Câu 1: NCKH là gì? Hãy nêu 2 đặc tính mà bạn cho là quan trọng nhất. Những
đặc tính này tương ứng với những hoạt động nghiên cứu nào?
!"#$
%&'!()*+',-.
/012"#3
4526.
4527.
4528 #.
452!.
4529"9.
4528:;#.
452<.
/#12 #9="#2627
45263262 #9=>"##8#=.$
+8#=766?687@1A
'BC92#!9D)8:.666EF
!GH"#'!.
45273IJG@8K)L"#MG8#=
L8#=N6N)L672O
P+)%@6QRO#1978: )"# 9
8#%SD7.T1!)9U"#
$+3)G:@!9V7?9W?2,,
,2$+.
Câu 2: Thế nào là mục tiêu NCKH? Giới hạn nghiên cứu? Vì sao cần xác định
mục tiêu và giới hạn khi NCKH?
4X,$YC,9Z9[$
+\]8:&19#9$+.X,$C[
#!W.C8,$O)"#O
$+PJ8:$+	#O
8: )).X,$9)[<F^_`.X,$2
a"#.59$+,$8: )O
1
1
[$+.X,$[)"#@O$+.
4b6$+3>$+8)O1
[#87#c$+.
4d%W,$6$+3
5+Y9,$ #9=d,$19#
?O"#CW6 !:W?P
\S',.Xe,$W9#f>?G:>
8)92f>Cg[%W:8:
N?'?8d8:<2'?8.
5+h:87%W$+8: )G$+\1
@O:#!;#7'[#87#87%
W.$+'-a)e879$+G$+#
#87C9='87%Wc$+.
Câu 3: Theo bạn, là thế nào để phát hiện ra vấn đề nghiên cứu và khi lựa chọn
vấn đề nghiên cứu cần chú ý điều gì? tại sao?
/@O$+3
^@O`$+8#=[9>#3
4i9$+=$+g8#=
19#^@O`19#O<Fd$+.T78
[$+@!OC#9Z9?$+96>
+.T<!> #9=@%W^@O`$+.
459W!$OG8#=8jQ78C?G@
V9#&9#8#=&g8#=@!
?1!:1:"#^@O`9#);C[$+
W<2==9g9#^@O`d$+.
459> #?#[6[[6$ #
:#)%@!$d8j> #9%&%SQ
[87;E9#?)L>P*
,,d[>[9%&.?:!
&19#[$+<F#![$+9#
^@O`d$+.
4^k@O`$+A #?7G+%g[C
] #C!;?[% ##
)2) !:^@O`C.
2
2
4^@O`#!<F$+%@9!c"#
8#=$+ #[ #"#$
%)!9#9%&!.
452EE"#8#=OOCA19#<F#!^@O`
$+.
/#=@O$+dgD?@O3
4$+@OlG::"#G.T<!=O]
8#.5!$$+]!G\87=FO.
4$+@O6mC#99&.526
:_Adf9Z.aaG\gD6'O
!.k$+O6GG)GF7+.
T<!&[=#O"#G9V.I\=
9@O6'O!.
Câu 4: Hãy nêu các công đoạn chính để thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa
học?
72O$+3
4T#=@O$+d9Zc$+a9ZV
> #?#!:>@>$+.
4!$a#=3W>"#,2.
4X,238+%]d)OC2%87
1S#?#?)#18?761S#
?#?7:O8#!l.
nW@O$+):$+3
4nW@O$+3k@O1<F$+<F1
9#8[+96<N?#2:"#9+8#=9
D!:C6:619#d99+CJ
9#P
4b)!:$+3WPG#!8:)WOG)@
'[$+#9#+1GGF.
3
3
!
T+8#=d%<!'@9g"#H+
.@9g"#H+V+P
.
o+G*+#9#+.I#V3
4o+D!:8#=&+G#V8
OOWDW1W%&+>$
&8#=+g.
