Tuần_24

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
TUẦN 24
Ngaøy soaïn : …………/ ……… / ……………
Ngaøy daïy : …………/ ……… / ……………
BÀI 100 : UÂN-UYÊN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được uân uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bộ đồ dùng học vần thực hành.
- HS: Bộ đồ dùng học vần thực hành, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ
- Chữ : huơ vòi
- Bài: 99
- GV nhận xét, ghi điểm.
- HS viết bảng con (cả lớp)
- HS, GV nhận xét chữa lỗi.
- HS đọc bài trong S G K
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu vần mới, viết bảng uân,
uyên
- HS đọc : uân, uyên
Hoạt động1: Dạy vần
a) Vần: uân
* Nhận diện vần - GV viết lại vần lên
bảng. Giới thiệu vần uân in thường và vần

uân viết thường.
-Vần uân được tạo nên từ : u, â và n
- GV đọc đánh vần mẫu uân.
- GV nhận xét
- GV viết tiếng xuân và đọc đánh vần
tiếng
- HS đọc đánh vần ( cá nhân, dãy, cả lớp)
- HS phân tích cấu tạo vần (CN, cả lớp )
- HS ghép vần uân, xuân

* Đánh vần
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm
- HS phân tích cấu tạo tiếng
học sinh đánh vần, đọc trơn
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
Cho học sinh xem tranh
- GV giới thiệu từ khoá, đọc mẫu từ
- GV hỏi trong từ: mùa xuân, tiếng nào
có chứa vần mới
GV nhận xét, tuyên dương
b) Vần : uyên
- HS quan sát, nhận xét tranh 1sgk
- HS đọc từ ( CN, cả lớp )
- HS trả lời,
- HS đọc bài trên bảng (cả lớp )
1
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
Quy trình tương tự - HS so sánh hai vần uân và uyên (2 hs)
- HS đọc bài trên bảng ( cả lớp )
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
- GV đọc mẫu hướng dẫn cách đọc.
- GV nhận xét ,chỉnh sửa lỗi phát âm .
- HS đọc theo dãy, lớp
- GV hỏi về vần mới có trong từ
Yêu cầu học sinh tìm từ mới có vần vừa
học.
Nhận xét- tuyên dương
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
- uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
- GV nhận xét, chữa lỗi.
- HS phân tích cấu tạo tiếng (CN, cả lớp)
học sinh tìm
- HS viết bảng con (cả lớp)
Tiết 2
3. Luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc bài tiết 1
- Đọc câu ứng dụng:
Chim én bận đi đâu
Hôm nay về mở hội
Lượn bay như dẫn lối
Rủ mùa xuân cùng về .
- GV hỏi về tiếng chứa vần mới có trong
câu
- GV giới thiệu và đọc mẫu câu ứng dụng.
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm, cách nghỉ
hơi khi đọc câu thơ.
- HS đọc các vần tiếng, từ (cả lớp)

- HS đọc các từ ngữ ứng dụng ( CN, cả
lớp )
- HS quan sát nhận xét tranh trong sgk.
- HS phân tích cấu tạo tiếng (CN,cả lớp)
- HS đọc theo dãy, lớp.
Hoạt động 2:
Luyện viết
- GV nhắc lại quy trình viết, hướng dẫn
cách trình bày trong vở tập viết.
- uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
GV quan sát và nhắc nhở học sinh viết
- HS tập viết vào vở (cả lớp)
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát.
- Làm bài tập
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn cách làm.
- Nối từ với từ - HS thực hiện nối
GV chỉnh sửa.
- Điền: uân hay uyên?
GV hướng dẫn cách điền, hs thực điền
- HS đọc các câu

-Viết: huân chương, kể chuyện.
- HS đọc các từ ( CN, cả lớp )
2
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
- GV hướng dẫn cách viết, hs viết chữ vào
vở bài tập.
Hoạt động 3:
Luyện nói: Em thích đọc truyện
- HS quan sát tranh nhận xét.

