thiết kế bài giảng âm nhạc 3

Tiết 1
HỌC HÁT
QUỐC CA VIỆT NAM
I. Mục tiêu:
HS hát đúng giai điệu và thuộc lời một bài Quốc ca Việt Nam
Tập hát hoà giọng, thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát mang tính hành khúc
Giáo dục HS lòng tự hào về truyền thống dân tộc, tình yêu đất nước .
II. Chuẩn bò của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc bài Quốc ca
Chép lời một lên bảng, mỗi dòng là một câu hát
III. Các hoạt động chủ yếu:
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài đầu tiên
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Quốc ca Việt nam
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Giải thích từ khó: “Sa trường”: nghóa là
chiến trường
- Khởi động giọng
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đứng hát chào cờ
GV nhắc HS hát mạnh mẽ, rõ lời, tư thế đứng
trang nghiêm.
GV cho lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ
Cho từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát do tổ

trưởng điều khiển
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét, dặn dò
Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe
Nghe băng mẫu
Tập đọc lời ca theo tiết tấu
Tập hát theo hướng dẫn của GV
HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhóm
Cá nhân
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS lắng nghe , ghi nhớ.
1
Tiết 2
HỌC HÁT
QUỐC CA VIỆT NAM
(LỜI HAI )
I.Mục tiêu:
HS trình bày thuần thục lời một và tập hát lời hai
Hướng dẫn HS chỗ lấy hơi, hát mạnh mẽ, nghiêm trang
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn lời hai bài hát Quốc ca Việt Nam
Chép lời hai lên bảng, mỗi dòng là một câu hát .
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn lời một bài hát : Quốc ca Việt
Nam
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS ôn lời một
GV cho lớp trưởng lên điều khiển chào cờ và bắt
nhòp lời một
Hoạt động 2: Tập hát lời haiQuốc ca Việt Nam
Hướng dẫn HS đọc lời hai
Hướng dẫn hát từng câu như lời một
Trong quá trình tập lời hai, GV chỉ đònh một số
HS trình bày , nếu các em hát chưa đúng , GV
hướng dẫn để các em hát chính xác hơn
Hoạt động 3: Trình bày bài hát
GV yêu cầu HS trình bày bài hát ở tư thế đứng
nghiêm trang, nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời
GV cho lớp trưởng điều khiển lớp chào cờ và bắt
nhòp cho cả lớp hát Quốc ca
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,
tên tác giả.
GV nhận xét ,dặn dò
Dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca
và hát tự nhiên, rõ lời hơn
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hướng dẫn của GV
Hát lại nhiều lần

HS đứng hát Quốc ca với tư thế nghiêm
trang, hát rõ lời,
Thực hiện theo yêu cầu
HS ghi nhớ
2
Tiết 3
HỌC HÁT
BÀI CA ĐI HỌC
(Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)
I.Mục tiêu:
HS Hát đứng giai điệu và lời ca một bài hát hành khúc tươi vuio, nội dung nói về
cảm xúc của những em bé mỗi ngày tới trường .
Biết trình bày bài hát bằng cách hát hoà giọng , hát đối đáp và hát nối tiếp
II.Chuẩn bò của GV
Hát thuần thục bài Bài ca đi học
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Bài ca đi học
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 4 câu để
tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát

- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận
xét .
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp
nhàng
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò

HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhòp
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm
HS ghi nhớ
3
Tiết 4
HỌC HÁT
BÀI CA ĐI HỌC
I.Mục tiêu:

Hát thuộc, đúng giai điệu cả hai lời
Hát đều giọng, đúng nhòp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời
ca.
HS hát thuần thục và tập trình bày các cách hát đối đáp, nối tiếp .
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Bài ca đi học
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát bài Bài ca đi học lời
hai
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 4 câu để
tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận
xét .
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp
nhàng
Hoạt động 3: Tập một vài cách hát tập thể