4o+:;89:G* #
F@O9#18#;?GO79
$+&7G>.
"#$%&'
Câu 5: Mục tiêu chính của phần tổng quan lí thuyết là gì? Hãy nêu các công
đoạn chính khi tổng quan lí thuyết.
/X,$2"#l #D!:3
4nW8)9>9D!:)*%W@O$
+.
4nWPJD!:.5l7D!:6MO@O
$+R8W.TW6976:#
l7M[',6$+8#R.
4o#=:P$+BO1.
4p8: ).
/728l #D!:3
()*+,-./5;8C#J<!
?8"O#!'PG)"#@O$+.
(#0',%0,'12q#;8C#%WJ9$C%
WV8:,,l #D!:.57
[$+C8:;.
(1,),'12,,0,0,'1p>
$ #:@O$+C9@69@g#'.5!$
f#=>@W$ #:.
4
4
"(#0','13(
4(#0,0567,80,,'1(
9(#.,:,)&'&)2,$/;,$<='1,),'
1,>(
?(#80,),'13(
Câu 6: Thiết kế NC là gì? Thiết kế NC bao gồm những công việc gì? Một thiết
kế nghiên cứu cần đảm bảo những tiêu chuẩn cơ bản nào?
/5:8:$+_
CO88#O:8:$+:8:
$+G)8:O#=V7\S',C
9)[?<F$+.5:8:$+8:@PG)>
#?#G:"#$+.5:8:$+G)Ca 9
$+;7%W)::<2'?.
/5:8:$+G#V?7#3
4nW@O$+39:8:$+%W@O
$+7B #9=.5:8:$+Cc#)Y8:
C7$+.k!>CY8:)d
)%W@O$+Y2%.
4nW,2$+.
4nW:$+3+$+W6
%SD'?(C:lG:32
O9#>^9D!:`^'<
=`.
4nWP$+3%WrrB<
2'?,,9)[<F$+G#V3
$+WW2e.
4nW[#$+3B!]<F,2$+C#
=Y9h[#$+M18:)h!RC3
s$+[
s$+#
s[#
5
5
/X:8:$+d)G)?$LPG)#3
4f9Z+:.
4$9Z,2$+.
4 !:WC$ #:7.
Câu 7: Bản chất của NCĐT là gì? Nêu 3 đến 5 điểm cần chú ý khi nghiên cứu
định tính?
/I)@"#T53P:*7)<2
1UC#"#["#C[; #
$+.
/t:udgD8$+W23
4nW,2S',.
4nWP$+W2.
4q?d+'?.
Câu 83Bản chất của NCĐL là gì? Nêu 3 đến 5 điểm cần chú ý khi NCĐL?
/I)@"#To3'?8WD!:D!:C
%<!'G*!'-;D!:&C.
/t:udgD8:To3
4rrToVhrr38)S.
4q?S',9To#tC'?3qoCvqo#C
vqo#C9$W9[.
4i!9=N3
IY3nW73:8:8:.
Ih3nW8N38N='#d!"dS9
l;Cd@!N.
It3nW86N,3!G$#><2
P%SD'?M7V !wxypwXQR82zl{
V"#dS9N.
I|3==N3=N]%@=N%@.
6
6
Câu 9:So sánh cách chọn mẫu trong NCĐT và NCĐL.
T5
4=NP>F.
4o#=C,2=N%@.
4=N%@3N%@BN>N<dN,.
4G6@!N3
nW$)l.
o#=P@!N.
nW826N.
5:@!N.
Câu 10: Trình bày cách thu thập dữ liệu trong NCĐT và NCĐL? Sự khác nhau
cơ bản giữa dữ liệu phục vụ nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng?
/Phương pháp thu thập dữ liệu trong NCĐT:
rr'?9T5
Y.i#3 #'?7 # #MG*aR.
4' #3
5##Y$.
5##" #.
5##, #.
f #.
4}"#'?G* #3
58:+d$O@O.
