EM YÊU HÒA BÌNH (tiết 2) (tuần 27)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài dạy: EM YÊU HÒA BÌNH (tiết 2) (tuần 27)
Lớp:5
I.MỤC TIÊU
Học xong bài này ,hs có khả năng:
*KT:-Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em.
*KN:Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày.
*TĐ:Yêu hòa bình ,tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với
khả năng do nhà trường,địa phương tổ chức.
*HSKG: Biết được ý nghĩa của hòa bình.
-Biết trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các
hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
*KNS:KN xác định giá trị yêu hòa bình.KN hợp tác với bạn bè.KN đảm nhận
trách nhiệm.KN tìm hiểu và xử lí thông tin về cá hoạt động bảo vệ hòa bình,chống
chiến tranh ở VN và trên thế giới.KN trình bày những ý tưởng về hòa bình và bảo
vệ hòa bình.
*HCM:Giáo dục cho Hs lòng yêu nước,yêu Tổ quốc theo gương chủ tịch Hồ Chí
Minh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Đạo Đức
-Phiếu học tập
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra
bài cũ: 3’
-Gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng phần
Ghi Nhớ
-Gv nhận xét cho điểm hs
-Thực hiện
-Lắng nghe

B. Dạy bài
mới:
10’
10’
Hoạt động1:Tìm hiểu các thông tin
-Yêu cầu Hs đọc SGK
-Yêu cầu Hs làm việc theo
nhóm,thảo luận và trả lời câu hỏi
sau:
+Em có nhận xét gì về cuộc sống
của người dân ,đặc biệt là trẻ em ở
các vùng có chiến tranh?
+Những hậu quả mà chiến tranh để
lại là gì?
+Để thế gioi không còn chiến
tranh,để mọi người sống trong hòa
bình,ấm no ,hạnh phúc,chúng ta cần
làm gì?
-Y/C hs báo cáo kết quả
-KL:Chiến tranh đã gây ra nhiều
đau thương mất mát.Chính vì vậy
mỗi chúng ta cần cùng nắm tay
nhau,cùng bảo vệ hòa bình ,chống
chiến tranh để đem lại cho cuộc sống
chúng ta ngày càng tươi đẹp hơn.
Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ
-GV giới thiệu:chiến tranh gây ra
nhiều tội ác như vậy,mỗi chúng ta có
những suy nghĩ và ý kiến riêng ,khác
nhau về chiến tranh.Các em hãy bày

tỏ ý kiến để các bạn trong lớp cùng
biết qua việc làm bài tập sau:
-GV treo bảng phụ ghi sẵn nội dung
BT1 và yêu cầu Hs bày tỏ ý kiến
bằng cách giơ thẻ màu:màu xanh là
tán thành ,màu đỏ là không tán
thành. Và giải thích vì sao
-GV:Trẻ em có quyền được sống
trong hòa bình và có trách nhiệm
bảo vệ hòa bình.
Hoạt động 2:Hành động nào đúng
-GV:Lòng yêu hòa bình được thể
hiện qua từng hành động và những
việc làm hằng ngỳa của mỗi
người,Bây giời chúng ta cùng tìm
hiểu xem tỏng lớp mình bạn nào làm
việc đúng thể hiện lòng yêu hòa bình
-Chim bồ câu
-Hs hát
-Lắng nghe
-Hs đọc
-Hs thảo luận và trình bày kết quả:
+Sống rất khổ cực.có những tổn thất lớn
mà Hs phải gánh chịu:như mồ côi cha
mẹ,bị thương,tàn phế,sống bơ vơ mất nhà
nất của.Nhiề tree m ở độ tuổi thiếu niên
phải đi linhd,cầm sung giết người.
+Để lại hậu quả lớn về người và tài sản:
*Cứơp đi nhiều sinh mạng
*TP,làng mạc,đường sa bị phá hủy.

+Sát cánh cùng nhân dân thế giới bảo vệ
hòa bình,chống chién tranh.Lên án ,phê
phán cuộc chiến tranh phi nghĩa
-Hs báo cáo kết quả .
-các nhóm khác nhận xét ,bổ sung
-lắng nghe
-Lắng nghe
-hs thực hiện
a)Đúng.Vì cuộc sống người dân nghèo
khổ,đói kém ,trẻ em thất học nhiều…
b)Sai,vì trẻ em các nước bình đẳng,không
phân biệt chủng tộc,giàu nghèo đều dược
sống hòa bình.
c)Sai.Vì Nhân dân các nước có trách
nhiệm bảo vệ hòa bình nước mình và