Tải bản đầy đủ (.doc) (34 trang)

Giáo án Âm nhạc lớp 4 cả năm_CKTKN_Bộ 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (851.51 KB, 34 trang )

Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4

Thứ 3 ngày 25 tháng 08 năm 2009
Tuần 1: Ôn tập ba bài hát
ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học và
cùng múa hát dới trăng.
- Ôn tập để củng cố một số ký hiệu ghi nhạc đã học
- Tạo không khí học tập vui tơi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chơng trình Âm
nhạc lớp 4.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn oocgan. Tranh minh hoạ các bài hát
- Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát d-
ới trăng.
III. Hoạt động dạy và học:
1 Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội
dung
GV đặt vấn đề
GV yêu cầu
GV đánh giá kết
quả của từng tổ
GV giới thiệu
GV đệm đàn
GV hớng dẫn
GV gõ tiết tấu


GV đệm đàn
A - Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3.
1 Quốc ca Việt Nam
2- Bài ca đi học
3- Cùng múa hát dới trăng
? ở lớp 3 các em đã đợc học 11 bài hát, đó là
những bài hát nào?
Từng tổ thảo luận (2-3phút) sau đó tổ trởng
lên bảng ghi tên bài hát lên bảng.
GV đánh giá và nêu tên 11 bài hát đã học
Trong tiết học này chúng ta sẽ ôn 3 bài hát đã
nêu trên
* Ôn bài hát: Quốc ca Việt Nam
- GV đàn giai điệu một đoạn nhạc và cho hs
nói đoạn nhạc đó nằm trong bài bài hát nào?
- HS đứng nghiêm, trình bày bài hát.
- GV sửa những chổ các em hát còn cha đạt
* Ôn bài hát: Bài ca đi học
HS nghe Gv gõ một đoạn tiết tấu và đoán tên
bài hát
HS hát bài hát: Bài ca đi học kết hợp gõ đệm
theo các kiểu
HS ghi bài và
chuẩn bị đồ
dùng
HS theo dõi
HS thảo luận
HS theo dõi
HS trình bày
HS thực hiện

HS gõ lại và
đoán tên b.hát
HS thực hiện
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV chỉ định
GV nhận xét
GV gthiệu tranh
GV đệm đàn
GV ghi n.dung
GV hỏi
-Mời từng tổ thực hiện lại bài hát
- GV hớng dẫn những chỗ hát còn sai
* Ôn bài hát: Cùng múa hát dới trăng
- HS quan sát tranh vẽ để đoán tên bài hát
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
B - Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc
? Kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã đợc học ở
lớp 3?
Tổ thực hiện
HS thực hiện
HS quan sát
trả lời.
HS thực hiện
HS theo dõi
HS trả lời
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
1
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV yêu cầu

GV hớng dẫn
(Gồm: Khuông nhạc, khoá son, tên nốt nhạc
và hình nốt)
- Cho hs tự kẻ vào vở khuông nhạc
- Gọi hs sinh và yêu cầu nói tên dòng, tên khe
- Cho viết khoá son vào đầu khuông nhạc
- Tập nói tên nốt nhạc ở bài tập số 1
- Tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc ở bài
tập số 2,
Cuối tiết học mời cả lớp cùng hát bài: Bài ca
đi học
HS thực hiện
Thứ 3 ngày 08 tháng 9 năm 2009
Tuần 2: Học bài hát: Em yêu hoà bình
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình. Thể hiện đúng
những chổ có luyến, đảo phách và nốt đen có chấm dôi.
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hơng đất nớc, yêu hoà bình.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn oocgan.
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát.
- Tập đàn chuẩn xác bài Em yêu hoà bình
III. Hoạt động dạy và học:
1 Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi n.dung * Học bài hát: Em yêu hoà bình HS ghi bài
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010

2
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Hoạt động 1
Gv treo tranh
Đặt câu hỏi
GV thực hiện
Đánh giai điệu
và hát mẫu
Gv hớng dẫn
tập
GV sửa sai
Hoạt động 3
Giới thiệu bài:
- GV treo tranh cho hs quan sát và đặt câu hỏi về
bức tranh. L. hệ với bài hát Em yêu hoà bình
- GV nêu nội dung bài hát và giới thiệu tác giả
Nguyễn Đức Toàn.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo
nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv
hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tơng tự các câu tiếp theo
- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ
sai rồi hớng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những
chổ cần thiết.
- Nhắc nhở hát đúng những tiếng có luyến và chổ

