SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN
NGUYỄN TRÃI
NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn thi: Toán ( không chuyên )
Thời gian làm bài: 120 phút
Đề thi gồm: 01 trang
Câu I ( 2,0 điểm)
1) Giải phương trình:
43 1xx
2) Rút gọn biểu thức:
10 2 3 1
( 0; 1)
3 4 4 1
x x x
A x x
x x x x
Câu II ( 2,0 điểm)
Cho Parabol (P):
2
yx
và đường thẳng (d):
( 1) 4y m x m
(tham số
m)
1) Với m = 2, tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d).
2) Tìm m để (d) cắt (P) tại hai điểm nằm về hai phía của trục tung.
Câu III ( 2,0 điểm)
1) Cho hệ phương trình:
32
3 2 11
x y m
x y m
( tham số m)
Tìm m để hệ đã cho có nghiệm (x; y) thỏa mãn x
2
– y
2
đạt giá trị lớn nhất.
2) Một ô tô dự định đi từ A đến B dài 80 km với vận tốc dự định. Thực tế
trên nửa quãng đường đầu ô tô đi với vận tốc nhỏ hơn vận tốc dự định là 6 km/h.
Trong nửa quãng đường còn lại ô tô đi với vận tốc nhanh hơn vận tốc dự định là 12
km/h. Biết rằng ô tô đến B đúng thời gian đã định. Tìm vận tốc dự định của ô tô.
Câu IV ( 3,0 điểm)
Cho tam giác ABC nhọn, các đường cao AM, BN, CP của tam giác ABC cắt
nhau tại H. Dựng hình bình hành BHCD.
1) Chứng minh: Các tứ giác APHN, ABDC là các tứ giác nội tiếp.
2) Gọi E là giao điểm của AD và BN. Chứng minh: AB.AH = AE.AC
3) Giả sử các điểm B và C cố định, A thay đổi sao cho tam giác ABC nhọn
và
·
BAC
không đổi. Chứng minh rằng đường tròn ngoại tiếp tứ giác APHN có diện
tích không đổi.
Câu V ( 1,0 điểm)
Cho x; y là hai số dương thay đổi. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
22
22
x y x y
S
x y xy
Hết
Họ và tên thí sinh :…………………………………….Số báo
danh :………………………
Chữ ký của giám thị 1 :……………………… Chữ ký của giám thị
2 :………… …………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
CHUYÊN
NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn thi: Toán ( không chuyên )
I) HƯỚNG DẪN CHUNG
- Thí sinh làm bài theo cách khác nhưng đúng vẫn cho điểm tối đa.
- Sau khi cộng điểm toàn bài, điểm lẻ đến 0,25 điểm.
II) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
I
1
Giải phương trình:
43 1xx
1,00
2
1 0 (1)
43 1
43 1 (2)
x
xx
xx
0,25
(1)
1x
0,25
(2)
2
42 0xx
7
6
x
x
0,25
Kết hợp nghiệm ta có
7x
(thỏa mãn),
6x
( loại)
Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là
7S
0,25
I
2
Rút gọn biểu
thức:
10 2 3 1
( 0; 1)
3 4 4 1
x x x
A x x
x x x x
1,00
10 2 3 1
41
41
x x x
A
xx
xx
0,25
10 2 3 1 1 4
41
x x x x x
xx
0,25
10 2 5 3 5 4
3 10 7
=
4 1 4 1
x x x x x
xx
x x x x
0,25
1 7 3
73
= =
4
41
xx
x
x
xx
( vì
0; 1xx
)
0,25
II
Cho Parabol
2
: P y x
và đường thẳng
: ( 1) 4d y m x m
(tham số m)
2,00
1
Với m = 2, tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d).
1,00
m = 2 ta có phương trình đường thẳng (d) là: y = x + 6
0,25
Hoành độ giao điểm của (P) và (d) là nghiệm của phương trình
2
6xx
0,25
2
2
6 0
3
x
xx
x
0,25
*
2 4xy
*
3 9xy
Vậy m = 2 thì (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm
2;4A
và
3;9B
0,25
II
2
Tìm m để (d) cắt (P) tại hai điểm nằm về hai phía của trục tung.
