch Thị Sa Rang
13
Trng Mu giỏo Tam Ngói Ch im: Trng Mu Non
Lp Lỏ 3 T3
TRN NG KHOA
III. Tin trỡnh hot ng :
Hot ng PTNN: Trng i T õu n ?
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr
A. M u hot ng :
- Cho c lp hỏt bi rc ốn di trng
Cỏc con va hỏt bi hỏt gỡ ?
Trong bi hỏt núi n gỡ ?
Cỏc con tht trng sỏng nht vo ngy no ?
b.Hoaùt ủoọng troùng taõm:
cụ gii thiu bi
-Cụ c din cm bi th ln 1 .

Cụ túm ni dung
cụ c ln 2 (gii thớch t)
-Cụ tin hnh dy lp c bi th,
Cụ tin hnh dy t nhúm, cỏ nhõn c bi th,
Cụ quan sỏt sa sai
Nhn xột tuyờn dng tr
*m thoi
-Tỏc gi thy trng t õu n ?
-Tỏc gi thy trng ging gỡ?
-Trng trong bi th ca tỏc gi nh th no?
Cỏc con cú yờu trng khụng?
Cụ túm tc
Trng rt p v thõn thit vi chỳng ta, trng chiu sỏng
khp mi min t nc lm tụn thờ v p ca t nc .
c.Kt thỳc hot ng
Cng c giỏo dc
Nhn xột kt thỳc tit
* Hot ng chiu: ụn tp cỏc hot ng sỏng.
Tr hỏt v tr li
Tr lng nghe
-Tr nghe lng
-Tr c theo cụ
Tr lng nghe
* Ni dung ỏnh giỏ cui ngy :
- Hot ng chung :

.
- Hot ng khỏc :

GV: Thch Th Sa Rang
14
K HOCH HOT NG MT NGY
Ngy dy : Th t 4 /9 /2013
Hot ng chung :
PTTM : ti :
Rc ốn di ỏnh trng ?
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
I. Mục đích yêu cầu :
* Kiến thức:
- Cháu hát được theo cô cả bài hát và hiểu nội dung bài hát
* Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định
- Rèn kĩ năng ca hát và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý cảnh đẹp của thiên nhiên giữ cho môi trường xanh sạch đẹp
- Giáo dục trẻ biết ý nghĩa của ngày rằm trung thu
II. Chuẩn bị :
- Hai băng giấy có chiều dài khác nhau
- Chuẩn bị tốt bài hát để dạy cháu
- Đồ dùng đồ chơi cho các cháu .
III. Tiến trình hoạt động :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động phát triển thẩm: Rước đèn dưới ánh trăng .
A. Mở đầu hoạt động :
Cho cháu đọc bài thơ “ trăng ơi từ đâu đến ”
- Con vừa đọc bài thơ gì ?
- Các con thấy trăng vào buổi nào ?
- Trăng sáng và đẹp nhất vào ngày nào vậy các con ?

- Có cái tết trăng rất sáng vậy con có biết đó là tết gì hay
không ?
B. Hoạt động trọng tâm :
Đúng rồi có một bài hát rât hay nói về tết trung thu đó là bài “
rước đèn dưới ánh trăng ”
- Cô hát lần 1 cho trẻ nghe và tóm nội dung: Bài hát nói về
vào ngày tết trung thu các bạn được đi chơi trung thu, được
rước đèn dưới trăng và cùng nhau đi phá cổ
- Cô hát lần 2 cho trẻ nghe
- Dạy lớp hát từng câu cho đến hết bài, cô chú ý sửa sai cho
trẻ
- Dạy tổ, nhóm, cá nhân hát
- Cô cho lớp hát lại lần nữa
* Nghe hát :
Cô thấy lớp mình hát rất hay, cô sẽ hát tặng lớp mình một bài
hát rất dễ thương đó là bài “ ánh trăng hòa bình” nhạc Hồ Bắc
lời Mộng Lân
- Cô hát lần 1 tóm nội dung :Bài hát thể hiện niềm vui sướng
Trẻ đọc
Trẻ lắng nghevà trả lời
câu hỏi
Trẻ lắng nghe
- cháu hát.
GV: Thạch Thị Sa Rang
15
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
của các bạn nhỏ khi được rước đèn, vui chơi dưới ánh trăng
trung thu thật đẹp ở miền quê
- Cô hát lần 2 cho trẻ nghe