có đảo phách và nốt đen có chấm dôi
Củng cố dặn dò
Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
GV cho hs nói lên ndung bài hát và l.hệ với thực
tế
HS quan sát
tranh
Nghe giai
điệu và cảm
nhận
Tập từng câu
HS nghe và
sửa sai
HS thực hiện
Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2009
Tuần 3: Ôn bài hát: Em yêu hoà bình
Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát thuộc lời ca và truyền cảm bài Em yêu hoà bình. Trình bày bài hát
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Tập hát có lĩnh xớng, đối đáp đồng ca và kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ Oócgan. Bảng phụ chép nhạc.
- Tìm động tác phù hợp để hớng dẫn.
III. Hoạt động dạy và học:
1 Bài cũ:
Bài hát Em yêu hoà bình do nhạc sỹ nào sáng tác?
Em hãy hát lại bài hát đó?
2 Bài mới:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV thực hiện
GV đệm đàn
GV hớng dẫn
* Ôn bài hát: Em yêu hoà bình
- Đánh đàn cho học sinh nghe để nhớ lại giai điệu
bài hát.
- Yêu cầu học sinh nhớ tên bài hát và tác giả
- Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần.
- Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết
hợp gõ đệm theo nhịp.
- Hớng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách có
lĩnh xớng, đồng ca kết hợp gõ đệm.
HS ghi bài
HS nghe
HS thực
hiện
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
3
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV hớng dẫn
Hoạt động 2
GV chỉ định
- Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ
- GV hớng dẫn lớp hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ
đệm:
- Hs xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
* Bài tập cao độ và tiết tấu

a. Vị trí các nốt: Đô, mi, son, la
- GV treo khuông nhạc và gọi một số học sinh lên
nói tên các nốt nhạc
a. Luyện tập tiết tấu:
GV viết tiết tấu lên bảng
HS trình
bày
Cá nhân
thực hiện
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV treo bảng
phụ và đặt câu
hỏi
GV chỉ bảng
GV hớng dẫn
GV đánh giai
điệu
GV chỉ định
GV thực hiện
- BT trên có hình nốt và ký hiệu gì?
HS đọc tên nốt và dấu lặng đen - Quy ớc cách
vỗ tay thể hiện dấu lặng đen
- GV làm mẫu vừa vỗ vừa đọc.
- Bắt nhịp để học sinh cùng vỗ
- Cho từng tổ vỗ tay và đọc.
c. Luyện tập cao độ
- GV đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn
cho hs nghe và đọc hoà theo giọng đàn
- Học sinh vừa đọc vừa vổ tay theo tiết tấu
- Chỉ định học sinh khá đọc làm mẫu cho các

bạn theo dõi.
* Củng cố kiểm tra
Đàn giai điệu bài hát Em yêu hoà bình cho cả
lớp cùng hát.
HS theo dõi
1-2 em trả lời
Cả lớp thực hiện
HS thực hiện
Tổ nhóm thực
hiện
Cá nhân thực
hiện
HS thực hiện
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
4
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4


Thứ 3 ngày 22 tháng 09 năm 2009
Tuần 4: Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe
Kể chuyện âm nhạc
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động theo nhạc
- Nghe, ghi nhớ và tập kể lại câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. HS có thêm hiểu
biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn oocgan, bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát.
- Bản đồ Việt nam và một sô tranh ảnh về dân tộc Ba na

- Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
III. Hoạt động dạy và học:
1 Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV treo
tranh
Gv thuyết
trình
GV thực hiện
GV làm mẫu
Tiến hành tập
* Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu bài:
- GV treo tranh và cho hs quan sát.
ở Tây Nguyên có những dân tộc nh: Ba- na, Ê-
đê, Gia -rai, Hơ - rê,Xơ- đăngNgời dân Tây
Nguyên rất dũng cảm trong cuộc đấu tranh
chống ngoại xâm đồng thời cũng là những ngời
yêu lao động, yêu hoà bình, yêu ca hát. Những
bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc với thiếu nhi
nh: ĐI cắt lúa, Ru em, Hái hoa bên rừngHôm
nay cô giới thiệu với các em bài hát Bạn ơi lắng
nghe dân ca Ba - na
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát
mẫu
- Cho đọc lời ca theo tiết tấu và khởi động giọng
theo nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm 4 câu và tiến hành tập

