TIỂU LUẬN HẾT MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN





TIỂU LUẬN HẾT MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Đề tài:
NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ
BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH
CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG


SVTH:
MSSV:
LỚP:





TP. Hồ Chí Minh, ngày 09 tháng 12 năm 2013



MỤC LỤC

Đặt vấn đề:………………………………………… ………… Trang 1
A. Phần mở đầu………………………………………… …… Trang 1
1. Lý do chọn đề tài.
2.Mục đích nghiên cứu.
3.Đối tượng nghiên cứu.
4.Phương pháp nghiên cứu
5.Giả thuyết nghiên cứu.
6.Phạm vi nghiên cứu.
B. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU……………………………… Trang 4
1.Cơ sở lý luận.
a. Khái niệm.
b.Vai trò.
2. Thực trạng
a.Các lỗi thường hay mắc phải.
a.1. Phân biệt giữa /b/ và /p/.


a.2. Phát âm /θ/ và /ð/
a.3. Không phát âm âm đuôi ( ending sounds )
a.4. Một số lỗi khác.
b.Giải pháp
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ…………………………… Trang 14
1.Kết luận.
2.Kiến nghị.
D. TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………………… Trang 15
E. PHỤ LỤC……………………………………………………. Trang 16
Các câu hỏi thăm dò:

1
Đặt vấn đề:
Trong xu thế hội nhập toàn cầu, việc trao đổi thông tin, tiếp cận với các
nền văn hóa trên thế giới là một vấn đề quan trọng. Chính vì vậy, mà việc học
ngoại ngữ trong đó có tiếng anh là rất cần thiết. Tiếng anh trở thành một công
cụ, phương tiện đắc lực và hữu hiệu trong tiến trình hội nhập và phát triển.
NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ
NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC
TÔN ĐỨC THẮNG
A. Phần mở đầu:
1. Lý do chọn đề tài.
Ngày nay, học tiếng Anh là một yêu cầu bắt buộc với mọi người vì nước
ta đang trong thời kì hội nhập và tiếng Anh là cầu nối quan trọng giúp chúng
ta có thể dễ dàng hợp tác, giao lưu văn hóa với các nước trên thế giới. Bởi lẽ,
tiếng Anh là ngôn ngữ thông dụng và có sức ảnh hưởng lớn trên thế giới.
Khi giao tiếp bằng Tiếng Anh, điều đầu tiên người ta để ý ở bạn là cách
phát âm chứ không phải là ngữ pháp hay từ vựng. Giao tiếp là “bất chấp văn
phạm, miễn là hiểu được ý nhau muốn nói gì”. Và để “hiểu được ý nhau
muốn nói gì” thì bạn cần phát âm chuẩn. Nếu bạn chỉ có những từ vựng đơn
giản, cấu trúc ngữ pháp đơn giản nhưng bạn phát âm đúng thì người nói


2
chuyện với bạn sẽ hiểu ý bạn. Nếu bạn có từ vựng hay, cấu trúc ngữ pháp
phức tạp nhưng bạn phát âm sai thì người nghe sẽ không hiểu gì cả.
Học phát âm chuẩn là vô cùng quan trọng khi học bất kỳ một ngoại ngữ
nào, không phải chỉ tiếng Anh.
Nếu bạn phát âm chuẩn, bạn sẽ nghe và hiểu được ngôn ngữ đó. Như thế,
nó giúp bạn giao tiếp tốt hơn trong bất cứ hoàn cảnh nào.

