Múa cho mẹ xem

Giáo dục âm nhạc Đề tài: Múa cho mẹ xem
HỘI GIẢNG
MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC
CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
1. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo bài hát “Múa cho mẹ xem” sáng tác
Xuân Giao.Trẻ hứng thú nghe hát, chơi trò chơi âm nhạc, biết hát to nhỏ theo
hiệu lệnh của cô.
- Rèn luyện sự mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn.
- Phát triển tai nghe và trí nhớ âm nhạc.
- Giáo dục trẻ yêu quý cha, mẹ biết được công lao nuôi dưỡng lớn như trời
biển của bố, mẹ
2. Chuẩn bị:
- Máy đèn chiếu
- Slide minh hoạ truyện “Ba cô gái”
- Slide nhạc không lời bài “Múa cho mẹ xem” “Ba ngọn nến lung linh”
- Hoa đeo tay cho cô và cho trẻ
- Trẻ thuộc các bài hát trong chủ đề gia đình: Cháu yêu bà, Cả nhà thương
nhau…
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Dự kiến tình
huống
1. Gây hứng thú
- Dẫn dắt cho trẻ nghe chuyện “ Ba
cô gái”
- Câu chuyện kể về ai?
- Trong 3 cô gái cô nào là người con
hiếu thảo? Vì sao ?
=> Cô khái quát: Bố, mẹ là người
sinh ra chúng ta, chăm lo chúng ta

từ miếng ăn, giấc ngủ. Vì vậy làm
con phải biết thương yêu kính trọng
và hiếu thảo với bố, mẹ.Thế các con
có yêu thương bố, mẹ của mình
không? Khi bố, mẹ ốm thì các con
phải làm gì?
Trẻ chú ý nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý nghe
Trẻ trả lời

Nếu trẻ trả lời
không được thì
cô gợi ý thêm.
Nếu trẻ trả lời
không được thì
cô gợi ý
Giáo viên: Trương Thị Thuý Nga Trường mẫu giáo Vạn Xuân
1
Giáo dục âm nhạc Đề tài: Múa cho mẹ xem
2. Dạy múa
- Cô cho trẻ xem hình ảnh.
+ Các con vừa xem hình ảnh gì?
+ Bạn Quỳnh Như đang làm gì?
+ Các con có thuộc bài hát nào có
nội dung giống như hình ảnh này
không?
- Cô bắt nhịp cho cả lóp hát bài
“Múa cho mẹ xem”

+ Các con vừa hát bài gì? Bài hát do
ai sáng tác?
- Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn
vừa đi, vừa hát (2 lần)
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi
- Cô múa mẫu lần 1
- Cô múa lần 2 và phân tích động
tác
+ Câu 1: “Hai……….mẹ xem”
. Hai bàn tay đưa ra phía trước, lật
bàn tay rồi từ từ tay phải đưa lên
cao, tay trái đưa thấp, cuộn cổ tay
một cái rồi đưa lên theo nhịp bài hát
+ Câu 2: “Hai…… xinh xinh”
. Hai bàn tay đưa ra phía trước, lật
bàn tay rồi giang sang 2 bên, vẫy
nhẹ theo nhịp bài hát
+ Câu 3 “Khi em…….bay múa”
. Tay phải từ từ giơ cao uốn cong
trên đầu vào tiếng “lên”. Tiếp theo
tay trái từ từ giơ cao uốn cong trên
đầu vào tiếng “múa”
+ Câu 4 “Khi………….cành hồng”
. Hai tay từ từ đưa xuống bắt chéo
nhau vào tiếng “xuống”. Tay phải từ
từ uốn cong trên đầu, tay trái đưa ra
sau kết hợp nhún chân
- Cô cho cả lớp đứng thành hình chũ
U để trẻ nhìn thấy cô và cô bao quát
được trẻ múa (2, 3 lần)

+ Cô cho từng tổ luân phiên nhau
múa
+ Nhóm bạn nam hát, nhóm bạn nữ
múa
+ Nhóm 2, 3 bạn múa
+ Cá nhân múa
Trẻ quan sát
Trẻ trả lời
Cả lớp hát
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện
Trẻ quan sát
Chú ý nghe và quan
sát
Chú ý nghe và quan
sát
Chú ý nghe và quan
sát
Chú ý nghe và quan
sát
Trẻ thực hiện
Tổ thực hiện
Nhóm thực hiện
Cá nhân múa
Nếu trẻ trả lời
không được thì
cô nhắc lại tên
tác giả (Xuân
Giao)
Giáo viên: Trương Thị Thuý Nga Trường mẫu giáo Vạn Xuân

2
Giáo dục âm nhạc Đề tài: Múa cho mẹ xem
- Cô bao quát trẻ múa, sửa sai
3. Nghe hát
- Khi các con đi chơi xa thì các con
nhớ những ai ?
=> Cô khái quát lại: Ông, bà, bố,
mẹ, anh, chị, em…là những người
thân yêu trong gia đình của mình.
Mọi người trong gia đình luôn yêu
thương, quan tâm, chăm sóc lẫn
nhau, là nơi mà đi đâu chúng ta
cũng muốn quay về đúng không.
Vậy thì hôm nay cô sẽ hát tặng lớp
mình bài hát “ Ngọn nến lung linh”
sáng tác Ngọc Lễ, lớp mình cùng
lắng nghe nha.
- Cô hát lần 1 không nhạc
+ Trong bài hát ba , mẹ và con được
ví là gì?
+ Thông qua bài hát nhắc nhở các
con điều gì?
- Cô hát lần 2 có nhạc, kèm vận
động minh hoạ.
- Mời trẻ đứng lên vận động cùng cô
4. Trò chơi âm nhạc“Thử làm
nhạc công”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách
chơi, luật chơi
+ Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội,

lần lượt từng đội chơi. 1 đội hát còn
1 đội làm ban giám khảo.Trò chơi
được bắt đầu bằng một bài hát trong
chủ điểm mà trẻ thuộc. Cô quy định:
. Khi cô bắt nhịp 2 tay cả lớp hát to
. Khi cô bắt nhịp 1 tay cả lớp hát
thầm.
+ Luật chơi: Bạn nào nhầm thì bị
phạt nhảy lò cò 1 vòng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lần
- Nhận xét giờ học
Trẻ trả lời
Chú ý nghe
Chú ý nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Chú ý nghe và quan
sát
Trẻ quan sát và làm
theo cô
Chú ý nghe
Trẻ chơi
Nếu trẻ trả lời
không được thì
cô gợi ý.
Giáo viên: Trương Thị Thuý Nga Trường mẫu giáo Vạn Xuân
3