Tải bản đầy đủ (.doc) (40 trang)

Luyen tri thong minh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.72 MB, 40 trang )

TTT2 SỐ 2
Bài 1 : Sau mỗi chữ là một con số.
Bạn hãy thay mỗi dấu chấm hỏi bởi một con số mà bạn cho là hợp lí
nhất.
Đ8 C3 A? G21 K89
B2 E13 H? D? I55
Bài 2 : Nếu bạn đau đầu bởi dãy trên, hãy thử dãy dưới. Bây giờ mỗi
dấu chấm hỏi được thay bởi một chữ số.
A2 L? Đ? G4 B2 C4
I16 D3 E9 H? K4 M8
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 2
Bài 1 :
Đ8 C3 A? G21 K89
B2 E13 H? D? I55
Cách dễ nhận thấy nhất là : Nếu xếp thứ tự theo các chữ cái ta có :
A? B2 C3 D? Đ8 E13 G21 H? I55 K89 .
Để ý : 8 + 13 = 21 nên có thể điền sau D là số 5 thỏa mãn quy luật :
2 + 3 = 5 ; 3 + 5 = 8 ; 8 + 13 = 21.
Nếu vậy thì sau A là số 1, sau H là số 34.
Dãy đã cho là :
Đ8 C3 A1 G21 K89
B2 E13 H34 D5 I55
Bài 2 :
A2 L? Đ? G4 B2 C4
I16 D3 E9 H? K4 M8
- Xếp lại thứ tự theo các chữ cái ta có :
A2 B2 C4 D3 Đ? E9 G4 H? I16 K4 L? M8 .
- Chia theo từng nhóm ba như trên ta thấy : 2 x 2 = 4 nên sau Đ là
3, sau H là 4, sau L là 2.
Dãy đã cho là :
A2 B2 C4 D3 Đ3 E9 G4 H4 I16 K4 L2 M8


TTT2 SỐ 3
Bài 1 : Biết rằng trong lớp :
- Mọi bàn đều bằng gỗ.
- Mọi ghế đều bằng nhựa.
- Một số ghế có màu đỏ.
- Một số bàn có màu trắng.
- Không ghế nào có màu trắng.
Bạn hãy cho biết những câu sau đây đúng hay sai :
a) Mọi bàn ghế màu trắng đều bằng gỗ.
b) Một số bàn ghế màu đỏ bằng nhựa.
c) Một số ghế bằng gỗ.
d) Một số bàn ghế màu đỏ bằng gỗ.
1
Bài 2 : Điền số thích hợp vào dấu hỏi (?)
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 3
Bài 1:
Do một số bàn màu trắng, mọi bàn đều bằng gỗ nên mọi bàn màu
trắng đều bằng gỗ hiển nhiên là đúng (câu a đúng).
Mọi bàn đều bằng gỗ nên không thể có một số bàn ghế màu đỏ bằng
nhựa (câu b sai).
Mọi ghế đều bằng nhựa nên không thể có một số ghế bằng gỗ (câu c
sai) ; cũng không thể có một số bàn ghế màu đỏ bằng gỗ (câu d
sai).
Bài 2:
Nhận thấy : 2 x 4 = 8 ; 3 x 4 = 12 ; 5 x 4 = 20. Như vậy đáp số là 4.
Nếu ta biểu diễn lại như hình vẽ sau thì sẽ thấy rõ ngay.
TTT2 SỐ 6
Bài 1 :
Nếu 2 là 4 ; 3 là 5 ; 5 là 7 thì 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9 = ?
Bài 2 :