từng câu.
Câu 1: GV đàn hai lần sau đó bắt nhịp cho hs hát
hoà cùng tiếng đàn vừa hát vừa gõ theo tiết tấu
của bài.
- GV gọi 2 hs hát cả lời 1 cả lớp lắng nghe
HS ghi bài
HS theo dõi
Nghe giai
điệu và cảm
nhận
Tập từng câu
HS thực hiện
2 hs thực hiện
HĐ của GV Nội dung HĐ của GV
GV thực hiện
Hoạt động 2
GV treo tranh
- ở lời 2 gv tập tơng tự
- Chia thành hai nửa lớp cùng thực hiện
- Hớng dẫn thực hiện vận động theo nhịp của
bài.
*Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị
Huệ
HS theo dõi
HS thực hiện
Tập vận động
HS theo dõi
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
5
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1

Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
và kể chuyện
theo tranh
GV đặt câu hỏi
GV chỉ định
GV điều khiển
GV kết luận
- Giáo viên kể lần thứ nhất
GV đặt vài câu hỏi để củng cố nội dung câu
chuyện
+ Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem
niềm vui đến cho dân làng?
+ Vì sao dân làng quê hơng cô rơi vào cảnh
khổ cực?
+ Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù
cho quê hơng?
+ Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng?
- GV gọi hs lên bảng, dựa vào các bắc tranh kể
lại câu chuyện.
- Cho HS nói lại cảm xúc, suy nghĩ của mình
về câu chuyện.
- GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Âm nhạc có rất
nhiều tác dụng trong cuộc sống.
HS theo dõi và
trả lời câu hỏi.
Cá nhân lên
bảng
HS ghi nhớ
Thứ 3 ngày 29 tháng 09 năm 2009
Tuần 5: Ôn bài hát: Bạn ơi lắng nghe

Giới thiệu hình nốt trắng
Bài tập tiết tấu
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát thuộc lời ca và hát truyền cảm bìa hát Bạn ơi lắng nghe.
- Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp và kết hợp các động tác phụ hoạ thuần
thục.
- Học sinh nhận biết đợc nốt trắng và thể hiện đúng độ dài của nó
- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu và kết hợp
đợc hai hoạt động trên.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ oocgan.
- Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc.
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
6
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
- Các động tác múa phụ hoạ
III. Hoạt động dạy và học:
1 Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV hỏi
Hớng dẫn
Cả lớp thực
hiện
GV đệm đàn
* Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe
- GV đặt câu hỏi để hs nhớ lại giai điệu của bài

hát
- Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần.
- Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết
hợp gõ đệm, đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp,
đoạn 2 gõ đệm theo phách.
- Hớng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách
hát đối đáp:
- Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
- HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận
động theo nhạc. Em nào có động tác vận động
đẹp, phù hợp sẽ hớng dẫn cả lớp tập theo.
- Trình bày bài hát theo nhóm .
HS ghi bài
HS thực hiện
Nhóm thực
hiện
4 5 hs
thực hiện

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 2
GV giới thiệu
GV hớng dẫn
Hoạt động 3
Hd hs luyện
tập
Hd tập đọc
* Giới thiệu hình nốt trắng
- GV viết hình nốt trắng lên bảng cho hs quan

sát. Gồm thân nốt và đuôI nốt, thân nốt hình
bầu dục nằm nghiêng, đuôI nốt chạm vào bên
phảI thân nốt.
- GV hớng dẫn hs viết nốt trắng
- Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trằng bằng
2 nốt đen:
* Bài tập tiết tấu
Bài tập 1: GV viết lên bảng
- Cho hs đọc hình nốt
- GV vỗ tay và thể hiện hình nốt trắng cho hs
xem
- GV cho hs vừa vỗ tay vừa đọc hình nốt
- Bài tập 2 gv cũng dạy tơng tự bài tập 1
- Gọi tổ, nhóm, cá nhân thực hiện lại bài tập
tiết tấu vừa học.
- Một số cá nhân đọc trớc lớp.
HS ghi bài
Trả lời câu hỏi
Đọc tiết tấu của
bài
Cả lớp thực hiện
Nhóm thực hiện
Cá nhân đọc
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
7
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4

