Hùng biện về Lý tưởng sống của thanh niên

● Khái niệm và ý nghĩa
của lý tưởng sống
● Lý tưởng sống của
thanh niên qua các thời kì
● Lý tưởng sống của
thanh niên ngày nay
● Đề xuất, trách nhiệm
NỘI DUNG

Các bạn đã từng có ước mơ hay cố gắng
phấn đấu vì điều gì đó chưa ?
CÂU HỎI
1. Khái niệm Lý tưởng sống
1. Khái niệm Lý tưởng sống
►
Ai cũng có một mục đích sống,
Ai cũng có một mục đích sống,
nhưng mục đích sống đó có
nhưng mục đích sống đó có
thực sự cao đẹp hay không. Một
thực sự cao đẹp hay không. Một
mục đích sống mà đạt tới sự cao
mục đích sống mà đạt tới sự cao
đẹp thì nó trở thành lý tưởng
đẹp thì nó trở thành lý tưởng
sống. Nói cách khác, lý tưởng

sống. Nói cách khác, lý tưởng
sống không phải là những gì
sống không phải là những gì
cao xa, to tát mà là mục đích tốt
cao xa, to tát mà là mục đích tốt
đẹp mà mọi người đều hướng
đẹp mà mọi người đều hướng
tới.
tới.



Lý tưởng sống có quan trọng ?

Rất quan trọng vì người có lý tưởng sống
sẽ luôn suy nghĩ và hành động để hoàn
thiện bản thân mình, giúp đỡ mọi người, xây
dựng xã hội, xây dựng đất nước tươi đẹp
hơn. Lý tưởng sống sẽ giúp chúng ta vượt
qua mọi khó khăn, can đảm chấp nhận mọi
gian khổ, thách thức. Người có lý tưởng
sống sẽ thấy những việc làm giúp ích cho
đời của mình chỉ nhẹ nhàng.

Trịnh Công Sơn cũng từng có bài hát Để gió cuốn đi
“Sống trong đời sống cần có một tấm lòng. Để làm
gì em biết không. Để gió cuốn đi ”.

Vì sao thanh niên cần phải có
lý tưởng sống?

Thanh niên là lực lượng xung kích của xã hội, của đất
nước. Nếu thanh niên sống mà không có mục đích thì
sẽ không làm được gì cả, nếu mục đích tầm thường
thì sẽ không làm nên được những điều vĩ đại. Tương
lai của đất nước đặt lên vai lực lượng thanh niên.
Chính vì vậy, lý tưởng sống của thanh niên sẽ quyết
định tương lai của đất nước.

2. lí tưởng sống của thanh niên qua các thời kì.
2. lí tưởng sống của thanh niên qua các thời kì.


►
Lý tưởng sống của thế hệ thanh niên ngày xưa là hi
Lý tưởng sống của thế hệ thanh niên ngày xưa là hi
sinh tuổi thanh xuân cho độc lập, tự do của Tổ quốc,
sinh tuổi thanh xuân cho độc lập, tự do của Tổ quốc,
như câu nói của người thanh niên Lý Tự Trọng: “Con
như câu nói của người thanh niên Lý Tự Trọng: “Con
đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách
đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách
mạng”. Thanh niên Việt Nam có thể tự hào về
mạng”. Thanh niên Việt Nam có thể tự hào về
những gì đã đạt được trong quá khứ, với những
những gì đã đạt được trong quá khứ, với những
chiến tích vẻ vang, thấm đậm tinh thần cách mạng.
chiến tích vẻ vang, thấm đậm tinh thần cách mạng.

Tuy mới 17 tuổi, nhưng chị Võ Thị Sáu đã hiên ngang tỏ
rõ khí phách anh hùng của một thiếu nữ Việt Nam.

Anh Kim Đồng, người đội trưởng đầu tiên của đội Nhi đồng
cứu quốc (nay là Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh).
Tinh thần yêu nước và sự hy sinh anh dũng của anh Kim
Đồng mãi được sử sách lưu danh.

Lý Tự Trọng đã anh dũng hy sinh, nhưng dũng khí
đấu tranh của anh mãi mãi ghi vào lịch sử đấu tranh
cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam.

Phan Đình Giót đã lấy thân mình lấp lỗ châu
mai, hi sinh anh dũng vì sự nghiệp đấu tranh
giải phóng đất nước.

3. Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay
3. Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay
►
Lý tưởng sống của thanh niên hiện nay là sự khẳng
Lý tưởng sống của thanh niên hiện nay là sự khẳng
định vai trò vị trí của Việt Nam trên trường quốc tế,
định vai trò vị trí của Việt Nam trên trường quốc tế,
là xây dựng đất nước Việt Nam hùng mạnh
là xây dựng đất nước Việt Nam hùng mạnh
“sánh vai
“sánh vai
với các cường quốc năm châu”
với các cường quốc năm châu”
như mong muốn của
như mong muốn của
Bác Hồ.

Bác Hồ.

►
MỘT SỐ TẤM
MỘT SỐ TẤM
GƯƠNG TIÊU
GƯƠNG TIÊU
BIỂU
BIỂU

Ngô Bảo Châu- là nhà toán học nổi tiếng với công trình chứng minh Bổ đề cơ
bản cho các dạng tử đẳng cấu. Ông cũng là người Việt Nam đầu tiên giành
được Huy chương Fields.[5] Tính đến năm 2010, ông là nhà khoa học trẻ
nhất Việt Nam được Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước Việt Nam phong
học hàm giáo sư.


