Đồ án môn học phần mềm quản lý học sinh THPT Lê Thị Hồng Gấm

1

Cng hòa xã hi ch ngha Vit Nam H M TPHCM
c lp – t do – hnh phúc






 ÁN MÔN HC
PHN MM QUN LÝ HC
SINH THPT
LÊ TH HNG GM




GV hng dn : Cô Phan M Trinh






Nhóm thc hin đ án :
Bùi Vng – 0851010342 – T8A1
C Tt Thng – 0851010250 – T8A1


2


MC LC
PHN 1 : PHÂN TÍCH HIN TRNG 3
I. Phân tích hin trng 3
1. S lc chc nng hot đng ca trng Lê Th Hng Gm 3
2. C cu t chc ca trng Lê Th Hng Gm 3
3. S lc c cu t chc ca trng Lê Th Hng Gm 3
II. Mô t nghip v qun lý hc sinh 4
1. Mô t chi tit nghip v qun lý hc sinh 4
2. Mu h s, s sách s dng trong công tác qun lý hc sinh 6
3. Lu đ h s công vic qun lý hc sinh trng Lê Th Hng Gm 13
III. Nhu cu tin hc hóa công tác qun lý 14
PH
N 2 : PHÂN TÍCH CÁC MÔ HÌNH Ý NIM 15
I. H thông tin ý nim : 15
1. Mô hình ý nim truyn thông : 15
2. Mô hình ý nim d liu : 16
3. Mô hình ý nim x lý : 17
4. Mô hình logic d liu : 19
5. Mô hình vt lý d liu : 20
PHN 3 : THIT K GIAO DIN PHN MM 20
PHN 4 : PHÂN CÔNG 43
PHN 5: NH
N XÉT ÁNH GIÁ VÀ TNG KT 43
PHN 6 : YÊU CU H THNG 43
I. S lc công c s dng cài đt 43
II.CuHìnhMáyTiThiu: 43
III.HĐiuHànhClient(MáyKhách): 43






3

PHN 1 : PHÂN TÍCH HIN TRNG
I. Phân tích hin trng
1. S lc chc nng hot đng ca trng Lê Th Hng Gm
Trng trung hc ph thông Lê Th Hng Gm yêu cu lu tr thông tin hc sinh
đang hc và mi nhp hc, cp nht đim qua tng kì kim tra, cp nht thay đi
lp, khi hc ca hc sinh qua mi nm hc ( ho
c trong 1 thi đim bt k), kt
xut phiu đim theo tng tháng nhm xp loi hc sinh và thông tin cho gia đình.
2. C cu t chc ca trng Lê Th Hng Gm








3. S lc c cu t chc ca trng Lê Th Hng Gm
- Chi b trng ch đo xây dng và thc hin nhi
m v chuyên môn và an ninh quc
phòng. Chi b trng qun lý đoàn trng.
- Ban Giám Hiu gm có hiu trng và hai phó hiu trng.
Hiu trng ph trách chung : ch đo, đôn đc, kim tra vic thc hin nhim v ca
hai Phó Hiu trng, chu trách nhim vic ch đo qun lý hành chính và ch đo qun

lý chc nng ca nhà trng.
Mt Phó Hiu trng ph trách công tác chuyên môn, tc là qun lý hành chính nh
xp thi khóa biu, xp loi hc sinh…
Toán-Tin Lý-CN VnNgoi ng
K toán
Thit bG.V-T.Qu
oàn trng
Qun lý chc nng Qun lý hành chính
Chi b Ban giám hiu Công đoàn
…
4