Hướng dẫn HS hát đối đáp
Chia lớp thành hai nửa, mỗi nửa hát một câu đối
đáp nhau, GV nhận xét
Tập hát nối tiếp
Chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ hát một câu nối tiếp
đến hết bài
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Hát theo hướng dẫn của GV
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS ghi nhớ
4
Tiết 5
HỌC HÁT
ĐẾM SAO
(Nhạc và lời : Văn Chung )
I.Mục tiêu:
Dạy HS thể hiện bài hát ở nhòp ¾ , có tính chất nhòp nhàng , uyển chuyển.
Hát đều giọng, đúng nhòp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời
ca. Trình bày bài hát bằng cách hát lónh xướng, hoà giọng, đối đáp, nối tiếp.
Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc só Văn Chung
II.Chuẩn bò của GV:

Hát chuẩn bài hát Đếm sao
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Đếm sao
- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hd HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca
Hoạt động 3: Hướng dẫn hát tập thể
+ Tập hát đối đáp
Chia lớp thành hai nửa, mỗi nửa hát một câu đối
đáp nhau, GV nhận xét
+ Tập hát nối tiếp
Chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm hát một câu
nối tiếp đến hết bài . GV nhận xét.
+ Tập hát lónh xướng và hoà giọng
Cử một HS hát câu 1 và 3 tất cả hát hoà giọng
câu 2 và

Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,
tên tác giả.
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hướng dẫn của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo Hướng dẫn của
GV
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS ghi nhớ
5
Tiết 6
- ÔN BÀI HÁT
ĐẾM SAO
- Trò chơi âm nhạc
I.Mục tiêu:
Dạy HS thể hiện bài hát ở nhòp ¾ , có tính chất nhòp nhàng , uyển chuyển.
Hát đều giọng, đúng nhòp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời
ca. Trình bày bài hát bằng cách hát lónh xướng, hoà giọng, đối đáp, nối tiếp
II.Chuẩn bò của GV
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Đếm sao
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc
cụ đệm theo phách, nhòp, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài
hát
Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vừa kết
hợp vận động phụ hoạ )
GV nhận xét
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động
Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
GV hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ
hoạ
Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
+ Đếm sao:
Nói theo tiết tấu , đếm từ 1 đến 10 ông sao
+ Hát bằng nguyên âm:
Dùng một nguyên âmđể hát thay cho lời ca
GV chỉ đònh :
Nhóm một hát bằng âm A
Nhóm hai hát bằng âm U
Nhóm ba hát bằng âm Ư
Nhóm bốn hát bằng âm A
Củng cố – dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên
tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
HS ôn lại bài hát Đếm sao

HS xem GV làm mẫu
HS biểu diễn trước lớp:
- từng tổ nhóm
- cá nhân
Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng
dẫn của GV
Từng nhóm lên biểu diễn
HS nhận xét
HS tham gia
HS ghi nhớ
6
GV nhận xét ,dặn dò
Tiết 7
HỌC HÁT
GÀ GÁY
( Dân ca cống )
I.Mục tiêu:
Dạy HS một bài hát dân ca, được xây dựng trênvgam ngũ cunggiọng Son trưởng.
Hát đúng giai điệu thuộc lời ca và biết trình bày bài hát bằng các cách hát hoà giọng,
hát đối đáp.
Giáo dục các em lòng yêu quý các làn điệu dân ca
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Gà gáy
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Dạy bài hát Gà gáy
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hd HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS ghi nhớ
7
Tiết 8
Ô N TẬP BÀI HÁT
GÀ GÁY
I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhòp
II.Chuẩn bò của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Gà gáy
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ
đệm theo nhòp
- GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp
Hoạt động 2:
- Tập biểu diễn bài hát
- GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ
trình bày bài hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên
tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ

nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS xem và thực hiện theo .
HS nghe và ghi nhớ.
8
Tiết 9
ÔN 3 BÀI HÁT
BÀI CA ĐI HỌC , ĐẾM SAO , GÀ GÁY
I.Mục tiêu:
HS Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát
Hát đều giọng, đúng nhòp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Tập trình diễn các bài hát
II.Chuẩn bò của GV
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:Tiến hành trong quá trình ôn tập
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn bài hát 3 bài hát
1. n bài hát Bài ca đi học
GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu sau
đó hỏi tên bài hát, tên tác giả?
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc
cụ đệm theo phách, nhòp, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài
hát
Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết
hợp vận động phụ hoạ )

