KIỂM TRA HỌC KỲ I CÔNG NGHỆ 7 NĂM HỌC 2013-2014

TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT
I. MA TRẬN ĐỀ CÔNG NGHỆ 7 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014
Nội dung
kiến thức
Mức độ kiến thức , kỹ năng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
cộng
TN TL TN TL TN TL
1. Đất trồng
-Vai trò, nhiệm
vụ của trồng trọt
- Biết được nhiệm
vụ của trồng trọt.
- Khả năng giữ nước
của đất.
-Th/phần đất trồng
Hiểu được đất
trồng là gì ? Vì
sao phải sử
dụng đất hợp
lý.
Số câu hỏi 3 1 2
Số điểm
Tỉ lệ phần trăm
1,5đ
15%
1,0đ
10%
2,5đ
25 %
2. Thành phần của

trồng .
- Tính chất đất
trồng
- PP phòng trừ sâu
bệnh và chăm sóc
cây trồng
- Biết được thành
phần của đất trồng
- Biết xác định độ
PH của đất
- Biết các pp tưới
nước cho cây trồng
- Biết các PP phòng
trừ sâu bệnh
Số câu hỏi 4 4
Số điểm
Tỉ lệ phần trăm
2,0đ
(20%)
2,0đ
20%
3. Thực hành xác
định thành phần
cơ giới của đất
- Qui trình xử lý
hạt giống.
- Biết xác định thành
phần cơ giới của đất
- Biết qui trình xử lý
hạt giống

Số câu hỏi 1 1 3
Số điểm
Tỉ lệ phần trăm
0,5đ
0,5%
1,0 đ
10%
1,5đ
(15%)
4. Luân canh, xen
canh, tăng vụ
- Rừng – vai trò
của rừng
-Hiểu được tác
dụng của luân
canh, xen
canh, tăng vụ
-Vai trò của
rừng , nhiệm vụ
HS làm thế nào
để bảo vệ rừng
Số câu hỏi 1 1 2
Số điểm
Tỉ lệ phần trăm
1,5đ
15%
2,5đ
25%
4,0đ
40%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ phần trăm
8
4,0đ
40%
1
1,0 đ
10%
2
2,5đ
25%
1
2,5đ
25%
12
10,0đ
100%
II. ĐỀ THI CÔNG NGHỆ 7 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014
Trường THCS Lý Thường Kiệt
Lớp :
Họ và tên :
KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013-2014
MÔN : CÔNG NGHỆ 7
ĐIỂM
A.Trắc nghiệm khách quan: (4,0 điểm) Thời gian làm bài 10 phút
Khoanh tròn chữ cái A hoặc B, C, D vào phương án đúng.
Câu 1. Loại đất nào sau đây giữ được nước và chất dinh dưỡng tốt nhất :
A. Đất cát B. Đất sét C. Đất thịt D. Đất phù sa

Câu 2. Đất chua là đất có độ pH là :
A. pH > 7,5 B. pH = 7 C. pH < 6,5 D. pH > 8
Câu 3. Qui tình thực hành xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn
giản gồm mấy bước :
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 4. Đất thịt nặng sau khi vê có trạng thái nào sau đây :
A. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn có vết nứt
B. Vê được thành thỏi nhưng đứt đoạn.
C. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn không có vết nứt
D. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn bị đứt đoạn.
Câu 5. Nhiệm vụ của trồng trọt là :
A. Đảm bảo lương thực và Th/phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu.
B. Đảm bảo thực phẩm cho người tiêu dùng.
C. Đảm bảo lương thực trong nước
D. Đảm bảo lương thực cho xuất khẩu.
Câu 6. Dùng tay bắt sâu hay ngắt bỏ những cành, lá bị bệnh đó là biện pháp :
A. Biện pháp hoá hoc. B. Biện pháp sinh học .
C. Biện pháp kiểm dịch thực vât. D. Biện pháp thủ công.
Câu 7. Nước được đưa vào rãnh để thấm dần vào luống đó là phương pháp tưới :
A. Tưới theo hàng, vào gốc cây. B. Tưới phun mưa.
C. Tưới ngập. D. Tưới thấm.
Câu 8. Thành phần của đất trồng gồm :
A. Khí và lỏng B. Khí, lỏng và rắn C. Lỏng và rắn D. Khí và rắn
B. Tự luận : (6 điểm) Thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 : Hãy nêu chi tiết qui trình xử lý hạt giống bằng nước ấm ? (1,0 đ)
Câu 2 : Tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ ? (1,5 đ)
Câu 3. Đất trồng là gì ? Vì sao phải sử dụng đất hợp lí ? (1,0 đ)
Câu 4. Rừng có vai trò như thế nào đối với đời sống con người ? Là học sinh em phải
làm gì để bảo vệ rừng ? (2,5đ)
III. ĐÁP ÁN CÔNG NGHỆ 7 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014