7
7
':O?)[#.
4"#'?G* #38C8U9 ##
# #8C8UO[#17887 #.
h.5)#!7.
45)#!78j'?7 #)?#h[3
>'?.
45)#!7[S',9>#3
"O$+#2<#8B979[.
qW92%&O"#>~$8C[=##C.
9#>~8##)C.
q2!$7EFfF@#!76C9Z<
'?.
gD3)#!7>O[#26)C.
5[S',9$+<.
t.5)C.
45)C8j'?lG:9T5.
4k'?7 #+)?#>
~#'66'N"#MA[O8P9R
4gD39)C#9E"#O89@ #9=.
45!=>$+AC#9E #9=.
4!$a!=$##3
52V@9C#'-').
5$#;##)P9<!12@9
[#•:YU.
5$# ]G:#.
4I#'29)C3
8
8
C,V;:Y€$.
CFC8)|$.
C3$)O"O #.
@A,5BCD,$,,E+1*,<
4U826N#!~W.
48: )~'?W2'?G$9"#>
.dDc#"#'?+8)?>l O
W9[.
/Phương pháp thu thập dữ liệu trong NCĐL:
Y.I)<F3
r))&#!$dPG)#3
4Cd!"<F>'?;<9)[.
4r)822"#<9)[.
h.i!9:8:G)<F3
IY3%,'?d
Ih3%'F@
It3'<F
I|3%+9)[
Iu3%'B?
I•3%@9gG)F
I03%+G)<F
I•3SdY‚S#?#‚G)>B
/Những điểm khác biệt cơ bản trong dữ liệu phục vụ NCĐT và dữ liệu phục vụ
NCĐL:
9
9
Câu 11: So sánh tổng quan lí thuyết và sử dụng lí thuyết trong NCĐT và
NCĐL?
/5l #D!:==M%@G)#!8%@G)RO"
O$+9CG#V7DJ'?G*+9G!
9$Y #C%W,$&%W#!'-) #
OG)@"#@OCAP%]%H"OC
).
Tl #D!:CS',hCP"!:C$O
W2C$OW.
4C$OW2'B;?l #D!:$+"O
dl8:.
4C$OW"!:'B8jWl8:
8: )$+.
/pS',D!:9$+W23
4oD!:S',9> 9T5.
4n<!'D!:G*%<!'D!:] 9.
4i9T57 9P?#[$+'?D
!:#%<!'.
/pS',D!:9$+W3
4X,2"#To'?8WD!:D!:C
%<!'!'-;D!:&C.
4oD!:9ToC#9E3
10
10
q?,,9T5
459T5~##"9 9'?9[M7,2 #)#!7)CR.
4q?W2'?G$9"#>$+.
4q?G$98G*F@7[)7 #8j).
n@O<l$+<9)[.
oD!:O)%<!'#8$+.
p8: )#$+68: )&C.
Câu 12: Các nội dung cần có khi trình bày một báo cáo nghiên cứu. Hãy nêu 2
nội dung quan trọng nhất khi viết bài nghiên cứu.
/'PG)dC89G!G$+3[Jd[
62@:"#O,2>$+P
$+8: )$+8:#8),,.
/h' #9=@8:G$+3
4k:Gl8:3
:Gl8:d)G)<">@6?G
!$O96CV[28:;#96.
T)G)<"g"d"#OP$+.X,2$+
A"9Gl8:.I$C<GlD>9#
[#7+dd"#G.
5>@+UG)dP,9G.ƒZ9
];„.o7D:) !:'+@O
$+2$8:?#dP)G)2l"#
GG.
4k:GCa3
59>9[d:)CGCaB6?>
#<#28 @O1#2@6l
968$+,'G$+E#f:
'.
ICad)G)>9#Ca] !W'a=%g
26d!"dP,22"#G.
'GCa68 @O&) !:J;
dP,"#G$+.
