giáo án công nghệ 9( 3 cột) cả năm

Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 1 Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG
Tiết 1
I.MỤC TIÊU:
- Biết được vò trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc đònh hướng sau này .
II . CÔNG TÁC CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên:
- Hướng dẫn học sinh sưu tầm được một số tranh ảnh về nghề điện, địa chỉ một số nơi
đào tạo nghề, thơng qua các phương tiện thơng tin đại chúng
2. Học sinh:
- Nghiên cứu nội dung bài học sách giáo khoa
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Ổn đònh lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Giới thiệu bài mới :
Trong nền kinh tế quốc dân, nghề điện góp phần đẩy nhanh tốc đo công nghiệp hoá
xã hội chủ nghóa,người thợ điện có mặt ở các cơ sở sản xuất và sửa chữa cơ khí, thiết bò
điện… từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn.Chính vì vậy,nghề điện có một vò trí then chốt và quyết
đònh trong ngành điện nói chung,nó có điều kiện phát triển không những ở các thành phố lớn
mà còn ở nông thôn,miền núi.Với đặc điểm và tầm quan trọng của nghề
điện như vậy,chúng ta cùng đi nghiên cứu bài mới:"Giới thiệu nghề điện dân dụng"
III. NỘI DUNG BÀI
- Trang 1 -
Nguyễn Hoàng Lâm

Giáo Án Công Nghệ 9
- Trang 2 -
Nội Dung Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh
I . VAI TRÒ VỊ TRÍ CỦA
NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG
TRONG SẢN XUẤT VÀ
ĐỜI SỐNG :
- Là nguồn động lực chủ
yếu để các thiết bò điện, điện
tử… hoạt động nhằm nâng cao
năng suất lao động thúc đẩy
phát triển KHKT.
II. ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU
CẦU CỦA NGHỀ:
1. Đối tượng lao động của
nghề điện dân dụng :
- Nguồn điện một chiều
& xoay chiều
- Mạng điện sinh hoạt
- Các thiết bò điện
- Các loại đồ dùng điện &
vật liệu điện
2. Nội dung lao động của
nghề điện dân dụng :
- Lắp đặt mạng điện sản
xuất và sinh hoạt
- Lắp đặt thiết bò và đồ
dùng điện

- Bảo dưỡng vận hành và
sửa chữa
3. Điều kiện làm việc của
nghề điện:
- Ngoài trời, trên cao, đi
lưu động, gần khu vực có điện
4. Yêu cầu của nghề điện:
- Về kiến thức: có trình độ
THCS trở lên
- Về kỹ năng : biết sử
dụng và sửa chữa mạng điện
thiết bò điện
-Về sức khoẻ : có sức
khoẻ tốt không mắc các loại
bệnh
- Về thái độ : yêu thích
* Hoạt động2: Giới thiệu
bài:
- Chia lớp thành từng
nhóm
- Cho hoạt động nhóm
về về vò trí và vai trò của
nghề điện dân dụng
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về
nghề điện dân dụng :
- Giới thiệu về đối tượng
của nghề điện dân dụng
(SGK)
- Cho hs hoạt động nhóm
tìm hiểu nội dung lao động

của nghề điện và làm bài
tập SGK
- Yêu cầu một vài nhóm
trình bày
- Gv bổ sung và kết luận
- Cho hs hoạt động nhóm
tìm hiểu điều kiện lao động
và hoàn thành bài tập SGK
-Yêu cầu một vài nhóm
trình bày


- Gv kết luận

- Mỗi nhóm 5-6 hs

- HS hoạt động nhóm

- HS quan sát tiếp thu
- HS làm việc theo
nhóm(- Lắp đặt mạng
điện ,đường dây. lắp đặt
điều hoà , bơm nước. bảo
dưỡng & sửa chữa máy
giặt , máy quạt)

- 1 vài nhóm trình bày

- Các nhóm khác bổ sung
- HS ghi bài

- HS hoạt động theo
nhóm
- 1,2 nhóm trình bày
(a,b,c,d,g)
- Các nhóm khác bổ
sung
- hs ghi bài
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
IV . RÚT KINH NGHIỆM :














Tổ Trưởng Ban Giám Hiệu
- Trang 3 -

Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 2
Bài 2: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP
Tiết 2
ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ


I .MỤC TIÊU:
- Biết được một số vật liệu thường dùng trong lắp đặt mang điện trong nhà
- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng
- Biết được cơng dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu điện
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu bài 2 SGK
- Các loại mẫu dây dẫn điện ,dây cáp điện và một số loại vật liệu cách điện: mẫu vật
liệu cách điện, dẫn điện, dẫn từ, một số vật cách điện của mạng điện
2. Học sinh:
- Xem trước bài học
- Chuẩn bò mẫu dây dẫn và dây cáp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:(10’)
1. Ổn đònh lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Em hãy cho biết nội dung của nghề điện dân dụng
b. Nghề điện dân dụng có triển vọng phát triển như thế nào?
3. Giới thiệu bài :
Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện gồm dây cáp điện, dây dẫn điện và những vật liệu

