mục Tổng Quan trong môn nghiên cứu khoa học

Các đề tài liên quan:
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tài liệu tại trung
tâm thông tin thư viện Đại học quốc gia Hà Nội, năm 2013,nhóm tác giả: sinh viên đại
học quốc gia Hà Nội.
Đề tài này tương đối cụ thể vì chỉ tập trung vào ứng dụng công nghệ thông tin
đơn thuần cho tra tìm tài liệu. Điểm mạnh của đề tài là đã biết so sánh thực trạng trước
và sau khi thư viện ứng dụng công nghệ thông tin vào việc tra tìm tài liệu , đồng thời
chỉ ra một số hạn chế hiện tại trong việc ứng dụng công nghệ thông tin tại thư viện
này, từ đó có những giải pháp và kiến nghị nhất định phù hợp với hạn chế đã nhận
định ở trên. Việc này làm cho bài nghiên cứu có tính liên kết chặt chẽ hơn. Nhưng bài
nghiên cứu này còn tương đối đơn giản, chưa tỉ mỉ phân tích sâu các nguyên nhân và
giải pháp, có thể là vì đây là sự đòi hỏi ở mức độ sinh viên năm 2.
Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Cao đẳng
nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay,năm 2011, tác giả:
Nguyễn Văn Hùng .
Đề tài của tác giả trên đã tập trung nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin
trong việc dạy học. Tác giả đã thực hiện điều tra, khảo sát, phân tích, đánh giá thực
trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý ứng dụng, đưa ra các lý
luận về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Ngoài ra tác giả còn chỉ ra thực
trạng của ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Cao đẳng nghề Công
nghệ và Nông lâm Phú Thọ. Từ đó bám sát hạn chế để đề xuất và áp dụng một số biện
pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng
dạy học ở trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ. Đề tài cũng đã
đưa ra những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng của các thiết bị công nghệ thông
tin tại trường bên cạnh việc quản lí.