Kìa Vịt, Chó, Thỏ, Mèo, Gà
Điểm thi đạt được thật là khác nhau
Điểm Thỏ gấp năm Vịt bầu
Gà chỉ nửa Chó, còn lâu mới bằng
Chẳng ai được điểm hơn 5
Điểm của mỗi chú, hỏi rằng bao nhiêu ?
2
TTT2 SỐ 7
Bài 1 : ? = ?
Bài 2 : Số tiếp theo là bao nhiêu ?
1
11
121
?
Bài 3 : Số này có ý nghĩa gì ?
21412623620162023
TTT2 SỐ 8
Bài 1 : Số còn thiếu là số nào ?
Bài 2 : Chữ tiếp theo là chữ gì ?
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 6
Bài 1 : Nếu 2 là 4 ; 3 là 5 ; 5 là 7 thì 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9
= 1 x 4 x 5 x 4 x 7 x 6 x 7 x 8 x 9 = 1 693 440. Đơn giản có thế thôi.
Vậy mà nhiều bạn “phức tạp hóa vấn đề”, tính toán đủ kiểu. Kết quả
bé nhất có bạn tính ra 46656 ; lớn nhất có tới trên 4 tỉ, và thậm chí
tới vô hạn.
3
Bài 2
Chú Vịt lười biếng
Ăn một điểm thôi
Gà nói lôi thôi

Chỉ được hai điểm
Chú Mèo uyển chuyển
Kết quả điểm ba
Anh Chó nhà ta
Xơi luôn điểm bốn
Thỏ ta sung sướng
Vì được điểm năm
Bởi Thỏ học chăm
Hoan hô Thỏ nhé !
TTT2 SỐ 9
Bài 1 : Số nào lạc loài trong các số sau : 9 ; 1000 ; 121 ; 625.
Bài 2 : Hãy chọn một trong các phương án a, b, c, d điền vào dấu chấm hỏi cho
hợp logic :
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 7
Bài 1 : Lần này nhiều bạn đành cho dấu chấm hỏi một giá trị thật là “oan uổng”
với lời giải thích không thể chấp nhận. Đáp án thật là giản dị :
Dấu chấm hỏi ở vòng tròn trung tâm chắc phải là “cái gì đó” chung cho tất cả
các số ở các vòng tròn xung quanh. Dễ dàng thấy đó là ước số chung lớn nhất.
Vậy có lí nhất là : ? = 2.
Bài 2 : Rất nhiều bạn vì đã quen với tam giác Pascal nên đã cho ngay đáp án
số tiếp theo là 1331 và còn cao hứng sẵn sàng ghi thêm hàng loạt số tiếp đó :
14641 ; 15101051 ;
TTT2 SỐ 10
KÌ NÀY :HÌNH NÀO ÍT GIỐNG CÁC HÌNH CÒN LẠI NHẤT ?
4
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 8
TTT xin đăng bài giải của hai bạn Nguyễn Viết Thắng và Võ Trọng Long, vì bài
giải này hay quá !
Bài 1 :
Nhìn hình ta thấy

Bắt đầu từ ba (3)
Cách đều một ô
Ta được một dãy
Dãy này không lạ
Mà thật là quen
Dãy số tự nhiên
Số lẻ liên tiếp
Nhưng thật là tiếc
Thiếu mười một (11) rồi
Ta điền vào thôi
Thế là xong nhé.
Bài 2 :
Cuối cùng mới thấy
Quy luật bài này
Nằm trong nét chữ
“I” chỉ có một
Còn “T” có hai
Tiếp “H” có ba
Vậy ô dấu “?”
Phải là chữ cái
Có bốn gạch rồi
Không nói lôi thôi
Chính là “E” đó
Thêm anh “M” nữa
Thật tuyệt không nào ?
TTT2 SỐ 11
Bài 1 :. Nhân dịp Tết, cửa hàng bán máy tính hạ giá 20%. Hết Tết, cửa hàng
tăng giá trở lại giá ban đầu. Hỏi lúc đó cửa hàng tăng giá bao nhiêu phần
trăm ?
5