* Trò chơi : Đón tên bạn hát
- Cô hướng dẫn cách chơi :
- Cô cho trẻ chơi vài lần
- Cô nhận xét trẻ chơi
C. Kết thúc hoạt động :
- Củng cố giáo dục qua bài,
- Nhận xét, kết thúc tiết học
* Hoạt động buổi chiều :
- Ôn tập hoạt động buổi sáng
- lắng nghe
* Nội dung đánh giá cuối ngày :
- Hoạt động chung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………….
- Hoạt động khác :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………….
I.Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái o, ô, ơ.
- Trẻ được làm quen chữ cái o, ô, ơ qua tranh.
- Phát âm rõ ràng chữ o, ô, ơ.
* Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phát âm đúng chính xác
- Phát triển ở trẻ khả năng nhận biết và quan sát ghi nhớ có chủ định
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ngôn ngữ cho trẻ
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ phải thường xuyên đọc chữ, và viết chữ cho ông bà, cha mẹ xem.

II.Chuẩn bị:
- Thẻ chữ o, ô, ơ
GV: Thạch Thị Sa Rang
16
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Ngày dạy: Thứ năm 5 / 9 / 2012
Hoạt động chung:
PTNN :Đề tài:Làm quen với chữ cái O, Ô, Ơ
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
- Tranh “ trường mầm non ”, “ cô giáo ”, “ cái nơ ”
- Bộ chữ cái cho trẻ.
III.Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
A.Mở đầu hoạt động:
- Cho trẻ hát bài hát “ trường chúng cháu là trường mầm non ”
- Các con vừa hát bài hát gì ?
B.Hoạt động trọng tâm
- Cho trẻ xem tranh trường mầm non
- Cho trẻ đọc từ “ trường mầm non ”
- Cô ghép thẻ chữ rời thành từ trương mầm non cho trẻ đọc, sau
đó gỡ hết còn chữ o
- Cô giới thiệu chữ o
- Cho trẻ quan sát chữ o trong thẻ chữ với chữ o trong từ
- Cho trẻ đồng thanh chữ o
- Cho vài trẻ phát âm chữ o
- Cho trẻ phát âm chuyền tay chữ o
- Với chữ ô, ơ cho trẻ xem tranh “ cô giáo ”, “ lá cờ ”, các bước
tiến hành như chữ o
- Cho trẻ so sánh chữ o với chữ ô, chữ o với chữ ơ

- Trò chơi tìm chữ cái
+ Tìm chữ o, ô, ơ trong các thẻ rời theo hiệu lệnh của cô
- Trò chơi tìm đúng nhà
C.Kết thúc hoạt động:
- Nhắc lại tên bài
+ Muốn không quên các chữ cái đã học thì các con phải làm gì?
- Về nhà các con tìm những chữ cái cô vừa dạy đọc cho mọi
người trong gia đình nghe để được khen nha.
- Nhận xét, kết thúc tiết học.
* Hoạt động chiều :ôn tập các hoạt động sáng.
Trẻ hát và trả lời câu
hỏi
Trẻ so sánh
Trẻ lắng nghe
* Nội dung đánh giá cuối ngày:
- Hoạt động chung:



- Hoạt động khác:



GV: Thạch Thị Sa Rang
17
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Ngày dạy : Thứ sáu: 6 / 9 / 2013
Hoạt động chung :
PTNT: Hoạt động khám phá khoa học:
Trường lớp mẫu giáo của cháu

Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
I. Mục đích u cầu:
* Kiến thức:
- Cháu biết tên địa chỉ của trường , biết tên cơ và các bạn trong lớp.
- Trẻ biết các đồ dung đồ chơi trong lớp.
* Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát
- Phát triển ngơn ngũ.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính kỉ luật, đồn kết với bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Tranh chủ điểm
- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc
- Đất nặn cho trẻ
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
• KPKH:( MTXQ) TRƯỜNG LỚP MẪU GIÁO CỦA
BÉ
a/ Mở đầu hoạt động:
Hát trøng chúng cháu đây là trường mầm non.
b/ Hoạt động trọng tâm:
Các con hát bài gì vây?
Bài hát này nói về các bạn nhỏ học trường gì?
Để biết chúng ta học trường nào thì cô và các con cùng tìm
hiểu về trường lớp mẫu giáo của chúng ta nhe
Cho trẻ xem tranh vẽ cảnh sân trường có các bạn đang
chơi và đàm thoại tranh vẽ, giáo dục trẻ qua tranh:
+ Bức tranh vẽ gì?
+Trong tranh có ai?

+Các bạn nhỏ đang làm gì?
+ Còn cô thì làm gì?
Cô nói cho trẻ biết tên trường lớp của trẻ đang học:
các con đang học trường có tên là Trường Mẫu Giáo Tam
Ngãi, lớp lá 3 cô giáo của con tên cô SARANG
Cho trẻ lặp lại tên trường lớp và tên cô giáo.
Cho trẻ xem tiếp tranh vẽ lớp học có cô và bạn đang học.
Trẻ hát lắng nghe
Trẻ quan sát và trả lời
câu hỏi
Trẻ lắng nghe
GV: Thạch Thị Sa Rang
18
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
Đàm thoại tranh vẽ và giáo dục trẻ qua tranh.
Trong lớp chúng ta có rất nhiều đồ dùng đồ chơi.
Khi chơi các con phải biết giữ gìn cẩn thận và chơi xong
phải cất dẹp đúng nơi quy đònh.
Đến lớùp học có cô giáo và các bạn. Các con phải biết yêu
thương và kính trọng cô giáo vì cô là người dạy chúng ta.
Con còn phải chơi vui vẻ hòa đồng và giúp đỡ bạn bè trong
lớp nhé.
Gọi trẻ kể tên các đồ dùng đồ chơi của lớp.
-Cơ dạy trẻ đọc bài thơ “ Trong lớp”
Hoạt động nhóm:
- Tô đồ dùng của lớp
- Tô đồ chơi của lớp
Nhận xét nhóm.
c/K ết thúc hoạt động:

Nhắc lại tên bài học.
Nhận xét và giáo dục trẻ qua tiết học.
* Hoạt động chiều:
Cơ tổ chức ơn tập các hoạt động sáng.
- lắng nghe
- trẻ thực hiện
- lắng nghe.
* Nội dung đánh giá cuối ngày :
- Hoạt động chung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………
- Hoạt động khác :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………
DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ KHỐI
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH :Trường mầm non của bé
TUẦN: 02
GV: Thạch Thị Sa Rang
19
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
I YÊU CẦU:
- Cháu hiểu biết được về trường mầm non
- Cháu biết được tên trường của cháu đang học
- Cháu được địa chỉ của trường như ấp, xã , huyện , tỉnh
- Cháu biết được công việc của các thành viên trong trường
- Cháu biết tuân thủ các quy định của trường