Mt Phó Hiu trng ph trách công tác qun lý chc nng các môn hc, chu trách
nhim v xp loi hnh kim hc sinh, t chc phong trào thi đua…
- oàn trng có vai trò trong các hot đng giáo dc, chính tr, truyn thng, đo
đc, li sng, ý thc chp hành pháp lut ca hc sinh.
- Công đoàn thc hin các mc tiêu chính oàn kt-i mi-Phát trin…
- Qun lý hành chính bao gm các phòng K toán, Giáo V-Tin Qu, Thit B.
- Qun lý chc nng bao gm các môn hc nh Toán, Tin Hc, Ngoi Ng, Lý, Công
Ngh, Vn, …
- Phòng K Toán thc hin nhim v thu hc phí và thông báo đn cho Ban Giám
Hiu.
- Phòng Thit B qun lý các thit b dy hc, các s đ, các dng c thí nghim dùng
trong trng hc.
- Phòng Giáo V-Tin Qu bao gm B Phn K Hoch, B Phn Tip Nhn Hc
Sinh, B Phn Qun Lý im-Hnh Kim và chu trách nhim v s hot đng ca
các b phn này.
II. Mô t nghip v qun lý hc sinh
1. Mô t chi tit nghip v qun lý hc sinh
¬ Mi nm trng THPT Lê Th Hng Gm đu tip nhn hc sinh mi vào hc,

tùy theo s lng h
c sinh ti đa d kin có th nhn đ chia s lp theo tng
khi hc.
¬ Mi hc sinh khi đc xét nhp hc cn đáp ng điu kin v tui nhp hc:
+ Hc sinh khi lp 10: t 15 tui tr đi sau 2 nm.
+ Hc sinh khi lp 11: t 16 tui tr đi sau 2 nm.
+ Hc sinh khi lp 12: t
 17 tui tr đi sau 2 nm.
Khi đã đc nhn, hc sinh đc xp lp và đc cp mt mã s hc sinh.
5

¬ Mã s hc sinh đc cp theo quy đnh chun ca B Giáo Dc bao gm 12 ký
t : 6 ký t đu là quy đnh mã trng, 2 ký t tip theo là hai ch s cui ca
nm hc sinh bt đu nhp hc, 4 ký t cui là s th t hc sinh trong trng.
¬ Hc sinh có th chuyn lp bt kì thi đim nào trong nm hc vi lý do chính
đáng. Tr
ng gm các lp bán trú và các lp hc 1 bui.
¬ Nhà trng s lu h s hc sinh khi hc sinh hc  trng. Khi hc sinh
không còn hc  trng, h s s đc tr li và c s d liu s lu thông tin
v hc sinh đó trong vòng 3 nm sau khi tr h s.
¬  tng khi lp, s lng môn hc có th thay đi theo tng nm đ phù hp
vi chng trình ci cách ca b giáo dc. Mi môn hc theo tng khi hc đu
có mã s riêng.
¬ Hc sinh hc mi môn hc trong 1 tháng s có 1 bài kim tra ming (h s 1), 1
bài kim tra 15 phút (h s 1), 1 bài kim tra 1 tit (h s 2). Nu là tháng cui
hc kì s có 1 bài kim tra hc kì (h s 3).
¬ Cui mi hc k, giáo viên b
 môn thông báo đim cho b phn qun lý đim,
hnh kim và b phn này s lp phiu đim hc k tng môn đa cho GVCN
(Mu 1).

¬ Cui mi hc k, giáo viên b môn thông báo đim cho b phn qun lý đim,
hnh kim và b phn này s lp phiu đim hc k tt c các môn
đa cho
GVCN (Mu 2).
¬ Cui mi hc k, giáo viên b môn thông báo đim cho b phn qun lý đim,
hnh kim và b phn này s lp phiu đim tng kt hc k cho GVCN (Mu
3).
¬ Cui mi hc k, giáo viên b môn thông báo đim cho b phn qun lý đim,
hnh kim và b ph
n này s lp s liên lc đa cho GVCN và GVCN gi li
cho ph huynh hc sinh (Mu 4).
¬ Cui mi hc k, giáo viên b môn thông báo đim cho b phn qun lý đim,
6