cách điện. Được dùng để dẫn điện và truyền tải phân phối điện năng đến đồ dùng điện. Để
mạng điện làm việc hiệu quả và an toàn cho người và mạng điện, người ta phải dùng vật
liệu cách điện. Vậy những vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà bao gồm
những vật liệu gì? Chúngta cùng nghiên cứu bài " Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng
điện trong nhà "
IV. NỘI DUNG BÀI:
Nội Dung Bài Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh
I . DÂY DẪN ĐIỆN :
1. Phân loại :
- Có nhiều loại dây dẫn
điện . dựa vào lớp vỏ cách
điện dây dẫn điện được chia
thành dây trần và dây bọc
cách điện
- Theo vật liệu làm lõi : có
dây đồng và dây nhôm
- Dựa vào số lõi và số sợi
có dây một lõi dây nhiều lõi ,
dây lõi một sợi và dây lõi
nhiều sợi
2. Cấu tạo dây dẫn bọc
cách điện: 2 bộ phận
* Hoạt Động 2: Tìm Hiểu
Dây Dẫn Điện:
- Hãy kể tên một số
dây dẫn mà em biết
- GV bổ sung
- Yêu cầu hs làm bài tập
SGK
- Yêu cầu các nhóm

trình bày
- GV khái niệm lõi và
sợi ( Lõi: bộ phận dẫn
điện của dây dẫn. Sơi: là
một phần tử của lõi)
- Cho hs làm bài tập
- HS: ( dây trần, dây bọc
cách điện, lõi một sợi, nhiều
sợi)
- Làm việc theo nhóm
- 1,2 nhóm trình bày
- Các nhóm còn lại nhận
xét
- HS quan sát và tiếp thu
- Hoạt động cá nhân và
- Trang 4 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
+ Lõi : Bằng đồng hoặc
nhôm được chế tạo một sợi
hoặc nhiều sợi
+ Vỏ : Gồm một lớp hoặc
nhiều lớp bằng nhựa cao su…
ngoài ra còn có vỏ bảo vệ
chống va đập ẩm ướt…

3. Sử dụng:

- Lựa chọn dây dẫn điện
khi thiết kế lắp đặt phải phù
hợp với mạng điện trong nhà
- Thường xuyên kiểm tra
vỏ cách điện của dây dẫn
- Đảm bảo an toàn khi sử
dụng dây dẫn có mối nối
hoặc dùng phích cắm
II. DÂY CÁP ĐIỆN:
1. Cấu tạo : gồm 3 phần
+ Lõi cáp: Thường làm
bằng đồng hoặc nhôm
+ Vỏ cách điện: cao su,
nhựa tổng hợp…
+ Vỏ bảo vệ: thường có
vỏ bảo vệ chòu được tác động
xấu của môi trường

2. Sử dụng:
- Cáp điện dùng để lắp
đặt đường dây hạ áp từ lưới
điện phân phối đến mạng
điện trong nhà
- Khi thiết kế mua cáp
cầnchú ý: chất cách điện, cấp
điện áp, chấtliệu làm lõi
III. VẬT LIỆU CÁCH
ĐIỆN:
- Là vật liệu dùng để cách
điền vào khoảng trống

- GV bổ sung và kết
luận
- Hãy nêu cấu tạo dây
dẫn bọc cách điện?

- Vì sao lớp vỏ cách
điện có nhiều màu sắc
khác nhau?
- Hướng dẫn hs chọn
dây dẫn
- Yêu cầu hs đọc ký
hiệu dây dẫn A( 4 x 2,5 )
- Khi sử dụng dây dẫn
cần chú ý gì?
* Hoạt Động 3: Tìm Hiểu
Về Cáp Điện:
- GV đưa ra một số mẫu
dây dẫn và dây cáp cho hs
phân biệt
- Cho hs quan sát và mô
tả cấu tạo của dây cáp
- Gọi một vài nhóm
trình bày
- GV kết luận
* Hoạt Động 4: tìm hiểu
cách sử dụng cáp điện
trả lời ( bọc cách điện ,
nhiều lõi, nhiều sợi)
- HS ghi bài

- HS trả lời( 2 phần vỏ:
nhựa ,cao su… lõi: đồng,
nhôm )
- HS trả lời ( dễ phân
biệt khi sử dụng )
- HS quan sát vỏ dây dẫn
và đọc ký hiệu
- HS trả lời ( dây nhôm
( 4lõi, tiết diện 2,5)
- 1 HS trả lời ( lựa chọn
dây, kiểm tra vỏ và các mối
nối )
-HS quan sát và phân
biệt được các loại dây
- Hoạt dộng nhóm
- 1,2 nhóm trình bày( lõi :
bằng đồng, nhôm; vỏ cách
điện: cao su, nhựa pvc… ; vỏ
bảo vệ: chòu được tác động
của môi trường)
- Các nhóm còn lại bổ
sung
- HS ghi bài vào vở

- Trang 5 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9

li các phần dẫn điện và giữa
phần dẫn điện với phần
không có điện khác
- vật liệu cách điện phải
đạt các yêu cầu : độ bền cách
điện cao, chòu nhiệt
chống ẩm
- vật liệu dùng cách điện
Sứ, gỗ, cao su… các chất này
dùng chế tạo : vỏ cầu chì,
cách điện dây dẫn
- Các loại cáp thường
được dùng ở đâu?
- Khi sử dụng cần chú ý
gì?
* Hoạt Động 5: Tìm Hiểu
Vật Liệu Cách Điện:
- Đưa cho hs một số
mẫu dây dẫn và dây cáp
- cho hs sinh làm bài tập
SGK
- Yêu cầu một vài hs trả
lời
- Tại sao trong lắp đặt
mạng điện lại phải dùng
những vật cách điện?
- Những vật cách điện
phải đạt những yêu cầu gì?
* Hoạt Động 6: Củng Cố
Và Nhận Xét:

- u cầu hs mơ tả cấu tạo
dây dẫn điện
- sưu tầm các loại dây cáp
điện
- HS trả lời ( lắp đặt đường
dây hạ áp)
- Cấp điện áp, chất liệu
làm lõi…
- Quan sát và phân biệt
các loại dây
- Hoạt động cá nhân
- 1,2 hs trả lời(tất cả các
loại trừ thiếc)
- Đảm bảo an toàn cho
mạng điện và cho con người
- Cách điện tốt, chòu
nhiệt, chòu mặn
IV. RÚT KINH NGHIỆM:




Tổ Trưởng Ban Giám Hiệu
- Trang 6 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 3

Bài 3: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT
Tiết 3
MẠNG ĐIỆN
I. MỤC TIÊU:
- Biết công dụng phân loại một số đồng hồ đo điện
- Biết công dụng một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo Viên:
- Các loại đồng hồ vơn kế, ampe kế, V.O.M…
- Dụng cụ cơ khí thước,kìm, vít khoan…
2. Học Sinh:
- Xem trước bài 3 sgk
- Chuẩn bò bài 3.5 trong giấy
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:( 5’ )
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Nêu cấu tạo của dây dẫn điện và cáp điện
b. dây dẫn điện được phân làm mấy loại?
3. Giới thiệu bài:
Dụng cụ dung trong lắp đặt mạng điện gồm có đồng hồ đo điện và dụng cụ cơ khí. Có
rất nhiều loại đồng hồ đo điện,chúng khác nhau về đại lượng đo, cơ cấu đo, cấp chính xác …
trong bài này chúng ta chỉ xét tới những loại đồng hồ đo điện thường dùng để đo một số đại
lượng như: điện áp , dòng điện, điện trở… để rõ hơn các loại đồng hồ này và các dụng cụ cơ
khí dùng trong lắp đặt điện, chúng ta cùng đi nghiên cứu bài" Dụng cụ dùng trong lắp đặt
mạng điện"
IV. NỘI DUNG BÀI:
Nội Dung Bài Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh
I. ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN:
1. Công dụng:
- Giúp phát hiện dược những

hư hỏng, sự cố kỹ thuật,hiện
tượng làm việc không bình
thường của mạch điện và đồ
dùng điện
* Hoạt động 2: Tìm hiểu
đồng hồ đo điện:
- Em hãy kể tên một số
loại đồng hồ mà em biết?
- Yêu cầu hs thảo luận
nhóm bảng 3.1
- Gọi vài nhóm trình bày
- Tại sao trên vỏ máy
biến áp lại lắp vôn kế và
ampe kế
- Giáo viên nhận xét và kết
luận
- Công tơ điện được lắp
ở mạng điện trong nhà nhằm
mục đích gì?
- Kể tên các loại đồng
hồ( A,V,W…)
- Thảo luận theo nhóm
- 1,2 nhóm trình bày
các nhóm còn lại nhận xét
- Để kiểm tra giá trò
đònh mức của các đại
lượng trong mạng điện

- HS tiếp thu
- HS ( đo điện năng

tiêu thụ )
- HS quan sát và tiếp thu

- Trang 7 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9

2. Phân loại:
- Đồng hồ đo điện được
phân thành quách loại vôn
kế, ampe kế , oát kế, công tơ
điện, đồng hồ vạn năng
3. Một số ký hiệu của đồng
hồ đo điện:
- Xem ký hiệu sgk bảng 3-
3
II . DỤNG CỤ CƠ KHÍ:
- Gồm:kiềm, búa,
khoan,tua vít, thước,…
-Hiệu quả công việc phụ
thuộc 1 phần vào việc chọn
và sử dụng đúng công cụ lao
- Gv nhận xét
- Hướng dẫn công dụng
của một số loại đồng hồ
- Như vậy đồng hồ có công
dụng gì?

- Gv kết luận chung
- Dựa vào đâu để phân
biệt được các loại đồng hồ
- Gv nhận xét bổ sung
- Yêu cầu hs hoàn thành
bảng 3.2 sgk
- Gọi một vài hs trình bày
kết quả
- Gv nhận xét và rút ra
kết luận
- Treo bảng 3.3 gới thiệu
một số ký hiệu và số liệu
- Minh họa ý nghóa và cấp
chính xác qua ví dụ sgk
- Cho mỗi nhóm một đồng
hồ đo điện yêu cầu hs đọc
và giải thích các ký hiệu
- Gọi từng nhóm trình bày
- Gv kết luận
*Hoạt động 3:Tìm hiểu
dụng cụ cơ khí dùng trong
lắp đặt:
- Để lắp đặt sửa chữa được
mạng điện cần có những
dụng cụ cơ khí nào?
- GV nhận xét và bổ sung
- GV yêu cầu học sinh
hoạt động theo cặp hoàn
thành bảng 3-4 (SGK)
- GV đặt vấn đề: có 2 loại

khoan là khoan tay và khoan
máy với cùng một khoảng
thời gian thì loại khoan nào
sẽ khoan được nhiều hơn?
- GV nhận xét và kết
luận
* Họat động 4: Bài Tập
Cho hs làm bài tập bảng
3.5 SGK
- nêu công dụng sgk
- HS ghi bài
- HS ( công dụng của
đồng hồ )
- Cá nhân hoàn thành
- 1,2 hs trình bày
- HS ghi bài vào vở
- Quan sát và tiếp thu
- Hs theo dõi và ghi
nhận

- Hoạt động nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- Trả lời( kìm, vít
khoan…)
- Hoạt động theo cặp
- Hs trả lời về công dụng
- Trang 8 -
Nguyễn Hoàng Lâm

