Kế hoạch năm học giáo viên mầm non

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
Nm hc 2014 - 2015
I. S yu lý lch:
- H v tờn: Bựi Th H Mi
- Ngy thỏng nm sinh: 15 12 1990
- Trỡnh vn hoỏ: 12/12
- Trỡnh chuyờn mụn: Trung cp mm non; H o to: Chớnh quy
- Nm tt nghip: 2010 Nm vo ngnh: 2011
- Chc v cụng tỏc: Giỏo viờn.
II. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Cn c vo k hoch s: 06 /KHTrMN ngy 15/09/2014 ca hiu trng
trng MN Quy hu v k hoch ch o thc hin nhim v nm hc 2014- 2015.
- Cn c vo k hoch s 01/ KH-CM ngy 20/ 09/ 2014 K hoch ch o
thc hin nõng cao cht lng chuyờn mụn nm hc 2014 2015 ca Trng Mm
non Quy hõ .
- Cn c vo k hoch s: 02 KH/ CSND ngy 16/ 09/ 2014 K hoch ch
o cụng tỏc chm súc v nuụi dng tr trong Trng MN Quy Hu.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của trẻ, cô ở lớp v p h huynh ca lp Mu
giỏo 4 5 tui B.
- Tụi xõy dng k hoch thc hin nhim v nm hc 2014 2015 nh sau:
III. Đặc điểm tình hình của lớp:
1. C s vt cht.
- Trang thit b trong lp gm cú:
+ 01 ti vi 21 in.
+ 01 u a.
+ 01 qut trn
+ 01 búng tuýp
+ Bn gh ca tr: cho 23 tr.
2. Giỏo viờn:
TT H v tờn Trỡnh CM Giỏo viờn dy gii
1 Bựi Th m Trung cp Cp huyn

2 Bựi Th H Mi Trung cp Cp huyn

3. Tr ca lp:
Tng s tr
Nam N
SL DT % SL DT %
23 10 8 43,5% 13 12 56,5%

*Thuận lợi:
- Đợc sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, các cơ quan trong a bn xó.
- Giỏo viờn ca lp cú trỡnh chuyờn mụn t chun, tn ty vi ngh,
nhit tỡnh yờu tr. Tham gia các hội nghị tiếp thu CĐ do trờng, Phòng giáo dục mở
v t giỏo viờn dy gii cp huyn.
- Cú hiu bit v tõm lý tr trong tui. i a s Ph huynh ng tỡnh ng
h.
- Trng lp khang trang sch s, thoỏng mỏt, qut, in, nc phc v
cho hot ng ca cụ v tr ti trng.
- 100% tr ca lp c hc ỳng tui, c n bỏn trỳ ti trng. Ph
huynh cho con i hc u.
*Khú khn:
- 97% tr ca lp l ngi dõn tc, ngụn ng giao tip ca tr l ngụn ng
ting m . Cú nhiu gia ỡnh thuc h nghốo, cn nghốo v vựng 135 ( 12 chỏu).
- Dõn trớ chim i a s lm nụng nghip, nhn thc ca ph huynh v
ngnh hc, v vic tip cn chng trỡnh hn ch, bờn cnh ú cũn mt s ớt ph
huynh cha thc s quan tõm n con.
- C s vt cht cũn thiu. Phng tin dy hc cũn thiu nhiu cha ỏp
ng c yờu cu ca giỏo dc.
- Việc sử dụng đàn của cô giáo cũn hn ch, do vậy việc t chc hot ng
tớch hp n cũn bị hạn chế.
IV. Nhim v c giao nm hc 2014- 2015:

1.Thc hin cỏc cuc vn ng v phong tr o thi ua:
- Thực hiện Chỉ thị số 03/ CT- TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp
tục đẩy mạnh việc Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh; cuộc
vận động Mỗi Thầy, Cô giáo là một tấm gng đạo đức, tự học và sáng tạo;
Phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
- Thc hin việc học tập và làm theo t tởng đạo đức và phong cách Hồ Chí
Minh, đẩy mạnh việc thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng
đạo dức tự học và sáng tạo
+ Thờng xuyên nờu cao ý thc tự rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, nêu
cao ý thức tự học, tự bồi dỡng.
- Thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích
cc
+ Xây dựng trờng, lớp xanh, sạch, đẹp, thân thiện, an toàn ( Theo CV hớng
dẫn số 1334/ SGD&ĐT-VP ngày 21/7/2011 của sở Giáo dục & đào tạo Hoà Bình).
+ Xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện giữa các thành viên trong nhà tr-
ờng, giữa con ngời với thiên nhiên
+ Giáo dục hình thành ở trẻ các phẩm chất mạnh dạn, tự tin trong mọi hoạt
động, thân thiện với mọi ngời xung quanh, lễ phép trong giao tiếp, ứng xử.
2. Phỏt trin v s lng v thc hin cụng tỏc ph cp giỏo dc mm
non tr 4 tui
2.1. Phỏt trin v s lng:
* Ch tiờu: 23 tr
- Huy ng 100% tr trong tui ra lp.
* Bin phỏp:
- Duy trỡ 100% s lng tr ra lp.
2.2. Thc hin cụng tỏc ph cp:
- Cn c s 36/2013/TT-BGDT Thonng t sa i, b sung mt s iu
ca quy nh iu kin, tiờu chun, quy trỡnh cụng nhn ph cp giỏo dc mm non
cho tr 5 tui.
- Ban hnh kốm theo thụng t s 32/2010/TT-BGDT ngy 02/12/2010 ca

B trng B giỏo dc v o to.
- Gim t l tr suy dinh dng xung cũn di 5%
- 100% trẻ đợc đánh giá theo ni dung ỏnh giỏ.
- Nâng cao chất lợng thực hiện chơng trình GDMN cho trẻ 4 5 tuổi
* Bin phỏp:
- Phối hợp với các cỏc Trng xúm, cỏc ban ngnh on th huy động trẻ 4 -
5 tuổi ra lớp
- Tham mu vi BGH, thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục tăng cờng thiết
bị cho lớp 4-5 tuổi.
- Tuyên truyền với các bậc phụ huynh học sinh về bộ chuẩn kiến thức cho
trẻ 4-5 tuổi, cỏc dựng cn thit trang b cho vic thc hin chng trỡnh.
3. Nõng cao cht lng giỏo dc mm non
3.1. Cụng tỏc chm súc sc khe v nuụi dng:
* Mc tiờu:
- Cụng tác bỏn trỳ
+ 100% trẻ c tổ chức bán trú tại trờng.
+ Nhu cầu KCL của trẻ ở trờng: từ 845 910 KCL/ Ngày ( 65 70% của
tỷ lệ MG: 1300- 1600).
+ nh mc n ca tr : l 10.000 đồng/ngày. m bo trẻ đợc ăn 1 bữa
chính và 1 bữa phụ/ ngày
+ 100% tr c theo dừi sc khe bng biu tng trng.
+ 100% tr c khỏm sc khe nh k 2 ln/nm
- Cụng tỏc v sinh
+ 94.5% tr cú nn np thi quen v sinh cỏ nhõn: ra tay, ra mt, ỏnh
rng, chi túc gn gng, sch s.
+ m bo an to n th c phm 100%.
+V sinh mụi trng: m bo mụi trng xanh, sch, p, an ton, thõn
thin.
+ Cú k hoch v sinh ngy, tun, thỏng:
Hng ngy: v sinh lp hc, dựng cỏc nhõn tr nh, quột dn, lau nh

trc khi ún v sau khi tr tr, git khn cho tr
Hng tun v sinh dựng chi, k, giỏ chi, quột mng nhn trn
nh
Hng thỏng v sinh chn, chiu, gi cho tr.
+ dựng, chi c v sinh thng xuyờn theo ỳng qui nh.
* Phỏt trin v cht lng chm súc, nuụi dng:

T
T
tui TS
tr
Kờnh BT SDD
Thp cũi
SDD
Nh cõn
SDD
TC+NC
SL % SL % SL % SL %
1 Lp MG 4-5
tui
23 20 87% 1 4,33
%
1 4,33
%
1 4,33
%
* Biện pháp
- Trang bị dựng vệ sinh cá nhân trẻ.
- Thc hin cỏc ni qui v chuyờn mụn, CTCSND tr, tổ chức tốt gi ăn cho
trẻ.