GV nhận xét :
Hoạt động 2: n bài hát Đếm sao
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc
cụ đệm theo phách, nhòp, tiết tấu lời ca
Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ
Hoạt động 3: n bài hát Gà gáy
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc
cụ đệm theo phách, nhòp, tiết tấu lời ca
Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ
GV nhận xét
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
HS ôn lại bài hát Bài ca đi học
HS xem GV làm mẫu
HS biểu diễn trước lớp:
- từng tổ nhóm
- cá nhân
.
Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng
dẫn của GV
Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn
HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
HS nhận xét
HS lắng nghe và nhận biết
HS tập trung, trật tự

HS ghi nhớ
9
Tiết 10
HỌC HÁT
LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
(Nhạc và lời: MỘNG LÂN)
I.Mục tiêu:
HS biết hát bài hát Lớp chúng ta đoàn kết , Đây là bài hát quen thuộc với nhiều thế
hệ HS Việt Nam
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc só Mộng Lân
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn
kết
- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Hoạt động 2: Hát tập thể
+ Tập hát lónh xướng
Một HS hát từ câu1-4, cả lớp hát 4 câu tiếp theo
+Tập hát nối tiếp
+ Tập hát đối đáp
GV nhận xét
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS hát theo hướng dẫn của GV
HS nghe và ghi nhớ
10
Tiết11
ÔN BÀI HÁT
LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ đã phân công
II.Chuẩn bò của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:n tập bài hát Lớp chúng ta đoàn
kết
Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, tác giả.
Hướng dẫn ôn bài hát . nhắc hat đúng giọng,rõ
lời, đúng nhòp
Hướng dẫn HS hát kết hợp sữ dụng các nhạc cụ
gõ đệm theo nhòp, phách, tiết tấu lời ca

Hoạt động 2: Hát tập thể
+Ôn tập cách hát lónh xướng
Một HS hát câu 1-4, cả lớp hát 4 câu tiếp theo
+ Ôn tập cách hát nối tiếp
Chia lớp thành 4 nhóm , mỗi nhóm hát 2 câu nối
tiếp đến hết bài
+ Ôn tập cách hát đối đáp
Chia lớp thành 2 dãy, mỗi bên hát một câu đối
đáp đến hết bài
Mời HS lên biểu diễn trước lớp
Mời HS nhận xét.
Củng cố – dặn dò
Nhận xét chung
Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
Đoán tên bài hát, tên tác giả

Lần lượt ôn bài hát theo hướng dẫn của
GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo nhóm
+ hát cá nhân
Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn
HS thực hiện theo yêu cầu
HS nhận xét nhóm nào biểu diễn hay nhất
HS ghi nhớ.
11
Tiết 12
HỌC HÁT
CON CHIM NON
(Dân ca Pháp)
I.Mục tiêu:
HS biết hát đúng nhạc và lời bài dân ca Pháp. Bài hát viết ở nhòp 3 có giai điệu uyển
chuyển và mềm mại.
Tập hát và gõ đệm theo nhòp 3
Giáo dục các em tình cảm yêu quý quê hương, biết bảo vệ và chung sống hoà hợp
với thiên nhiên.
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Con chim non
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Con chim non

Giới thiệu bài hát , tác giả, nội dung bài hát
GV cho HS nghe băng hát mẫu
Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
Dạy hát :Dạy từng câu, nhắc HS hát dứt khoát
từng tiếng, không kéo dài các tiếng. Chú ý lấy
hơi những chỗ cuối câu hát .
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu ,
tiết tấu bài hát
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ vỗ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca
GV hát và vỗ đệm mẫu theo phách
Hướng dẫn HS hát , vỗ gõ đệm theo phách
Hướng dẫn HS hát , và vỗ tay hoặc đệm theo tiết
tấu lời ca . Sử dụng thanh phách.
Hướng dẫn đứng hát, chân bước đều tại chỗ, tay
đánh như động tác đi đều
Củng cố – dặn dò
Nhận xét chung
Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe.
HS đọc lời ca theo tiết tấu
HS tập hát theo hướng dẫn của GV
HS hát: theo nhóm , cá nhân.

