Giao an Toan 2.tuan 24

Giáo án môn toán Lớp 2.Tuần 24
(Tiết 1) Toán
Luyện tập
I.Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách tìm thừa số x trong các bài tập dạng: X x a = b. a x X = b.
- Biết tìm một thừa số cha biết.
- Biết giải bài toán có một phép tính chia( Trong bảng chia 3).
- Bài tập cần làm: Bài 1;3;4. HSKG làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
III. Hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS làm bài tập 2,3 trong SGK.
Gọi 1 HS nhắc lại quy tắc : Muốn tìm một thừa số cha biết.
GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: GV hớng dẫn làm bài tập.
Bài 1: HS nhắc lại cách tìm một thừa số chia hết .
HS thực hiện và trình bày vào vở
Bài 2: Phân biệt bài tập tìm một số hạng của tổng và bài tập tìm một thừa
số của tích
a. y + 2 = 10
y= 10- 2 ( Muốn tìm một số hạng của tổng ta
y= 8 lấy tổng trừ đi số hạng kia )
b. y ì 2= 10
y= 10 : 2 ( Muốn tìm một thừa số của tích ta
y = 5 lấy tích chia cho thừa số kia )
Bài 3: HS thực hiện phép tính để tìm số thích hợp điền vào ô trống.
Bài 4: HS đọc bài toán rồi giải:

Trình bày Bài giải :
Số kilôgam gạo trong mỗi túi là :
12: 3 = 4 ( kg )
Đáp số : 4kg gạo
*Bài 5 : Tiến hành tơng tự bài 4
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.

Toán
Bảng chia 4
I.Yêu cầu cần đạt:
- Lập bảng chia 4. Nhớ đợc bảng chia 4.
- Biết giải bài toán có một phép tính chia, thuộc bảng chia 4.
- Bài tập cần làm: Bài 2,3. HSKG: làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy- học :
Chuẩn bị các tấm bìa , mỗi tấm có 4 chấm tròn
III. Các hoạt động dạy- học :
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi học sinh đọc bảng chia 3. GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Hoạt động2: Ôn tập phép nhân 4
- Gắn lên bảng 3 tấm bìa , mỗi tấm 4 chấm tròn.
- Mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn. Hỏi 3 tấm bìa có mấy chấm tròn.
- HS trả lời , viết phép nhân 4 ì 3 = 12, Có 12 chấm tròn
Hoạt động3: Giới thiệu phép chia 4
- Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn, mỗi tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có
mấy tấm bìa ?
- HS trả lời rồi viết: 12 : 4 = 3, Có 3 tấm bìa.
Nhận xét : Từ phép nhân 4 là 4 ì 3 = 12 ta có phép chia 4 là 12: 4 = 3

Hoạt động4: Lập bảng chia 4
GV cho HS thành lập bảng chia 4.
Từ kết quả của phép nhân tìm đợc phép chia tơng ứng.
Ví dụ : Từ 4 ì 1 = 4 có 4: 4 =1
4 ì 2 = 8 có 8 : 4 = 2
- Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia 4.
HĐ5: Thực hành
Bài 1:1 HS nêu y/c. GV hớng dẫn tính nhẩm.
Chữa bài tập, HS nêu miệng nối tiếp từng em.
Bài 2 : HS đọc bài giải, tìm hiểu bài.
1 em giải ở bảng phụ.
Cả lớp giải vào vở bài tập.
Bài 3 : Tơng tự cách hớng dẫn nh bài 2.
GV cho HS chữa bài , nhận xét bài làm của bạn.
3. Củng cố dặn, dò :
GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS xem lại bài chuẩn bị cho bài sau.
Toán
Một phần t
I.Yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) Một phần t, nhận biết, viết và đọc
4
1
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau.
- Bài tập cần làm: Bài 1, 3.
- HSKG: Làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy- học :
Các mảnh bìa (hoặc giấy)hình vuông, hình tròn. Bộ đồ dùng dạy học toán 2.
III. H oạt động dạy- học :
1. Kiểm tra bài cũ:

2HS làm lại BT2,3.
GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu Một phần t
- HS quan sát hình vuông và nhận thấy:
Hình vuông đợc chia thành 4 phần bằng nhau, trong đó có một phần đợc tô
màu. Nh thế là đã tô màu một phần t hình vuông.
Hớng dẫn HS viết :
4
1
đọc : Một phần t.
Kết luận: Chia hình vuông thành bốn phần bằng nhau, lấy đi 1 phần (tô
màu) đợc
4
1
hình vuông.
- Cho nhiều HS nhắc lại.
Hoạt động2: Thực hành
Bài2: HS quan sát các hình rồi trả lời.
Tô màu
4
1
hình A, hình B, hìnhC.
Bài2: HS quan sát các hình rồi trả lời.
Hình có
4
1
số ô đợc tô mầu là: hìnhA, hìnhB, hìnhD
Có thể hỏi ở hình C có một phần mấy ô vuông đợc tô màu.
Bài3: HS quan sát tranh vẽ trả lời.