- Rốn cho tr cú ý thc thc hin cỏc k nng v sinh cỏ nhõn, v sinh
dựng, chi
- Phi hp vi trm y t t chc khỏm sc khe cho tr 2 đợt/ năm.
- Cõn o theo dừi sc kho trờn biu tng trng theo dừi theo quớ 3 ln/
nm.
- Tuyờn truyn cụng tỏc chm súc sc kho tr n cỏc bc ph huynh, tuyờn
truyn phũng chng tr SDD.
- Cú k hoch chm súc tr kộm n, suy dinh dng, tr khuyt tt
* Thực hiện chương trình giáo dục mầm non:
TT
Độ tuổi
TS
trẻ
KÕt qu¶ về chất lượng giáo dục
BÐ Kháe
Ngoan
Đạt yêu cầu
các lĩnh vực
Chưa đạt
yêu cầu
SL % SL % SL %
1 Lớp MG 4 - 5
tuổi
23 20 87% 21 91,3% 02 8,7%

4. Thực hiện các chuyên đề :
4.1 Chuyên đề Hồ sơ sổ sách
4.2 Chuyên đề Giáo dục phát triển nhận thức
4.3 Chuyên đề: Xây dựng trang trí môi trường lớp học.
4.4 Chuyên đề Vệ sinh- chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng.

4.5 Chuyên đề giáo dục phát triển vận động.
4.6 Chuyên đề phát triển ngôn ngữ.
4.7 Chuyên đề giáo dục mầm non mới. ( Thực hiện chuyên đề điểm)
5. Bồi dưỡng chuyên môn:
- Phấn đấu xếp loại xuất sắc về trình độ, xếp loại giáo viên theo QĐ số 02/
BGD & ĐT về đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.
- Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp
vụ:
+ Tích cực thăm lớp dự giờ, học hỏi kinh nghiệm cùng đồng nghiệp.
+ Tham gia tích cực và đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt cụm
và sinh hoạt chuyên đề do các cấp tổ chức.
+ Thường xuyên lên mạng internet, đọc sách, báo, tham khảo tài liệu.
6. Công tác xã hội hoá giáo dục:
6.1: Tham mưu
- Tham mu vi ban giỏm hiu b xung 1 b dựng, chi, thit b cho
lp mu giỏo 4 - 5 tui.
- Tài liệu về chơng trình giáo dục mầm non mới cho cô và trẻ.
- Tham mu vi ban giỏm hiu b sung k, giỏ dựng, chi cho tr.
6.2: Tuyờn truyn, phi hp:
- Ni dung:
+ Tuyờn truyn ti cỏc bc ph huynh v ni dung thc hin chng trỡnh
GDMN.
+ Tuyờn truyn v cụng tỏc phũng chng 1 s bnh lõy nhim tr.
- Hỡnh thc tuyờn truyn: Tuyờn truyn ti cỏc bc ph huynh thụng qua
trang trớ mụi trng lp hc, trao i trc tip vi ph huynh trong gi ún tr, tr
tr v qua cỏc bui hp ph huynh.
- Phi hp vi nhõn viờn y t hc ng v nhõn viờn dinh dng:
+ Khỏm sc kho nh k cho tr 2 ln/ nm. Cõn tr v lờn biu tng
trng 3 ln / nm.
- Chế độ, khẩu phần ăn của những trẻ cá biệt, biếng ăn, suy dinh dỡng, vừa

ốm dậy
Nguồn nớc uống hàng ngày của trẻ.
Các nguồn LTTP để đảm bảo an toàn thực phẩm trong trờng.
V. đăng ký thi đua:
* Lớp: Tiên tiến
- Giáo viên: ng ký giỏo viờn dạy giỏi: Cấp Huyn.
- Danh hiệu thi đua: Lao ng tiờn tin; Liờn on Lao ng Huyn.
* Hc sinh:
- Bé khoẻ- bé ngoan: 20/23 trẻ đạt 87%
- Tỷ lệ bé chuyên cần: 21/23 trẻ đạt 91,3%
- Trờn õy l k hoch thc hin nhim v nm hc ca cỏ nhõn tụi i vi
lp mu giỏo 4 - 5 tui nm hc 2014- 2015.
duyệt của ban giám hiệu
.
.
…………………………………….……………………………………………………………
………




KẾ HOẠCH THÁNG 09 NĂM 2014
TT Công việc trong tháng Đánh
giá
Ghi
chú
1 Tư
tưởng
- 100% giáo viên xác định rõ cho mình nhiệm
vụ được phân công, yên tâm công tác.

