Bài 10 GDCD 8 Tự lập

Gi¸o viªn: NguyÔn Lan H ¬ng
Tr êng: THCS Duy T©n

Khi thấy xuất hiện biểu t ợng thì học sinh ghi bài vào vở.

Ghi tất cả các đề mục vào vở.

Câu 1: Lựa chọn câu trả lời mà em cho là đúng trong các câu sau:
Cộng đồng dân c đ ợc hiểu là:
Kiểm tra bài cũ
A
B
C
Cả A và B
Toàn thể những ng ời cùng sinh sống trong một khu vực
lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính
Gắn bó, liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực
hiện lợi ích của mình và lợi ích chung
Câu 2: Em làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn
hóa ở cộng đồng dân c ?
Câu 3: Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô thích hợp trong
bảng sau khi nói về nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân c ?
TT
Câu Đúng Sai
1
Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xóa đói giảm
nghèo
2
Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đ ờng
3
Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép

4
Bỏ trồng cây thuốc phiện
5
Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em
6
Tích cực đọc sách báo
7
Tảo hôn ( lấy vợ, lấy chồng tr ớc tuổi mà pháp luật
quy định)
Đ
S
S
Đ
Đ
Kiểm tra bài cũ

Đ
S
C©u 4: T¶o h«n lµ lÊy vî lÊy chång sím tr íc ®é tuæi nµo d íi
®©y?
KiÓm tra bµi cò
B. Nam tr íc 20, n÷ tr íc 18 tuæi
A. Tr íc 18 tuæi
C. Nam tr íc 18 tuæi, n÷ tr íc 16 tuæi
O
*Giới thiệu bài:
Cách đây 15 năm, khi đó cô cũng ở lứa tuổi chúng ta bây giờ- học sinh
lớp 8 của tr ờng Trần Phú - TP Hải phòng. Lúc đó đời sống không đ ợc
khá giả nh bây giờ nh ng mọi ng ời vẫn có điều kiện để đi học. Tuy nhiên
trong lớp có bạn Linh gia đình rất nghèo - cha mẹ là ng ời từ nơi khác

đến lại không có việc làm ổn định nên bạn có nguy cơ phải nghỉ học,
song mọi ng ời cũng không quan tâm đến bạn lắm vì đang ở tuổi ăn,
tuổi chơi. Thế rồi một lần bạn có xin mọi ng ời và cô giáo chủ nhiệm để
cho bạn đ ợc làm công việc của bác lao công mà lớp vẫn thuê hàng ngày
để lấy 30.000đ nhằm trang trải việc học tập của bạn và giúp đỡ gia đình
phần nào. Nhờ vậy mà bạn vẫn có thể theo học và luôn là học sinh giỏi
của lớp. Hiện nay bạn đã tốt nghiệp đại học và đang làm luận án tiến sĩ
tại Anh.
-> Hỏi: Tại sao hoàn cảnh gia đình khó khăn nh ng Linh lại
đạt đ ợc kết quả cao trong học tập?
- Ham học
- Biết v ợt qua hoàn cảnh
- Tự tin vào chính mình, tự
trọng
- Tự lập
->Hỏi: Bạn có đức tính gì đáng quý?
TiÕt 11 - Bµi 10:
Tù lËp
-Tìm hiểu truyện đọc
Tiết 11 - Bài 10: Tự Lập
Tiết 11 - Bài 10: Tự Lập
1. Đặt vấn đề:

-> Hỏi: Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đ ờng cứu n ớc dù chỉ với
2 bàn tay trắng?
- Bác Hồ có sẵn lòng yêu n ớc
- Có lòng quyết tâm, hăng hái của tuổi trẻ
- Tự tin vào chính mình
-> Hỏi: Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành
động của anh Lê?

- Yêu n ớc
- Thiếu can đảm
-> Hỏi: Em rút ra bài học gì cho mình
qua câu chuyện trên?
Tiết 11 - Bài 10: Tự Lập
Trò chơi tiếp sức
1
2
01s 02s 03s 04s
05s 06s
07s 08s 09s 10s 11s
12s 13s 14s 15s
Hành vi tự lập
Hành vi ch a tự
lập
60
60
giây
giây
bắt
bắt
đầu
đầu
Đã
Đã
hết
hết
60
60
giâ

giâ
y
y
16s
17s 18s 19s
20s
21s 22s 23s
24s
25s
26s
27s
28s
29s
30s
31s 32s 33s 34s
35s 36s 37s 38s 39s 40s 41s 42s 43s44s45s46s47s
48s
49s
50s51s52s53s54s55s56s57s58s59s
60s
Tiết 11 - Bài 10: Tự Lập
Tình huống:
Cô giáo giao bài tập thủ công về nhà:
Em hãy tự đan một chiếc giỏ
Mai loay hoay mãi cuối cùng quyết định:
Đan thân xong, quét màu rồi ghép với đáy.
Đúng lúc ấy Vân đi qua nên góp ý: Nếu
cậu muốn đan giỏ nhanh và đẹp thì nên đan
phần đáy tr ớc rồi đến thân và trang trí bằng
cách phết màu sau cùng. Mai cau có trả lời:

Sao cậu không làm cái của mình đi! Rỗi hơi
thế!
-> Hỏi: Theo em Mai đã tự lập ch a? Tại sao?
Tiết 11 - Bài 10: Tự Lập
1. Đặt vấn đề:
2. Nội dung bài học
a.Khái niệm:
Em tán thành hay không tán thành với ý
kiến nào sau đây? Tại sao?
a. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập.
b. Không thể thành công nếu chỉ dựa
vào sự nỗ lực, phấn đấu của bản
thân.
c. Tự lập trong cuộc sống không phải là
điều dễ dàng.
d. Những thành công nếu chỉ dựa vào
sự nâng đỡ của ng ời khác thì không
thể bền vững.


-> Hỏi: Theo em tự lập là gì?
- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết
công việc của mình, tự lo liệu, tạo
dựng cuộc sống của mình, không
trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào
ng ời khác.
b. Biểu hiện
- Thể hiện sự tự tin
- Có ý chí nỗ lực, luôn phấn đấu v
ơn lên trong cuộc sống

- Trái với tự lập là dựa dẫm, phụ
thuộc vào ng ời khác, nhút nhát,
lo sợ, ngại khó.
- Khác với tự lập là cô lập, bảo thủ
e. Tự lập không có nghĩa là không đ ợc
tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng
của những ng ời tin cậy khi khó khăn.
f. Những ng ời có tính tự lập th ờng gặt
hái đ ợc nhiều thành công trong cuộc
sống mặc dù phải trải qua nhiều khó
khăn.
c. ýnghĩa
- Ng ời có tính tự lập th ờng thành
công trong cuộc sống và đ ợc
mọi ng ời kính trọng
Tiết 11 - Bài 10: Tự Lập



1. Đặt vấn đề:
2. Nội dung bài học
3. Luyện tập
Em hãy nêu cách giải quyết trong các tình huống sau:
a. G iờ kiểm tra gặp bài toán khó
b. H oàn cảnh gia đình khó khăn
c. B ố mẹ chăm sóc em một cách thái quá
d. B ạn th ờng x uyên nhờ em những việc rất nhỏ
Rèn luyện ngay trên ghế nhà tr ờng,
mọi lúc, mọi nơi
-> Hỏi: Chúng ta cần rèn luyện tự lập lúc nào và khi nào?

-> Hỏi: Tìm một số câu ca dao, tục ngữ hoặc danh ngôn nói về tính
tự lập hoặc ch a tự lập trong cuộc sống?

Ca dao, tục ngữ:
-
Tự lực cánh sinh
-
Có bụng ăn, có bụng lo.
-
Làm ng ời ăn tối lo mai
Việc mình hồ dễ để ai lo cùng
-
Há miệng chờ sung
Luật chơi: Có 10 con số từ 1 đến 10, học sinh có thể lựa
chọn một con số bất kì. Nếu vào con số may mắn học sinh
đ ợc 10 điểm, nếu không sẽ phải trả lời một câu hỏi liên
quan đến nội dung bài học, sau 5 giây nếu học sinh ch a trả
lời đ ợc sẽ phải chịu một hình phạt nào đó. Học sinh chỉ đ ợc
đoán tối đa 5 lần.
Trò chơi con số may mắn
Trò chơi con số may mắn
1
2
3
4
5
6
7
8 9
10

1
2
Em hiÓu
thÕ nµo lµ
tù lËp?
3
Mét ng êi tù lËp th
êng cã nh÷ng biÓu
hiÖn g× ?
4
T×m mét c©u ca
dao, tôc ng÷
hoÆc danh ng«n
nãi vÒ tÝnh tù
lËp?
5
Em
h·y
cho
biÕt
ý
nghÜ
a
cña
tù
lËp?
6
C
h
ó

n
g

t
a

c
Ç
n

r
Ì
n

l
u
y
Ö
n

t
ù

l
Ë
p

l
ó
c

n
µ
o

v
µ

k
h
i

n
µ
o
?
C
h
ó
n
g

t
a

c
Ç
n

r

Ì
n

l
u
y
Ö
n

t
ù

l
Ë
p

l
ó
c

n
µ
o

v
µ

k
h
i

n
µ
o
?
7
8
T¹i sao tù lËp kh«ng
ph¶i lµ ®iÒu dÔ dµng?
Em h·y cho
biÕt tr¸i víi
tù lËp lµ g×?
Em h·y cho
biÕt tr¸i víi
tù lËp lµ g×?
9
Kh¸c víi tù
lËp lµ g×?
Kh¸c víi tù
lËp lµ g×?
10
Hớngdẫnvềnhà
1- Làm toàn bộ bài trong vở bài tập
2- Tìm những tấm g ơng tự lập trong cuộc sống
3- Giải thích câu ca dao:
Làm ng ời ăn tối lo mai
Việc mình hồ dễ để ai lo cùng
4 - Đọc tr ớc bài 11