HS theo dõilắng nghe
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
phách
HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời
ca
HS hát theo hướng dẫn của GV

HS lắng nghe
HS ghi nhớ
12
Tiết 13
ÔN TẬP BÀI HÁT
CON CHIM NON
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, diễn cảm
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
Giáo dục các em tình cảm yêu quý quê hương, biết bảo vệ và chung sống hoà hợp
với thiên nhiên.
II.Chuẩn bò của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:n tập bài hát Con chim non
Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, tác giả.
Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ
gõ đệm theo nhòp, phách, tiết tấu lời ca.
Cho HS hát Con chim non kết hợp vận động phụ
hoạ.
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động
+Vỗ tay theo nhòp 3
Hai HS ngồi đối diện nhau , phách 1 hai em vỗ
bàn tay vào nhau . Phách 2,3 mỗi em tự vỗ hai

tay của mình
+Tập bước chân theo nhòp 3
GV nhận xét và sửa sai cho HS trong quá trình
ôn hát , kết hợp kiểm tra
Củng cố – dặn dò
Nhận xét chung
Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
HS xem tranh và nghe giai điệu bài hát
HS trả lời
HS luyện hát theo nhóm , cá nhân
HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp, và
tiết tấu lời ca
HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Tập trình diễn trước lớp

HS nghe và ghi nhớ
13

Tiết 14
HỌC HÁT
NGÀY MÙA VUI
( Dân ca Thái )
I.Mục tiêu:
Dạy HS một bài hát dân ca Thái, được xây dựng trên gam ngũ cung giọng Son
trưởng.
Hát đúng giai điệu thuộc lời ca và biết trình bày bài hát bằng các cách hát hoà giọng,
hát đối đáp.
HS có thêm hiểu biết về cuộc sống của người nông dân. Giáo dục các em lòng yêu
quý các làn điệu dân ca
II.Chuẩn bò của GV:

Hát chuẩn bài hát Ngày mùa vui
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Ngày mùa vui
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hướng dẫn của GV
Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết

tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS ghi nhớ
14
Tiết 15
Ô N TẬP BÀI HÁT
NGÀY MÙA VUI
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhòp
HS hiểu biết sơ lược về một vài nhạc cụ dân tộc
II.Chuẩn bò của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: n tập hát Ngày mùa vui
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ
đúng nhòp và đều
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ
đệm theo nhòp
- GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhòp
Hoạt động 2:
- Tập biểu diễn bài hát
- GV chỉ đònh từng tổ nhóm đứng tại chỗ

trình bày bài hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3 : Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc
+ Đàn bầu GV cho xem tranh và thuyết trình
Đàn bầu chỉ có một dây, nó còn có tên là Độc
huyền cầm. m thanh của đàn bầu ngân nga
thánh thót
+Đàn tranh:HS xem tranh , GV thuyết trình :
Đàn tranh có 16 dây vì vậy còn có tên là Tam
thập lục. Đàn tranh có âm thanh trong trẻo, tươi
vui, được dùng hoà tấu trong các dàn nhạc dân
tộc
+Đàn nguyệt:HS xem tranh, GV thuyết trình
Đàn này có thân hùnh tròn, giống như mặt
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ
nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS theo dõi .
15
trăngtron nên được gọi là đàn nguyệt có nơi còn
gọi là đàn kìm. Đàn nguyệt có hai dây.
Củng cố – dặn dò
GV nhận xét ,dặn dò
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 16
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC
GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI
I.Mục tiêu:

HS biết câu chuyện Cá heo với âm nhạc. Qua câu chuyện này không chỉ nói lên vai
trò của âm nhạc trong cuộc sống mà còn cung cấp cho các em những hiểu biết về loài
cá heo , đây là loài cá thông minh và thân thiện vớicon người
HS bắt đầu làm quen với tên 7 nốt nhạc
II.Chuẩn bò của Giáo viên
Một vài tranh ảnh để giới thiệu về loài cá heo
Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
16
Hoạt động 1: Kể chuyện Cá heo với âm nhạc
GV đọc chậm và diễn cảm câu chuyện
Cho HS xung phong đọc lại
GV hỏi HS : Điều gì khiến đàn cá heo bơi theo con
tàu ra biển?
Em nào có thể kể lại câu chuyện vừa nghe.
Hoạt động 2: Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi:
Giới thiệu về các nốt nhạc
GV viết 7 nốt nhạc lên bảng:
+ Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si
Cho HS tập đọc kó tên 7 nốt nhạc , hướng dẫn cách
phát âm chuẩn xác. Yêu cuầ các em tập viết tên 7
nốt nhạc vào vở.
GV hướng dẫn trò chơi “Bảy anh em” và “
Khuông nhạc bàn tay”.
Nhận xét – dặn dò :
GV nhận xét ,dặn dò

HS ngồi ngay ngắn và chú ý nghe câu
chuyện
Nghe và trả lời các câu hỏi của GV
HS nghe và ghi nhớ
HS ngồi ngay ngắn và lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS nghe hướng dẫn để tham gia tốt trò
chơi
HS tham gia trò chơi tích cực, sôi nổi.
HS ghi nhớ
TIẾT 17
ÔN TẬP BA BÀI HÁT
LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT, CON CHIM NON, NGÀY MÙA VUI
I.Mục tiêu:
HS biết biểu diễn thành thạo, đẹp mắt cả 3 bài hát
Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động minh hoạ
Tập biểu diễn các bài hát bằng các hình thức song ca, tốp ca
II.Chuẩn bò của Giáo viên
Tập bài hát lớp hai
Nhạc cụ
Máy nghe, băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát
+Ôn bài hát :Lớp chúng ta đoàn kết
Ôn tập theo hùng dẫn của giáo viên

Thực hiện theo hướng dẫn của GV
17
Hát kết hợp gõ đệm theo phách , nhòp.
Chỉ đònh 2 HS hát song ca
+ Ôn bài hát :Con chim non
Hát kết hợp vận động :
Hát và vỗ tay theo nhòp 3
Hát và bước chân theo nhòp 3
+ Ôn bài hát : Ngày mùa vui
Hát kết hợp vỗ tay theo phách
Hát kết hợp vỗ tay theo nhòp và vận động
Hoạt động 2 : Biểu diễn bài hát
- GV chỉ đònh 3-5 em làm giám khảo
- Tổ chức lớp thành từng nhóm lên biểu diễn
trước lớp lần lượt 3 bài hát
- GV động viên các nhóm hát đúng, đều
giọng, biểu diễn đẹp, đề nghò BGK cộng thêm
điểm
- GV đề nghò BGK công bố điểm của các
nhóm
Củng cố– dặn dò :
- GV nhận xét , dặn dò
- Dặn HS về ôn lại các bài hát vùa tập.
Các nhóm lần lượt lên biểu diễn , các
nhóm còn lại ngồi xem các bạn biểu
diễn, vỗ tay động viên .
Nhóm làm BGK công bố điểm, cả lớp
vỗ tay.
HS theo dõi, lắng nghe.
Mạnh dạn , tích cực tham gia trò chơi.