Thứ 3 ngày 6 tháng 10 năm 2009
Tiết 6: Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I Mục tiêu :
- HS bớc đầu làm quen với phân môn TĐN, đọc đúng giai điệu và ghép lời bài
TĐN số 1 Son La Son.
- Nhận biết đợc hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn
tì bà. Đợc nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ đó.
II chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ đàn oóc gan.
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài TĐN số 1
- Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ trên.
III . Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
Bài hát Bạn ơi lắng nghe thuộc dân ca vùng nào?
Em hãy thể hiện lại bài hát đó?
2 Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV ghi n.dung
GV thuyết
trình
GV thực hiện
GV hỏi
* Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Son La Son
1 - Giới thiệu:
- ở lớp 1, 2, 3 các em chỉ học 2 nội dung là
học hát và phát triển khả năng nghe nhạc. Đến
lớp 4 chúng ta mới đợc học TĐN. Qua nội
dung này giúp cho chúng ta hiểu hơn về nghệ
thuật Âm nhạc thông qua việc ghi nốt nhạc,
thể hiện cao độ và trờng độ. TĐN còn nhằm

phát triển tai nghe, cảm thụ âm nhạc và hỗ trợ
cho việc học hát của các em.
Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với bài TĐN
đầu tiên trong chơng trình lớp 4.
- GV treo bài TĐN số 1 lên bảng
2 Xác định tên nốt trong bài TĐN
? Em nào có thể nói tên các nốt có trong
khuông nhạc
HS ghi bài và
theo dõi giới
thiệu
HS nói tên nốt
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
8
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Gv thực hiện
- GV chỉ vào từng nốt nhạc trong bài. HS nói
tên nốt
Cả lớp thực hiện

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV thực hiện
GV hỏi
GV chỉ định
GV thực hiện
GV bắt nhịp
GV chỉ định
GV nghe và
sửa sai

Hoạt động 2
GV giới thiệu
3 - Tập tiết tấu:
GV viết tiết tấu lên bảng
- Tiết tấu này có những hình nốt nào?.
- GV chỉ bảng HS nói tên nốt: đen, đen, trắng,
đen, đen, trắng
- GV gõ tiết tấu trên, hs nghe và thực hiện lại
- HS gõ tiết tâú
- Vừa đọc tên nốt vừa gõ tiết tấu.
4 - Đọc cao độ
- Cho hs tự đọc, gv lắng nghe và hớng dẫn
thêm.
- Gv bắt nhịp cả lớp cùng hoà theo tiếng đàn
theo từng khuông nhạc.
- Gọi một vài hs đọc cả hai khuông nhạc
- Cả lớp đọc cả bài một vài lần
5 Ghép lời
- Gv đàn giai điệu cả bài hai lần. Lần thứ nhất
cả lớp đọc nhạc, lần thứ hai cả lớp tự ghép lời.
Vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Gv chia lớp thành hai nhóm. Một nhóm đọc
nhạc và một nhóm đọc lời. Sau đó đổi ngợc
lại.
Giới thiệu nhạc cụ dân tộc
- Gv giới thiệu tranh 4 nhạc cụ dân tộc
- Hs chỉ từng nhạc cụ và nói tên
- Gv giới thiệu thêm về số dây, đặc điểm và
cách sử dụng mỗi loại nhạc cụ
- Mở đĩa cho hs xem hình thức biểu diễn của

mỗi loại nhạc cụ.
Trò chơi: Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ.
- GV cho các em nghe và nói đúng tên âm sắc
vừa nghe là của nhạc cụ nào?
GV tổng kết
HS theo dõi
HS trả lời
HS thực hiện
HS thực hiện
Cá nhân thực
hiện
HS ghép lời
Hai nhóm thực
hiện
HS theo dõi
Cá nhân thực
hiện
Lớp thực hiện



Thứ 3 ngày 13 tháng 10 năm 2009
Tiết 7: Ôn hai bài hát: Em yêu hoà bình
Bạn ơi lắng nghe
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
9
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Ôn tập đọc nhạc số 1
I. Mục tiêu

- Giúp học sinh hát tốt 2 bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và múa phụ hoạ cho
bài hát
- Đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn óc gan
- Tập các kỹ năng hát nhắc lại của bài Bạn ơi lắng nghe
III. Hoạt động dạy và học:
1 Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội
dung
GV điều khiển
GV hỏi
GV đệm đàn
GV ghi nội
dung
GV chỉ định
GV thực hiện
* Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình
Cho hs nhận biết bài hát bằng cách gv đàn giai
điệu câu hát đầu tiên trong bài.
? Đó là giai điệu của bài hát nào?
- Cho các nhóm tổ luyện tập và tập hát đối đáp,
đồng ca.
- Cho một vài nhóm lên bảng biểu diễn.
- Cho hs xung phong hát trớc lớp
* Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe
- Gv đệm đàn hs trình bày bài hát kết hợp gõ