- Cháu biết thực hiện đúng các nội quy qui định của trường
- Cháu vẽ được trường mẫu giáo của bé
- Cháu yêu quy kính trọng các cô các bác trong trường
- Cháu biết giữ gìn vệ sinh trường lớp, không sả rát trên sân trường và hành lang lớp học,
không háy hoa bẻ cành,
II CHUẨN BỊ
- Tranh vẽ cảnh trường mầm non
- Các tranh ảnh về các hoạt động của trường, vui chơi học tập.
- Các đồ dùng đồ chơi trong trường.
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH :Trường mầm non của bé
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 02
I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Cháu biết đập bóng và bắt bóng bằng hai tay và không làm rơi bóng
GV: Thạch Thị Sa Rang
20
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
- Cháu biết tên các đồ dùng, đồ chơi của lớp, của trường
- Cháu nhận biết được số lượng từ số 1đến số 2 và nhận biết đúng chữ số 1-2 nhận biết
so sánh các vật có chiều dài hơi và các vật có chiều dài ngắn hơn
- Trẻ sử dụng các nét vẽ, vẽ được đồ chơi của bé .
-Biết trong trường có ai và đồ dùng đồ chơi nào
-Trẻ phát âm đúng , nhận biết phân biệt chữ o,ơ,ơ qua các trò chơi
- Cháu biết tên địa chỉ của trường , biết tên cơ và các bạn trong lớp.
- Trẻ biết các đồ dung đồ chơi trong lớp.
* Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đập bóng xuống và khơng làm rơi bóng
- Trẻ kết hợp nhịp nhàng giữa tay và chân

- Rèn kĩ năng quan sát
- Cháu đếm được từ 1-2 nhận biết số lượng 1-2
- So sánh được sự hơn kém trong phạm vi 2
-Cháu biết đặc trồng hai vật lên nhau để so sánh vật nào dài hơn vật ngắn hơn
- Bước đầu tiên hiểu được mối quan hệ giửa sự hơn kém trong phạm vi 1- 2
-Rèn kỹ năng khéo léo cho trẻ
-Rèn kỹ năng vẽ.
-Rèn kĩ năng phát âm đúng chữ cái
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính kỉ luật, đồn kết với bạn bè
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
- Cháu biết u q cảnh đẹp của thiên nhiên giử cho mơi trường xanh- sạch- đẹp
-Trẻ quý trọng, bảo quản đồ dùng đồ chơi của lớp, trẻ u mến vâng lời cơ giáo .
- Giáo dục trẻ tính kỉ luật, đồn kết với bạn bè
II. Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ
- Bóng đủ để cháu luyện tập
- Tranh chủ điểm
- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc
-Thẻ chứ số 1-2
- Hai băng giấy có chiều dài khác nhau
-Giấy, màu, bút chì cho trẻ
-Giáo án, tranh và từ “ cô giáo, lá cờ, ơ tơ”
-Thẻ chữ cái cho cơ và trẻ ,tranh mẫu của cơ,giấy màu cho trẻ,bút chì

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH :Trường mầm non của bé
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 02
HOẠT ĐỘNG ĐỐN TRẺ
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ

GV: Thạch Thị Sa Rang
21
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
sáu
- Cô đén sớm vệ
sinh lớp,nhắc nhở
trẻ cất độ dùng đúng
nơi quy định
- Cô đén
sớm vệ sinh
lớp,nhắc
nhở trẻ cất
độ dùng
đúng nơi
quy định
- Cô đén
sớm vệ sinh
lớp,nhắc
nhở trẻ cất
độ dùng
đúng nơi
quy định
- Cô đén
sớm vệ sinh
lớp,nhắc
nhở trẻ cất
độ dùng
đúng nơi
quy định