HS lắng nghe
HS ghi nhớ .
TIẾT 18
KIỂM TRA HỌC KỲ I
I.Mục tiêu:
Giúp HS ôn nhớ lại các bài hát đã được học trong học kỳ I
Hát đều giọng, đúng nhòp,
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát
Thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học.
II.Chuẩn bò của Giáo viên
Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong Học kỳ I
Nhạc cụ
Máy nghe, băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra b cũ:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
18
- Ôn tập 6 bài hát đã học
- GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ ,
băng nhạc không lời 6 bài hát của Học kỳ I cho
HS xem, nghe. Yêu cầu HS nhớ lần lượt các bài
hát đã học.
- GV mời từng nhóm lên hát sử dụng các
nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các
trò chơi theo từng bài hát .
- Động viên các em HS mạnh dạn, tự tin
khi lên biểu diễn .
Củng cố– dặn dò :
- GV nhận xét , dặn dò

- Cuối tiết học GV biểu dương , khen ngợi
những em tích cực hoạt động trong giờ học , nhắc
nhở những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.
Trả lời đúng tên các bài hát đã học khi
xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát
đã học :
+ Quốc caViệt Nam (Văn Cao)
+Bài ca đi học (Phan Trần Bảng)
+Đếm sao (Văn Chung )
+ Gà gáy ( Dân ca Cống)
+Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân)
+Con chim non (Dân ca Pháp)
_Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo
yêu cầu của GV.
Chú ý lắng nghe GV nhận xét , dặn dò .
Tiết 19
HỌC HÁT
EM YÊU TRƯỜNG EM
( Nhạc và lời : Ngô mạnh Thu )
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu
Hát đều giọng, đúng nhòp, rõ lời, biết gõ đệm thành thục theo nhòp, phách.
Biết bài hát là một sáng tác của tác giả Ngô Mạnh Thu
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Em yêu trường em
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Tranh vẽ cảnh HS đang trên đường đi học
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ ( không kiểm tra vì là bài đầu của học kỳ II

19
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Dạy bài hát Em yêu trường em
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đi đến
trường của các em HS .
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó
GV đệm đàn hát lại một lần nữa .
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
Bài chia thành 4 câu hát. Mỗi câu chia làm 2 câu
ngắn để HS dễ thuộc lời.
- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy
hơinhững chỗ cuối câu.
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai
điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều
giọng.
- GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận
xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ gõ đệmtheo
phách và tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo
phách
- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo
phách.
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhòp
nhàng bên trái- phải theo nhòp bài hát
Củng cố – dặn dò:

Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe
HS xem tranh
Nghe băng mẫu
Tập đọc lời ca theo tiết tấu
Tập hát theo hướng dẫn của GV
HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhóm
Cá nhân
HS theo dõi và lắng nghe
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
phách
HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS lắng nghe , ghi nhớ.
TIẾT 20
ÔN BÀI HÁT
EM YÊU TRƯỜNG EM
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC
I.Mục tiêu:
HAC5trinh2 bày thuần thục Em yêu trường em kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm .
Trình bày bài hát qua cách hát đối đáp và tập biểu diễn theo nhóm
Củng cố việc nhớ tên 7 nốt nhạc qua trò chơi “ Khuông nhạc bằng tay”
II.Chuẩn bò của GV:
Nhạc cụ máy nghe, băng nhạc
Nhạc cu ïđệm, gõ và vài động tác phụ hoạ
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ :Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát
20
3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu trường em
- Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp
xem tranh minh hoạ . Sau đó hỏi HS tên bài hát,
tên tác giảcủa bài hát.
- GV cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức hát theo :nhóm tô,û cá nhân .
- Tập một vài cách hát tập thể
+Hát đối đáp : Chia lớp thành hai nửa mỗi
nửahát một câu đối đáp nhau.
+ Hát nối tiếp : Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát
một câu nối tiếp cho đến hết bài
Hướng dẫn HS và động tác múa đơn giản
- GV nhận xét.
Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc :
GV hướng dẫn lại về vò trí nốt nhạc qua trò chơi
“Khuông nhạc bàn tay” Giới thiệu thêm nốt Đô
ở khe 3
GV chỉ đònh hai HS lên bảng:
+ Em A nói tên nốt , em B chỉ lên khuông nhạc
bàn tay.
+ Em B chỉ lên khuông nhạc bàn tay , em A phải
theo dõi và đọc thành tên nốt .
Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét , dặn dò
Cuối tiết học GV biểu dương , khen ngợi những
em tích cực hoạt động trong giờ học , nhắc nhở
những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.
HS xem tranh.Nghe băng mẫu
Trả lời câu hỏi