- HS đọc tên mục luyện nói (CN, cả lớp)
- GV nêu câu hỏi, hs trả lời,GV nhận xét .
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Em đã xem những cuốn truyện gì ?
+ Trong số các truyện đã xem, em thích
nhất truyện nào?
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- HS tìm tiếng ngoài bài có vần mới
- HS chuẩn bị bài 101.
Ngaøy soaïn : …………/ ……… / ……………
Ngaøy daïy : …………/ ……… / ……………
BÀI 101: UÂT - UYÊT
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được uât uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bộ đồ dùng học vần thực hành.
- HS: Bộ đồ dùng học vần thực hành, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ
- Chữ : mùa xuân
- Bài: 100
GV nhận xét chữa lỗi. ghi điểm
- HS viết bảng con (cả lớp)
- HS đọc bài trong S G K
B. Bài mới

1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu vần mới, viết bảng uât, - HS đọc: uât, uyêt
3
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
uyêt
Hoạt động 1: Dạy vần
a) Vần: uât
* Nhận diện vần
- GV viết lại vần lên bảng. Giới thiệu vần
uât in thường và vần uât viết thường.
-Vần uât được tạo nên từ : u, â và t
* Đánh vần
- GV đọc đánh vần mẫu uât
GV nhận xét
- GV viết tiếng xuất và đọc đánh vần
tiếng
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm
- HS đọc đánh vần ( cá nhân, dãy, cả lớp)
- HS phân tích cấu tạo vần ( CN, cả lớp )
- HS ghép vần uât, xuất (cả lớp)
- HS đọc đánh vần, đọc trơn tiếng (CN, cả
lớp)
- GV nhận xét
Cho học sinh xem tranh
- GV giới thiệu từ khoá, đọc mẫu từ
- GV hỏi trong từ: sản xuất, tiếng nào có
chứa vần mới
GV nhận xét, tuyên dương
- HS phân tích cấu tạo tiếng ( CN, cả lớp )
- HS quan sát, nhận xét tranh 1sgk

- HS đọc từ ( CN, cả lớp )
- HS trả lời
- HS đọc bài trên bảng (cả lớp )
b) Vần :xuất
Quy trình tương tự
Học sinh so sánh hai vần uât và uyêt(2 hs)
- HS đọc bài trên bảng ( cả lớp )
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
- GV đọc mẫu hướng dẫn cách đọc.
- GV nhận xét ,chỉnh sửa lỗi phát âm
- HS đọc theo dãy, lớp
- GV hỏi về vần mới có trong từ
GV nhận xét
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết
GV viết mẫu, h. dẫn quy trình viết.
uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
GV nhận xét
- HS phân tích cấu tạo tiếng
- HS viết bảng con (cả lớp)
Tiết 2
3. Luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc bài tiết 1
- Đọc câu ứng dụng:
Những đêm nào trăng khuyết
Trông giống con thuyền trôi
- HS đọc các vần tiếng, từ (cả lớp)
- HS đọc các từ ngữ ứng dụng (CN, cả lớp)
- HS quan sát nhận xét tranh trong sgk.

- HS phân tích cấu tạo tiếng (CN, cả lớp )
- HS đọc theo dãy, lớp.
4
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
Em đi trăng theo bước
Như muốn cùng đi chơi .
GV hỏi về tiếng chứa vần mới có trong
câu
GV giới thiệu và đọc mẫu câu ứng dụng.
GV nhận xét, sửa lỗi phát âm, cách nghỉ
hơi khi đọc câu thơ
Hoạt động 2: Luyện viết
- uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- GV nhắc lại quy trình viết, hướng dẫn
cách trình bày trong vở tập viết.
GV quan sát học sinh viết - HS tập viết vào vở (cả lớp)
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát.
- Làm bài tập
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn cách làm.
- Nối từ với từ - HS thực hiện nối
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn cách làm.
GV chỉnh sửa
- Điền: uât hay uyêt?
- HS đọc các câu
- GV hướng dẫn cách điền
-Viết: nghệ thuật , băng tuyết
- GV hướng dẫn cách viết, hs viết chữ vào
vở bài tập.
- Học sinh điền
HS đọc các câu ( CN, cả lớp )