Bài 2 : Dịp Tết bạn thường nhắc tới : Bánh chưng, Câu đối, Cây nêu, Lời
chúc, Quần áo mới.
Nếu phải chọn ra một thứ không giống các thứ còn lại thì bạn phải chọn thế nào
? Tại sao ?
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 7
Bài 1 : 9, 121, 625 là các số chính phương. Số 1000 không phải, vậy là lạc loài. Có bạn còn “kết
tội” thêm : ba số kia cùng lẻ còn 1000 “lạc loài” vì chẵn !
Bài 2 :
Số 5 quay kiểu thế nào
Số 4 quay thế để chào bác Quang
Đáp án là rõ ràng !
Quà đâu để tớ vội mang về nhà ?
Bác Quang đọc phải cười khà
Vội trao phần thưởng cho ba kì tài.
Đó là ba bạn xếp đầu danh sách ở trên.
TTT2 SỐ 12
Bạn hãy : quan sát => suy nghĩ => vẽ tiếp hoặc viết tiếp theo ý bạn.
Cuộc chơi 1 :
Cuộc chơi 2:
KẾT QUẢ : ĐO TRÍ THÔNG MINH (TTT2 SỐ 10)
Bài 1 : Bài này có hai lời giải là a) và b). Lời giải nào cũng thông minh cả, nên nếu bạn nào trả lời vào một
trong hai lời giải trên đều đúng.
Bạn Phạm Thị Hạnh Ngân, lớp 5A, TH Văn Cẩm, Hưng Hà, Thái Bình phán rất hay :
Các hình từ b đến e
Đều có dấu chấm ở tâm mỗi hình
Riêng a dấu chấm vô tình
Không là tâm của chính mình a ơi
6
Chắc a phải đứng ra rồi
Vì a chẳng giống những người xung quanh

Một bạn QGT lại cho rằng :
Bên ngoài gấp khúc kín
Là a, c, d, e
Chỉ b là chẳng nghe
Cứ tròn xoe, đến ghét !
Bài 2 : Đáp án là hình (c) (D6). Bởi vì :
A một, B hai dễ đoán ra
Theo sau lại có cả C ba
Đ năm ngoan ngoãn tuân theo luật
D phải bốn thôi, sáu được à !
Ngoài bạn Ngân, các bạn sau có lời giải đẹp, được thưởng :
TTT2 SỐ 13
KÌ NÀY : LOẠI MỘT TRONG NĂM !
Bạn hãy quan sát, suy nghĩ để loại đi một trong năm theo tiêu chuẩn nào đó mà
bạn cho là “đích đáng” nhất.
Bài 1 :
Chuyền ; Bay ; Ném ; Đá ; Nước.
Bài 2 :
KẾT QUẢ :11
Sau đây là lời giải của bạn Lương Thanh Hà :
Bài 1 : Trong dịp tết, cửa hàng bán hạ giá 20%, nghĩa là giá bán bằng 80% giá
ban đầu. Sau tết, giá bán tăng trở lại như cũ, nghĩa là đã tăng so với giá
bán trong dịp tết một lượng bằng 20% giá ban đầu. Vậy lúc đó cửa hàng đã
tăng giá là : 20 : 80 x 100% = 25%
Bài 2 :
“Bánh chưng” xanh vỏ thắp hương
“Câu đối” thắm giấy treo tường chơi vui
“Cây nêu” đuổi hết điềm xui
“Quần áo mới” trông sáng ngời, đẹp sao
Vậy còn “lời chúc” thế nào ?

Rõ ràng chẳng giống hao hao bạn mình
(Vì chẳng sờ thấy tường minh)
Mừng tuổi Báo Toán thông minh, giỏi tài.
TTT2 SỐ 14
Bài 1 : Hai bạn viết 2 bài luận trong 2 giờ. Hỏi 4 bạn viết trong 4 giờ được bao
nhiêu bài luận ?
7
Bài 2 : Nhìn các chữ cái ở hình bên theo một cách nào đó các bạn sẽ biết
Toán Tuổi thơ chúc bạn trở thành gì nhỉ ?
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 12
Cuộc chơi 1 : Ta nhận ra ngay : Từ hình này sang hình kia đều theo quy luật
“đi tiếp hai đoạn rồi rẽ phải một đoạn”. Vậy hình thứ tư sẽ vẽ được ngay.
Cuộc chơi 2 :
Nhiều bạn cứ tưởng I, X, C là chữ cái bình thường nên cứ đoán lung tung. Con
nhà toán phải nhìn ra đó là các chữ số La Mã :
I là 1, X là 10, C là 100 nên tiếp theo chính xác là M !
TTT2 SỐ 15
KÌ NÀY: TIẾP THEO LÀ GÌ ?
8
KẾT QUẢ TTT2 SÔ 13
Bài 1 : Bài giải của bạn Phạm Anh Thư, 45/47 Tây Thạnh, P. Tây Thạnh, Q. Tân
Phú, TP. Hồ Chí Minh :
“Bóng chuyền” chơi thật là hay,
Giống môn “Bóng ném” dùng tay ghi bàn
Con trai “Bóng đá” giỏi giang
Đi xem “Bóng nước” hét vang không ngừng.
Trẻ em cứ nhảy tưng bừng
Đòi mua mấy trái “bóng bay” đủ màu
Chứ nào phải môn thể thao
Nên trong năm chữ, xin chào “bay” nha !