Do đó, phát âm (pronunciation) rất quan trọng nên ta cần tìm hiểu và
nghiên cứu thật kĩ để sửa đổi và khắc phục cho tốt, nếu được thì hạn chế đến
mức tối đa việc phát âm sai.
2.Mục đích nghiên cứu.
Nghiên cứu để hiểu rõ hơn về cách phát âm đúng, phát âm chuẩn. Từ đó,
nó giúp chúng ta biết cách khắc phục tốt nhất. Những lỗi phát âm thông
thường chút ta sẽ không gặp mắc lỗi nữa và tự tin hơn trong vấn đề giao tiếp
tiếng Anh mà không lo lắng rằng người khác không hiểu mình nói gì.
Hi vọng nghiên cứu này sẽ giúp ích các bạn và bản thân tôi!
3.Đối tượng nghiên cứu.
Đề tài nghiên cứu lần này, tôi muốn làm rõ hơn về đối tượng nghiên cứu
là: “Nghiên cứu, đề xuất một số biện pháp rèn luyện kĩ năng phát âm
tiếng Anh cho sinh viên trường Đại học Tôn Đức Thắng”.


3
4.Phương pháp nghiên cứu.
Bài này, tôi đã sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu và sau đó chọn
lọc thông tin cần thiết kết hợp với kinh nghiệm phát âm của tôi để đưa vào
cho hợp lý, phù hợp với đối tượng là sinh viên hơn.
Trao đổi kỹ năng phát âm và ghi lại phát âm của sinh viên lớp tiếng Anh
12000103 và đối chiếu với bài đọc của người bản ngữ qua đó nghiên cứu so
sánh phần phát âm của các bạn.
5.Giả thuyết nghiên cứu.
Một điểm dễ dàng nhận thấy là nhiều người Việt phát âm tiếng Anh không
chuẩn.
- Nguyên nhân trước hết là do cách phát âm tiếng Anh và tiếng Việt khác
nhau.
- Nguyên nhân thứ hai khiến nhiều bạn phát âm không chuẩn là do cách
học tiếng Anh khi mới bắt đầu.

6.Phạm vi nghiên cứu.
Nghiên cứu một số điểm cần lưu ý trong cách phát âm tiếng Anh cho học
sinh, sinh viên hiện nay.
Nơi thực nghiệm: lớp tiếng Anh 12000103 trường Đại học Tôn Đức
Thắng.


4
B. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
1.Cơ sở lý luận.
a. Khái niệm:
◊◊Thế nào là phát âm chuẩn?
Cách phát âm tiếng Anh được chia ra 3 mức độ:
-Mức độ 1: Người nghe không hiểu ý bạn nói gì.
-Mức độ 2: Người nghe có thể hiểu ý bạn nói nhưng phải tập trung cao độ
và suy đoán mới có thể hiểu được.
-Mức độ 3: Người nghe có thể dễ dàng hiểu được ý bạn. Điều này có
nghĩa là bạn phát âm từ đúng theo phiên âm của từ và đúng trọng âm của từ
đó. Đối với các đơn vị ngôn ngữ lớn hơn như cụm từ, câu, đoạn thì bạn cũng
có ngữ điệu đúng.
Phát âm chuẩn là phát âm ở mức độ 3: “Khi bạn nói mà người nghe hiểu
được bạn muốn nói gì một cách dễ dàng là bạn đã phát âm chuẩn. Người nghe
ở đây không nên được hiểu là thầy cô dạy cho bạn hoặc bạn bè cùng lớp với
bạn, bởi vì họ đã quá quen với cách phát âm của bạn rồi nên việc hiểu là dễ
dàng. Người nghe ở đây được hiểu là những người bản xứ”.
b.Vai trò.


5

Luyện phát âm có vai trò quan trọng trong quá trình học ngôn ngữ. Đối
với mỗi ngôn ngữ, chúng đều có những âm thanh khác nhau: với vị trí phát
âm, khẩu hình miệng khi phát âm và tạo ra âm là khác nhau. Trong tiếng Anh,
để nghe và nói tốt đối với người tiếng Anh không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ thì
bảng ngữ âm dưới đây là nền tảng cơ bản.
Học tiếng Anh giống như việc xây nhà. Thế thì cái gì là quan trọng nhất?
Đúng vậy, đó là nền móng. Muốn xây nhà càng cao thì nền móng phải càng
vững. Và ngữ âm là nền tảng cơ bản đầu tiên với những ai muốn Nghe và Nói
tốt. “Hành trình ngàn dặm bắt đầu từ một bước đi!”