- Cô
đén
sớm vệ
sinh
lớp,nhắ
c nhở
trẻ cất
độ
dùng
đúng
nơi
quy
định
TRÒ CHUYỆN TIẾNG VIỆT
Yêucầu Chuẩn bị Cách tiến
hành
-Trẻ nghe và
phân biệt các
âm thanh tự
nhiên (phát ra
từ đồ vật, con
vật, hiện
tượng tự
nhiên )thông
qua các trò
chơi.
-Trẻ phát âm
rõ các âm
tiếng việt.
-Trẻ nói rõ

ràng để người
khác có thể
hiểu được ý
của lời nói.
-Trẻ nghe và
cảm nhận âm
thanh ngôn
ngữ thông
qua các hoạt
động “chơi
mà học”
-Trẻ nghe,
hiểu, nhớ các
-Các từ theo từng
chủ đề : mỗi ngày 3
từ
-Từ và tranh ảnh
hoặc vật thật.
-Bảng, phấn, vở,bút
chì, bút màu
-Các bài thơ câu
chuyện có liên
quan.
-Tranh chữ to hoặc
bảng tên trẻ
-Tổ chức hoạt
động vào mọi
lúc mọi nơi
như đón trẻ,
trả trẻ và hoạt

động vui chơi
-Tổ chức vào
hoạt động làm
quen tiếng
việt:
+Cô giới thiệu
mỗi ngày 3 từ
mới theo từng
chủ điểm: Giới
thiệu từ thông
qua tranh ảnh
hoặc vật thật.
+Tổ chức làm
quen với các
từ qua các trò
chơi.
+Tổ chức các
hoạt động trải
nghiệm với
việc đọc: đọc
theo tranh ảnh,
đọc truyện
GV: Thạch Thị Sa Rang
22
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
câu thơ, bài
thơ, câu
chuyện thông
qua hoạt

động học tập.
-Tập nói
đúng cấu trúc
câu,nói chính
xác từ, nói
mạch lạc, rõ
ràng.
-Trẻ được
chuẩn bị kĩ
năng tiền
đọc,kĩ năng
tiền viết cho
trẻ.
tranh chữ to,
nhận biết chữ
cái đầu tiên,
chữ cái cuối
cùng trong 1
từ, chữ in
thường, viết
thường, in
hoa
+Cho trẻ tô,
viết hoặc sao
chép chữ đã
học
+Ngày cuối
tuần cho trẻ ôn
lại các từ đã
học và tổ chức

các trò chơi
LQ với chữ cái
để ôn lại các
từ đã học.
HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP
- Phát triển thể
chất. - Đập bóng
xuống sàn và bắt
bóng
-Phát triển
nhận thức:
Ôn số lượng
1-2; nhận biết
số 1-2 so sánh
chiều dài
- Phát triển
TM
- Vẽ đồ chơi
của bé.
-Phát triển
nhận thức:
KPKH: Đồ
dùng đồ
chơi của lớp
-Phát
triển
ngôn
ngữ:
Trò
chơi o,

ô, ơ
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Trò chơi dân gian
Bịt mắt bắt dê
Trò chơi
dân gian
Mèo đuổi
chuột
Trò chơi
dân gian
Kéo co
Trò chơi
dân gian
Kéo co
Trò
chơi
dân
gian
Mèo
đuổi
chuột
HOẠT ĐỘNG GÓC
Hoa động Mục đích Chuân bị Cách tiến hành

1. Góc phân vai -Bước đầu
trẻ biết về
-Bộ đồ
dùng gđ
-Trẻ đóng vai cô giáo
dạy trẻ trong một hđ

GV: Thạch Thị Sa Rang
23
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
-Cô giáo
-Gia đình
-Bán hàng
nhóm để
chơi theo
nhóm.
-Trẻ biết
nhận vai và
thể hiện vai
chơi.
-Trẻ nắm
được một
số công
việc của vai
chơi.mẹ đi
chợ nấu
ăn…
búp bê các
loại …
- Sách vở,
bút bàn ghế
…chơi tc cô
giáo.
-Các loại
quả mùa thu
cụ thể ở trường

-Đóng vai các thành
viên trong GĐ, chăm
sóc trẻ cho
trẻ đi học.
-Chơi bán hàng, bán
các loại đồ dùng học
tập, đồ chơi hoa quả
mùa thu .
-Cô vào góc chơi
cùng với trẻ giúp trẻ
nhận vai chơi.
-Hướng dẫn trẻ 1 số
kỹ năng của vai chơi.
-Gợi ý giúp trẻ liên
kết giao lưu vơi
nhau.
2. góc nghệ thuật
-Ôn kỹ năng vẽ
nặn, xé dán.
-Tô màu vườn
trườngMT
-Cắt dan ĐC.
-Nghe nhạc hát các
bài hat về mùa thu.