hnh kim và b phn này s lp danh sách hc sinh gii (TB>=8) (Mu 5),
hc sinh khá (6.5<=TB<8) (Mu 6) đa cho GVCN.
¬ Cui mi nm, b phn qun lý s đa hc b tng hc sinh cho GVCN đ theo
dõi qun lý quá trình ca hc sinh (Mu 7).
¬ Cui mi tháng s có tng kt đim cho hc sinh và phát phiu đim cho hc
sinh hoc gi li ph huynh vào ngày hp ph huynh (tùy theo k hoch ca
trng). Trong phiu đim có ghi rõ các ct đim theo tng môn, tính đim
trung bình tng môn, đim trung bình các môn, kt hp vi đánh giá hnh kim
ca giáo viên ch nhim đ xp loi hc lc và xp hng cho hc sinh, xét hc
sinh đc lên lp thng hoc  li lp (n
u là tháng cui hc kì 2). ng thi
mi lp đu tng kt thng kê s lng và t l loi hc sinh yu, trung bình,
khá, gii, s hc sinh đc lên lp,  li lp (nu là tháng cui hc kì 2). Mi
môn hc đu phi thng kê s lng và t l hc sinh yu, trung bình, khá, tt
theo tng khi.
2. Mu h s, s sách s d

ng trong công tác qun lý hc sinh
Phiu đim hc k 1 mi môn Mu 1
Kt qu thi hc k 1 các môn Mu 2
im tng kt hc k 1 Mu 3
S liên lc Mu 4
Danh sách hc sinh gii Mu 5
Danh sách hc sinh khá Mu 6
Hc b hc sinh Mu 7






7





B giáo dc đào to Mu 1
Trng THPT Lê Th Hng Gm
Phiu đim hc k I – Lp 12A1
Nm hc : 2006-2007 Môn : Lch S
H tên GVCN : Hà Nguyt Anh
STT H và tên
im h s 1 im h s 2
Thi
KH1
TB

HK1
Ming Vit Vit
1 Trn Vn A 8.0 9.0 6.0 6.0 5.0 2.0 5.0 3.6
2 Nguyn Vn B 7.0 9.0 5.0 6.0 4.0 5.0 4.0 4.6
3 Bùi Bo Anh 4.0 4.0 4.0 5.0 7.0 5.0 6.0 2.0
4 ng Quang Cng 8.0 6.0 5.0 4.0 4.0 2.0 8.0 5.5
5 ng Minh c 1.0 5.0 4.0 9.0 1.0 6.0 7.0 7.5
6 Lý Anh Dng 7.0 1.0 5.0 6.0 4.0 5.0 4.0 8.1
7
N
guyn Th Duyên 7.0 4.0 5.0 6.0 7.0 9.0 1.0 1.5
8 Kim Long Hà 8.0 5.0 2.0 1.0 5.0 6.0 5.0 2.0
9 Nguyn Th Hnh 1.0 2.0 3.0 5.0 8.0 5.0 7.0 5.0
10 Nguyn Sang Hu 4.0 5.0 6.0 8.0 1.0 2.0 9.0 4.0
11 Trn Xuân Hiu 7.0 8.0 9.0 6.0 7.0 6.0 5.0 8.0
12 ng Quang Huy 4.0 5.0 6.0 7.0 4.0 6.0 6.0 5.5
13 Thái Minh Mn 7.0 8.0 9.0 6.0 7.0 6.0 2.0 6.5
14 Lý Th Th Ngc 2.0 2.0 2.0 2.0 7.0 9.0 4.0 7.5
15 Âu Dng Phong 1.0 1.0 1.0 1.0 7.0 9.0 5.0 8.5
16 Hà Khánh Phú 4.0 4.0 4.0 4.0 7.0 9.0 7.0 9.0
17 Hoàng Ích S 8.0 5.0 7.0 9.0 1.0 3.0 6.0 2.0
18 Tràn Nam Tân 7.0 9.0 8.0 4.0 7.0 8.0 2.0 5.0
19 ng Quang Tin 4.0 5.0 6.0 7.0 4.0 6.0 6.0 3.0
20 Bùi Vng 7.0 4.0 5.0 6.0 1.0 8.0 4.0 1.0
21 Hoàng Phi 7.0 8.0 5.0 1.0 5.0 8.0 7.0 7.0
22 Trn Lê 5.0 4.0 6.0 8.0 5.0 6.0 6.0 6.0
23 Minh Trit 1.0 2.0 3.0 4.0 1.0 1.0 4.0 3.0
24 T

n Dng 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 2.0 2.0

25 Phng Tho 1.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 1.0 1.0



TPHCM, Ngày 28 tháng 5 nm 2007
Thng Kê Gii Khá Trung Bình Yu Kém
im HK1 1 2.5 4 9.5 15 11.3 16 12.5 3 5.2
im
TBHK1 2 4.8 5 11.5 27 12.5 7 14.6 1 1.6
8