6
2. Thực trạng
a.Các lỗi thường hay mắc phải.
a.1. Phân biệt giữa /b/ và /p/
/ p/ là âm vô thanh do trong quá trình phát âm, dây thanh của cơ quan
phát âm không rung, luồng hơi bật mạnh ra ngoài. Ngược lại / b / là âm hữu
thanh do dây thanh rung khi phát âm, do đó, luồng khí bật ra ngoài nhẹ hơn so
với âm / p /.
VD: Pie /paɪ/ - Buy /baɪ/
Pear /peər/ - Bear /beər/
Pill /pɪl/ - Bill /bɪl/
a.2. Phát âm /θ/ và /ð/
"th" khi nào đọc /θ/ khi nào đọc /ð/ (đây là 2 âm rất dễ nhầm lẫn trog khi
phát âm tiếng anh. Riêng cái này thì ko có công thức chung).
“Th” - khi ở đầu từ:
* Hầu hết các từ bắt đầu bằng th thì đọc là /θ/.
* Trừ một số ít từ sau bắt đầu bằng th mà đọc là /ð/ :
· 5 demonstratives: the, this, that, these, those

· 2 personal pronouns (mỗi chữ 4 dạng): thou, thee, thy, thine; they,


7
them, their, theirs
· 7 adverbs hay conjunctions: there, then, than, thus, though, thence,
thither (tuy cũng có người đọc thence và thither với âm /θ/)
·Một số compound adverbs ghép với các từ trên: therefore, thereupon,
thereby, thereafter, thenceforth, etc.
“Th” - khi ở giữa từ:
* Hầu hết th giữa từ được đọc là /ð/.
·Giữa các vowels: heathen, fathom;
·Những tổ hợp với -ther-: bother, brother, dither, either, father, Heather,
lather, mother, other, rather, slither, southern, together, weather, whether,
wither, smithereens; Caruthers,
·Những danh từ kép mà phần đầu có -ther hay -thers: Gaithersburg,
Netherlands, Witherspoon- Riêng Rutherford thì có thể đọc /ð/ hay /θ/.
·Sau chữ /r/: Worthington, farthing, farther, further, northern.
·Trước chữ /r/: brethren.
* Một số ít th giữa từ được đọc là /θ/ ấy là vì xuất phát từ những danh từ được
đọc là /θ/ :
·Những tính từ được cấu tạo bằng cách thêm -y sau danh từ thì thường
giữ nguyên là /θ/: earthy, healthy, pithy, stealthy, wealthy; riêng worthy


8
và swarthy thì đọc là /ð/.
·Trong những từ ghép với những chữ đọc là /θ/, thì tiếp tục đọc như khi
chưa ghép : bathroom, Southampton; anything, everything, nothing,
something.

·Từ tiếng Anh duy nhất có th ở giữa mà đọc /θ/ là brothel.
* Đa số các từ mà th ở giữa nhưng đọc là /θ/ là những từ vay mượn từ ngôn
ngữ khác:
·Từ tiếng Hy Lạp: Agatha, anthem, atheist, Athens, athlete, cathedral,
Catherine, Cathy, enthusiasm, ether, ethics, ethnic, lethal, lithium,
mathematics, method, methyl, mythical, panther, pathetic, sympathy
·Từ tiếng La Tinh: author, authority
·Các tên gốc La Tinh: Bertha, Gothic, Hathaway, Jonathan, Othello,
Parthian
·Gốc Celtic: Arthur , Abernathy, Abernethy
·Gốc Đức: Luther.
“Th”- khi ở Cuối từ
* Nouns và Adjectives
·Danh từ và tính từ tận cùng bằng th thì đọc là /θ/: bath, breath, cloth,
froth, loath, sheath, sooth, tooth/teeth, wreath.
·Trừ những từ kết thúc bằng -the: tithe, lathe, lithe thì đọc là /ð/.