Học sinh viết
Hoạt động 3:
Luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp
- GV nêu câu hỏi, hs trả lời ,GV nhận xét .
+ Nước ta có tên là gì?
+ Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh ảnh
em đã xem?
+ Em biết nước a hoặc quê hương em có
những cảnh đẹp nào?
GV nhận xét
- HS quan sát tranh nhận xét.
- HS đọc tên mục luyện nói (CN, cả lớp)
học sinh trả lời
- HS tìm tiếng ngoài bài có vần mới
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. - HS chuẩn bị bài 102.
5
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
Ngaøy soaïn : …………/ ……… / ……………
Ngaøy daïy : …………/ ……… / ……………
BÀI 102: UYNH- UYCH
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được uynh uych, phụ huynh, ngã huỵch.
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bộ đồ dùng học vần thực hành.
- HS: Bộ đồ dùng học vần thực hành, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ

Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ
- Chữ : sản xuất
- Bài: 101
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu vần mới, viết bảng uynh,
uych
- HS viết bảng con (cả lớp)
- HS đọc bài trong S G K (2 hs)
- HS đọc: uynh, uych
Hoạt động 1: Dạy vần
a) Vần: uynh
* Nhận diện vần
- GV viết lại vần lên bảng. Giới thiệu vần
uynh in thường và vần uych viết thường.
-Vần uynh được tạo nên từ : u, y và nh
* Đánh vần
- GV đọc đánh vần mẫu uynh
- GV nhận xét
- GV viết tiếng huynh và đọc đánh vần
tiếng
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm
- HS đọc đánh vần ( cá nhân, dãy, cả lớp)
- HS phân tích cấu tạo vần ( CN, cả lớp )
- HS ghép vần uynh huynh(cả lớp)
- HS đọc đánh vần, đọc trơn tiếng ( CN,
cả lớp)
- GV nhận xét, tuyên dương

Cho học sinh xem tranh
- GV giới thiệu từ khoá, đọc mẫu từ
- GV hỏi trong từ: phụ huynh, tiếng nào
có chứa vần mới
GV nhận xét, tuyên dương
- HS phân tích cấu tạo tiếng ( CN, cả lớp )
- HS quan sát, nhận xét tranh 1sgk
- HS đọc từ ( CN, cả lớp )
- HS trả lời
- HS đọc bài trên bảng (cả lớp )
6
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.

b) Vần : uych
Quy trình tương tự
- HS so sánh hai vần uynh và uych(2 hs)
- HS đọc bài trên bảng ( cả lớp )
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
- GV đọc mẫu hướng dẫn cách đọc.
- GV nhận xét ,chỉnh sửa lỗi phát âm .
- GV hỏi về vần mới có trong từ
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết
- uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
- GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
GV nhận xét, chữa lỗi.
- HS đọc theo dãy, lớp
- HS phân tích cấu tạo tiếng ( CN, cả lớp )
Học sinh trả lời
- HS viết bảng con (cả lớp)

Tiết 2
Luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc bài tiết 1
- HS đọc các vần tiếng, từ (cả lớp)
- HS đọc các từ ngữ ứng dụng (CN,cả lớp)
- Đọc câu ứng dụng:
Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao
động trồng cây. Cây giống được các bác
phụ huynh đưa từ vườn ươm về.
- GV hỏi về tiếng chứa vần mới có trong
câu
- GV giới thiệu và đọc mẫu câu ứng dụng.
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm, cách nghỉ
hơi khi đọc câu văn.
Hoạt động 2: Luyện viết
- HS quan sát nhận xét tranh trong sgk.
- HS phân tích cấu tạo tiếng (CN, cả lớp )
- HS đọc theo dãy, lớp.

uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
GV nhắc lại quy trình viết, hướng dẫn
cách trình bày trong vở tập viết.
- HS tập viết vào vở (cả lớp)
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát.
- Làm bài tập
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn cách làm.
- Nối từ với từ - HS thực hiện nối
GV chỉnh sửa.
- Điền: ip hay up?