- Thực hiện nghiêm túc giờ giấc, và quy chế
Trong
cả
tháng.
chuyên môn.
- Đi vào ổn định nề nếp công việc.
2 Nề nếp
thói
quen
- Tạo nề nếp làm việc theo thời gian biểu, theo
chức năng và công việc của lớp.
- Rèn cho trẻ thói quen tự phục vụ trong các
hoạt động: Ăn, ngủ, vệ sinh, vui chơi… Rèn
thói quen chào hỏi cho trẻ khi đến cũng như
khi về.
Duy
trì
trong
cả
tháng
3 Chăm
sóc
Giáo
dục
* Chăm sóc: Tổ chức cân, đo cho trẻ trong
tháng 9, lên biểu đồ tăng trưởng cho trẻ.
- Tập cho trẻ các kỹ năng vệ sinh cá nhân( rửa
mặt, rửa tay…).
- Chú ý đến phòng chống các bệnh thường gặp
ở trẻ.

* Giáo dục: Chuẩn bị đầy đủ điều kiện cho
công việc chuyên môn chính thức hoạt động
9/9 về Hồ sơ sổ sách; Trang trí các góc phù
hợp;. Duyệt hồ sơ vào thứ hai đầu tuần.
- Khảo sát dánh giá trẻ nộp kết quả vào 20/9.
- Trang trí môi trường lớp học theo chủ đề. -
Thực hiện soạn giảng theo hình thức đổi mới .
- Từ
ngày
10-
18 /
09.


4
Các
hoạt
động
khác.
- Luyện văn nghệ cho trẻ để chuẩn bị cho khai
giảng, tập văn nghệ cho trung thu.
- Tiền hành thu các khoản thỏa thuận để mua
đồ dùng phục vụ cho chuyên môn.
- Tạo môi trường xanh, sạch, đẹp theo kế
hoạch chỉ đạo.
.
Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU Ngày 30 tháng 08 năm 2014
Người lập kế hoạch

Nguyễn Thúy Hồng

KẾ HOẠCH THÁNG 10 NĂM 2014

TT Công việc trong tháng

Đánh
giá
Ghi
chú
1. Tư
- Xác định rõ nhiệm vụ được phân công của mình.
Thực hiện đúng quy chế CM, hoàn thành, đảm bảo
tưởng tốt ngày giờ
công.
- Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động trong năm
học.


Hoạt
động
chuyên
môn
* Chăm sóc:
- Làm tốt công tác VS. Tập cho trẻ các kỹ năng và
thao tác VSCN.
- Lưu ý trẻ phát hiện sớm dấu hiệu của trẻ bị sốt
Virus, chân – tay - miệng, kịp thời báo về nhà trường
tránh lây sang những trẻ khác, duy trì VSMT
*Giáo dục:
- Đi sâu vào việc đổi mới công tác chăm sóc giáo dục
theo CTGDMNM.

- Tổ chức các hoạt động trong ngày cho trẻ theo đúng
kế hoạch
- Chuẩn bị chu đáo hoạt động có chủ đích và hoạt
động góc cho đợt khảo sát , đánh giá CLGV theo yêu
cầu của CM.
- Thực hiện hoạt động giáo dục theo đúng chủ đề
đang học.
- Hoàn thiện toàn bộ hồ sơ phục vụ cho việc đánh giá
HSSS vào tuần 4 của CM.
- Rèn nề nếp thói quen cho trẻ trong mọi hoạt động.
- Thực hiện tập thể dục buổi sáng theo chủ đề cho trẻ.
- Đánh giá chất lượng trẻ và đánh giá sau chủ đề.
4. Hoạt
động
khác:
- Tiếp tục trang trí lớp học, XD mảng tuyên truyền về
các lĩnh vực PT.
- Làm tốt các khoản thu theo quy định và thời gian.
DUYỆT CỦA BGH Ngày 28 tháng 9 năm 2014
Người lập kế hoạch
Nguyễn Thúy Hồng
KẾ HOẠCH THÁNG 11 NĂM 2014
TT Công việc trong tháng Đánh
giá
Ghi
chú
Tư
tưởng
- Thực hiện nghiêm túc quy chế CM, đảm bảo ngày
giờ công lao động, Nêu cao tinh thần và trách nhiệm