Bài 2 : Bạn Huỳnh Thị Thu Hiền, 7B, THCS Nguyễn Nghiêm, huyện Đức Phổ,
Quảng Ngãi trả lời rằng :
Trắng đỏ thì phải phân minh
Năm hình đều có đinh ninh rõ rồi
Đỏ trắng thì phải để rời
Một, hai, năm, bốn chia đôi rõ ràng
Hình ba tính thật kĩ càng :
Đỏ bằng nửa trắng cả làng chào bai !
Cho bốn khái niệm và cần phải loại đi một khái niệm thì bạn loại khái niệm
nào ?
TTT2 SỐ 16
Bài 1 :
Trung trực, trung tuyến, trung điểm, trung bình.
Bài 2 :
Đường cao, trung tuyến, phân giác, trung trực.
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 14 :
Bài 1 : Bài này thoạt nhìn tưởng dễ nhưng nhiều bạn cho kết quả rất khác
nhau. Nếu nhẩm cẩn thận là các bạn thấy ngay.
9
Chúng mình xem bài giải của bạn Hoàng Diệu, lớp 6/2, THCS Lê Văn Thiêm,
Hà Tĩnh :
Đôi bạn viết bài luận
Hai giờ xong hai bài
Suy tư rồi miệt mài
Mỗi bài hai giờ chẵn
Bây giờ thử tính toán
Bốn bạn viết bốn giờ
Nhẩm ra thấy rất vừa
Số bài ra được: tám!
TTT2 SỐ 17

KÌ NÀY :
BAO NHIÊU HÌNH ?
Bài 1 : Có bao nhiêu hình tam giác ?
Bài 2 : Có bao nhiêu hình chữ nhật ?
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 15
Bài 1 : Gió - Bờ tường - Chuột - ?
Bài của bạn Nguyễn Thị Thu Thảo (bố là Nguyễn Văn Tín, thôn 2, Chư AC, TP.
Pleiku, Gia Lai)
Gió đang ngẩng mặt tự cao
Ta đây đã thổi bay bao mây mù
Bờ tường quyết chí phục thù
Kêu rằng chắn gió khỏi “phù” được ai
10
Chuột thì nhỏ bé nhưng tài
Kì công đục mãi, đục hoài, tường ơi
Bờ tường đau đớn kêu trời
Khi mèo xuất hiện tuyệt vời làm sao
Từ cuối đích thị mèo quào
Thưởng cho em với, thế nào, được không ?
Bạn Trần Thu Phương, nhà 72/6, tổ 6, phường Nam Sơn, Tam Điệp, Ninh Bình
trả lời thông qua một câu chuyện cười dân gian.
Ngày xưa có một chú mèo
Thấy nó khôn, giỏi, đặt theo tên “trời”
Khách qua thấy chuyện lạ đời
Cười : “mây xám chẳng chê trời hay sao ?”
Anh ta ngẫm nghĩ thở phào :
“Vậy tên mây đặt mèo vào là xong !”
Nhưng mây bị gió thổi rong (rong ruổi)
Gió bay, bay mãi, chỉ mong qua tường ?
Tường bị chuột khoét định nhường