B giáo dc đào to Mu 2
Trng THPT Lê Th Hng Gm
Kt qu thi hc k I tt c các môn
Nm hc : 2006-2007 Lp : 12A1
H tên GVCN : Hà Nguyt Anh
STT H và tên Toán Lý Hóa Vn Anh S a
1 Trn Vn A 0.5 1.2 2.0 1.0 0.0 4.0 0.0
2 Nguyn Vn B 4.0 5.0 6.0 4.0 5.0 6.0 2.0
3 Bùi Bo Anh 7.0 8.0 9.0 4.0 4.0 9.0 1.0
4 ng Quang Cng 7.0 2.0 7.0 4.0 7.0 7.0 0.0
5 ng Minh c 4.0 3.0 4.0 5.0 4.0 1.0 2.0
6 Lý Anh Dng 1.0 4.0 1.0 6.0 1.0 1.0 1.0
7 Nguyn Th M Duyên 2.0 5.0 0.0 1.0 0.0 2.0 5.0
8 Kim Long Hà 6.0 6.0 5.0 1.0 2.0 3.0 4.0
9

N
guyn Th M Hnh 5.0 8.0 1.0 2.0 5.0 5.0 7.0
10 Nguyn Sang Hu 2.0 5.0 0.0 3.0 8.0 9.0 8.0
11 Trn Xuân Hiu 2.0 2.0 2.0 6.0 9.0 2.0 6.0
12 ng Quang Huy 1.0 1.0 3.0 9.0 6.0 2.0 3.0
13 Thái Minh Mn 2.0 4.0 5.0 7.0 3.0 3.0 2.0
14 Lý Th Th Ngc 3.0 6.0 8.0 5.0 0.0 6.0 1.0
15 Âu Dng Phong 6.0 4.0 8.0 1.0 1.0 5.0 7.0
16 Hà Khánh Linh Phng 9.0 5.0 9.0 7.0 4.0 4.0 5.0
17 Hoàng Ích S 8.0 2.0 6.0 8.0 9.0 1.0 1.0
18 Tràn Nam Tân 7.0 1.0 3.0 7.0 9.0 2.0 2.0
19 ng Quang Tin 1.0 3.0 2.0 5.2 2.0 5.0 3.0
20 Bùi Vng 5.0 1.0 1.0 2.0 2.0 8.0 8.0
21 Hoàng Phi 5.0 6.0 4.0 5.0 6.0 8.0 7.0
22 Trn Lê 5.0 6.0 4.0 8.0 7.0 9.0 5.0
23 Minh Trit 2.0 3.0 1.0 4.0 5.0 7.0 9.0
24 Tn Dng 2.0 3.0 1.0 4.0 5.0 5.0 9.0
25 Phng Tho 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 5.0 6.0


TPHCM, Ngày 28 tháng 5 nm 2007





9


B giáo dc đào to Mu 3
Trng THPT Lê Th Hng Gm
im tng kt Hc K I
Nm hc : 2006-2007 Lp : 12A1
H tên GVCN : Hà Nguyt Anh

STT H và tên Toán Lý Hóa Vn Anh S a
1 Trn Vn A 1.2 1.4 1.4 1.3 1.3 2.0 0.0
2 Nguyn Vn B 4.6 4.7 4.6 4.3 4.3 4.0 2.0
3 Bùi Bo Anh 6.0 5.8 5.4 4.5 4.7 5.0 1.0
4 ng Quang Cng 4.9 4.5 5.0 4.5 4.7 3.5 0.0
5 ng Minh c 3.3 3.2 3.2 3.0 2.3 1.5 2.0
6 Lý Anh Dng 2.1 2.3 2.0 2.3 1.0 1.0 1.0
7 Nguyn Th M Duyên 2.1 2.2 1.6 2.0 2.3 3.5 5.0
8 Kim Long Hà 3.9 3.5 3.0 2.5 3.0 3.5 4.0
9 Nguyn Th M Hnh 4.7 4.7 4.0 4.8 5.7 6.0 7.0
10
N
guyn Sang Hu 5.0 5.5 5.6 7.0 8.3 8.5 8.0
11 T
r

n Xuân Hi

u 4.1 4.5 5.0 5.8 5.7 4.0 6.0
12 ng Quang Huy 3.6 4.0 4.6 5.0 3.7 2.5 3.0
13 Thái Minh Mn 3.7 4.0 4.0 3.8 2.7 2.5 2.0
14 Lý Th Th Ngc 4.1 4.3 4.0 3.0 2.3 3.5 1.0