9
·các từ: blythe, booth, scythe, smooth có thể đọc là /ð/ hoặc /θ/.
* Verbs
· Các động từ tận cùng bằng th thì đọc là /ð/, và thường viết dưới dạng
-the: bathe, breathe, clothe, loathe, scathe, scythe, seethe, sheathe,
soothe, teethe, tithe, wreathe, writhe, và động từ: mouth thì cũng đọc là
/ð/.
· froth thì có thể đọc /θ/ hay /ð/ nếu là động từ, và chỉ đọc là /θ/ nếu là
danh từ.
* Loại khác:
· with có thể đọc là /θ/ hay /ð/ cũng như các từ ghép với nó: within, without,
outwith, withdraw, withhold, withstand, wherewithal, etc.

a.3. Không phát âm âm đuôi ( ending sounds )
Tiếng Việt không có âm cuối (ending sound) (ví dụ, từ “cảm” sẽ không
được phát âm là cảm + “mờ”) và không có nối âm giữa 2 từ (“cảm ơn” chứ
không phải là “cảm mơn”). Ngoài ra, tiếng Việt là ngôn ngữ đơn âm tiết,
trong khi tiếng Anh là ngôn ngữ đa âm tiết. Rất nhiều từ trong tiếng Anh có từ
hai âm tiết trở lên và khi phát âm mỗi từ này phải để ý trọng âm (stress), phải
“nhấn nhá”.
VD: chance /ˈtʃɑːns/ có đuôi là /s/ phải xì hơ


10
walk /ˈwɔk/ có đuôi là /k/ phải bật hơi
learn /ˈlɜːn/ có đuôi là /n/ phải dùng âm mũi
a.4. Một số lỗi khác.
-Nói quá nhanh vì bạn nghĩ rằng như vậy bạn sẽ nghe giống như người bản xứ
hơn.
-Bỏ qua các âm (ví dụ: text, thay vì phát âm là /tekts/, bạn phát âm là /teks/)
-Sai trọng âm. (ví dụ: PROfession thay vì profession, do thấy từ này bắt đầu
bằng PRO, giống như từ product)
-Phát âm không rõ ràng những âm khác nhau. Ví dụ từ she và see, sit và seat.
b.Giải pháp
›Chăm chỉ
Câu trả lời rất đơn giản vì nếu là chỉ học chăm thì bạn mới đi được một
nửa đường. Thông thường, người học luôn cố gắng phát âm thật chuẩn các từ
tiếng Anh trước khi bắt đầu nghe chúng.Nhưng làm thế nào để kiểm tra xem
thật sự là bạn đã phát âm chuẩn những từ đó hay chưa? Tuy nhiên, để dành
nhiều thời gian vào luyện tập là không quan trọng, điều quan trọng là thực
hành nó đều đặn. Nhiều người học nghĩ rằng chỉ cần chú ý tới phát âm sẽ giúp
họ phát triển khả năng tốt nhất.