A. Trắc nghiệm : 4điểm. Mỗi câu đúng 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B C B A A D D B
B. Tự Luận : 6điểm
Câu 1. (1,0đ) Qui trình xử lý hạt giống gồm 4 bước :
- Bước 1. Cho hạt vào trong nước muối để loại bỏ hạt lép, hạt lửng (0,25đ)
- Bước 2. Rửa sạch các hạt chìm. (0,25đ)
- Bước 3. Kiểm tra nhiệt độ của nước bằng nhiệt kế trước khi ngâm hạt. (0,25đ)
- Bước 4. Ngâm hạt trong nước ấm. (Lúa : 54
0
C ; Ngô : 40
0
C ) (0,25đ)
Câu 2. (1,5đ)
- Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu điều hoà dinh dưỡng và giảm sâu
bệnh.(0,5đ)
- Xen canh sử dụng hợp lý đất đai ánh sáng và giảm sâu bệnh.(0,5đ)
- Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch (0,5đ)
Câu 3 . (1,0 đ)
- Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ Trái Đất, trên dó có cây trồng có thể
sinh sống và sản xuất ra sản phẩm. (0,5đ)
- Do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng có
hạn vì vậy phải sử dụng đất trồng hợp lí.(0,5đ)
Câu 4. (2,5đ)
*Vai trò của rừng đối với đời sống con người và môi trường :
- Làm sạch môi trường không khí.(0,25đ)
- Phòng hộ : Chắn gió, cố định cát ven biển, hạn chế tốc độ dòng chảy, chống
xói mòn, lũ lụt (0,25đ)
- Cung cấp lâm sản để sản xuất đồ dùng gia đình ,công sở ( 0,25đ)
- Cung cấp nguyên liệu xuất khẩu.( 0,25đ)

- Là nơi tham quan , nghỉ mát , nghiên cứu khoa học ( 0,25đ)
- Là nơi bảo tồn các động thực vật quí hiếm ( 0,25đ)
* HS cần phải làm :
- Tuyên truyền mọi người biết vai trò quan trọng của rừng đối với đời sống của
con người (0,25đ)
- Không chặt phá cây, bẻ cây nơi công cộng và vườn trường (0,25đ)
-Tham gia trồng cây ở gia đình và địa phương.(0,25đ)
- Phát hiện và báo cho cơ quan có chức năng biết những kẻ có hành vi chặt phá
rừng bừa bãi (0,25đ)
Trường THCS Lý Thường Kiệt
Lớp :
Họ và tên :
KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013-2014
MÔN : CÔNG NGHỆ 7
ĐIỂM
A.Trắc nghiệm khách quan: (4,0 điểm) Thời gian làm bài 10 phút
Khoanh tròn chữ cái A hoặc B, C, D vào phương án đúng.
Câu 1. Loại đất nào sau đây giữ được nước và chất dinh dưỡng tốt nhất :
A. Đất cát B. Đất sét C. Đất thịt D. Đất phù sa
Câu 2. Đất chua là đất có độ pH là :
A. pH > 7,5 B. pH = 7 C. pH < 6,5 D. pH > 8
Câu 3. Qui tình thực hành xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn
giản gồm mấy bước :
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 4. Đất thịt nặng sau khi vê có trạng thái nào sau đây :
A. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn có vết nứt
B. Vê được thành thỏi nhưng đứt đoạn.
C. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn không có vết nứt
D. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn bị đứt đoạn.