15 Âu Dng Phong 4.6 4.3 4.4 3.5 4.3 6.0 7.0
16 Hà Khánh Linh Phng 6.1 5.7 5.8 5.0 4.3 4.5 5.0
17 Hoàng Ích S 5.0 4.5 5.0 4.8 3.7 1.0 1.0
18 Tràn Nam Tân 4.4 4.0 4.6 5.0 4.3 2.0 2.0
19 ng Quang Tin 3.0 3.4 3.4 3.8 3.3 4.0 3.0
20 Bùi Vng 3.9 3.7 4.2 5.0 6.0 8.0 8.0
21 Hoàng Phi 5.9 6.0 6.0 6.5 7.0 7.5 7.0
22 Trn Lê 6.3 6.5 6.6 7.3 7.0 7.0 5.0
23 Minh Trit 4.4 4.8 5.2 6.3 7.0 8.0 9.0
24 Tn Dng 4.1 4.5 4.8 5.8 6.3 7.0 9.0
25 Phng Tho 3.7 4.2 4.6 5.0 5.3 5.5 6.0

TPHCM, Ngày 28 tháng 5 nm 2007



10





B giáo dc đào to Mu 4
Trng THPT Lê Th Hng Gm
S Liên Lc
H tên : Thái Minh Mn STT : 28
Nm hc : 2006-2007 Lp : 12A1

STT Môn Hc im H S 1 im H S 2 TBHK1
1 Toán 8.0 9.0 6.0 6.0 9.0 7.9

2 Lý 6.0 7.0 5.2
3 Hóa 5.0 8.0 5.8
4 Vn 8.0 9.0 6.8
5 Anh Vn 6.0 5.0 7.4
6 S 6.0 4.0 4.4
7 a 4.0 2.0 3.8

Nhn xét ca GVCN :





Ch ký ca Ph huynh :

TPHCM, Ngày 28 tháng 5 nm 2007
Giáo viên ch nhim









11


B giáo dc đào to Mu 5
Trng THPT Lê Th Hng Gm
DANH SÁCH HC SINH GII
Nm hc : 2006-2007 H tên GVCN : Hà Nguyt Anh
Lp : 12A1

STT H và tên Toán Lý Hóa Vn
Anh
Vn S a
TB
Môn
Xp
loi
1 Trn Vn A 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.5 8.0 8.9 Gii
2 Nguyn Vn B 8.0 9.0 8.0 9.0 10.0 8.0 8.0 8.6 Gii
3 Bùi Bo Anh 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 Gii
4 ng Quang Cng 9.0 9.0 9.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.4 Gii
5 ng Minh c 10.0 10.0 10.0 8.0 8.0 9.0 8.0 9.0 Gii
6 Lý Anh Dng 8.0 8.0 9.0 9.0 10.0 10.0 8.0 8.9 Gii

B giáo dc đào to Mu 6
Trng THPT Lê Th Hng Gm
DANH SÁCH HC SINH KHÁ
Nm hc : 2006-2007 H tên GVCN : Hà Nguyt Anh
Lp : 12A1
STT H và tên Toán Lý Hóa Vn
Anh
Vn S a

TB
Môn
Xp
loi
1 Nguyn Th M Duyên 7.0 8.0 7.0 7.0 6.0 7.0 7.0 7.0 Khá
2 Kim Long Hà 8.0 6.0 7.0 7.0 6.0 6.0 8.0 6.9 Khá
3
N
guyn Th M Hnh 9.0 9.0 7.0 8.0 6.0 6.0 6.0 7.3 Khá
4 Nguyn Sang Hu 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 Khá
5 Trn Xuân Hiu 8.0 9.0 8.0 6.0 6.0 6.0 6.0 7.0 Khá
6 ng Quang Huy 9.0 9.0 9.0 9.0 6.0 6.0 6.0 7.7 Khá
7 Thái Minh Mn 7.0 7.0 7.0 6.0 8.0 7.0 8.0 7.1 Khá
8 Lý Th Th Ngc 8.0 8.0 9.0 7.0 7.0 6.0 9.0 7.7 Khá
9 Âu Dng Phong 7.0 8.0 9.0 9.0 6.0 7.0 8.0 7.7 Khá