11
›Nghe và nhắc lại
Hãy thu lại những gì bạn đã nghe và nhắc lại. Và phương tiện hữu dụng
nhất để thực hiện việc này là một chiếc đài cát-sét và một cuộn băng. Thử
dùng chúng thu lại một mẩu tin ngắn bằng tiếng Anh trên đài. Sau đó, thu lại
mẩu tin đó nhưng với một ‘phát thanh viên’ khác – chính là bạn. Khi đó, bạn
có thể so sánh cách phát âm những từ trong bản tin với cách bạn phát âm
chúng. Kiên trì lặp đi lặp lại việc này, chắc chắn bạn sẽ sửa được cách phát
âm chưa chuẩn.
Điều cốt yếu ở đây là bạn phải bắt chước lặp lại từ tiếng Anh bất cứ lúc
nào bạn nghe được gì bằng tiếng Anh (xem TV, phimv.v…). Bất kỳ khi nào
bạn một mình, bạn có thể thử phát âm một số từ tiếng Anh, chỉ mất một chút
thời gian, chẳng hạn khi đợi xe buýt, đi tắm, hoặc lướt web. Một khi lưỡi và
miệng của bạn đã làm quen được với các âm mới, bạn sẽ chẳng thấy có khó
khăn gì hết.
Thường thì với những người có tài bẩm sinh sẽ bắt chước âm tốt hơn (ví
dụ: nếu bạn có thể bắt chước giọng địa phương theo tiếng mẹ đẻ của bạn, thì
bạn cũng sẽ dễ dàng bắt chước phát âm tiếng Anh tương tự). Tuy nhiên, nếu
bạn không có tài này, bạn có thể đạt được nhờ lòng kiên trì và một chút kỹ
thuật. Một kỹ thuật hữu ích nhất đó là thu lại giọng đọc của bạn và so với âm
chuẩn. Nhờ vậy bạn có thể nhận biết phát âm của bạn khác với âm chuẩn và


12
dần dần chỉnh sửa sao cho giống giọng bản ngữ hơn.
Còn một điều nữa. Đừng để mọi người nhận xét rằng: “Vì bạn là người
nước ngoài, bạn sẽ luôn có một giọng nói của người nước ngoài”.
›Cách viết từ
Một điều cần chú ý khi học cách phát âm từ tiếng Anh là cách viết của

từng từ. Từ trong tiếng Anh khá đặc biệt vì có khi một chữ cái có trong từ
không được phát âm (âm câm) hoặc cách phát âm của một từ lại không mấy
liên quan tới cách phát âm của từng chữ cái. Bởi thế, khi học cách phát âm từ
tiếng Anh, hãy tìm những nguồn tham khảo đáng tin cậy như những cuốn từ
điển của các nhà xuất bản danh tiếng tại Anh (Oxford, Cambridge hay
Longman v.v…). Như vậy, cách viết của từ sẽ không thể cản trở việc bạn phát
âm chuẩn khi dùng tiếng Anh trong giao tiếp. Bạn cũng nên thường xuyên rèn
luyện phần ngữ âm trực tuyến. Như đã nói ở trên, việc nói tiếng Anh lưu loát
liên quan tới sự tự tin của người nói về khả năng diễn đạt của bản thân.Vì vậy,
muốn diễn đạt ý tưởng bằng tiếng Anh một cách trôi chảy trước tiên bạn phải
tạo cho mình được sự tự tin khi dùng một thứ tiếng khác ngoài tiếng mẹ đẻ.
Trong thực tế, nói chuyện với những người phát âm chưa chuẩn nhưng có
thể diễn đạt ý tưởng một cách trôi chảy và nhanh chóng thì vẫn dễ dàng hơn
với những người phát âm chuẩn từng từ nhưng không thể xâu chuỗi những từ
ấy một cách nhanh chóng để diễn đạt ý tưởng của bản thân. Vì vậy, khi bạn


13
giao tiếp bằng tiếng Anh, đừng quá bận tâm vào việc phát âm đúng từng từ
đơn lẻ. Hãy nghĩ tới những cụm từ có nghĩa có thể diễn đạt được chính xác
nhất ý tưởng của mình và nói ra càng nhanh càng tốt. Một khi bạn đã có thể
nói tiếng Anh trôi chảy thì đó sẽ là động lực thúc đẩy bạn phát âm chuẩn từng
từ hơn.
›Lựa chọn giọng Anh hay Mỹ (hoặc cả hai)
Tiếng Anh ở những địa phương khác nhau có cách phát âm khác nhau. Ví
dụ, cách phát âm giọng Anh khác với cách phát âm giọng Mỹ.
Bạn có thể lựa chọn giữa giọng Anh và giọng Mỹ, bởi vì đây là 2 thứ
ngôn ngữ phổ biến rộng nhất trên thế giới. Bạn lựa chọn giọng nào? Có lẽ là
giọng mà bạn thích nhất. Dù bạn chọn giọng Anh hay giọng Mỹ mọi người
vẫn có thể hiểu bạn nói gì dù bạn đi đâu chăng nữa. Tất nhiên, bạn không cần