làm việc.
- Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua và các cuộc
vận động.
- Chuẩn bị mọi điều kiện để đạt kế quả tốt hưởng
hứng phong trào thi đua 20/11.
Nề nếp
thói
quen
- Duy trì thói quen tổ chức các hoạt động tại lớp.
- Tạo cho trẻ thói quen về lễ giáo, ý thức vệ sinh cá
nhân, vệ sinh môi trường.
- Rèn cho trẻ thói quen tự phục vụ, giúp cô những
việc vừa sức.
Chăm
sóc
Giáo
dục
* Chăm sóc:
- Phòng bệnh và phát hiện sớm các bệnh về đường hô
hấp, bệnh chân tay miệng cho trẻ.
- Đảm bảo đủ ấm và hạn chế ánh sáng khi trẻ ngủ.
- Phối hợp với phụ huynh chú ý đến đầu tóc, trang
phục của trẻ gọn gàng theo mùa, diệt dịch chấy cho
trẻ.
- Tiếp tục rèn trẻ các kĩ năng thao tác vệ sinh: Rửa
tay, rửa mặt.
- Tiếp tục duy trì chế độ ăn mùa hè cho trẻ 10h30.
- Phối hợp với bếp ăn kịp thời điều chỉnh chế độ ăn
cho những cháu suy dinh dưỡng và cháu béo phì.
- Thứ hai hàng tuần quyét màng nhện, lau chùi cánh

cửa, dọn dẹp sung quanh lớp. Phối hợp với lớp mẫu
giáo 3 tuổi b quyét dọn sân trường phía trước bên
phải.
- Tuyên truyền tới phụ huynh nhắc con em vứt rác
đúng nơi quy định để bảo vệ môi trường và thường
xuyên giáo dục trẻ bảo vệ môi trường.
* Giáo dục.
- Đi sâu vào việc đổi mới công tác chăm sóc giáo dục
theo CTGDMNM.
- Kiểm tra lại toàn bộ hồ sơ sổ sách nộp về văn phòng
nhà trường ngày 04/11.
- Hưởng ứng phong trào thi đua chào mừng ngày
NGVN, tham gia phong trào thi đua với 2 loại đồ
dùng đẹp, sáng tạo; 1 hoạt động có chất lượng.
- Chuẩn bị tốt mọi điều kiện cho đợt thao giảng chào
mừng ngày NGVN.
- Rèn cho trẻ kỹ năng trong các hoạt động. Nhất là
hoạt động góc, hướng cho trẻ tự tin giới thiệu thành
quả LĐ của nhóm mình, tự bổ sung ý kiến cho nhóm
bạn.
- Tăng cường bổ sung đ/d, đ/c tự tạo phục vụ cho các
hoạt động.
- Nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn và đảm
bảo đầy đủ HSSS theo quy định.
- Thực hiện cho trẻ làm quyen với hoạt động
KIDSMART vào buổi chiều thứ sáu hàng tuần.
- Sắp xếp công việc lớp tham dự giờ đồng nghiệp rút
kinh nghiệm.
- Chuẩn bị mọi điều kiện cho đồng chí Mi tổ chức
hướng dẫn cách lập trang giáo án điện tử cho GV

trong trường tham dự.
Các
hoạt
động
khác.
- Tiếp tục hoàn thiện các khoản thu nộp.
- Sắp xếp công việc của lớp tập VN cô, trẻ tham gia
chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
- Đăng kí tiết mục ngày 10/11 với đồng chí Chiêm.
- Nộp đ/d thi đua vào sáng 15/11.
- Sắp xếp công việc của lớp chiều 19/11một GV tập
trung về trường chuẩn bị cho ngày 20/11.
- Nghiêm túc thực hiện công tác vệ sinh môi trường
theo khu vực lớp được phân công.
- Tổ chức sinh nhật hàng tháng cho trẻ đầy đủ.
.
Ý kiến BGH Ngày 28 tháng 10 năm 2014
Người lập kế hoạch

Nguyễn Thúy Hồng
KẾ HOẠCH THÁNG 12 NĂM 2014
Nội dung Biện pháp thực hiện
Kết quả
Ghi chú
- Nêu cao ý thức tự bồi dưỡng tư tưởng
chính trị trong công việc hàng ngày.
- Thực hiện nghiêm túc quy định về ngày
Tư tưởng giờ công lao động. ( ngày làm việc 8h).
- Duy trì việc thực hiện các cuộc vận
động.

