Tay cham phai vat nong ,rut tay lai-Co phai la PXCDK khong? SGV vay!

*Phản xạ là gì ? Lấy ví dụ minh hoạ.
Trả lời:
Kiểm tra bài cũ
*Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của
môi tr ờng ngoài hoặc môi tr ờng trong d ới sự điều khiển
của hệ thần kinh.
Ví dụ: Tay chạm vào vật nóng rụt tay lại.

ST
T
Ví dụ
Phản xạ không
điều kiện
Phản xạ có
điều kiện
1
1
Tay chạm phải vật nóng ,rụt tay lại
2
Đi nắng ,mặt đỏ gay ,mồ hôi vã ra
3
Qua ngã t thấy đèn đỏ vội dừng xe tr ớc vạch kẻ
4
Trời rét ,môi tím tái ,ng ời run cầm cập và sởn gai
ốc
5
Gió mùa đông về ,nghe tiếng gió rít qua khe cửa
chắc trời lạnh lắm tôi vội mặc áo len đi học
6
Chẳng dại gì mà chơi / đùa với lửa

x
x
x
1
2
3
4
5
6
x
x
x
Trong các ví dụ trên , đâu là phản xạ không điều kiện và đâu là phản xạ có
điều kiện ?

▼ Em h·y lÊy Ýt nhÊt 2 vÝ dô cho mçi lo¹i ph¶n x¹?

Trẻ sinh ra đã biết khóc
Thấy tín hiệu , mọi người liền dừng
xe trước vạch
(PXCĐK)
(PXKĐK)

Trẻ sinh ra đã biết bú và nuốt
sữa…
Một vài ví dụ khác
Nếu ai đã ăn xoài rồi , khi nhìn thấy hình
ảnh này thì tuyến nước bọt sẽ tiết nước bọt
(PXKĐK ) (PXCĐK )

▼ Qua ®ã em h·y ph©n biÖt ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn?

Nhµ sinh lÝ häc ng êi Nga –I.P.Papl«p
Nhµ sinh lÝ häc ng êi Nga –I.P.Papl«p

Em hãy mô tả thí nghiệm của I.P.Paplôp về phản xạ có điều kiện tiết n ớc bọt
đối với ánh đèn hoặc một kích thích bất kì ở chó dựa vào hình 52-1 3.

•



Kích thích của một phản
xạ không điều kiện
Kích thích bất kì
(KTCĐK)
▼ Dùa vµo h×nh 52-3A em h·y cho biÕt ®©u lµ kÝch thÝch cã ®iỊu kiƯn ®©u lµ
kÝch thÝch cđa ph¶n x¹ kh«ng ®iỊu kiƯn?

Em hãy suy nghĩ cá nhân sau đó thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau trong thời
gian (3phút)
Để thành lập đ ợc phản xạ có điều kiện cần những điều kiện gì?
Thực chất việc thành lập phản xạ có điều kiện là gì?

*Trong thí nghiệm trên nếu ta chỉ bật đèn mà không cho
chó ăn nhiều lần thì hiện tượng gì sẻ x y ra ?ả
Trả lời. Chó sẽ không tiết nước bọt khi có ánh đèn nữa.
*Vì sao chó không tiết nước bọt nữa ?

Dựa vào hình 53Avà B kết hợp với hiểu biết của em về quá trình thành lập và

ức chế phản xạ có điều kiện , hãy trình bày quá trình thành lập và ức chế phản
xạ có điều kiện đã thành lập để thành lập một phản xạ mới qua một ví dụ tự
chọn.

▼ Sù h×nh thµnh vµ øc chÕ cña ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn cã ý nghÜa g× ®èi víi ®êi
sèng?

Tớnh cht ca phn x khụng iu kin Tớnh cht ca phn x cú iu kin
1.Tr li cỏc kớch thớch tng
ng(KTKK)
2.Bm sinh
3. ?
4.Cú tớnh cht di truyn, mang tớnh cht
chng loi
5. ?
6.Cung phn x n gin
7. Trung ng nm tr nóo ,v ty
sng
1 Tr li cỏc kớch thớch bt kỡ hay kớch
thớch cú iu kin(ó c kt hp vi
kớch thớch khụng iu kin mt s ln)
2. ?
3 D mt khi khụng cng c
4.?
5 S lng khụng hn nh
6 Hỡnh thnh ng liờn h tm thi
7.?
Dựa vào sự phân tích các ví dụ nêu ở mục I và những hiểu biết qua ví dụ trình
bày ở muc II. Em hãy thảo luận nhóm hoàn thành bảng 52-2, so sánh tính chất
của 2 loại phản xạ vào phiếu học tập cá nhân trong thời gian (3 phút)?

▼ Em h·y tr×nh bµy mèi liªn quan gi÷a 2 lo¹i ph¶n x¹?


Bài tập.
Chọn ý đúng nhất trong các câu
Câu 1. Phản xạ không điều kiện là :
A. Phản xạ dễ hình thành, có tính chất nhất thời.
B. Phản xạ dễ thay đổi .
C. Phản xạ bẩm sinh, có tính chất di truyền .
D. Cả A và B đúng .
Câu 2. Phản xạ có điều kiện là :
A. Phản xạ có cung phản xạ đơn giản .
B. Phản xạ được hình thành qua một quá trình học tập .
C. Phản xạ không di truyền và mang tính chất chủng loài .
D. Cả B và C đúng .

H ớng dẫn về nhà
- Học bài trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc và trả lời câu hỏi phần ( Em có biết?)
-Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.