Câu13: Lấy 3 ví dụ về tên tài liệu trong danh mục tài liệu tham khảo viết không
đúng chuẩn trích dẫn của đề tài nghiên cứu? Giải thích tại sao?
Ví dụ 1:
11
11
5]q.k##…|Y†'W,e9'#F##?
'W;#e9'#F9tUd8JG#V•'W,
2.
59'#,#8)>I#!oU:9*3
592'N"#)q.k##9>3y#]]3‡#]9']
]9]#']#]]]]99]r]9##'#.
b)23592'NV9$#(]+)($$f#U
7G>1>+9'#,#8).
pS#9*3|Y.k##qMh€€0Ry#]]3‡#]9']]9]#']#
]]]]99]r]9##'#.
Ví dụ 2:
rP$+98'#nI52"#)p#']9
X.o]ˆr.59y.Mh€Y€R.
b)2392V9$#:g)$)U7G>1
>+9'#,#8).
pS#3p#']9X.o]ˆr.59y.Mh€Y€RrP$+
98'#nI52.
Ví dụ 3:
ƒ8]#X.I]]‡y']#'k#]3y5]9!‡‰9#Š##'#]
p#x9#3‹]!3„]!4I#Œ.rG.R
b)2392'NV9$#3p#]]#))CU7G>1
>+"#9'#,#8).
pS#3ƒ8]#X.MY•••RI]]‡y']#'k#]3y5]9!‡
‰9#Š##'#]p#x9#3‹]!3„]!4I#Œ.rG.R
Câu 14: Khi chuẩn bị và thuyết trình báo cáo nghiên cứu cần chú ý điều gì? Tại
sao?
LGW!:9GdgD?O_
4Khi chuẩn bị: LGWGGŽ'-C)=#'
9G!a=g29O?:8:']3ug9G!h']
e']Cu'Ee'ECu?!$d.
12
12
x?z?O"#'']d)G)9Z9#'-.x?$
‡8C<#9#['-P‡?5]]ˆƒ#z+
Y•9J$?d>OdB687#F#!?9$
O>.
d)G)'a=d!"@O9G!)>@
'69:']G:.)[Cg[].
4Thuyết trình: )89#W#[]?
8C8U?>C%)!9#.7,!:<
#Qd)'!96.
4Khi trình chiếu: 9G!Jd@='9Gd!9Z9#
Cd8:>@O9G#K@#„#D2&9
Gd!Jd'"#G!:9.
r)8:7;#:7;!:9 )d
)%g9$871a8!:9<!:6@O
9G!2#m9#l8:+6[].
oDO'Sf?2',=#8!:9)B6
'87#>#'.
7 #!G@8K8)8)8dfG@K)C9$
G).
Một số nguyên tắc để thuyết trình hiệu quả:
4o7 #<:)"#[]Of8W[G!:
9.
459Gd!9=<@O$+9##.
45#!$89G!@O$+.
4q[#[]9#lP[!:9v
a]D8:)V.
4T)G)[]>>)>v9#lD8:!
:'?#ddC2]9#g+g
8:,"#[]9#>@"#GG!:9.
Câu 15: Hãy tìm hiểu 2 đến 3 phần mềm hỗ trợ cho việc phân tích, xứ lí dữ liệu
trong NCĐT, NCĐL và cho biết tính năng cơ bản của chúng.
Y.Phần mềm hỗ trợ nghiên cứu định lượng
13
13
/Phần mềm SPSS
4prpp$:a"###r9'#']9].
4#!9?dO<2>lG:@6
9$hu€.€€€89$:6.
4•',p3
prppg9? )D'?.
prpp7,?<2>98#=%&
8#=$8:.
prppC=‡]'?'.%.%.'#Q3
4ICS',prppOc3
TO9#$+9[$+9:
=
$+2<8:<
•:8#=]'#]‡$+8#=%&
o8:'G
)@
I !:W1G
r9+',<2@'#
T1G+',dO>8$prpp9ZP2
"#[48"#G<7$#!['<.
prpp‡9‘'ˆ)L21\O2U 9
<248:'?9!'? )DLGW'?