Giáo Án Công Nghệ 9
* Hoạt động 5: Tổng kết và
củng cố:
- GV đặt câu hỏi để củng
cố lại bài
- GV u cầu hs chuẩn bị
phiếu học tập
- Hs ghi bài
- Hs làm bài bảng3.5
vào phiếu học tập
V . RÚT KINH NGHIỆM:

Tổ Trưởng Ban Giám Hiệu

- Trang 9 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 4
Bài 4: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN
Tiết 4
I . MỤC TIÊU:
- Biết cơng dụng, cách sử dụng một số đồng hồ thơng dụng
- Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện
- Đảm bảo an tồn điện
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung bài 4 sgk
- Dụng cụ: kìm, vít ,bút thử điện
- Thiết bò: đồng hồ ( vôn kế, ampe kế, công tơ điện)
2. Học sinh:
- Chuẩn bò mẫu báo cáo thực thành
- 2m dây điện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ( 10’)
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:

a. Nêu công dụng của đồng hồ đo điện
b. Ghi một số ký hiệu của đồng hồ đo điện
3. Giới thiệu bài:
Các loại đồng hồ đo điện được sử dụng rộng rãi trong sản xuất và sinh hoạt . nhằm
mụch đích xác đònh các đại lượng như điện áp, cường độ dòng điện… giúp chúng ta phát hiện
những hư hỏng ,sự làm việc không bình thường của các thiết bò điện và mạch điện . vì thế để
sử dụng đúng và tránh sai lầm đáng tiếc chúng ta cùng làm bài “thực hành – sử dụng đồng
hồ đo điện”.
IV. NỘI DUNG BÀI:
- Trang 10 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
V . RÚT KINH NGHIỆM:

- Trang 11 -
Nội Dung Bài Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh

1. Tìm Hiểu Đồng Hồ Đo Điện:
- Đọc được các giá trò ghi trên
mặt các loại đồng hồ
Vd: U
đm
, I
đm
, …
( điện áp , dòng điện đònh mức
của đồng hồ, cách đặt

đồng hồà đo )


* Hoạt Động 2: Chuẩn bò
và nêu yêu cầu thực hành
- Chia nhóm thực hành
- Chỉ đònh nhóm
trưởng và giao nhiệm vụ
cho các nhóm
- Yêu cầu hs đọc mục
tiêu bài thực hành
* Hoạt Động 3: Tổ chức
thực hành
 Bước 1: Tìm hiểu
công tơ điện
- Hướng dẫn cụ thể
các ký hiệu trên mặt đồng
hồ và giải thích ý nghóa
của chúng
* Hoạt Động 5: Tổng kết
và đánh giá bài học
- Cho hs chuẩn bị dây dẫn
điện để thực hành
- Xem các ký hiệu của
đồng hồ
- Mỗi nhóm 6- 8 hs
- Nhóm trưởng nhận
dụng cụ thiết bò
- 1 hs đọc mục tiêu
- Quan sát và tiếp thu

các nhóm tiến hành đọc
các ký hiệu trên các loại
đồng hồ


Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9


















Tổ Trưởng Ban Giám Hiệu
- Trang 12 -

Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 5
Bài 4: THỰC HÀNH
Tiết 5
SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN
I . MỤC TIÊU:
- Biết cơng dụng, cách sử dụng một số đồng hồ thơng dụng
- Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện
- Đảm bảo an tồn điện
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
2. Giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung bài 4 sgk
- Dụng cụ: kìm, vít ,bút thử điện
- Thiết bò: đồng hồ ( vôn kế, ampe kế, công tơ điện)
2. Học sinh:
- Chuẩn bò mẫu báo cáo thực thành
- 2m dây điện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ( 10’ )
2. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Nêu công dụng của đồng hồ đo điện
b. Ghi một số ký hiệu của đồng hồ đo điện
3. Giới thiệu bài:
Các loại đồng hồ đo điện được sử dụng rộng rãi trong sản xuất và sinh hoạt . nhằm

mụch đích xác đònh các đại lượng như điện áp, cường độ dòng điện… giúp chúng ta phát hiện
những hư hỏng ,sự làm việc không bình thường của các thiết bò điện và mạch điện . vì thế để
sử dụng đúng và tránh sai lầm đáng tiếc chúng ta cùng làm bài “thực hành – sử dụng đồng
hồ đo điện”.
IV. NỘI DUNG BÀI:
Nội Dung Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh
2. Lắp Đặt Mạch Điện:


* Hoạt Động 2: lắp đặt
mạch điện cơng tơ điện
- Hướng dẫn cách lắp đặt
mạch điện công tơ điện
- Giao dụng cụ và cho
làm việc theo các yêu cầu
+ Đọc giải thích ý
nghóa
+ Chức năng của đồng
hồ
+ Quan sát tình trạng
làm việc và tính kết quả
tiêu thụ điện năng vào
mẫu báo cáo


