bai mo rong von tu : le hoi. dau phay

Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Lễ hội. Dấu phẩy
I. Mục đích, yêu cầu
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội(hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ
hội; biết tên một số lễ hội, hội; tên một số hoạt động trong lễ hội và hội)
- Ôn luyện về dấu phẩy (đặt trong trạng ngữ chỉ nguyên nhân và ngăn
cách các bộ phận đồng chức trong câu - điều này GV không cần nói với HS)
II. Đồ dùng dạy học
- Tờ phiếu viết nội dung BT1
- 4 băng giấy nội dung BT3
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm BT2 trang 62
- Nhận xét cho điểm HS
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Trong giờ học trớc các em đã học bài nhân
hoá. Ôn và đặt câu hỏi trả lời vì sao? Trong
giờ luyện từ và câu tuần này các em sẽ cùng
nhau tìm các từ ngữ theo chủ điểm lễ hội, sau
đó làm các bài tập về sử dụng dấu phẩy trong
câu.
2. Hớng dẫn HS làm bài tập
a. Bài tập 1
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài
- GV giảng: Bài tập này giúp các em hiểu
đúng nghĩa các từ : Lễ, hội, lễ hội. Các em
cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa thích hợp ở
cột B với cột A

- Gv : y/c giả nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội
- GV yêu cầu HS làm việc theo cá nhân
- GV dán bảng 3 tờ phiếu, mời 3 HS lên bảng
làm
- y/c Hs dới lớp chú ý theo dõi và nhận xét
bài bạn.
- GV gọi HS đọc lại lời giải đúng
- GV giảng:
+ Lễ : Những nghi thức nhằm đánh dấu
hoặc kỉ niệm một sự việc, sự kiện có ý nghĩa
nào đó. Ví dụ nh các em có lễ chào cờ đầu
tuần
+ Hội : Cuộc vui tổ chức chung cho đông
đảo ngời dự theo phong tục hoặc nhân dịp
đặc biệt. Ví dụ nh hội mùa, đông nh trẩy hội
- HS làm theo yêu cầu
- HS lắng nghe
- HS đọc
- HS lắng nghe
- HS giải nghĩa
- HS làm việc theo cá nhân
- HS lên bảng làm
- HS đọc lai
- HS lắng nghe
Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội
Cuộc vui tổ chức cho đông ngời tham dự theo phong
tục hoặc nhân dịp đặc biệt
Cá nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện
có ý nghĩa
Lễ

Hội
Lễ hội