HS ôn lai bài hát Em yêu trường em
Đồng thanh
Dãy, nhóm
Cá nhân
HS thực hiện các động tác múa đơn giản
theo hướng dẫn.
HS lắng nghe , ghi nhớ.
HS ghi nhớ
HS tham gia trò chơi
Chú ý lắng nghe GV nhận xét , dặn dò .
Tiết 21
HỌC HÁT
CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
( Nhạc và lời : Hoàng Hà )
I.Mục tiêu:
HS biết hát bài Cùng múa hát dưới trăng, bài hát viết nhòp 3 có sử dụng nốt đơn chấm
dôi, hát luyến hai nốt móc kép
Tập hát và vận động theo nhòp 3.
Giáo dục các em tình cảm biết yêu thiên nhiên, biết bảo vệ và chung sống hoà hợp
với thiên nhiên
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Cùng múa hát dưới trăng
Máy nghe, băng nhạc Nhạc cu ïđệm, gõ.
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
21
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Dạy bài hát Cùng múa hát dưới trăng

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó
GV đệm đàn hát lại một lần nữa .
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
Bài chia thành 5 câu hát. Mỗi câu chia làm 2
câungắn để HS dễ thuộc lời.
- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy
hơinhững chỗ cuối câu.
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai
điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều
giọng.
- GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo
phách
- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo
phách.
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhòp
nhàng bên trái- phải theo nhòp bài hát
Củng cố – dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách, tiết tấu lời ca.
Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe
Nghe băng mẫu
Tập đọc lời ca theo tiết tấu
Tập hát theo hướng dẫn của GV
HS hát : Đồng thanh

Dãy, nhóm
Cá nhân
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
phách
HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS trả lời
HS lắng nghe , ghi nhớ.
Tiết 22
ÔN TẬP BÀI HÁT
CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHOÁ SON
I.Mục tiêu:
Hướng dẫn HS ôn tập để trình bày thiần thục bài Cùng múa hát dưới trăng.
Thể hiện bài hát kết hợp gõ đệm và cách hát hoà giọng , đối đáp , hát kết hợp vận
động phụ hoạ
Làm quen với khuông nhạc và khoá Son
II.Chuẩn bò của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát
22
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cùng múa hát
dưới trăng
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát .
sau đó hỏi HS tên bài hát tên tác giả của bài hát

- GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo
nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân,…
GV sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng hướng
dẫn các em phát âm rõ lời và biết lấy hơi đúng
chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng
nhạc cu ïgõ đệm theo pháchvà tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn
giản.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng
nhóm hoặc cá nhân)
- GV nhận xét.
Hoạt động 3:Giới thiệu khuông nhạc vàkhoá
Son
+GV kẻ mẫu Khuông nhạc lên bảng , sau đó
hướng dẫn HS tập kẻ khuông.
Tập đọc tên dòng và khe
+ giới thiệu về khoá Son
GV viết khoá Son lên bảng và hướng dẫn HS
viết khoá Son
Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét , khen ngợi ï
- Nhắc HS về ôn bài hát đã học
HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghegiai
điệu .Trả lời câu hỏi .
HS ôn lại bài hát Cùng múa hát dưới
trăng.
+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãûy, tổ.
+ Hát cá nhân
Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách, tiết
tấu lời ca.
HS hát đối đáp theo dãy, tổ
HS thực hiện các động tác múa đơn ngiản
theo hướng dẫn .
HS lên biểu diễn trước lớp .

HS lắng nghe
HS ghi nhớ
Tiết 23
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC
I.Mục tiêu:
Củng cố việc nhớ tên 7 nốt nhạc và bước đầu nhận biết các hình nốt trắng , nốt đen ,
nốt móc đơn, nốt móc kép
Tập viết các hình nốt trên khuông nhạc
II.Chuẩn bò của GV:
Tranh vẽ các nốt nhạc trên khuông nhạc
Tranh vẽ minh hoạ câu chuyện Bá Nha – Tử kỳ
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới :
23
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Hoạt động 1: Giới thiệu một số một hình
nốt nhạc
+ Nốt trắng :Gồm thân nốt hình bầu dục và đuôi
nốt .