phải lựa chọn: bạn có thể nói được cả hai giọng tiếng Anh.
›Học cả hai cách phát âm Anh và Mỹ
Thậm chí bạn có thể lựa chọn nói 1 giọng tiếng Anh, nhưng bạn nên học
cả hai giọng Anh và Mỹ. Ví dụ, bạn muốn nói giọng hoàn toàn Anh. Bạn
không muốn nói giọng Mỹ chút nào. Vậy bạn có nên để ý đến cách phát âm
giọng Mỹ trong từ điển không? Tôi tin rằng là bạn nên. Bạn có thể nói giọng
Anh, nhưng bạn cũng sẽ phải nghe giọng Mỹ. Bạn có thể xem một bộ phim
của Mỹ, thăm nước Mỹ, có một giáo viên người Mỹ v.v…Bạn có thể nói


14
giọng Anh với họ, nhưng bạn cần phải hiểu cả hai giọng Anh và Mỹ.Tương tự,
hãy xem điều gì xảy ra nếu (một sinh viên nói giọng Anh) sẽ nghe một từ
tiếng Anh do người Mỹ nói như thế nào? Ví dụ, bạn nghe từ “nuke” trên kênh
TV Mỹ, nó sẽ được phát âm [nu:k]. Giả dụ, bạn chưa từng đọc phiên âm [u:]
này bằng giọng Mỹ, mà bạn chỉ biết âm này bằng giọng Anh là âm [ju:] trong
British English, và khi đó bạn nghe được âm này nhưng bạn không biết nó là
chữ gì.
Tất nhiên, nếu bạn thích học nói giọng Mỹ thì cũng nên làm tương tự. Có
thể, bạn cũng sẽ thích học cả hai giọng Anh và Mỹ.
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1.Kết luận.
Qua quá trình nghiên cứu, tôi rút ra được nhiều vấn đề cần lưu ý sau:
 Thứ 1: do khoảng cách về ngôn ngữ khác nhau.
 Thứ 2: do thói quen đọc theo lối cảm tính với từ mới mà không tra từ
điển.
 Thứ 3: do tính e dè không dám mạnh dạn nhờ người khác chỉnh sửa.
 Thứ 4: không luyện nói thường xuyên.
 Thứ 5: không chú trọng nhiều về cách phát âm tiếng Anh.

15
 Thứ 6: do tính chủ quan.
 Thứ 7: nên học cách chủ động.
2.Kiến nghị.
Hi vọng trong bài nghiên cứu kế tiếp chúng ta sẽ chuyên sâu hơn về vấn
đề phát âm và kĩ năng nói tiếng Anh (speaking skill).
D. TÀI LIỆU THAM KHẢO
-Sách “Pronunciation plus của Martin Hewings & Sharon Goldste”
- Sách “Từ điển Oxford.”
- Và các wedsite sau:
-
- />%E1%BA%AFc-n%E1%BB%91i-%C3%A2m-trong-ti%E1%BA%BF
ng-anh/
- />-Anh
-
- />nhat/