Công tác
chăm sóc
giáo dục.
* Chăm sóc: - Phối hợp với nhà bếp nâng
cao chất lượng dinh dưỡng cho trẻ.
- Làm tốt công tác VS. Chú ý rèn trẻ các
kỹ năng và thao tác VSCN.
- Cân trẻ theo dõi qua biểu đồ SK của trẻ
đợt 2. Tổng hợp kết quả nộp cho tổ trưởng
vào ngày 10/12.
- Duy trì nề nếp, thói quen, ý thức VSCN,
VSMT, thói quen LĐ tự phục vụ cho trẻ.
* Giáo dục.
- Duy trì nề nếp thói quen cho trẻ trong
mọi hoạt động.
- Chủ động XDHĐ cho tổ, BGH về dự giờ
theo yêu cầu.
- Chuẩn bị mọi điều kiện cho hội thi GVG
cấp trường và cấp Huyện.
- Chủ động nội dung các hoạt động cho
đợt kiểm tra toàn diện HĐSPNG theo lịch
của chuyên môn đề ra.
- Hoàn thiện mảng trưng bày SP của trẻ để
phụ huynh nắm bắt kịp thời việc học tập
và kết quả của trẻ.
- Đánh giá chất lượng giáo dục của trẻ đợt
2, nộp vào ngày 10/12.
Các hoạt
động
khác.

- Hoàn thiện đề cương SKKN nộp về
BGH ngày 07 tháng 12.
- Tiến hành thu đợt 2.
- Duy trì chăm sóc vườn rau, góc thiên
nhiên của lớp.
Ý KIẾN BGH Ngày 30 tháng 11 năm 2012
Người xây dựng kế hoạch
KẾ HOẠCH THÁNG 01 năm 2015
Nội dung Biện pháp thực hiện
Kết quả
Ghi chú
Tư tưởng
- Nêu cao ý thức làm việc, đảm bảo số
lượng, chất lượng ngày giờ công lao động.
Nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên
môn.
Công tác
chăm sóc
giáo dục.
* Giáo dục.
- Duy trì việc đánh giá trẻ sau chủ đề theo
bộ chuẩn.
- Chủ động xây dựng hoạt động về công
nghệ hướng dẫn tại phòng KidsMart vào
chiều ngày 22.
- Dự giờ cho các giáo viên tham dự kỳ thi
GVG cấp huyện và Tỉnh.
- Tăng cường làm đ/d, đ/c theo chủ đề.
- Duy trì việc cho trẻ tập thể dục buổi sáng
theo bài tập của tháng.

* Chăm sóc:
- Duy trì công tác VSCN cho trẻ, thường
xuyên nhắc nhở trẻ ý thức giữ VSMT.
- Tập cho trẻ một số bài tập theo chỉ số
thuộc lĩnh vực nhận thức, và kỹ năng giao
tiếp.
- Rèn trẻ thói quen tự chải tóc gấp chăn,
cất gối sau khi ngủ dậy
- Lưu tâm đến cháu Việt Hoàn trong mọi
hoạt động.
Các hoạt
động
khác.
- Khi đồ chơi ngoài trời đã được lắp đạt
hoàn thiện, cần lưu ý đảm bảo an toàn
tuyệt đối cho trẻ khi cho trẻ ra sân chơi.
- Họp bình xét thi đua học kỳ I.
- Hoàn thiện các khoản thu.

Ý KIẾN BGH Ngày 27 tháng 12 năm 2014
Người xây dựng kế hoạch
KẾ HOẠCH Tháng 02 năm 2015
Nội
dung
Công việc trong tháng Kết
quả
Ghi
chú
Tư
tưởng

