Tiet 36 thu tu ke trong van tu su

1
1
Líp 6A5

KiÓm tra bµi cò
1
2
3
5
4
- Cã mÊy ng«i kÓ? §ã lµ nh÷ng
ng«i nµo?
- ThÕ nµo lµ kÓ theo ng«i thø nhÊt?
$u ®iÓm, nh$îc ®iÓm?
- ThÕ nµo lµ kÓ theo ng«i thø hai? $
u ®iÓm, nh$îc ®iÓm?

Trò chơi ô chữ
1
K ể3
2
1. Tổ hợp từ gồm 9 chữ cái: Ngôi kể của truyện Ông lão
đánh cá và con cá vàng?
HN G T ứ BÔ AI
2. Một từ gồm 4 chữ cái: Ph$ơng thức biểu đạt chính của
các truyện truyền thuyết và cổ tích đã học?
ựST ự
3. Một từ có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau:
Văn tự sự chủ yếu là văn ng$ời và việc.
K

H
ự
ể
T
T ứ

Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự



!"#$%$"$$
" &!'%
$%($$%(
1.Hai vợ chồng ông lão đánh cá
sống trong một túp lều nát bên
bờ biển.
2.Ông lão bắt đ$ợc cá vàng và thả,
cá hứa đền ơn.
3.Ông lão không đòi hỏi gì và về kể
cho vợ nghe việc đó.
4.Mụ vợ bắt ông lão năm lần ra
biển đòi cá vàng: cái máng lợn
rồi ngôi nhà to, là bà nhất phẩm
phu nhân, là nữ hoàng, là Long
v$ơng.
5.Cuối cùng mụ vợ lại trở về với túp
lều nát và cái máng lợn sứt mẻ.
*Nhận xét:
- Truyện đ$ợc kể theo thứ tự tự
nhiên, cái gì xảy ra tr$ớc thì kể tr$

ớc, cái gì xảy ra sau thì kể sau.
=> Kể xuôi
Tác dụng: Cốt truyện mạch lạc,
dễ theo dõi.

Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự



)*%$"$$
1. Ngỗ bị chó cắn phải băng bó,
tiêm thuốc trừ bệnh dại.
2. Khi Ngỗ bị chó dại cắn thật,
kêu cứu thì không ai đến cứu.
3. Vì Ngỗ đã có một lần trêu chọc
đánh lừa mọi ng$ời, làm họ mất
lòng tin.
4. Bởi Ngỗ mồ côi cha mẹ, không
có ng$ời rèn cặp trở nên lêu lổng,
h$ hỏng, bị mọi ng$ời xa lánh.
B- Đọc văn bản (SGK/97)
* Nhận xét:
Câu chuyện kể hậu quả tr$ớc rồi
ng$ợc lên kể nguyên nhân.
=> Kể ng$ợc.
-> Sắp xếp lại theo trật tự kể xuôi:
4, 3, 2, 1
Tác dụng: Gây bất ngờ, gây sự
chú ý, làm nổi bật ý nghĩa bài học

Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự

1- Ví dụ:
* Nhận xét:
2- Bài học:
- Khi kể chuyện, có thể kể các sự việc liên tiếp nhau theo thứ tự tự
nhiên, việc gì xảy ra tr$ớc kể tr$ớc, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến
hết => Kể xuôi.
- Nh$ng để bất ngờ, gây chú ý, hoặc thể hiện tình cảm của nhân vật,
ng$ời ta có thể đem kết quả hoặc sự việc hiện tại kể ra tr$ớc, sau đó
mới dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự
việc đã xảy ra => Kể ng$ợc
+ ",-

+ ",-
Bài tập 1 (SGK/98): Đọc câu chuyện sau đây và trả lời câu hỏi:
Tôi và Liên là bạn thân cùng lớp, nh$ng hồi Liên mới từ quê đến khu tập thể ở với bố
bên cạnh nhà tôi, thì không hiểu sao tôi lại rất ghét Liên. Có thể là vì Liên mới ở quê ra
mà đã biết ăn mặc lịch sự, lại hay giặt giũ phơi phóng, ra điều ta đây chăm chỉ, ngoan
ngoãn, làm cho tôi nh$ bị kém cạnh!
Tôi nhớ nh$ in lần va chạm đầu tiên với Liên. Lần ấy, ngày đầu tiên nắng to sau một
tuần m$a dầm dề, mọi ng$ời ai cũng giặt giũ, phơi phóng đầy cả sân. Khi tôi giặt xong
quần áo đem phơi, thì sợi dây phơi áo nhà tôi đã phơi đầy áo quần của Liên. Tôi bực
mình lùa một cách thô bạo áo quần của Liên vào một đầu, rồi phơi áo quần của
mìnhvào phần dây còn lại, xong việc tôi đi vào nhà. Liên nhìn thấy nh$ng không nói gì.
Cô đi tìm sợi dây khác buộc làm dây phơi rồi phơi áo quần của mình lên đó.
Hôm ấy tôi cùng mẹ đi phố, nhân thể ghé thăm bà ngoại, đến chiều mới về. Không
ngờ đến chiều thì trời đổ m$a to. Nhìn trời m$a tôi nghĩ, chắc quần áo của mình phơi đã
$ớt sạch rồi. Nh$ng khi về nhà thì quần áo đã đ$ợc ai thu dọn. Tôi đang đ$a mắt nhìn
quanh, thì Liên sang bảo, khi trời sắp m$a, cô dã kịp rút hộ vào và đem trả lại cho tôi.