16
- />B%8Dc-ph%C3%A1t-%C3%A2m-chu%E1%BA%A9n-ti%E1%BA%B
Fng-anh/182409448574076
- />phat-am-tieng-anh-chuan.2187433/
- />05-tai-sao-phat-am-chuan-tieng-anh-lai-quan-trong
-
E. PHỤ LỤC
Các câu hỏi thăm dò:
Xin chào, chúng tôi đến từ nhóm nghiên cứu Bộ môn tiếng Anh- trường
Đại học Tôn Đức Thắng. Chúng tôi đang tiến hành nghiên cứu về những bí
quyết phát âm từ trong tiếng Anh. Chúng tôi hi vọng nghe ý kiến của các bạn

về việc luyện kĩ năng phát âm tiếng Anh, cũng như những gợi ý của bạn để có
được khả năng phát âm tốt hơn. Câu trả lời dưới đây của bạn cho những câu
hỏi sẽ vô cùng hữu ích cho nghiên cứu của chúng tôi. Cảm ơn vì sự hợp tác
của bạn!
1.Các bạn đã phát âm tiếng anh ở trường trung học như thế nào?
A. Giáo viên đã cẩn thận dạy tôi cách phát âm


17
B. Tôi thường phát âm từ theo cách viết chính tả để nhớ từ dễ hơn
C. Tôi thường phát âm theo giáo viên nhưng không biết đúng hay sai
D. Cách khác
Xin nêu rõ:……………………………………………
2.Bạn học phát âm tiếng anh ở trường Đại học như thế nào?
A. Tôi được giáo viên sửa cách phát âm cẩn thận từ kì đầu tiên
B. Tôi luyện phát âm qua việc làm nhiều bài tập trong sách
C. Tôi luyện phát âm qua việc thực hành nói trên lớp
D. Tôi thường nói chuyện với người nước ngoài
E. Tôi thường nghe các nguồn tài liệu bằng tiếng Anh ở nhiều dạng như
tin tức,phim, bài hát,…
F. Giáo viên và bạn của tôi hiểu cách phát âm của tôi nên tôi không cần
luyện phát âm nhiều.
G. Khác
Xin nêu rõ:…………………………………………………………….
3.Có gì thay đổi khi học phát âm tiếng Anh ở trường trung học và đại học?
A.Không có gì khác cả


18
B.Khác hoàn toàn

Xin ghi rõ sự khác nhau đó:………………………………………………
4.Thói quen phát âm tiếng anh của bạn?
A. Tôi thường tra trong từ điển cách phát âm của 1 từ trước khi tôi đọc nó
B. Tôi thường liên hệ cách phát âm với cách viết chính tả (VD: chữ cái
“e” cũng đọc là /i/ )
C. Tôi rất chú trọng đến trọng âm của từ để có thể phát âm chính xác từ đó
D. Tôi nói tiếng Anh mà không quan tâm đến trọng âm của từ
E. Tôi thường quên đọc âm cuối của từ
F. Tôi thường hay thêm âm /s/ vào cuối mỗi từ
G. Tôi thường phát âm theo cách mà tôi thấy dễ dàng và thuận tiện, dù
đúng hay sai.
H. Khác
Xin nêu rõ:……………………………………………………………….
5.Bạn nghĩ điều gì là trở ngại cho việc nâng cao khả năng phát âm của bản
thân?
A. Tôi bị ảnh hưởng bởi giọng địa phương.


19
B. Tôi không thể thay đổi thói quen phát âm đã có từ thời Trung học.
C. Cách phát âm tiếng Việt có tác động đến cách phát âm tiếng Anh.
D. Cách phát âm tiếng Anh quá khác so với tiếng Việt. ( chẳng hạn: trọng
âm, âm cuối)
E. Khác
Xin nêu rõ:…………………………………………………………….
6.Âm nào bạn thấy khó phát âm nhất? Vì sao bạn thấy nó khó?
………………………………………………………………………………
7.Theo bạn các từ sau đây được phát âm thế nào?
Singer/ Pizza/ Hello/ Situation/ Totality
8.Bạn có thể chia sẻ một vài bí quyết luyện phát âm mà bạn cho là hiệu quả

không?
…………………………………………………………………………………
Thank you again for your help!





20