Mèo nghe tiếng “chít” tinh tường vồ ngay
Vòng vo hơn kém đến (là) hay
Cho nên dấu hỏi (?) thay ngay mèo rồi !!!
Bài 2 : Vật lí - Văn Học - Toán học - ?
Bạn Nguyễn Thị Thu Thảo trả lời như sau :
Vật Lí là môn tôi ưa thích
Với năm chữ cái không hề dịch !
Văn Học ôi thôi thật là nghịch
Với sáu chữ cái không hề dịch !
Toán Học là môn thật bổ ích
Với bảy chữ cái không hề dịch !
Dãy số tự nhiên vui như kịch
Sau bảy tới tám không hề dịch !
Từ cuối Triết Học là trúng đích
Nếu không đoán đúng thật lố bịch
Mong nhận được phần quà nặng trịch !
TTT2 SỐ 18
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 16 :
Bài 1 : (của bạn Lê Thanh Nguyên)
11
Trung trực, trung tuyến, trung bình
Ba đường ta vẽ trên hình vẽ to
Riêng có trung điểm tẽn tò
Đường thì chẳng phải, nên cho ra rìa.
Bài 2 : (của bạn Dương Thị Thu Trang)
Đường cao, phân giác
Trung tuyến nhà ta
Tất cả đều qua
Đỉnh này, đỉnh nọ
Xem ra chỉ có

Trung trực khác người
Chỉ qua đỉnh chơi
Khi cân hai cạnh
Thật là ”cô quạnh”
Phải đứng một mình
Bác Quang phân minh
Giỏi thì ban thưởng !
TTT2 SỐ 19
KẾT QUẢ TTT SỐ 17
Bài 1 : Bạn Nguyễn Mạnh Thắng, bố là Nguyễn Xuân Tiến, khối II, TT. Phố
Châu, Hương Sơn, Hà Tĩnh nhận xét cứ 2 đoạn thẳng xuất phát từ một điểm
trong n đoạn thẳng xuất phát từ một điểm ta có một tam giác nên công thức tính
số tam giác là :
Với n = 9 ta có số tam giác là A = 36.
Bài 2 : Bạn Nguyễn Mạnh Thắng cũng nhận xét cứ hai đường kẻ ngang trong
số a đường kẻ ngang và hai đường kẻ dọc trong số b đường kẻ dọc thì ta có
một hình chữ nhật nên công thức tính số hình chữ nhật là :
Với a = 4 và b = 5 ta có số hình chữ nhật là B = 60.
Bạn Nguyễn Duy Cương, bố là Nguyễn Huỳnh Sơn, tổ 11, phường Trung Tâm,
Nghĩa Lộ, Yên Bái tâm sự đôi lời :
“Coi đi coi lại thật khó khăn
Đôi chỗ vẫn còn thấy lăn tăn
Tìm đâu cho ra được cách giải ?
12
Mải mê suy nghĩ : bỏ cả ăn !
Thôi thì cũng đành phải đếm vậy
Sáu mươi hình đây, hết lăn tăn
Nghĩ đi nghĩ lại vẫn lăn tăn ”
TTT2 SỐ 20
Bài 1 : Mầu nào tiếp theo ?

Bài 2 : Hình nào tiếp theo ?
KẾT QUẢ TTT SỐ 18
Bài 1 : Bạn có thể dùng đại số, hợp số, mẫu số, bội số, chữ số. Bạn Vũ
Thúy Hậu, 8A, THCS Sông Hiến 1, TX. Cao Bằng, Cao Bằng có lời giải :
Đáp số, ước số và hỗn số
Đều chung năm chữ vừa đúng khổ
Hơn nữa lại cùng trong một tổ
Đó đích thị là tổ “Đại số”
Thay vào dấu hỏi cho đúng chỗ.
Bài 2 : Bạn Trần Quang Biển, 7B, THCS Hoàng Xuân Hãn, Đức Thọ, Hà Tĩnh
có lời giải :
Cách 1 :
Chỉ cần một nét
Vẽ lên hình tròn
Vuông, thoi vậy chứ
Một nét cả thôi
Mình anh lập phương
Loằng ngoằng ngõ cụt
nên phải ngậmngùi
chia tay các bạn
Cách 2 :
Hình vuông, hình thoi
Cả hình lập phương
Bốn phương tám hướng
gáp khúc rõ ràng
Mình mỗi hình tròn
Vì tôi uyển chuyển
Uốn a uốn éo
Nên phải bước ra.
13