►


Ba chiến binh vàng của đội tuyển Olympic Toán
Ba chiến binh vàng của đội tuyển Olympic Toán
quốc tế Việt Nam
quốc tế Việt Nam



4. Trách nghiệm
4. Trách nghiệm
►

Bản thân mỗi chúng ta – những người thanh niên
Bản thân mỗi chúng ta – những người thanh niên
cần xác định mình sẽ cống hiến cho xã hội những gì,
cần xác định mình sẽ cống hiến cho xã hội những gì,
về những mặt nào. Đồng thời, cần không ngừng học
về những mặt nào. Đồng thời, cần không ngừng học
tập nâng cao trình độ, kiến thức; rèn luyện để có
tập nâng cao trình độ, kiến thức; rèn luyện để có
sức khỏe tốt; tích cực tham gia các hoạt động chính
sức khỏe tốt; tích cực tham gia các hoạt động chính
trị, xã hội, phát huy hết những thế mạnh của bản
trị, xã hội, phát huy hết những thế mạnh của bản
thân; không chùn bước trước khó khăn, luôn vững
thân; không chùn bước trước khó khăn, luôn vững
chí, bền tâm vượt qua mọi thử thách, hướng tới
chí, bền tâm vượt qua mọi thử thách, hướng tới
tương lai tươi đẹp hơn.
tương lai tươi đẹp hơn.

1 SỐ ĐỀ XUẤT
1 SỐ ĐỀ XUẤT
►
+
+
Chủ động phối hợp với nhà trường, gia đình
Chủ động phối hợp với nhà trường, gia đình
và xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống
và xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống

cho
cho
thanh thiếu nhi
thanh thiếu nhi
; làm cho thế hệ trẻ hôm nay
; làm cho thế hệ trẻ hôm nay
biết yêu cuộc sống, giàu lòng nhân ái, kế thừa
biết yêu cuộc sống, giàu lòng nhân ái, kế thừa
và phát huy những giá trị nhân văn của dân
và phát huy những giá trị nhân văn của dân
tộc, ứng xử văn minh, thanh lịch, nghĩa tình;
tộc, ứng xử văn minh, thanh lịch, nghĩa tình;
chú trọng
chú trọng


nêu gương người tốt, việc tốt
nêu gương người tốt, việc tốt
;
;
bày tỏ
bày tỏ
chính kiến
chính kiến
,
,


đấu tranh
đấu tranh

với cái xấu. Kiên quyết
với cái xấu. Kiên quyết
đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, tham
đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, tham
nhũng, từng bước bài trừ các tệ nạn xã hội.
nhũng, từng bước bài trừ các tệ nạn xã hội.

►
Tăng cường giáo dục thanh niên thông qua những
Tăng cường giáo dục thanh niên thông qua những
tấm gương điển hình tiên tiến, cá nhân có thành
tấm gương điển hình tiên tiến, cá nhân có thành
tích vượt trội. Thường xuyên chú trọng xây dựng,
tích vượt trội. Thường xuyên chú trọng xây dựng,
phát hiện, nhân rộng những mẫu hình cá nhân tiêu
phát hiện, nhân rộng những mẫu hình cá nhân tiêu
biểu, vượt trội ở các nhóm đối tượng thanh niên.
biểu, vượt trội ở các nhóm đối tượng thanh niên.
Lấy “xây” để “chống”, làm cho các giá trị tốt đẹp có
Lấy “xây” để “chống”, làm cho các giá trị tốt đẹp có
sức lan tỏa trong cộng đồng thanh niên.
sức lan tỏa trong cộng đồng thanh niên.

►
- Tăng cường công tác quản lý văn hóa, kịp
- Tăng cường công tác quản lý văn hóa, kịp
thời ngăn chặn tác động xấu của các sản
thời ngăn chặn tác động xấu của các sản
phẩm không lành mạnh đến thanh niên. Tạo
phẩm không lành mạnh đến thanh niên. Tạo

điều kiện, khuyến khích để các cơ quan văn
điều kiện, khuyến khích để các cơ quan văn
hóa, văn học nghệ thuật, điện ảnh sáng tác
hóa, văn học nghệ thuật, điện ảnh sáng tác
và phổ biến nhiều công trình, tác phẩm có
và phổ biến nhiều công trình, tác phẩm có
giá trị giáo dục tốt cho thanh niên. Đồng thời
giá trị giáo dục tốt cho thanh niên. Đồng thời
siết chặt quản lý với những ấn phẩm, trang
siết chặt quản lý với những ấn phẩm, trang
mạng, game online có nội dung không lành
mạng, game online có nội dung không lành
mạnh, ảnh hưởng không tốt đến thanh niên.
mạnh, ảnh hưởng không tốt đến thanh niên.
Tấn công mạnh mẽ vào các loại tội phạm, tệ
Tấn công mạnh mẽ vào các loại tội phạm, tệ
nạn xã hội để tạo ra một môi trường xã hội
nạn xã hội để tạo ra một môi trường xã hội
lành mạnh hơn cho tuổi trẻ.
lành mạnh hơn cho tuổi trẻ.

Lời kết
Luôn khắc ghi câu nói của Bác Hồ dạy thanh niên:
“Không có việc gì khó.
Chỉ sợ lòng không bền.
Đào núi và lấp biển.
Quyết chí ắt làm nên”
.