Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Đề cương báo cáo XDTHTT,HSTC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.02 KB, 3 trang )

(Đơn vị chủ quản) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường:……………… Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
, ngày tháng 02 năm 2011
(Đề cương)
BÁO CÁO
Việc Thực hiện phong trào thia đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
I/ Việc thực hiện và lưu trữ các văn bản chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh
tích cực:
1/ Các văn bản, Chỉ thị của Bộ GD&ĐT:



2 / Các văn bản của sở GD&ĐT:



3/ Việc ban hành các văn bản nội bộ:




4/ Các tiêu chí đánh giá của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT



5/Quyết định thành lập Ban chỉ đạo Trường học thân thiện học sinh tích cực của đơn vị:


6/ Kế hoạch thực hiện của đơn vị đối với từng nội dung xây dựng trường học TT HSTC



7/ Phân công của thủ trưởng đơn vị cho các thành viên trong hoạt động Trường học thân thiện
học sinh tích cực


II/Chất lượng của một số loại hồ sơ: xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực:
1/ Kế hoach xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực:




2/ Hồ sơ tự đánh giá trường học thân thiện học sinh tích cực hàng năm.





III/ Tình hình thực hiện phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực
1/ Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp :





2/ Tổ chức dạy học có hiệu quả phù hợp với lứa tuổi, giúp học sinh tự tin trong học tập:





3/ Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:







4/ Tổ chức các hoạt động tập thể





5/ Học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách
mạng ở địa phương. (chú ý phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương)



. 6. Tính sáng tạo trong công tác tổ chức chỉ đạo và mức độ tiến bộ đạt được qua các lần đánh
giá

IV/ Tự Đánh giá
1. Ưu điểm:











2. Tồn tại
:







3. Đối chiếu với tiêu chuẩn của sở , trường đạt/ chưa đạt ?





4. Kế hoạch thực hiện theo




'




Thủ trưởng đơn vị

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×