<2'?GS','?.pS',8:']
$dOU\a8:6#6prppI#]
Cd):8)U"#dO>8$.b#'9 #g
S','-'P4C@G=P )D>8$
G'?Gd7<2.
Khả năng lập trình không giới hạn35U8+8)U
prpp‡9‘'ˆG*S',prppr99##G!w%]’.
+U!H[9+',J97?"#prpp
14
14
",M9]'9]R+',47+@4
6prpp.prppr99##G!w%]B6prppI#]G#V
dO>8$!9J$\P.
Sử dụng dữ liệu trong môi trường doanh nghiệp:
k6['B'#prpp‡9‘'ˆ@8)U+P
GCS', 9<29'#"#G.pS',prpp
y'#]98:prpp‡9‘'ˆprppr9]']w]99]p]9]’
#‡9.r#‡9!@87#9?9<G)C8)
U8?8: )<2"#G4HGS','?
6@#P$,9'#"#G.k6)<2
'#&!S',prppp]9]9.
b9'?#=>8$$+%SD>"#O
GC7P$+98'$+#98] )9W
P )9W<AO8C#>#!
6'N:'-.'G=8:!$>8$.
6|d.
4X>'<FdD8S',dOprpp
<FC<F&vP9)[3
<F#=3f#=P9)['!@
<FB!=3=OP9)[
<FJ3H[9)['@7
4•$d1$G:
5$G:9:7^#]`JS#lk#9#G]k]ˆ
!$d"#$G:3
7 •|8D
5$G:)GadG*?8D#CCG@8K?>
$>o#X&'@@18D1G“”•–
7'@18D1GM_—˜™R9$G:
5$G:87H9B1
5$G:878:gG*'@@<
15
15
5$G:87$8:gG*'@'6
5$G:C'B?#1?[1)#B!],2"#
[S',
5$G:[1]><9G)F
/Phần mền AMOS
T:a;y#!‡]99]M<2@9g7UR.
rdO!'BP<2'?
99#w #X']MpwX•7@9g!:2R.
/Phần mềm eview
odO'B9>8$'?8:9@lG:1G9G7
8:.9#dO!E7,e9a
9 9LW.
h.Phần mền hỗ trợ nghiên cứu định tính
/Phần mềm NVIVO
NVIVO là dOS', )D<2?''?
87C@9g872#9#?8: )P'>.
rdO!'9GJo!ƒ#9'b9##bGGMo'y.r$
G)d$"#kŒk‰kŒk‰€.Y9#[Uh€€Y#CkŒk‰€.h.
rdO!C$kŒk‰€.03T9<@;$G)
A"#kŒk‰dO•š$G)"#›q™Œp5š9
?dOd9$+W2.r$G)6@"#
kŒk‰#!kŒk‰•.
oGF>#<#+a?#6F7;d'G$
9.
T#9#OP$8:G"#'$+8:?#
)>8$'?.
bg )DlDJ9 9$+.
@O',,%SDV'?8#MHW#z
GUF@QRA+MGUc#<9#)U
G)QR.
16
16
57 # 9&C#kŒk‰H[$+='?!
G*7?g2<<2V7
2%.
Phần 2: Ứng dụng
Y.IS##M:CRY>7,9 !9$+
OY"'OG#9#.
Mk2',3OG\#9#YO6,$2'$+ 4œG
!&>#E#>Je4œ:#S#9##_R
h.TO%@Y>79 !9$+Y"O'G#
9#3
4$,$.
4=$OBO.
4T#9#PB.
4T#9#Y><F,,
8$#8)3a%:]+Yh ] !W$4:
~=:#)4<l+d,)>9#
#8)e<!7d:+92'N9
G.
#8)O92'N9'"#G.
17
17