- Theo dõi và nghiên
cứu sơ đồ mạch điện
- Làm việc theo
nhóm để giải thích
- Nhóm trưởng nhận

dụng cụ và tiến hành lắp
đặt mạch điện


- Trang 13 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
 Bước 2: Đo điện
năng
- Đònh thời gian thực
hành
- Hướng dẫn hs lắp
mạch điện và quan sát uốn
nắn , nhắc nhở những sai
phạm thường gặp
- Nhắc nhở các nhóm
làm việc nghiêm túc
* Hoạt Động 3: Kết thúc
thực hành
- Hết thời gian giáo
viên cho các nhóm dừng
lại
- Kiểm tra cách lắp đặt
của các nhóm và tiến hành
đóng điện vận hành
- Yêu cầu các nhóm
dọn vệ sinh tháo và sắp

xếp thiết bò theo từng
nhóm
* Hoạt Động 4: Nhận xét
và dặn dò
- Giáo viên thu mẫu
báo cáo thực hành
- Nhận xét thái độ
làm việc của hs
- Nhắc nhở các
nhóm làm việc chưa tốt
- Ghi các giá trò ban đầu
của công tơ điện vào mẫu
báo cáo
- Các nhóm tiến hành
lắp đặt mạch điện
- Các thành viên
trong nhóm chia công
việc ra làm
- Các thành viên khác
quan sát và góp ý

- Các nhóm dừng hoạt
động
- Quan sát và ghi kết
quả vào mẫu báo cáo

- Dọn vệ sinh nơi làm
việc và sắp xếp thiết bò
lại theo nhóm
V . RÚT KINH NGHIỆM:

Tổ Trưởng Ban Giám Hiệu
- Trang 14 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 6
Bài 4: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN
Tiết 6

I . MỤC TIÊU:
- Biết cơng dụng, cách sử dụng một số đồng hồ thơng dụng
- Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện
- Đảm bảo an tồn điện
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
3. Giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung bài 4 sgk
- Dụng cụ: kìm, vít ,bút thử điện
- Thiết bò: đồng hồ ( vôn kế, ampe kế, công tơ điện)
2. Học sinh:
- Chuẩn bò mẫu báo cáo thực thành
- 2m dây điện

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ( 10’)
3. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Nêu công dụng của đồng hồ đo điện
b. Ghi một số ký hiệu của đồng hồ đo điện
3. Giới thiệu bài:
Các loại đồng hồ đo điện được sử dụng rộng rãi trong sản xuất và sinh hoạt . nhằm
mụch đích xác đònh các đại lượng như điện áp, cường độ dòng điện… giúp chúng ta phát hiện
những hư hỏng ,sự làm việc không bình thường của các thiết bò điện và mạch điện . vì thế để
sử dụng đúng và tránh sai lầm đáng tiếc chúng ta cùng làm bài “thực hành – sử dụng đồng
hồ đo điện”.
IV. NỘI DUNG BÀI:
Nội Dung Hoạt Động Giáo viên Hoạt Động Học Sinh
3. Tính Toán Điện Năng:
Điện năng tiêu thụ
A= P.t (KWh)
A : điện năng tiêu thụ (KWh)
P: công suất đồ dùng điện

t: thời gian làm việc
- Giá trò thực của điện năng được
tính:
Điện năng = giá trò sau – giá
trò ban đầu
Vd: giá trò ban đầu của công tơ
điện là 1235KWh, giá trò sau
cùng là 2354KWh
=> A= 2354- 1235
= 1119 kwh
- vậy: số tiền phải trả là

= A x số tiền trên mỗi KWh
* Hoạt Động 2: Tính toán
- Kiểm tra lại kết quả
thực hành

- Hướng dẫn hs kiểm tra
lại kết quả dựa vào giá trò
đo được của vôn kế và
ampe kế
- Hướng dẫn cách tính
điện năng tiêu thụ dựa vào
công thức
- quan sát và đọc các kết
quả mà cơng tơ điện đo
được
- Dựa vào kết quả đã ghi
tính kết quả theo công
thức
- Lấy kết quả mà
công tơ điện đo được đ
tính ra điện năng tiêu thụ
- Trang 15 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
- Ví dụ 1: Một nhà máy sản
xuất có tổng công suất của toàn
nhà máy là 1200KW. Nhà máy

sản xuất liên tục trong 24 giờ
a. Tính điện năng tiêu thụ
trong một ngày
b. Tính điện năng và số
tiền phải trả trong 30 ngày , biết
mỗi KWh giá 3500 đồng
- Ví dụ 2: công suất chung của
một trường học là 3120W mỗi
ngày sử dụng điện trong 4 giờ
a. Tính điện năng tiêu thụ
trong một ngày
b. Tính điện năng và số
tiền phải trả trong 30 ngày , biết
mỗi KWh giá 500 đồng
- Ví dụ 3 : Một nhà máy sản
xuất có chỉ số công tơ ban đầu làø
560KWh. Nhà máy sản xuất liên
tục trong 24 giờ, sau một tháng
(30 ngày) chỉ số của công tơ điện
là 1760 KWh . Tính điện năng và
số tiền phải trả trong 30 ngày ,
biết mỗi KWh giá 3500 đồng
Giải
- Ví dụ 1: a. Điện năng tiêu
thụ trong một ngày
A
1
= P x t = 1200 x 24 =
28800 KWh
b. Điện năng và số

tiền phải trả trong 30 ngày là:
A
2
= A
1
x 30 =
28800 x 30 = 864000 KWh
=> Vậy số tiền phải trả là:
A
2
x 3500 = 864000 x 3500
= 3.024.000000 đồng
- Ví dụ 2: a. Điện năng tiêu
thụ trong một ngày
A
1
= p x t = 3120 x 4 =
12480 Wh = 12,8 KWh
b. Điện năng tiêu thụ
trong 30 ngày là:
A
2
= A
1
x 30 = 12,8 x 30 =
374,4 KWh
* Hoạt Động 3: ứng dụng
- Cho học sinh các dạng
bài tập để tính tốn điện
năng tiêu thụ của các dồ

dùng điện và số tiền phải trả
- chấm điểm những bài
làm nhanh nhất
của đồ dùng điện
- Hs dựa vào cơng thức
lần lượt giải các bài tập
- Trang 16 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
=>Vậy số tiền ph trả là:
A
2
x 3500 = 374,4 x3500 =
1.310400 đồng
* Hoạt Động 3: củng cố
dặn dò
- Hướng dẫn giải các bài
tập
- Dặn dò hs học bài và
xem trước bài 4 SGK