12

Mu 7

13

3. Lu đ h s công vic qun lý hc sinh trng Lê Th Hng Gm
B phn qun lý đim,
hnh kim
B phn k hoch B phn tip nhn
hc sinh
V trí ngoi






Hc sinh
H s hc sinh
D1
Lp h s hc
sinh
T1
Danh sách lp
D2
Phân công
GVCN
T2
Thit lp lch
hc
T3

B sung quy
ch
T3 Bis
Thi khóa biu
D
3
Giáo viên
Tng hp d
liu
T4
CSDL
Kt qu hc tp
D
5

Hc sinh
Nhp đim, hnh
kim
D4
14


Mô t h s công vic qun lý hc sinh trng Lê Th Hng Gm
S th t h s Tên – vai trò S TT công vic
D1 H s hc sinh – Cho bit thông tin
hc sinh, dùng đ qun lý hc sinh
trong thi gian hc ti trng.
T1
D2 Danh sách lp – Dùng đ qun lý
hc sinh ca các lp.

T2, T3, T3 Bis
D3 Thi khóa biu – Dùng đ sp xp
các môn hc cho hc sinh ti
trng.
T4
D4 Nhp đim, hnh kim – Cho bit
đim, hnh kim ca hc sinh trong
thi gian hc ti trng.
T4
D5 Kt qu hc tp – ánh giá hc lc,
hnh kim ca hc sinh trong nm
hc


III. Nhu cu tin hc hóa công tác qun lý
Ngày nay, công ngh thông tin đã đc ng dng rng rãi trên mi lnh vc ca cuc
sng. Vi tc đ và tính chính xác, máy tính đã giúp con ngi tn dng hiu qu thi
gian và cht lng công vic. Vic ng dng công ngh thông tin vào nhà trng cng
đã góp phn nâng cao hiu qu ging dy cng nh qun lý ca nhà trng.
Vi s phát tri
n ca xã hi, giáo dc đang là mi quan tâm hàng đu ca c nc.
Cùng vi chc nng giáo dc, nhà trng cn phi qun lý tht tt d liu ca mi hc
sinh trong trng.
15

Hin ti, hu ht các trng đi hc, cao đng đu đã có mt phn mm qun lý c s
d liu cho sinh viên. Tuy nhiên, vi nhng đc thù ca trng trung hc ph thông và
trung hc c s, h thng qun lý hc sinh vn cha đc tin hc hóa, chim rt nhiu
thi gian, công sc ca giáo viên vn đã rt vt v vi công vi
c ging dy.

Do đó nhu cu v mt phn mm có chc nng c bn đ qun lý hc sinh đang là mt
vn đ cp thit.  to điu kin thun li cho giáo viên trong vic qun lý hc sinh,
chúng em xin trình bày đ án Phn mm qun lý hc sinh trung hc ph thông.
Trng có máy tính cu hình tt, đc xây dng mng ni b có phân quyn và qun
lý tt bi giáo viên b môn tin hc ca trng va đ yêu cu đ trin khai h thng.
Phn mm h tr qun lý hc sinh cn có các chc nng chính sau :
- ng nhp
- Qun lý thông tin c bn hc sinh
- Tra cu hc sinh theo MSHS
- Qun lý thông tin v môn hc
- Qun lý đim ca hc sinh
- T
o các s sách, báo cáo, tài liu v thông tin hc tp ca hc sinh
PHN 2 : PHÂN TÍCH CÁC MÔ HÌNH Ý NIM
I. H thông tin ý nim :
1. Mô hình ý nim truyn thông :
1. Np h s ghi
danh
2. Xem xét h s
3. Chp thun
vào hc
4. Thông báo hc
si n h đ điu kin
5. Xem xét hc
phí
6. Thông báo
thanh toán hc
phí
7. Np hc phí
8. Danh sách hc

si n h đã đóng hc
phí
9. Cp MSHS
9.1 Thông báo
nhp hc
10. Np bng báo
cáo
10.1 Thông báo
tình hình hc tp
Hc sinh
BP Tip
nhn hc
sinh
B phn
k toán
B phn
giáo v
Ban giám
hiu

