Bai 52 PHAN XA KHONG DIEU KIEN VA PHAN XA CO DIEUKIEN

Phòng giáo dục & đào tạo thị xã Uông Bí
Tr ờng Phổ thông cơ sở Điền Công
Giáo án sinh học lớp 8
Giáo viên : Ngô Thị Tuyết

BI 52. Phn x khụng iu kin v
phn x cú iu kin
Kiểm tra bài cũ:
-
Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra nh thế
nào giúp ng ời ta nghe đ ợc?
-
Vì sao ta có thể xác định đ ợc âm phát ra từ bên phải hay
bên trái?

BÀI 52. Phản xạ không điều kiện và
phản xạ có điều kiện
•
1.Ph©n biÖt ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹
kh«ng ®iÒu kiÖn:

Hoạt động 1: Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không
điều kiện
Hãy ho n th nh b ng b ng cách ánh d u + v o c t à à ả ằ đ ấ à ộ
t ng ng v i b ng sauươ ứ ớ ả
TT Ví dụ PXKĐ
K
PXCĐ
1 Tay chạm phải vào vật nóng thụt tay lại
2 Đi nóng mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra

3
§Õn ng· t , thÊy ®Ìn ®á ë chiÒu ® êng ®i cña m×nh => dõng xe
l¹i
4 Trời rét môi tímtái, người run càm cập, sởn tóc gáy
5 Gió mùa đông bắc về nghe gió rít qua khe cửa chắc là
trời lạnh lắm, tôi vội mặc áo len đi học
6 Chảng dại gì mà chơi đùa với lửa
7
8


Đáp án
TT Ví dụ PXKĐ
K
PXCĐ
1 Tay chạm phải vào vật nóng thụt tay lại +
2 Đi nóng mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra +
3
§Õn ng· t , thÊy ®Ìn ®á ë chiÒu ® êng ®i cña m×nh => dõng xe
l¹i
+
4 Trời rét môi tímtái, người run càm cập, sởn tóc gáy +
5 Gió mùa đông bắc về nghe gió rít qua khe cửa chắc là
trời lạnh lắm, tôi vội mặc áo len đi học
+
6 Chảng dại gì mà chơi đùa với lửa +
7
MiÕng ngon nhí l©u, ®ßn ®au nhí ®êi
+
8

nhớ giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
+

Qua bảng trên rút ra nhận xét gì?
:
I.Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện:
-PXKĐK sinh ra đã có, không cần phải học tập.
-PXCĐK đ ợc hình thành trong đơì sống cá thể, là kết quả của
quá trình học tập, rèn luyện.
II.Sự hình thành phản xạ có điều kiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hình thành phản xạ có điều kiện
Quan sát hình, trình b y quá trình th nh l p ph n x có i u ki n à à ậ ả ạ đ ề ệ

Bi tp
Dựa vào hình vẽ em hãy mô tả lại quá trình hình thành
phản xạ có điều kiện tiết n ớc bọt của chó và nêu rõ những
điều kiện để sự hình thành có kết quả
Đáp án:
Điều kiện để có phản xạ tiết n
ớc bọt phải th ờng xuyên củng
cố nghĩa là khi rung chuông thì
phải cho ăn, việc này phải lập
đi lập lại nhiều lần, nếu không
đ ợc củng cố dần dần phản xạ
tiết n ớc bọt không còn nữa khi
chỉ rung chuông

II. Sự hình thành phản xạ có điều kiện:
:

1.Hình thành lập phản xạ có điều kiện:
-Điều kiện để thành lập phản xạ có điều kiện:
+ Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với
kích thích không điều kiện.
+ Quá trình kết hợp đó phải đ ợc lặp đi lặp lại nhiều lần.
+ Thực chất của việc thành lập PXCĐK là sự hình thành
đ ờng liên hệ thần kinh tạm thời nối các vùng của vỏ
đại não nới nhau.

-Trong thí nghiệm trên ta chỉ bật đèn mà không cho chó ăn
nhiều lần thì hiện t ợng gì sẽ sảy ra?
-Nêu ý nghĩa của sự hình thành và ức chế của phản xạ có điều
kiện đối với đời sống?
:
2.ức chế phản xạ có điều kiện:
- Khi phản xạ có điều kiện không đ ợc củng cốphản xạ mất
dần.
- ý nghĩa:Đảm bảo sự thích nghi với môi tr ờng và điều kiện
sống luôn thay đổi.
+ Hình thành các thói quen tập quán tốt đối với con ng ời.

Hoạt động 3: So sánh các tính chất của phản xạ có điều
kiện và phản xạ không điều kiện
B ng ki n th c ã h c hãy ho n th nh b ng sau:ằ ế ứ đ ọ à à ả
tính chất của phản xạ không điều kiện Tính chất của phản xạ có điều kiện
1. Trả lời các kích thích tương ứng hay
kích thích không điều kiện
2. Bẩm sinh
3. ?
4. Có tính chất di truyền, mang tính chất

chủng loài
5.?
6. Cung phản xạ đơn giản
7. Trung ương nằm ở trụ não
1. Trả lời các kích thích bất kỳ hay kích
thích có điều kiện (đã được kết hợp với
kích thích không điều kiện một số lần)
2. ?
3. Dễ mất khi không củng cố
4. ?
5. Số lượng không hạn định
6. Hình thành đường liên hệ tạm thời
7.?

Đáp án:
Tính chất của phản xạ không điều kiện Tính chất của phản xạ có điều kiện
1. Trả lời các kích thích tương ứng
hay kích thích không điều kiện
2. Bẩm sinh
3. ? Bền vững
4. Có tính chất di truyền, mang tính
chất chủng loài
5.? Số lượng hạn chế
6. Cung phản xạ đơn giản
7. Trung ương nằm ở trụ não
1. Trả lời các kích thích bất kỳ hay kích thích
có điều kiện (đã được kết hợp với kích thích
không điều kiện một số lần)
2. ? Được hình thành trong đời sống(qua
học tập,rèn luyện)

3. Dễ mất khi không củng cố
4. ? Có tính chất cá thể, không di truyền
5. Số lượng không hạn định
6. Hình thành đường liên hệ tạm thời
7. ? Trung ương chủ yếu có sự tham gia của
vở não

:
III.So s¸nh c¸c tÝnh chÊt cña ph¶n xµ cã ®iÒu kiÖnvíi
ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn:
- Néi dung b¶ng 52. 2 ®· hoµn thµnh.

*Củng cố:
- Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện.
- Đọc mục em có biết trả lời câu hỏi: vì sao quân sĩ hết
khát và chúa chịu mất mèo?