V . RÚT KINH NGHIỆM:

Tổ Trưởng Ban Giám Hiệu
- Trang 17 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần: 7
Bài 5: THỰC HÀNH
Tiết 7
NỐI DÂY DẪN ĐIỆN
I . MỤC TIÊU:
- Biết các yêu cầu nối dây dẫn điện
- Hiểu được một số phương pháp nối dây dẫn điện
- Nối được một số mối nối dây dẫn điện
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh vẽ qui trình nối dây dẫn điện
- Bảng mẫu mối nối dây dẫn điện
- Dụng cụ: các loại kìm và tua vít…
- Vật liệu: dây dẫn 1 sợi , nhiềuu sợi, băng cách điện
- Thiết bò: phích cắm, công tắc, hộp nối dây

2. Học sinh
- Chuẩn bò dây dẫn lõi 1 sợi, nhiều sợi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài:
Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bò điện của mạng điện thường
phải. Thực hiện các mối nối dây dẫn điện. Chất lượng các mối nối này ảnh hưởng không ít
tới sự làm việc của mạng điện. Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ xảy ra sự cố làm đứt mạch
hoặc phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ năng nối dây dẫn
điện, chúng ta cùng làm bài thực hành: “nối dây dẫn điện”
IV. NỘI DUNG BÀI:
- Trang 18 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
- Trang 19 -
Nội Dung Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh
I. CÁC LOẠI MỐI NỐI VÀ
YÊU CẦU MỐI NỐI:
1. Các loại mối nối:
+ Mối nối thẳng
+ Mối nối phân nhánh
+ Mối nối dùng phụ kiện
2. Yêu cầu mối nối:
+ Dẫn điện tốt
+ Có độ bền và chắc
+ An toàn điện

+ Đảm bảo về mặt mỹ thuật
II. QUI TRÌNH CHUNG NỐI
DÂY DẪN ĐIỆN:
bóc vỏ cách điện → làm sạch
lõi → nối dây→ kiểm tra mối
nối → hàn mối nối → cách
điện mối nối
* Hoạt Động 2: Chuẩn bò và
nêu mụch tiêu bài
- Yêu cầu học sinh nêu
mục tiêu
- Giáo vên phân tích mục
tiêu cần đạt
- Chia nhóm hs
- Kiểm tra sự chuẩn bò của
hs
- Nêu nội qui thực hành
* Hoạt Động 3: Tìm hiểu mối
nối dây dẫn điện:
- Cho hs quan sát hình 5.1
sgk
- Yêu cầu hs phân loại các
mối nối
- Yêu cầu của mối nối như
thế nào?
- Gọi 1vài học sinh trả lời
- Giáo viên: kết luận
* Hoạt Động 4: tìm hiểu qui
trình chung nối dây dẫn điện:
- Hướng dẫn hs tìm hiểu qui

trình chung nối dây dẫn
điệnvà hướng dẫn cụ thể từng
công đoạn của qui trình
- Cho hs quan sát hình 5.2;
5.3; 5.4; sgk
- Khi bóc vỏ cách điện, nếu
lưỡi dao cắt vào lõi dây thì có
sử dụng được không? Tại sao?
- Gọi một vài hs trả lời
- Giáo viên: nhận xét
- Tại sao? Nên hàn mối nối
trước khi quấn băng cách
điện?
- Giáo viên : nhận xét và kết
luận
* Hoạt Động 9: củng cố dặn
dò
- Có mấy loại mối nối
thường gặp ?
- u cầu của các mối nối như
thế nào?
- Chuẩn bị 1m dây lõi 1 sợi và
1m dây lõi nhiều sợi
- 1 hs nêu mục tiêu
- Mỗi nhóm 5 – 6 hs
- Chuẩn bò dây dẫn
điện
- Hs quan sát hình 5.1
sgk
- HS (mối nối nối tiếp ,

dùng phụ kiện và mối
nối phân nhánh . dây 1
sợi và nhiều sợi)
- HS ( dẫn điện tốt
,bền ,an toàn, đẹp)
- 1-2 hs trả lời
- HS ghi bài vào vở

- HS quan sát và tiếp
thu
- Quan sát các hình
sgk
- HS (không , vì không
chòu được lực kéo, căng,
vặn xoắn khi nối dây)
- Một vài hs trả lời
- HS (bền cơ học, dẫn
điện tốt)
- HS ghi bài vào vở

- Quan sát cáh nối
dây sgk
- HS theo dõi và quan
sát
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần8

