Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Báo cáo thư viện năm 2012_ 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.41 KB, 2 trang )

PHÒNG GD& ĐT SAPA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS SỬ PÁN Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
BÁO CÁO
Tổng kết thư viện năm học 2012-2013

I. Đặc điểm tình hình
Năm học 2012-2013 trường THCS Sử Pán có 21 đồng chí cán bộ, nhân viên,
giáo viên
Trường có tổng 159 học sinh với 4 khối lớp.
1. Thuận lợi:
• Nhà trường sắp xếp 1 phòng đủ diện tích vừa làm kho sách vừa làm phòng
đọc cho học sinh.
• BGH nhà trường quan tâm đến công tác thư viện trường học và coi kho sách
của thư viện là 1 yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.
• Đội ngũ giáo viên được đào tạo chuẩn hóa và trên chuẩn, đa số giáo viên có
trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng ham học hỏi, thích đọc sách báo.
• Học sinh có ý thức học tốt, ham học hỏi thường xuyên đến thư viện đọc,
mượn sách truyện nhằm tích lũy kiến thức, mở rộng hiểu biết.
• Trường được phòng GĐ&ĐT đàu tư cho số lượng sách, báo với hơn 4000
quyển phục vụ cho hoạt động học tập và giảng dạy.
2 .Khó khăn
Về cơ sở vật chất: Mới đạt là thư viện chuẩn cần phấn đấu thư viện tiên tiến,
phải đầu tư thêm tủ, giá đựng sách để trưng bày.
Cần đầu tư thêm sách truyện cho học sinh.
II. Kết quả đạt được
1. Cơ sở vật chất:
• Ngay từ đầu năm học nhà trường đã có kế hoạch xây dựng thư viện đạt chuẩn
nên việc đầu tư mua sắm trang thiết bị được quan tâm.Cụ thể: Sách tham khảo: 160
bản; Sách nghiệp vụ: 253 bản; Truyện: 544 bản; sách giáo khoa: 2637 bản; Báo-tạp
chí: 377bản.
• Hiện nay kho sách nhà trường nhìn chung đã đủ phục vụ cho nhu cầu đọc của


hs cũng như nhu cầu nghiên cứu của giáo viên
• Tuy nhiên, số lượng sách nghiệp vụ và sách tham khảo còn ít.
2. Nề nếp hoạt động
• Học sinh nhìn chung có nề nếp trong việc đọc- mượn sách .
• Học sinh là bạn đọc tiềm năng, có ý thức cao về tự học và đọc sách chuyên
cần.
• Giáo viên ngoài việc đọc sách chuyên môn, một số còn rất thích tìm kiếm
thông tin trên báo, tạp chí.
3. Tổ chức hoạt động
• Hoạt động theo đúng kế hoạch đạt ra
• Nhận và xử lí nghiệp vụ sách, truyện đúng chuẩn nghiệp vụ thư viện.
• Tham khảo học hỏi thư viện trường bạn.
• Thu hút đông đảo giáo viên và học sinh đến thư viện sử dụng sách.Cụ thể:
Trong năm học này thư viện đã thu hút được 33.025 lượt bạn đọc_mượn tài liệu.
4. Về quản lí thư viện
• Có lãnh đạo phụ trách và có kế hoạch riêng về công tác thư viện.
• Tài sản của thư viện được kiểm kê kiểm tra theo định kì, thanh lí số tài liệu
lỗi thời về nội dung và hư hỏng
III. Phương pháp năm sau
• Kiểm tra, sắp xếp xử lí kĩ thuật thư viện để phục vụ bạn đọc được nhanh
chóng, kịp thời, hiêu quả.
• Đúc rút kinh nghiệm nâng cao khâu quản lí và tổ chức để hoạt động đạt kết
quả cao ở những năm sau.
• Kết hợp với các bộ phận chuyên môn trong xây dựng vốn tài liệu
• Làm tốt các khâu từ bổ sung, xử lí nghiệp vụ đến phục vụ bạn đọc.
Kính đề nghị lãnh đạo nhà trường quan tâm hơn nữa tới công tác thư viện,
nhất là khâu bổ sung để dáp ứng nhu cầu dạy và học trong những năm tới.

Sử Pán, ngày 24 tháng 5 năm 2013


Người làm báo cáo
Nguyễn Thị Tuyết Chinh

×