chính
trị
- Thực hiện đầy đủ các văn bản chỉ thị nghị quyết của cấp
trên.
- Nghiêm túc thực hiện đúng quy định và kế hoạch nghỉ
tết( nghỉ và trả phép đúng quy định)
- Xác định rõ nhiệm vụ được phân công của mình. Thực hiện
đúng quy chế CM, hoàn thành, đảm bảo tốt ngày giờ công.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một
tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
Hoạt
động
chuyên
môn
* Chăm sóc:
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong
ngày cũng như nề nếp trong ngày.
- Tuyên truyền đến phụ huynh một số bệnh khi thay đổi thời
tiết.
- Chú ý đắp chăn cho trẻ khi thời tiết lạnh, duy trì trải xốp cho
trẻ hoạt động ở lớp.
- Vệ sinh đồ dùng cá nhân hàng ngày, duy trì rửa tay rửa mặt
thường xuyên.
- Rèn trẻ ý thức thói quen bảo vệ môi trường, cũng như cách
chải tóc gọn gàng sau giờ ngủ.
* Giáo dục:
- Ổn định các hoạt động sau thời gian nghỉ tết nguyên đán, đi
sâu chất lượng về áp dụng hình thức đổi mới đưa vào tổ chức
các hoạt động cho trẻ trong ngày.
- Chuẩn bị đồ dùng, trang phục và luyện tập tốt tiết mục

erobic cũng như một số bài tập thể dục cho hội thi “ Hội khỏe
măng non”
- Thường xuyên dự giờ, học hỏi và trao đổi kinh nghiệm về
hình thức và phương pháp tổ chức các hoạt động.
Hoạt
động
khác
- Kiểm tra số lượng nhận bàn giao tài sản sau nghỉ tết.
- Thực hiện tết trồng cây vào mồng 5/1 âm lịch.
- Thi đua làm 2 bộ đồ dùng bền đẹp trong ngày 8/3.
- Tăng cường trồng rau xanh, chăm sóc vườn hoa cây cảnh.
- Thực hiện tốt công tác tuyên truyền.
Ngày 30 tháng 01 năm 2015
Ý kiến BGH Người lập kế hoạch
Bùi Thị Hạ Mi
KẾ HOẠCH Tháng 03 năm 2015
1. Tư tưởng chính trị
- Thực hiện đầy đủ các văn bản chỉ thị nghị quyết của cấp trên.
- Xác định rõ nhiệm vụ được phân công của mình. Thực hiện đúng quy chế CM,
hoàn thành, đảm bảo tốt ngày giờ công. Nêu cao tinh thần xây dựng mối đoàn kết
trong tổ và trong nhà trường.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự
học và sáng tạo”
- Hưởng ứng thi đua chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, kết hợp với nhà trường
tổ chức ngày 8/3.
2. Hoạt động chuyên môn
* Chăm sóc:
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày cũng như nề nếp
trong ngày.
- Phối hợp với nhân viên y tế của trường, của trạm xá để cân khám sức khỏe trẻ đợt

3. Lên biểu đồ chiều cao, cân nặng và nộp về nhà trường ngày 16/03.
Bố trí thời gian dự hoạt động giờ ăn của nhóm trẻ Khang
(tuần 2 ngày 9 đến 13/3)
- Vệ sinh đồ dùng cá nhân hàng ngày, duy trì rửa tay rửa mặt thường xuyên.
- Rèn trẻ ý thức thói quen bảo vệ mt, cũng như cách chải tóc gọn gàng sau giờ ngủ.
* Giáo dục:
- Chuẩn bị mọi điều kiện để nhà trường kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo đợt 3
vào tuần 3 ngày 24/03/2015.
- Kiểm tra sản phẩm học của trẻ kịp thời cho trẻ bổ sung và tôn tạo MT nhóm lớp.
- Tăng cường làm đồ dùng đồ chơi, trang trí MT nhóm lớp theo chủ đề.
- Thường xuyên dự giờ, học hỏi và trao đổi kinh nghiệm về hình thức và phương
pháp tổ chức các hoạt động.
- Hưởng ứng phong trào thi đua ngày 8/3( hồ sơ đẹp và 1 bộ đồ dùng đặc sắc sáng
tạo) nộp về văn phòng ngày 5/3.
- Bố trí thời gian tập 2 tiết mục văn nghệ cô chào mừng ngày 8/3 nội dung ca ngợi
phụ nũ Việt Nam.
- Tiếp tục cho trẻ tập luyện cho hội thi “Hội khỏe măng non”
- Đánh giá chất lượng giáo dục theo chủ đề nộp kết quả tổng hợp sau mỗi chủ đề.
3. Công tác khác
- Tăng cường trồng rau xanh, chăm sóc vườn hoa cây cảnh.
- Thực hiện tốt công tác tuyên truyền thu triệt để các khoản thu trong năm.
Ngày 28 tháng 02 năm 2015
Ý kiến BGH Người lập kế hoạch
Bùi Thị Hạ Mi