- HS đọc các câu
GV hướng dẫn cách điền, hs thực điền
-Viết: nhân dịp, giúp đỡ.
- GV hướng dẫn cách viết, hs viết chữ vào
vở bài tập.
- HS đọc các câu ( CN, cả lớp )
Hoạt động 3: Luyện nói: Đèn dầu, đèn
điện, đèn huỳnh quang.
- GV nêu câu hỏi, hs trả lời ,GV nhận xét.
+ Tên loại đèn là gì? Nó dùng để làm gì?
+ Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi
- HS quan sát tranh nhận xét.
- HS đọc tên mục luyện nói (CN, cả lớp)
7
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
không sáng nữa, em phải làm gì?
+ Khi không cần dùng đèn nữa có nên để
đèn sáng không? Vì sao?
Gv nhận xét
- HS tìm tiếng ngoài bài có vần mới
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. - HS chuẩn bị bài 103.
Ngaøy soaïn : …………/ ……… / ……………
Ngaøy daïy : …………/ ……… / ……………
BÀI 103: ÔN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng, từ bài 96 đến bái 103.
- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 96 đến bài 103.
- Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi
không hết.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Các thanh chữ.
- Vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ
- Chữ: tiếp nối
- Bài: 89
- HS viết bảng con (cả lớp)
- HS đọc bài trong S G K (2 HS)
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh đầu bài - HS quan sát nhận xét.
Hoạt động 1: Ôn tập các vần vừa học
- GV đọc âm
GV sửa sai
Học sinh ghi chữ
- HS chỉ chữ và đọc vần
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát.
Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng - HS đọc các từ ngữ ứng dụng
-GV sửa lỗi phát âm cho học sinh .
8
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
-GV hỏi về tiếng chứa vần mới có trong từ
- GV giải thích các từ
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết
- hoà thuận, luyện tập.
- GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.

GV nhận xét, chữa lỗi.
- HS phân tích các tiếng ( CN, cả lớp )
- HS viết bảng con (cả lớp)
Tiết 2
Luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc bài tiết 1 - HS đọc bảng ôn 1 (cá nhân, cả lớp)
- Đọc câu ứng dụng:
Sóng nâng thuyền Khoang đầy cá
Lao hối hả Gió lên rồi
Lưới tung tròn Cánh buồm ơi.
-GV giới thiệu,đọc mẫu các câu ứng dụng.
GV nhận xét
Hoạt động 2: Luyện viết
- hoà thuận, luyện tập.
- GV nhắc lại quy trình viết, hướng dẫn
cách trình bày trong vở tập viết.
- HS quan sát nhận xét tranh trong sgk.

- HS tìm tiếng , phân tích tiếng có vần ôn
- HS nêu cách ngắt nghỉ hơi khi đọc
- HS đọc theo dãy, lớp.
- HS tập viết vào vở (cả lớp)
Nghỉ tại chỗ (5 phút) - HS múa hát.
- Làm bài tập
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn cách làm.
- Nối từ với từ
GV chỉnh sửa.
- Điền vần: uân hay uya?
- GV hướng dẫn cách điền