1,00
Hoành độ giao điểm của (P) và (d) là nghiệm của phương trình
2
14x m x m
2
1 4 0x m x m
(*)
0.25
(d) cắt (P) tại hai điểm nằm về hai phía của trục tung khi và
chỉ khi phương trình (*) có hai nghiệm trái dấu
0,25
1. 4 < 0 m
0,25
m > 4
0,25
III
1
Cho hệ phương trình:
32
3 2 11
x y m
x y m
( tham số m)
1,00
Giải hệ phương trình ta có
3
21
xm
ym
0,25
22
2 2 2
3 2 1 = 3 10 8x y m m m m
2
49 5
= 3
33
m
0,25
Do
2
5
0
3
m
với mọi m; dấu “ = ” xẩy ra khi
5
3
m
0,25
22
49
3
xy
, dấu “ = ” xẩy ra khi
5
3
m
hay
22
xy
lớn nhất bằng
49
3
khi
5
3
m
0,25
III
2
Gọi vận tốc dự định của ô tô là x (km/h) (x >6 )
Khi đó thời gian ô tô dự định đi hết quãng đường AB là
80
()h
x
0,25
Thời gian thực tế ô tô đi nửa quãng đường đầu là
40
()
6
h
x
Thời gian thực tế ô tô đi nửa quãng đường còn lại là
40
()
12
h
x
0,25
Theo bài ra ta có phương trình:
40 40 80
6 12x x x
0,25
Giải phương trình ta được
24x
( thỏa mãn)
Vậy vận tốc dự định của ô tô là 24 (km/h)
0,25
IV
1
Từ giả thiết ta có
·
0
90APH
và
·
0
90ANH
0,25
tứ giác APHN nội tiếp đường tròn (đường kính AH)
0,25
Ta có : BD// CH ( BDCH là hình bình hành) và CH
AB
I
O
E
M
D
N
P
C
B
A
H
BD
AB
·
0
90ABD
Tương tự có
·
0
90ACD
0,25
tứ giác ABDC nội tiếp đường tròn ( đường kính AD )
0,25
IV
2
Xét 2 tam giác ABE và ACH có :
·
·
ABE ACH
( cùng phụ với
·
BAC
) (1)
0,25
·
BAE
phụ với
·
BDA
;
·
·
BDA BCA
(góc nt cùng chắn
»
AB
)
·
CAH
phụ với
·
BCA
·
·
BAE CAH
(2)
0,25
Từ (1) và (2) suy ra 2 tam giác ABE, ACH đồng dạng
0,25
. .
AB AC
AB AH AC AE
AE AH
0,25
IV
3
Gọi I là trung điểm BC
I cố định (Do B và C cố định)
0,25
Gọi O là trung điểm AD
O cố định ( Do
·
BAC
không đổi,
B và C cố định, O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC )
độ dài OI không đổi
0,25
ABDC là hình bình hành
I là trung điểm HD
1
2
OI AH
( OI là đường trung bình tam giác ADH)
độ dài AH không đổi
0,25
Vì AH là đường kính đường tròn ngoại tiếp tứ giác APHN, độ
dài AH không đổi
độ dài bán kính đường tròn ngoại tiếp tứ
giác APHN không đổi
đường tròn ngoại tiếp tứ giác APHN
có diện tích không đổi.
0,25
V
Ta có:
22
22
x y x y
S
x y xy
22
22
2
1+ 2
xy x y
x y xy
0,25
2 2 2 2
22
2
3+
22
xy x y x y
x y xy xy
0,25
Do x; y là các số dương suy ra
2 2 2 2
2 2 2 2
22
2 . 2
22
xy x y xy x y
x y xy x y xy
;
« = »
22
22
2 2 2 2 2 2
22
2
40
2
x y xy
x y x y x y
xy x y
22
( ; 0)x y x y x y
22
22
2 1
2
xy
x y xy
xy
;« = »
xy
0,25
Cộng các bđt ta được
6S
6 S x y
.Vậy Min S = 6 khi và chỉ khi x = y
0,25
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN
NGUYỄN TRÃI
NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn thi: Văn
Thời gian làm bài: 120 phút
Đề thi gồm: 01 trang
Câu 1: (2 điểm)
Cho đoạn văn:
"Xót người tựa của hôm mai
Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ?
Sân Lai cách mấy nắng mưa
Có khi gốc tử đã vừa người ôm"
(Trích Kiều ở lầu Ngưng Bích - Ngữ văn 9, tập 1)
a. Tâm trạng của nhân vật Kiều trong hai câu thơ đầu?
b. Xác định nghĩa của từ "nắng mưa" trong đoạn thơ trên.
c. Thế nào là thành phần tình thái? Xác định thnahf phần tình thái trong câu "Có khi gốc tử đã
vừa người ôm"
Câu 2: 3 điểm
Trong văn bản "Mẹ tôi" của Ét - môn - đô đơ A-mi-xi (Ngữ văn 7, tập 1) người cha đã nhắc nhở
con: "Con hãy nhớ rừng tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả."
Suy nghĩ của em về lời dạy trên.
Câu 3: (5 điểm)
Vẻ đạp bình dị của người lao động trong trong truyện ngắn: "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành
Long.