TTT2 SỐ 21
Bài 1 : Đồ dùng của thầy cô khi lên lớp.
Bài 2 : Đối với thầy cô, chúng ta cần…
KẾT QUẢ : TTT2 SỐ 19
Bài 1 : Hệ đếm cơ số 2 : 1 ; 10 ; 11 ; 100 ; 101 ; 110 ; 111 ; 1000 ; 1001 ;
1010 ;
Hệ đếm cơ số 10 : 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 ;
Đến đây là rõ kết quả : 1001.
Thoạt nhìn nghĩ mãi vẫn không ra
Nhưng nghĩ kĩ lại dễ thật mà
Dãy này là dãy không và một
Của hệ nhị phân thật đây mà
Nếu ta đổi ra thập phân cả
Là một, ba, năm, bảy không sai
Tiếp theo chắc chắn phải là chín
Đổi ra nhị phân được số này :
Một - không - không - một chính là đây.
Bài 2 :
Kết quả trở lại chữ a.
Bạn Lê Thanh Nguyên, 8A
6
, THCS Độc Lập, TP. Thái Nguyên, Thái Nguyên có
bài giải :
Cả bốn hình đều từ chữ a
Chỉ có lộn, xoay, đảo thôi mà
Hình tròn trái phải luôn thay đổi
Móc thì cứ ngược để thách à
Biến chuyển xoay quanh một vòng mà
Vậy là đáp án không còn xa
Chữ a đầu tiên cho xuống cuối

Bác Quang hãy thưởng cho cháu mà.
14
TTT2 SỐ 22
Bạn hãy đừng hoa mắt để nhìn ra hai món quà Toán Tuổi thơ muốn tặng bạn
nhân Lễ Giáng sinh :
KẾT QUẢ TTT SỐ 20
Bài 1 : (của bạn Trần Hoàng Quân, 8A2, THCS Hai Bà Trưng, TX. Phúc Yên,
Vĩnh Phúc)
“Đỏ” thì hai chữ mà thành
“Tím” kia ba chữ cũng nhanh đứng vào
“Vàng” đây bốn chữ chứ sao
Tiếp theo phải chọn “màu” nào đủ năm
Màu “trắng” đúng trăm phần trăm
Thế vào hỏi chấm (?) được chăng hỡi mình ?
Bài 2 : (của bạn Đỗ Thị Dung, 8A1, THCS Hai Bà Trưng, TX. Phúc Yên, Vĩnh
Phúc)
Ba đường thẳng thật là khéo léo
Biến đổi hình dạng điệu làm sao
Hình một không có điểm giao
Hình hai một điểm rủ nhau quy đồng
Hình ba hai điểm đã trông
Hình bốn ba điểm, nếu không lạc loài.
TTT2 SỐ 23
15
Bài 1 : Tiếp theo là gì ?
Bài 2 : Bắt đầu là gì ?
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 21
Bài 1 : Khi thầy lên lớp giảng bài
Giáo án, thước kẻ để ngay trên bàn
Giáo khoa lật mở từng trang

Phấn trắng viết bảng từng hàng đẹp sao”.
Bài 2 :
Thầy cô như thể mẹ cha
Vâng lời, tin tưởng mới là biết ơn
Nhưng còn có một điều hơn
Phải luôn kính trọng công ơn cô thầy.
Các bạn chú ý, cả hai kết quả trên đều tuân theo quy luật số chữ cái của các từ
tăng dần : 6, 7, 8, 9.
TTT2 SỐ 24
Bài 1. Bạn hãy thay một ô số trong phép tính dưới đây bởi một ô số màu (ở bên
dưới) để phép tính trở thành đúng.
Bài 2. Liệu với 5 lần bắn tên vào cùng một bia bạn có thể đạt được tổng điểm là
38 không ?
16
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 22
Bạn Phạm Tuyết Anh có đáp án như sau :
“Hoa mắt tưởng mộng hay sao
Chuông vàng xinh xắn ôi chao ! Tuyệt vời !
Cây thông lấp lánh sáng ngời
Cài lên thiệp chúc muôn lời yêu thương
Chúc “báo Toán” nhân tết dương
Tràn trề hạnh phúc thơm hương xa gần
Bao năm báo vẫn ân cần
Tận tâm chỉ bảo Thơ vần, Toán, Anh
Thắp sáng những giấc mơ xanh
Giấc mơ học giỏi đâm nhành trổ hoa
Báo chính là ông San-ta
Tặng quà tri thức, món quà đẹp sao !”
TTT2 SỐ 25
KỲ NÀY : KIM TỰ THÁP

