BIET BAY TO Y KIEN - DAO DUC LOP 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀN
TRƯỜNG TỂU HỌC ĐIỀN HƯƠNG
TRƯỜNG TỂU HỌC ĐIỀN HƯƠNG
Môn: Đạo đức - Lớp 4
Môn: Đạo đức - Lớp 4
Bài: Biết bày tỏ ý kiến (tiết 2)
Bài: Biết bày tỏ ý kiến (tiết 2)
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan

Em hãy đánh dấu + vào ô trống
trước cách giải quyết mà em cho là
phù hợp nhất trong mỗi tình
huống dưới đây và giải thích lý do!

Tình huống 1: Em được lớp phân công
làm một việc không phù hợp với khả
năng. Em sẽ:
a) Cãi lại và bỏ không làm.
b) Im lặng nhưng bỏ không làm.
c) Im lặng và làm qua loa cho xong việc.
d) Trình bày với lớp và xin đổi việc khác
phù hợp hơn.
+

Tình huống 2: Em bị cô giáo hiểu lầm và phê
bình. Em sẽ:
a) Im lặng.
b) Gặp cô giáo giải thích rõ để cô hiểu.

c) Giận dỗi cô giáo.
d) Phản ứng gay gắt đối với cô và không
muốn đi học.
+

Kết luận: Mỗi trẻ em đều có
quyền mong muốn, có ý kiến
riêng về những việc liên quan
đến trẻ em.Em cần mạnh dạn
chia sẻ, bày tỏ những ý kiến,
mong muốn của mình với
những người xung quanh.

(Tiết 2)

AI ĐÚNG? AI SAI?

Theo em cách bày tỏ ý kiến
của các bạn trong mỗi tranh
dưới đây có phù hợp không?
Vì sao?

Kết luận: Trẻ em có quyền bày tỏ
ý kiến. Cách bày tỏ ý kiến phải
phù hợp với hoàn cảnh của
mình. Cần lắng nghe, tôn trọng
ý kiến người lớn!

BÉ LÀM DIỄN VIÊN

Các em hãy đóng vai tiểu phẩm:
“Một buổi tối trong gia đình bạn
Hoa” nhé!

Hãy xem các bạn lớp ta trổ tài
làm diễn viên nào!

Thái độ của bố mẹ bạn Hoa như
thế nào? Bạn Hoa bày tỏ ý kiến
của mình như vậy đã phù hợp
chưa?

Kết luận: Người lớn cần lắng
nghe, tôn trọng ý kiến của trẻ
em!

TRÒ CHƠI: “PHÓNG
VIÊN NHỎ TUỔI”

Các em hãy phỏng vấn bạn mình
về những vấn đề sau:
- Tình hình vệ sinh lớp em, trường
em.
- Những hoạt động em muốn được
tham gia, những công việc em
muốn làm!

Ai nhanh hơn nào?

Trẻ em có quyền có… …………… riêng và có

Trẻ em có quyền có… …………… riêng và có
quyền ………………ý kiến về các vấn đề có liên
quyền ………………ý kiến về các vấn đề có liên
quan đến trẻ em. Người lớn cần……………….ý
quan đến trẻ em. Người lớn cần……………….ý
kiến trẻ em. Mong muốn của trẻ em
kiến trẻ em. Mong muốn của trẻ em
phải……………………cho sự phát triển lành
phải……………………cho sự phát triển lành
mạnh của các em và………………….với hoàn
mạnh của các em và………………….với hoàn
cảnh của gia đình, quê hương, đất nước.
cảnh của gia đình, quê hương, đất nước.
ý kiến
bày tỏ
lắng nghe
phù hợp
có lợi
Em hãy điền các từ ngữ: phù hợp, lắng nghe,
ý kiến, có lợi, bày tỏ vào chỗ trống trong các
câu sau cho phù hợp.

Kết luận: Trẻ em có quyền có ý
kiến riêng và có quyền bày tỏ ý
kiến về các vấn đề có liên quan
đến trẻ em. Người lớn cần lắng
nghe ý kiến trẻ em. Mong muốn
của trẻ em phải có lợi cho sự phát
triển lành mạnh của các em và
phù hợp với hoàn cảnh của gia

đình, quê hương, đất nước.

Thực hành:
-Bày tỏ ý kiến với bố mẹ, anh chị,
thầy giáo, cô giáo hoặc với bạn bè
về những vấn đề liên quan đến bản
thân em nói riêng và đến trẻ em nói
chung.
-Lắng nghe, tôn trọng ý kiến của
những người xung quanh.
* Về nhà xem trước bài “Tiết kiệm
tiền của”


Con uống nước cam
nhé!
Con thích đi chơi công
viên cơ!

Thích quá!
Con cảm ơn mẹ!

Hôm nay lớp ngày môi
trường thế giới lớp ta sẽ tổ
chức lao động vệ sinh
đường phố!
Chúng em muốn đi
đá bóng thầy ạ!