- HS thực hiện nối .
- HS đọc các câu đã nối

HS thực hiện điền.
- HS đọc các từ vừa điền ( 2hs)
-Viết : uỷ ban, khuyên nhủ.
- GV hướng dẫn cách viết, hs viết chữ vào
vở bài tập.
Hoạt động 3: Kể chuyện: Truyện kể mãi
không hết.
- HS quan sát tranh nhận xét.
- HS đọc tên truyện .
GV kể nội dung chuyện
- GV hướng dẫn học sinh kể chuyện
GV nhận xét, tuyên dương
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- HS nhìn tranh, kể từng đoạn câu chuyện
(4 học sinh )
- Học sinh kể theo tranh.
- HS liên hệ thực tế .
- HS đọc bài trong S G K (cả lớp)
- HS chuẩn bị bài tập đọc
9
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
Ngaøy soaïn : …………/ ……… / ……………
Ngaøy daïy : …………/ ……… / ……………
Tiết 1: TẬP VIẾT
TÀU THUỶ, GIẤY PƠ- LUYA, TUẦN LỄ,
CHIM KHUYÊN,NGHỆ THUẬT, TUYỆT ĐẸP

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Viết đúng các chữ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa
theo vở tập viết 1 tập 2.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS : Vở tập viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
A.Kiểm tra bài cũ:
- Chữ : kế hoạch
GV nhận xét, chữa lỗi.
- HS viết bảng con (cả lớp)
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học.
2. Hướng dẫn viết
Hoạt động 1: Viết bảng con - HS đọc nội dung bài viết ( CN, cả lớp )
Viết chữ : tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần
lễ, chim khuyên, nghệ thuật,
tuyệt đẹp
- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS quan sát nhận xét các chữ về thứ tự ,
độ cao, khoảng cách giữa các con chữ, vị trí
đặt dấu thanh
- GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
- GV nhận xét chữa lỗi
- HS viết bảng con (cả lớp)
Nghỉ tại chỗ (5 phút). - HS múa hát.
Hoạt động 2: Viết vở tập viết
- Viết chữ ; tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần
lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

- GV hướng dẫn cách trình bày.
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết.
- HS viết các chữ vào vở (cả lớp)
- GV theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu.
3. Chấm, chữa bài
- GV chấm một số bài
- GV nhận xét các bài đã chấm.
- HS đổi vở, nêu nhận xét bài của bạn.
10
Giáo án mơn Tiếng Việt lớp 1.
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Tun dương những học sinh viết bài
đúng, đẹp.
Ngày soạn : …………/ ……… / ……………
Ngày dạy : …………/ ……… / ……………
Tiết 2: TẬP VIẾT
ƠN TẬP : HỒ BÌNH, HÍ HỐY, KHỎẺ KHOẮN

I.MỤC ĐÍCH U CẦU:
Viết đúng các chữ: hồ bình, hí hốy, khoẻ khoắn… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa
theo vở tập viết 1, tập 2
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS : Vở tập viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ
A. Kiểm tra bài cũ
- Chữ : giúp đỡ .
- GV nhận xét, tun dương, ghi điểm.
- HS viết bảng con (cả lớp)

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu u cầu tiết học.
2. Hướng dẫn viết
Hoạt động 1: Viết bảng con
- Chữ: hồ bình, hí hốy, khoẻ khoắn…
- GV nhận xét, tun dương.
- HS đọc nội dung bài viết
- HS quan sát nhận xét các chữ về thứ tự ,
độ cao, khoảng cách giữa các con chữ, vị
trí đặt dấu thanh
- GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình.
- HS, GV nhận xét, tun dương.
Nghỉ tại chỗ (5 phút).
- HS viết bảng con (cả lớp )
- HS múa hát.
Hoạt động 2: Viết vở tập viết
- Chữ : hồ bình, hí hốy, khoẻ khoắn…
- GV hướng dẫn cách trình bày.
- HS nhắc lại tư thế khi ngồi viết ( 2 hs)
- HS đọc bài viết trong vở (cả lớp)
- HS thực hiện viết bài.
11
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1.
- HS đổi vở, nêu nhận xét bài của bạn.
3. Chấm, chữa bài
- GV thu vở, chấm một số bài
- Nhận xét về bài đã chấm.
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương

những hs viết đúng, đẹp.
- HS luyện viết thêm ở nhà.
12