KiÓm tra bµi cò
•
Nêu quy tắc chia phân số?
Quy tắc: Muốn chia một phân số hay một số
nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với
số nghịch đảo của số chia.
⋅a
=
c
d
:
b
a
=
d
c
a.d
b.c
=
d
c
a :
⋅
b
a
=
c
d
c
a.d
( )
0c ≠
•
Nêu định nghĩa về số nghịch đảo.
Định nghĩa: Hai số được gọi là nghịch đảo của
nhau nếu tích của chúng bằng 1.
Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau:
S
6 11 11
3: 3
11 6 2
− −
= × =
−
20
63
5
7
.
4
9
5
7
:
9
4 −
=
−
=
−
Đ
2)
1)
3)
4
27
4
)9.(3
)9(:
4
3 −
=
−
=−
S
KiÓm tra bµi cò
B i 89/SGKà . Thùc hiÖn phÐp chia:
§¸p ¸n:
− − −
= × =
4 4 1 2
) : 2
13 13 2 13
a
− −
= × = −
6 11
) 24 : 24 44
11 6
b
= × =
9 3 9 17 3
) :
34 17 34 3 2
c
4
) : 2
13
a
−
6
) 24 :
11
b
−
9 3
) :
34 17
c
Tiết 88: LUYỆN TẬP
•
Dạng 1. Thực hiện phép tính
Tiết 88: LUYỆN TẬP
•
Dạng 1. Thực hiện phép tính
Bài 93/SGK. Tính
4 2 4 6 5 8
) : ) :5
7 5 7 7 7 9
a b
× + −
÷
× = =
÷ ÷
4 2 4 4 4 2 2 5
) : : : = 1:
7 5 7 7 7 5 5 2
a
6 5 8 6 1 8 8 9 8 1
) :5 1
7 7 9 7 7 9 9 9 9 9
b + − = + − = − = − =
Giải
Cách1:
Cách2:
4 2 4 4 2.4 4 5.7 5
: :
7 5 7 7 5.7 7 2.4 2
× = = × =
÷
Tiết 88: LUYỆN TẬP
8 2 3 4
:
35 5 11 7
× ×
÷
4 8 2 4
:
7 15 5 7
× ×
÷ ÷
4 4 8 2
: :
7 7 15 5
= ×
÷ ÷
•
Dạng 1. Thực hiện phép tính
8 2 4 3
: :
35 5 7 11
= ×
÷
Hoặc
8 2 4 3
: : :
35 5 7 11
=
÷
÷
Tiết 88: LUYỆN TẬP
•
Dạng 2. Tìm x
3 2 8 11
;
7 3 11 3
a) x b) x : × = =
Bài 90. Tìm x biết:
3 2
)
7 3
2 3
:
3 7
2 7
3 3
14
9
a x
x
x
x
× =
=
= ×
=
=
= ×
=
8 11
) :
11 3
11 8
3 11
8
3
b x
x
x
Giải
Tiết 88: LUYỆN TẬP
× − =
4 2 1
)
7 3 5
d x
•
Dạng 2. Tìm x
Bài 90. Tìm x biết:
Giải
4 1 2
7 5 3
x× = +
4 13
7 15
x× =
7
4
:
15
13
=x
13 7
15 4
x = ×
4 2 1
)
7 3 5
d x× − =
60
91
=x
2 7 1
)
9 8 3
4 5 1
) :
5 7 6
e x
g x
− × =
+ =
Tiết 88: LUYỆN TẬP
Bài 92. Minh đi xe đạp từ nhà đến trường với vận
tốc 10 km/h hết giờ. Khi về, Minh đi xe với vận
tốc 12 km/h. Tính thời gian Minh đi từ trường về
nhà?
1
5
Giải:
Quãng đường từ nhà Minh đến
trường là:
1
10 2 ( )
5
km× =
Thời gian Minh đi từ trường
về nhà là:
1
2 :12
6
=
(giờ)
ĐS: giờ
1
6
•
Dạng 3. Bài toán có nội dung thực tế
Tóm tắt:
v
đi
= 10 km/h
v
về
= 12
km/h
t
đi
= giờ
t
về
=?
1
5
VN
Tiết 88: LUYỆN TẬP
•
Tính giá trị của biểu thức:
3 5
4 6
3 5
7.
4 6
B
−
=
−
÷
1
7
=
2 2 2
3 5 9
4 4 4
3 5 9
A
+ −
=
+ −
2 2 2
3 5 9
2 2 2
2.
3 5 9
+ −
=
+ −
÷
2 2 2
3 5 9
4 4 4
3 5 9
A
+ −
=
+ −
1
2
=
Bài 108/SBT.
Tính giá trị của biểu thức:
a a a
c d e
C
b b b
c d e
− +
=
− +
2 2 2
3 5 9
2.2 2.2 2.2
3 5 9
+ −
=
+ −
Tiết 88: LUYỆN TẬP
Yêu cầu về nhà
•
Xem lại cách làm của các bài tập đã chữa.
•
Làm các bài tập đã giao về nhà trong tiết học:
các phần còn lại của bài 90/SGK
1)Tính:
2) Đơn giản biểu thức:
•
Làm các bài tập: 91/SGK; 105; 106; 109/SBT
13
a a a
c d e
C
b b b
c d e
− +
=
− +
8 2 3 4
: ;
35 5 11 7
× ×
÷
4 8 2 4
:
7 15 5 7
× ×
÷ ÷
Tiết 88: LUYỆN TẬP
Yêu cầu về nhà
•
Xem lại cách giải của các bài tập đã chữa.
•
Làm các bài tập đã giao về nhà trong tiết học.
•
Làm các bài tập: 91/SGK
105; 106; 108; 109/SBT
2 2 2
3 5 9
4 4 4
3 5 9
A
+ −
=
+ −
2 2 2
3 5 9
2.2 2.2 2.2
3 5 9
+ −
=
+ −
Bài 108/SBT. Tính giá trị của biểu thức:
2 2 2
3 5 9
2 2 2
2.
3 5 9
+ −
=
+ −
÷
Hướng dẫn về nhà
Bài 109/SBT. Cho hai phân số và . Tìm
số lớn nhất sao cho khi chia mỗi phân số này cho
số đó ta được kết quả là số nguyên.
8
15
18
35
Gọi số lớn nhất phải tìm là với (a,b)=1
Ta có
8
:
15
a
b
8
15
b
Z
a
= ∈
Hướng dẫn
8 15b a⇒ M
8 ; 15a b⇒ M M
18 18
: 18 35 18 ; 35
35 35
a b
Z b a a b
b a
= ∈ ⇒ ⇒M M M
Vì lớn nhất ⇒ a=ƯCLN(8,18)
a
b
a
b
; b=BCNN(15,35)