16

2. Mô hình ý nim d liu :
1,n
0,n
0,n
1,1
1,1
0,n
(1,1)

0,n
0,n
0,n
0,n
0,n
0,n
0,n
0,n
0,n
HOCSINH
MSHS
Ho
Ten
GioiTinh
NgaySinh
NoiSinh
QueQuan
DiaChi
DienThoai
HoTenCha
HoTenMe
HoTenNguoiND
NgayNhapHoc
LOP
MSLOP
Phong
SiSo
HocLop
GIAOVIEN
MSGV

HoTenGV
DiaChi
DienThoai

ChuNhiem
LOAILOP
MSLOAILOP
TenLoaiLop
Thuoc
NIENKHOA
NAMHOC
Trong
LOAIKIEMTRA
MALOAIKT
TenLoaiKT
HeSoLoaiKT
KQHT
Diem
MONHOC
MAMH
TenMH
HeSo
SoTiet
TBHK
HOCKY
DiemTB
Hocluc
Hanhkiem
TBCN
DiemTB

Hocluc
Hanhkiem

17

3. Mô hình ý nim x lý :
18

Hc sinh
Hc sinh
Yêu cu ghi
danh vào trng
ng ý h s T chi h s
Xem xét h s ghi danh
- T ip nhn h s
- Xem xét h s
Chp thun
h s
Danh sách
hc sinh đ
điu kin
T chi ghi
danh
Và
Lp các th tc nhp hc
- Lp phiu thu hc phí
- Thông báo thanh toán hc phí
Thanh toán
hc phí
Np hc phí

Và
Th tc thanh toán hc phí
- Lp phiu thu hc phí
Danh sách
hc sinh đã
đóng hc phí
Báo cáo tình
hình thu hc
phí
Ban giám hiu

Và
Th tc nhp hc
- Cp MSHS
- Lu tr h s hc sinh
Chp thun
nhp hc
Thông báo
nhp hc
Th hc sinh
Thông báo
tình hình đào
to

19

4. Mô hình logic d liu :
ChuNhiem
Thuoc
Trong

HocLop
HocLop
KQHT
KQHT
KQHT
KQHT
TBHK
TBHK
TBCN
TBCN
HOCSINH
MSHS
Ho
Ten
GioiTinh
NgaySinh
NoiSinh
QueQuan
DiaChi
DienThoai
HoTenCha
HoTenMe
HoTenNguoiND
NgayNhapHoc
LOP
MSLOP
MSGV
MSLOAILOP
NAMHOC
Phong

SiSo
HocLop
MSHS
MSLOP
NAMHOC
GIAOVIEN
MSGV
HoTenGV
DiaChi
DienThoai

LOAILOP
MSLOAILOP
TenLoaiLop
NIENKHOA
NAMHOC
LOAIKIEMTRA
MALOAIKT
TenLoaiKT
HeSoLoaiKT
KQHT
MSHS
MALOAIKT
MAMH
NAM HOC
Diem
MONHOC
MAMH
TenMH
HeSo

SoTiet
TBHK
MSHS
NAMHOC
HOCKY
DiemTB
Hocluc
Hhki

TBCN
MSHS
NAMHOC
DiemTB
Hocluc
Hhki











20


5. Mô hình vt lý d liu :
HOCSINH
MSHS
Ho
Ten
GioiTinh
NgaySi nh
NoiSinh
QueQuan
DiaChi
DienThoai
HoTenCha
HoT enM e
HoTenNguoiND
NgayNh apHoc
cha r(10)
nvarchar(15)
nvarchar(50)
bit
datetime
nvarchar(50)
nvarchar(50)
nvarchar(50)
cha r(10)
nvarchar(20)
nvarchar(20)
nvarchar(20)
datetime
LOP
MSLOP