Bài 5: THỰC HÀNH
Tiết 8
NỐI DÂY DẪN ĐIỆN
I . MỤC TIÊU:
- Biết các yêu cầu nối dây dẫn điện
- Hiểu được một số phương pháp nối dây dẫn điện
- Nối được một số mối nối dây dẫn điện
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh vẽ qui trình nối dây dẫn điện
- Bảng mẫu mối nối dây dẫn điện
- Dụng cụ: các loại kìm và tua vít…
- Vật liệu: dây dẫn 1 sợi , nhiềuu sợi, băng cách điện
- Thiết bò: phích cắm, công tắc, hộp nối dây
2. Học sinh
- Chuẩn bò dây dẫn lõi 1 sợi, nhiều sợi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ( 10’)
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
a. có mấy loại mối nối? và các u cầu của mối nối
3. Giới thiệu bài:
Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bò điện của mạng điện thường
phải. Thực hiện các mối nối dây dẫn điện. Chất lượng các mối nối này ảnh hưởng không ít
tới sự làm việc của mạng điện. Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ xảy ra sự cố làm đứt mạch
hoặc phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ năng nối dây dẫn
điện, chúng ta cùng làm bài thực hành: “nối dây dẫn điện”
IV. NỘI DUNG BÀI:
Nội Dung Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh

1. Nối Dây Dẫn Theo Đường
Thẳng:
 Nối dây dẫn lõi 1 sợi:
- Bóc vỏ cách điện
( 15 – 20 lần đường kính dây
dẫn) và làm sạch lõi
- Uốn gập lõi
- Vặn xoắn: vặn xoắn lần lượt
dây này vào dây kia 4 – 6 vòng
- Kiểm tra mối nối
 Nối dây lõi nhiều sợi
- Bóc vỏ cách điện và làm
sạch lõi
- Lồng lõi
- Vặn xoắn
- Kiểm tra mối nối
2. Nối rẽ:
* Hoạt Động 2: Thực
hành nối nối tiếp dây dẫn
điện:
- Cho hs quan sát hình
5.5 ; 5.6 sgk
- Giáo viên thực hành
mẫu nối dây theo đường
thẳng và hướng dẫn từng
công đoạn của qui trình
- Giao dụng cụ , vật
liệu cho các nhóm

- Quan sát hướng dẫn,

nhắc nhở hs làm việc
đúng qui trình và đảm bảo
an toàn

- Quan sát cáh nối dây
sgk
- HS theo dõi và quan
sát
- Nhóm trưởng nhận
dụng cụ ,vật liệu cho
nhóm
- Các nhóm tiến hành
nối dây tiến hành nối dây
- Trang 20 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
 Nối dây lõi nhiều sợi
- Bóc vỏ cách điện
- Uốn gặp lõi
- Vặn xoắn
- Kiểm tra mối nối
 Nối dây lõi nhiều sợi
- Nối dây : tách lõi thành hai
phần đặt vào giữa lõi dây
- Vặn xoắn
- Kiểm tra mối nối
* Hoạt Động 3: Nối rẽ:

- Yêu cầu hs quan sát
hình 5.7;5.8 sgk và mối
nối mẫu
- Thực hiện mối nối
mẫu
- Phát dụng cụ , vật liệu
cho cách nhóm
- Cho hs tiến hành các
thao tác nối dây
- Nhắc nhở các lõi
thường gặp trong khi bóc
vỏ cũng như nối dây
- Hướng dẫn từng hs
- Kiểm tra sản phẩm
của từng hs và nhận xét
- Giáo viên thao tác
mẫu
- Cho hs tiến hành nối
dây
- Quan sát và hướng
dẫn hs các thao tác khi nối
* Hoạt Động 4: Đánh giá
kết quả thực hành và tổng
kết bài học:
- Hướng dẫn hs tự đánh
giá hoặc đánh giá chéo
theo tiêu chuẩn
+ Làm đúng qui trình
+ Thời gian hoàn thành
+ Các mối nối phải đạt

tiêu chuẩn kó thuật
+ Thái độ tham gia thực
hành ntn?
- Gv đánh giá chung kết
quả thực thực hành
- Nhận xét tiết thực
hành
- HS quan sát mối nối
- Theo dõi cách nối dây
- Nhóm trưởng nhận
dụng cụ, vật liệu
- Các nhóm tiến hành
thực hiện nối dây
- HS tiếp thu
- HS quan sát
- Tiến hành nối dây lõi
nhiều sợi
V. RÚT KINH NGHIỆM:


- Trang 21 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần: 9
Bài 5: THỰC HÀNH
Tiết 9
NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

I . MỤC TIÊU:
- Biết các yêu cầu nối dây dẫn điện
- Hiểu được một số phương pháp nối dây dẫn điện
- Nối được một số mối nối dây dẫn điện
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh vẽ qui trình nối dây dẫn điện
- Bảng mẫu mối nối dây dẫn điện
- Dụng cụ: các loại kìm và tua vít…
- Vật liệu: dây dẫn 1 sợi , nhiềuu sợi, băng cách điện
- Thiết bò: phích cắm, công tắc, hộp nối dây
2. Học sinh
- Chuẩn bò dây dẫn lõi 1 sợi, nhiều sợi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài:
Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bò điện của mạng điện thường
phải. Thực hiện các mối nối dây dẫn điện. Chất lượng các mối nối này ảnh hưởng không ít
tới sự làm việc của mạng điện. Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ xảy ra sự cố làm đứt mạch
hoặc phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ năng nối dây dẫn
điện, chúng ta cùng làm bài thực hành: “nối dây dẫn điện”
IV. NỘI DUNG BÀI:
Nội Dung Họt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh
3. Nối dây bằng phụ kiện:
* Cách làm đầu nối:
+ Làm khuyên kín:
- Uốn lõi thành vòng khuyên

lớn hơn đường kính vít và đặt
cùng chiều tiến của vít
+ Làm khuyên hở ( đối với dây
lõi 1 sợi)
- Đường kính vòng khuyên
phải lớn hơn vít
* Nối dây:
Đặt vòng khuyên lên chỗ cần
nối và vặn ốc lại
* Nối bằng đai ốc:
* Hoạt động 2: Nối dây
bằng phụ kiện:
- Giới thiệu một vài phụ
kiện cần thiết để nối dây
và quan sát hình 5.9; 5.10
sgk
- Hướng dẫn hs làm một
số đầu nối dây khi nối với
phụ kiện
- Nêu những chú ýkhi
nối bằng phụ kiện : cách
làm khuyên và cách đặt
vòng khuyên theo chiều
tiến của vít
- Quan sát nhắc nhở và
động viên
- Giới thiệu một số đai
- HS quan sát và tiến hành
làm đầu mối nối dây