Câu 5. Nhiệm vụ của trồng trọt là :
A. Đảm bảo lương thực và Th/phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu.
B. Đảm bảo thực phẩm cho người tiêu dùng.
C. Đảm bảo lương thực trong nước
D. Đảm bảo lương thực cho xuất khẩu.
Câu 6. Dùng tay bắt sâu hay ngắt bỏ những cành, lá bị bệnh đó là biện pháp :
A. Biện pháp hoá hoc. B. Biện pháp sinh học .
C. Biện pháp kiểm dịch thực vât. D. Biện pháp thủ công.
Câu 7. Nước được đưa vào rãnh để thấm dần vào luống đó là phương pháp tưới :
A. Tưới theo hàng, vào gốc cây. B. Tưới phun mưa.
C. Tưới ngập. D. Tưới thấm.
Câu 8. Thành phần của đất trồng gồm :
A. Khí và lỏng B. Khí, lỏng và rắn C. Lỏng và rắn D. Khí và rắn
Trường THCS Lý Thường Kiệt
Lớp :
Họ và tên :
KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013-2014
MÔN : CÔNG NGHỆ 7
*ĐIỂM*
A.Trắc nghiệm khách quan: (4,0 điểm) Thời gian làm bài 10 phút
Khoanh tròn chữ cái A hoặc B, C, D vào phương án đúng.
Câu 1. Thành phần của đất trồng gồm :
A. Khí và lỏng B. Lỏng và rắn C. Khí, lỏng và rắn D. Khí và rắn
Câu 2. Đất thịt nặng sau khi vê có trạng thái nào sau đây :
A. Vê được thành thỏi nhưng đứt đoạn.
B. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn không có vết nứt
C. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn bị đứt đoạn.
D. Vê được thành thỏi nhưng khi uốn có vết nứt
Câu 3. Loại đất nào sau đây giữ được nước và chất dinh dưỡng tốt nhất :

A. Đất thịt B. Đất sét C. Đất cát D. Đất phù sa
Câu 4. Qui tình thực hành xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn
giản gồm mấy bước :
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 5. Nước được đưa vào rãnh để thấm dần vào luống đó là phương pháp tưới :
A. Tưới theo hàng, vào gốc cây. B. Tưới thấm.
C. Tưới ngập. D. Tưới phun mưa.
Câu 6. Nhiệm vụ của trồng trọt là :
A. Đảm bảo lương thực và Th/phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu.
B. Đảm bảo thực phẩm cho người tiêu dùng.
C. Đảm bảo lương thực trong nước
D. Đảm bảo lương thực cho xuất khẩu.
Câu 7. Đất chua là đất có độ pH là :
A. pH < 6,5 B. pH = 7 C. pH > 7,5 D. pH > 8
Câu 8. Dùng tay bắt sâu hay ngắt bỏ những cành, lá bị bệnh đó là biện pháp :
A. Biện pháp hoá hoc. B. Biện pháp sinh học .
C. Biện pháp kiểm dịch thực vât. D. Biện pháp thủ công.
Trường THCS Lý Thường Kiệt
Lớp :
Họ và tên :
KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013-2014
MÔN : CÔNG NGHỆ 7
*ĐIỂM*
B. Tự luận : (6 điểm) Thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 : Hãy nêu chi tiết qui trình xử lý hạt giống bằng nước ấm ? (1,0 đ)
Câu 2 : Tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ ? (1,5 đ)
Câu 3. Đất trồng là gì ? Vì sao phải sử dụng đất trồng hợp lí ? (1,0 đ)
Câu 4. Rừng có vai trò như thế nào đối với đời sống con người ? Là học sinh em phải
làm gì để bảo vệ rừng ? (2,5đ)

Bài làm