-Trẻ biết
cầm bút
đúng cách
và chọn
màu tô

tranh đẹp.
Biết nặn 1
số đồ chơi
đơn giản
như chuối
cam…
-Trẻ được
hát biểu
diễn VN
trong ngày
tết trung
thu.
-Giấy màu,
bút vẽ đất
nặn, bảng
kéo, hồ.
Tranh vẽ xé
dán về
vườn
trường mùa
thu. Hột
hạt, que
giấy báo…
-Nhạc cụ
máy cát sét
băng nhạc,
đồ chơi
-Tô vẽ in hình xé
dán, gấp về trường,
đồ chơi…dùng lá mít

làm con trâu, khuôn
in đúc các loại bánh
trung thu.
-Nặn và bày mâm
ngũ quả.
-Sử dụng các loại
nhạc cụ cho trẻ gõ
theo
3. Góc khám phá
khoa học.
-Trồng cây -Chăm
sóc cây xanh.
-Trẻ làm
các loại
bánh.
- tưới cây,
nhặt lá vàng
- Cây, con
vật ở góc
TN. Dụng
cụ để tưới,
xới cây. Lá
mít, lá dừa,
quả mít
dứa…
Hàng ngày cho trẻ
tưới, xới cây, chăm
sóc các con vật.
Trồng cây bằng cành
hoặc hạt, cho trẻ

quan sát sự nảy mầm,
cho trẻ làm các loại
bánh.
GV: Thạch Thị Sa Rang
24
Trường Mẫu giáo Tam Ngãi Chủ điểm: Trường Mầu Non
Lớp Lá 3 T3
-Vở giấy để
làm bộ sưu
tập, các loại
khuôn làm
bánh.
4. Góc học tập và
sách.
-Xem tranh chuyện
kể
về mùa thu tết trung
thu.
-Trẻ xem
tranh ảnh về
mùa thu,
ngày tết
trung thu
- Tranh lô
tô về các
loại hoa
quả, đồ
dùng đồ
chơi, các
loại sách về

tranh
chuyện mùa
thu, tết
trụng thu.
Hạt của một
số quả trong
mùa thu, vở
tập tô, toán,
tạo hình.
Sáp, chữ
cái, chữ số
vẽ trên
giấy.
- Chơi lô tô đồ dùng
đồ chơi, hoa quả,
phân loại theo các
tiêu chuẩn khác nhau.
Tô vẽ chữ cái chữ số,
tranh hoa quả. Ghép
tranh về mùa thu
mâm ngũ quả, trang
trí cắt dán chữ cái
chữ số, hướng dẫn trẻ
cách lật mở sách,
xem tranh gợi ý để
trẻ kể chuyện theo
nội dụng bức tranh.
VỆ SINH- ĂN TRƯA
- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Trẻ rửa tay sạch bằng xà phòng.

- Cho trẻ vào bàn ăn.
- Giáo dục trẻ trước khi ăn.
- Ngồi ăn ngay ngắn, không làm rơi hạt cơm.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
- Ôn tập hoạt động
buổi sáng
- Ôn tập
hoạt động
buổi sáng
- Ôn tập
hoạt động
buổi sáng
- Ôn tập
hoạt động
buổi sáng
- Ôn
tập
hoạt
động
buổi
sáng
VỆ SINH - NÊU GƯƠNG - TRẢ TRẺ
- Cho trẻ đi vệ sinh
GV: Thạch Thị Sa Rang
25