+ Nốt đen : Nốt đen giống như nốt trắng nhưng
thân được bôi đen .
+ Nốt móc đơn : Nốt móc đơn giống như nốt đen
nhưng có thêm dấu móc hình vòng cung.
+ Nốt móc kép : Nốt móc kép giống như nốt móc
đơn nhưng có hai dấu móc hình vòng cung.
- Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc.
GV yêu cầu HS tập viết 4 loại hình nốt nhạc trên
vào vở, chưa cần viết trên khuông nhạc.
- Hoạt động 3: Kể chuyện “ Bá Nha – Tử
Kỳ”
GV đọc câu chuyện và đặt câu hỏi :
+Trong hai người ai là người biết chơi đàn ?
+Vì sao hai người lại kết thành đôi bạn thân?
+ Vì sao Bá Nha thề không bao giờ chơi đàn
nữa?
GV kết luận :
Củng cố – dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe

Tập hát theo hướng dẫn của GV
HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhóm
Cá nhân
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
phách

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS trả lời
HS lắng nghe , ghi nhớ.
Tiết 24
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT
EM YÊU TRƯỜNG EM và CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG.
I.Mục tiêu:
Ôn tập để HS trình bày hai bài hát Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới trăng
thuần thục hơn . HS nhận biết được hình nốt và tên nốt trên khuông nhạc .
Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và kết hợp kó năng hát hoà giọng , lónh xướng . HS
tập biểu diễn và vận động theo nhòp 3/8
Nâng cao tình cảm gắn bó với mái trường , yêu thiên nhien và muôn thú .
II.Chuẩn bò của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ. Chép khuông và một số nốt nhạc để giới thiệu tên nốt và hình nốt
III.Các hoạt động chủ yếu:
24
1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu trường
em
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát .
sau đó hỏi HS tên bài hát , tên tác giả ?
GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo nhiều
hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân,… GV sửa
cho HS những chỗ hát chưa đúng hướng dẫn các
em phát âm rõ lời và biết lấy hơi đúng chỗ
Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu

ïgõ đệm theo pháchvà tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu.
Ôn bài Cùng múa hát dưới trăng.
( Tương tự như Em yêu trường em)
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản.
Mời HS lên biểu diễn trước lớp
GV nhận xét.
Hoạt động 3:Tập nhận biết tên một số nốt
nhạc trên khuông
GV giới thiệu tên nốt nhạc trên bảng phụ
GV kẻ khuông và viết khoá Son
GV viết nốt Son lên khuông và nói : Chúng ta
tô đen thân nốt thành nốt Son đen- thêm dấu
móc vào thành nốt Son móc đơn- thêmmóc
nữa, thành nốt Son móc kép
GV kẻ hai khuông nhạc lên bảng mời HS lên
viết : Son đen, Pha móc đơn, Mi móc kép, Đồ
đen
Củng cố – dặn dò:.
HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghegiai
điệu .Trả lời câu hỏi .
HS ôn lại bài hát Em yêu trường em.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ.
+ Hát cá nhân
Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách, tiết
tấu lời ca.
HS hát đối đáp theo dãy, tổ
HS thực hiện các động tác múa đơn giản

theo hướng dẫn .
HS lên biểu diễn trước lớp .
HS lắng nghe
HS theo dõi
HS ghi nhớ
Tiết 25
HỌC HÁT
CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
I.Mục tiêu:
Dạy HS một bài hát giọng Pha trưởng có cấu trúc hai đoạn đơn . Nội dung bài hát nói
lên sự thân thiện giữa con người và loài vật
Tập trình bày cách hát hoà giọng, lónh xướng và đối đáp.
Giáo dục HS tinh thần chăm học chăm làm
II.Chuẩn bò của GV:
Hát chuẩn bài hát Chò ong nâu và em bé
25