- Đặt đầu nối lên điểm
nối và tiến hành nối dây
- Quan sát các đai ốc

- Quan sát và tiến hành
làm đầu mối nối dây

- Trang 22 -
Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
- Làm đầu nối thẳng
- Nối dây
- Kiểm tra mối nối
* Hàn mối nối và cách điện mối
nối:
- Làm sạch mối nối (bằng giấy
ráp)
- Láng nhựa thông
- Hàn thiếc mối nối
- Quấn băng cách điện mối nối
ốc dùng để nối dây
- Thao tác mẫu làm đầu
nối và nối dây
* Hoạt Động 3: Hàn và
cách điện mối nối:
- Giới thiệu cách hàn

mối nối bằng thiếc hàn và
cách quấn băng cách điện
* Hoạt Động 4: Đánh giá
kết quả thực hành và tổng
kết bài học:
- Hướng dẫn hs tự đánh
giá hoặc đánh giá chéo
theo tiêu chuẩn
+ Làm đúng qui trình
+ Thời gian hoàn thành
+ Các mối nối phải đạt
tiêu chuẩn kó thuật
+ Thái độ tham gia thực
hành ntn?
- Gv đánh giá chung kết
quả thực thực hành
- Nhận xét tiết thực
hành
- Dặn hs xem bài tiếp
theo
- HS quan sát cách
hàn(sgk)
V. RÚT KINH NGHIỆM:





Tổ Trưởng Ban Giám Hiệu
- Trang 23 -

Nguyễn Hoàng Lâm



Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 10
KIỂM TRA THỰC HÀNH
Tiết 10
I . MỤC TIÊU:
- Giúp cho học sinh củng cố và nắm chắc các kiến thức đã học
- Vận dụng được các kiến thức để làm tốt bài kiểm tra
- Tạo được thói quen khi kiểm tra
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị các câu hỏi và đề kiểm tra
- Chia nhóm và sắp xếp chổ ngồi cho các nhóm

2. Học sinh:
- Học thuộc các bài và nắm vững các qui trình lắp đặt đã học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn đònh lớp:
2. kiểm tra:
- GV phát dụng cụ và thiết bị cho các nhóm
- Học sinh làm việc nghiêm túc và trật tự thực hành trong 45 phút

- Trang 24 -
Nguyễn Hoàng Lâm

Giáo Án Công Nghệ 9
Tuần 11
Bài 6:

THỰC HÀNH
Tiết 11
LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN
I . MỤC TIÊU:
- Hiểu được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện
- Lắp đặt được bảng điện 2 cầu chì, ổ cắm điện và 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn
lắp đúng qui trình và yêu cầu kó thuật
- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn điện
- Có ý thức thực hiện theo qui trình, tiết kiệm ngun, vật liệu, khơng thải các phụ liệu
thừa ra mơi trường xung quanh
II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bảng qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện
- Vật liệu: bảng điện, dây dẫn , băng cách điện
- Dụng cụ: kìm, tua vít, khoan các loại
- Thiết bò: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc và 1 bóng đèn
2. Học sinh:
- Nghiên cứu bài 6 sgk
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
a. Có mấy loại mối nối ? nêu yêu cầu của mối nối?
b. Nêu qui trình chung nối dây dẫn điên? Khi nào thực hiện mối nối bằng khuyên?

3. Gới thiệu bài:
Trong mạng điện trong nhà ở tất cả các phòng, các đồ dùng điện được điều khiển
bằng công tắc, hộp số lắp trên những bảng điện nhánh. Vì vậy bảng điện là một phần không
thể thiếu được trong mạng điện trong nhà, nó có chức năng phân phối, điều khiển nguồn
năng lượng điện cho mạng điện và những đồ dùng điện trong nhà. Để hiểu rõ hơn mạch điện
bảng điện, chúng ta cùng làm bài thực hành “ lắp mạch điện bảng điện”
IV. NỘI DUNG:
Nội Dung Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh
1. Chức năng của bảng điện:
- Bảng điện trong mạng điện
trong nhà dùng để phân phối và
điều khiển nguồn năng lượng
điện cho mạng điện và những đồ
dùng điện
- có 2 loại bảng điện
+ bảng điện chính
* Hoạt động 2: Chuẩn bò và
nêu mục tiêu bài:
- Yêu cầu hs nêu mục
tiêu bài
- Phân tích mục tiêu và
hướng dẫn vào bài
- Nhắc nhở hs về nội qui
an toàn điện
* Hoạt động 3: Tìm hiểu
chức năng bảng điện
- Hướng dẫn hs quan sát
mạng điện trong lớp
- Bảng điện dùng để làm
gì?

- Có mấy loại bảng điện?
- 1 hs nêu mục tiêu
bài
- HS quan sát mạng
điện trong lớp
- HS (lắp thiết bò
đóng cắt và bảo vệ)
- HS ( bảng điện
- Trang 25 -