Hình ở phần a, có
4
1
số con thỏ đợc khoanh vào.
3. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS làm BT ở nhà.
Toán
Luyện tập
I.Yêu cầu cần đạt:
- Học thuộc bảng chia 4.
- Biết giải bài toán có một phép chia.
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau.
- Bài tập cần làm: 1,2,3,5. HSKG: làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ
III. Hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS làm bài tập SGK, 1HS đọc bảng chia 4.
GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động1 : Giới thiệu bài
GV ghi mục bài lên bảng.
Hoạt động2: GV hớng dẫn làm bài tập.
Bài1: Tính nhẩm.
HS tự tính nêu kết quả.
Bài2: Tính nhẩm ( HS biết đợc phép chia là ngợc lại của phép nhân).
Bài 3: GV hớng dẫn cách làm.
GV hỏi: Bài toán đã cho biết gì? Hỏi gì?
HS trả lời.
GV: Muốn biết mỗi tổ có mấy học sinh ta làm nh thế nào?
HS nêu miệng.

GV y/c 1hs lên làm bảng phụ.Cả lớp làm vở BT.
Bài giải:
Mỗi tổ có số học sinh là:
40 : 4 = 10 ( học sinh)
Đáp số: 10 học sinh
Bài4 : Tơng tự bài 3. GV hớng dẫn HS làm bài. HS trình bày bài giải vào
vở.
Bài giải
Số thuyền cần để chở hết 12 ngời khách là:
12 : 4 = 3 ( thuyền)
Đáp số: 3 thuyền
Bài 5 ( miệng) Hình nào đã khoanh vào
4
1
số con hơu?
+ HS quan sat và trả lời đó là hình a.
Chấm chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò :
GV nhận xét giờ học
Toán
Bảng chia 5
I.Yêu cầu cần đạt:
- Biết thực hiện bảng chia 5.
- Lập đợc bảng chia 5.
- Nhớ đợc bảng chia 5.
- Biết giải bài toán có một phép chia.
- Bài tập cần làm: Bài 1, 2. HSKG: Làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ
III. Hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ : 2HS đọc thuộc bảng chia 4

Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động1: Lập bảng nhân 5 thành bảng chia 5
- Lệnh HS: Lấy 1 tấm có 5 chấm tròn đặt lên bàn
? 5 đợc lấy mấy lần ?(1 lần) HS nêu
- GV viết 5 ì 1 = 5
5 chấm tròn lấy sẽ đợc mấy tấm? (1 tấm)
- HS nêu phép chia 5 : 5 = 1 ( GV ghi bảng)
Lấy 2 tấm mỗi tấm có 5 chấm tròn? (HS lấy đặt lên bàn)
- GV hỏi: Có tất cả mấy chấm tròn? (10 chấm tròn)
10 chấm tròn đợc chia vào các tấm mỗi tấm có 5 chấm tròn sẽ đợc mấy
tấm? (2 tấm)
- HS nêu phép tính: 10 : 5 = 2.
Tơng tự HS tự lập hoàn thành bảng chia 5.
- HS nêu nối tiếp từ 15 : 5 50 : 5
- GV ghi bảng.
+ Luyện đọc thuộc bảng chia 5.
Hoạt động2: Luyện tập
Bài1: Gọi 1 em đọc y/c của bài (tính nhẩm)
- GV y/c HS tự tính nhẩm ghi kết quả.
- Chữa bài nêu kết quả nối tiếp.
Bài2: 1 em nêu y/c bài "Số"?
- GV hớng dẫn phép tính nhân từ phép tính nhân lập đợc kết quả phép chia.
- Chữa bài:
Bài 3,4: Gọi HS đọc đề bài toán Hớng dẫn HS làm bài giải.
- Gọi 2 em làm ở bảng phụ. - Chữa bài nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về chuẩn bị bài sau.