Nhìn xấp quần áo khô đã gấp gọn gàng, tôi thực sự ngạc nhiên và cảm động. Tôi cảm
thấy mặt mình nóng bừng lên. Thì ra tôi đã nghĩ xấu cho Liên.
Từ đó tôi và Liên trở thành đôi bạn thân trong khu tập thể, vui buồn có nhau
( Tự thuật của một học sinh)
Câu chuyện đợc kể theo thứ tự nào? Chuyện kể theo ngôi nào? Yếu
tố hồi tỏng đóng vai trò nh thế nào trong câu chuyện?

Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự

+ ",-
Bài tập 1 (SGK/98)
-
Truyện kể ng$ợc, theo dòng hồi t$ởng.
-
Kể theo ngôi thứ nhất, ng$ời kể x$ng tôi, là ng$ời kể.
-
Yếu tố hồi t$ởng đóng vai trò là chất keo sâu chuỗi các
sự việc, làm cơ sở cho việc kể ng$ợc. Thê hiện cảm xúc
của ng$ời kể.

Bài tập 2: Tìm hiểu đề và lập
dàn bài cho đề sau:
Kể câu chuyện lần đầu tiên em
đợc đi chơi xa.
'.
/0'.:
Tự sự (kể chuyện) đời th$ờng.
123
Lần đầu đ$ợc đi chơi xa.
425:

Ngôi thứ nhất
6:
Kể xuôi (hoặc kể ng$ợc)
/(7
Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự
89:(
- Nếu kể xuôi: Giới thiệu thời
gian, địa điểm, lí do đ$ợc đi chơi.
- Nếu kể ng$ợc( hồi t$ởng): Nhân
điều gì đó khiến em nhớ lại lần đầu
tiên đ$ợc đi chơi xa, ở nơi nào?
1;:(
Kể tuần tự diễn biến (hành
trình) cuộc đi chơi- cần l$u ý kể tỉ
mỉ một sự việc đáng nhớ nhất.
4<=:(:
- Nêu ấn t$ợng sau chuyến đi.
- Mong $ớc của em

)Gợi ý viết phần mở bài :
>*%$( kể xuôi)
/ Trong kỳ nghỉ hè vừa qua,em đợc bố mẹ cho đi
chơi xa một chuyến tại vùng biển Bãi Cháy - Hạ
Long. Đó là một chuyến đi mà em mong đợi từ lâu.
>*%$1: (Kể ng$ợc)
/: Hôm chủ nhật vừa qua khi dọn dẹp tủ sách,
tình cờ em tìm thấy tấm ảnh gia đình chụp ở vịnh
Hạ Long mùa hè năm trớc. Cầm tấm ảnh trên
tay, lòng em bồi hồi nhớ lại chuyến đi chơi xa đầy
thú vị đó.

Kể xuôi : giới thiệu thời
gian, địa điểm, lí do đ$ợc
đi chơi
Kể ng$ợc (hồi t$ởng): nhân điều
gì khiến em nhớ lại lần đi chơi xa,
ở nơi nào? Chuyến đi đã để lại ấn
t$ợng gì ?

Bài tập 3: Hoạt động nhóm
Hãy kể lại một tấm g$ơng v$ợt khó mà em biết.
Nhóm 1: Kể theo thứ tự tự nhiên ( kể xuôi).
Nhóm 2 : Kể ng$ợc (theo dòng hồi t$ởng)
Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự

+ ",-
2?:
-Những khó khăn của bản
thân và gia đình.
-
V$ợt qua khó khăn đó
bằng cách nào?
-
Kết quả đã đạt đ$ợc.
2?1:
- Từ kết quả đã đạt đ$
ợc Nhớ lại những
ngày qua

<@A($B$%'CD$$;E!F'G
 *?H $%$I

83J@*J@/JK
12,'L('G.#

<$ "M$?$%$"$N@O
F@M5'E,$%$"$
JP0$H-Q$$;$ "MCF$?
'E,F@MN:=$R@"$
B
A
J(,-S$"

CDQ.(
*
*
T$U:('S'CV$=(!(O
T$U:('S'CV$=(!(O
W5I=(!(OCV$I
W5I=(!(OCV$I
%$$R@X$%$I
%$$R@X$%$I
).(=("'.:(,-1YZ[[\
).(=("'.:(,-1YZ[[\
)
)
ChuÈn bÞ viÕt bµi tËp lµm v¨n sè2
ChuÈn bÞ viÕt bµi tËp lµm v¨n sè2

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c
thÇy, c« vµ c¸c em.