MSGV
MSLOAILOP
NAMHOC
Phong
SiSo
cha r(5)
cha r(5)
cha r(5)
int
cha r(2)
int
HocLo p
MSHS
MSLOP
NAMHOC
cha r(10)
cha r(5)
int
GIAOVIEN
MSGV
HoT enGV
DiaChi
DienThoai
cha r(5)
nvarchar(50)
nvarchar(50)
cha r(10)
LOAILOP
MSLOAILOP
TenLoaiLop

char(5)
nvarchar(10)
NIE NKHOA
NAMHOC int
LOAIKIEMTRA
MALOAIKT
TenLoaiKT
HeSoLoaiKT
cha r(5)
nvarchar(12)
int
KQHT
MSHS
MALOAIKT
MAMH
NAMHOC
Die m
cha r(10)
cha r(5)
cha r(5)
int
float
MONHOC
MAMH
TenMH
HeSo
SoTiet
cha r(5)
nvarchar(12)
int

int
TBHK
MSHS
NAMHOC
HOCKY
Die mT B
Hocl uc
Hanhkiem
char(10)
int
int
float
nvarchar(10)
nvarchar
(
10
)
TBCN
MSHS
NAMHOC
Die mT B
Hocl uc
Hanhkiem
char(10)
int
float
nvarchar(10)
nvarchar
(
10

)

PHN 3 : THIT K GIAO DIN PHN MM
1. Giao din chính chng trình qun lý hc sinh trng THPT Lê Th Hng
Gm :
21


2. Form Kt Ni C S D Liu :

Ý ngha hot đng :
Form này đc s dng khi chng trình không kt ni đc c s d liu, ngi
dùng phi nhp tên máy ch chính xác và nhn nút ng ý đ thc hin thao tác thành
công.
Qui tc hot đng :
Form đc gán quyn cho tt c ngi s dng.
Các thao tác màn hình :
- Nhp tên máy ch theo mu ComputerName\SQLEXPRESS.
- Nhn nút “ng ý” đ kt thúc thao tác.
22

3. Form ng Nhp :

Ý ngha hot đng :
Cn đng nhp vi username và password riêng ca tng ngi đ vào giao din chính
Qui tc hot đng :
Form đc gán quyn cho tt c ngi s dng.
Các thao tác màn hình :
Tên ngi dùng sn có: Admin
Tên mt khu sn có: admin

- Nhp tên ngi dùng, mt khu.
- La chn nm hc cn s dng.
- Nhn nút “ng ý” k
t thúc thao tác. Nu thành công Giao din chính s xut
hin.
4. H thng menu chính ca chng trình :
23


5. Menu H Thng :

5a. Form i Mt Khu : H thng å
i mt khu

24

Ý ngha hot đng :
Ngi dùng đng nhp h thng và có ý đnh đi mt khu đ thit lp tính bo mt,
an toàn.
Qui tc hot đng :
Form đc gán quyn cho ngi s dng đã đng nhp. Tùy vào vic h đã đc phân
quyn hay cha.
Các thao tác màn hình :
- Nhp mt khu c.
- Nhp mt khu cn thay đi.
- Nhp li m
t khu mun thay đi.
- Nhn nút đng ý đ hoàn tt thao tác.
5b. Form Qun lý ngi dùng : H thng å
Qun lý ngi dùng

25

Ý ngha hot đng :
Dùng đ thêm, xóa tên ngi dùng mi và chnh sa chc v cho h.
Qui tc hot đng :
Form có th đc gán quyn cho ngi s dng đã đng nhp. Tùy vào vic h đã
đc phân quyn hay cha.
Các thao tác màn hình :
- Thêm ngi dùng mi.
- Sa tên chc v.
- Xóa ngi dùng.
- Chn dòng có ngi dùng xác đnh và nhn nút phân quyn. ây là form có tính cht
quyt đnh.
- Nh
n đng ý đ hoàn tt thao tác. Khi thêm mi ngi dùng, mt khu mc đnh ca
h s là “123456”.
5b – 1. Form Phân Quyn : H thng å
Qun lý ngi dùng. Trong form, nhn
nút phân quyn.