25nhinra1.gif
Để xây được kim tự tháp như hình vẽ bên, người ta đã phải làm nhiều bản vẽ
từng phần nhỏ của nó. Có tất cả 7 bản vẽ từng phần và ai đó đã để thêm vào 1
bản vẽ lạ. Nhờ các bạn tìm giúp bản vẽ lạ đó.
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 23
MỪNG XUÂN ẤT DẬU
Bài 1 : Các chữ cái của từ ấtdậu dịch chuyển vòng tròn qua các vị trí 1 ; 2 ; 3 ;
4 ; 5 theo chiều kim đồng hồ như hình 1.1, mỗi lần dịch chuyển 2 kí tự :
ấtdậu => ậuấtd => tdậuấ => uấtdậ.
Vậy tiếp theo phải là hình 1.2, ứng với uấtdậ.
Bài 2 : Các chữ cái của từ congà dịch chuyển vòng tròn qua các vị trí 1 ; 2 ; 3 ;
4 ; 5 theo chiều kim đồng hồ như hình 2.1, mỗi lần dịch chuyển 1 kí tự :
gàcon <= ngàco <= ongàc <= congà. Vậy đầu tiên phải là hình 2.2, ứng với
gàcon.
17
TTT2 SỐ 26
Bài 1 : Thử đọc “mật mã” với chìa khóa : Đường đi con mã và xuất phát tại chữ
C. Biết rằng : Trong bảng còn thiếu một chữ cái cuối cùng. Chữ cái đó là chữ gì
và nằm ở ô nào ?
Bài 2 : Thử đọc “mật mã” :
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 24 :
ĐO TRÍ THÔNG MINH
Bài giải của bạn Đào Văn Thắng, 9A, THCS Hàn Thuyên, Lương Tài, Bắc Ninh
:
Xuân mới thử trí thông minh
So tài câu một thấy mình tài hoa
Số năm (5) đổi số hai ba (23)
Thay vào đẳng thức, tức là đúng ngay
Câu hai hỏi ý rất hay
Tôi chọn bia một có sai không nào ?

18
Ba lần vòng tám bắn vào
Hai lần vòng bảy cộng vào là xong !
Năm mới chúc báo thành công
Nơi nơi đón đọc đợi trông báo về.
TTT2 SỐ 27
KỲ NÀY : TÌM SỐ LẠC ĐÀN
Có hai dãy số dắt nhau đi chơi. Trong mỗi dãy có một số lạc đàn vì không có
chung tính chất với các số còn lại. Bạn hãy suy xét thật tinh tường để tìm ra số
lạc đàn.
KẾT QUẢ TTT2 SỐ 25
KIM TỰ THÁP
Bài giải của bạn Phạm Thị Huệ, 8A, THCS thị trấn Núi Đôi, Kiến Thụy, Hải
Phòng :
Thoạt nghe kể cũng hơi căng
Tìm đâu hình vẽ không nằm trong tranh
Hình một chứng cớ rành rành
Hình hai chỉ liếc nhìn nhanh thấy liền
Hình ba có ở hình bên
Hình bốn vừa ngó đã lên đây này
Hình sáu rõ như ban ngày
Hình bảy bản vẽ phơi bày trước ta
Hình tám không thể bỏ qua
Bởi vì nhìn kĩ nhận ra đây rồi
Riêng hình năm thật lạ đời
Ai thêm vào để khó người dựng xây ?
TTT2 SỐ 28
19
20
TTT2 SỐ 30

21
22
23
24
25

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×