Đề thi giáo viên giỏi, đáp án môn Công nghệ THCS năm 2012 - 2013

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NAM ĐÀN CHU KỲ 2012-2013
Môn: Công nghệ công nghiệp
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1. ( 2điểm )
Thế nào là phương pháp vấn đáp, tìm tòi, phát hiện vấn đề? Bản chất của
phương pháp?
Hệ thống câu hỏi và cách sử dụng câu hỏi trong giờ dạy học theo phương
pháp vấn đáp, tìm tòi, phát hiện vấn đề?
Câu 2. ( 3,5điểm )
Cho vật thể:
Vẽ các hình chiếu vuông góc và hình cắt thích hợp.
Câu 3. ( 2,5điểm )
Trình bày cấu tạo và nguyên lý làm việc của biến áp điện một pha.
Một máy biến áp có số vòng dây N
1
=3300 vòng, điện áp U
1
=220v.
a, Để điện áp đầu ra U
2
=36v ta phải quấn số vòng dây N
2
như thế nào?
b, Khi điện áp U
1
giảm còn 180v để điện áp đầu ra U
2
không đổi ta phải điều
chỉnh cuộn dây N
1

như thế nào?
Câu 4. ( 2điểm )
Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2
đèn sợi đốt.
Lập bảng trình bày các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện trên.
Họ và tên giáo viên dự thi: SBD:
ĐỀ CHÍNH THỨC
60
10
10
30
30
15 15
10
10
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN CÔNG NGHỆ CÔNG NGHIỆP
Câu Nội dung Điểm
Câu 1
(2đ)
-Khái niệm phương pháp vấn đáp tìm tòi phát hiện vấn đề: Là
phương pháp trong đó học sinh độc lập giải quyết từng phần nhỏ câu
hỏi giáo viên nêu ra.
- Hệ thống câu hỏi đóng vai trò chủ đạo, quyết định lĩnh hội kiến thức.
Kích thích tò mò phát hiện vấn đề.
- Người thày đóng vai trò tổ chức sự tìm tòi, HS là người tự lực phát
hiện ra kiến thức mới.
- Cuối cuộc đàm thoại giáo viên bổ xung chình xác hóa kiến thức của
học sinh để kết luận vấn đề đặt ra.
- Hệ thống câu hỏi:
+ Phải mang tính chất có vấn đề, buộc học sinh luôn ở trạng thái có

vấn đề, cố gắng tự lực tìm lời giải đáp.
+ Hệ thống câu hỏi và lời giải đáp phải mang lôgic chặt chẽ dẫn dắt
từng bước đi tới bản chất sự vật hiện tượng.
+ Câu hỏi không quá chung chung và cũng không quá chi tiết.
- Cách sử dụng câu hỏi:
Có 2 cách + GV nêu câu hỏi sau đó học sinh trả lời.
+ GV nêu câu hỏi sau đó 3-5 phút học sinh trả lời.
GV cần bao quát lớp và phân phối câu hỏi để mọi học sinh trong
lớp đều có cơ hội trả lời.
0.25đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
0.25đ
Câu 2
(3.5đ)
- Vẽ đúng, chính xác kích thước mỗi hình chiếu 1đ
- Nếu thiếu mỗi nét trừ 0.25đ
- Sai kích thước trừ 0.5đ / hình
- Sai vị trí các hình chiếu trừ 0.5đ / hình
- Vẽ đúng, chính xác hình cắt thích hợp 0.5đ
1 đ
1 đ
1 đ
A
o
A

O