đệm theo phách của bài
- Từng tổ trình bày bài hát kết hợp vận động
theo nhạc của bài hát.
- Tập cho các em kỹ năng hát nhắc lại bài hát
+ HS nữ trình bày bài hát , hs nam tập nhắc lại
* Ôn tập bài TĐN số 1
- Cho hs nhắc lại tên nốt nhạc
- Cả lớp thực hiện theo tiếng đàn vừa đọc nhạc
vừa ghép lời ca
- GV yêu cầu đọc nhạc diễn cảm
HS chuẩn bị
GV lắng nghe
HS trả lời
HS thực hiện
Nhóm thực hiện
Cá nhân thực
hiện
HS thực hiện
Tổ thực hiện
Cả lớp thực hiện
Cả lớp thực hiện
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tiết 8: Học bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
Nhạc và lời: Phong Nhã
I. Mục tiệu:
- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
- Biết trình bày bài hát theo các cách khác nhau
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ : đàn óc gan
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca

III. Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới:
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
10
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV thực hiện
GV đệm đàn
Cho đọc tiết
tấu và nghe
hát mẫu
Tập từng câu
GV sửa
những chổ
hát sai
* Học bài hát: Phong Nhã là nhạc sỹ rất thân
thuộc với thiếu nhi Việt Nam. Những bài hát
ông sáng sáng tác đợc nhiều thế hệ thiếu nhi
đón nhận, yêu thích, nh bài: Ai yêu Bác Hồ
Chí Minh, Bài ca sum họp
- GV treo bài và treo tranh minh hoạ.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát
mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng
theo nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm 6 câu ngắn

- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần,
gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tơng tự các câu tiếp theo
HS hát cả bài
- Trong bài những tiếng có dấu luyến là chỗ
khó hát nên gv hát mẫu để các em hát theo
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, hs hát
đúng nhịp độ và thể hiện sắc thái tơi vui
- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
* Củng cố bài:
- GV chia lớp thành hai nửa tập kỹ năng hát
đối đáp.
HS ghi bài
HS nghe và cảm
nhận
Đọc tiết tấu
Tập từng câu
Sửa sai
HS thực hiện


Thứ 2 ngày 02 tháng 11 năm 2009
Tiết 9: Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I. Mục tiêu:
- HS thể hiện đúng giai điệu và hát thuộc lời ca, thể hiện sắc thái của bài Trình
bày bài hát theo cách đối đáp.
- HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 2. Đọc nhạc kết hợp gõ phách.

II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ : Đàn óc gan .
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2.
III. Hoạt động dạy và học:
1 Bài cũ:
Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh do nhạc sĩ nào sáng tác?
Gọi 1- 2 hs thực hiện bài hát đó?
2 Bài mới:
HĐ của Gv Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV treo tranh
GV hớng
dẫn
Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
- GV treo tranh cho hs quan sát và nhận ra bài hát.
HS hát với tốc độ: Hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải
- GV chỉ định một số em trình bày và sửa những
chổ các em hát cha đúng
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện.
HS ghi bài
HS quan sát
HS thực
hiện
Nhóm, tổ
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
11
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Hoạt động 2
GV thực hiện

GV hỏi
GV chỉ định
GV thực hiện
- Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ.
- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn
* Tập đọc nhạc.
- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 2.
- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài TĐN?
- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc
* Luyện tiết tấu:
- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tên
hình nốt: Đen, đen, đen, đen, đen, đen, trắng
- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại. Sau đó gv cho cả lớp
vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài nhạc.
* Đọc cao độ
? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài
tập từ thấp đến cao ?
- GV viết các nốt nhạc có trong bài theo thứ tự từ
thấp đến cao
thực hiện
HS quan sát
Cá nhân
thực hiện
HS quan sát
Nghe và
thực hiện lại
HS trả lời
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV h.dẫn
- gv đàn

GV chỉ định
GV thực hiện
Sửa sai
GV chỉ định
- HS luyện giọng theo thang âm 4 nốt Đ, R, M, S
* Tập đọc từng câu
- GV đàn câu thứ nhất hai lần cho hs nghe và sau
đó đọc nhẩm theo tiếng đàn.
- Gọi mốt vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp cùng nghe
- Tập câu thứ hai tơng tự nh câu 1
* Đọc cả bài
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài TĐN
- GV sửa sai những chỗ các em cha đọc đợc.
-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* Kết hợp hát lời ca.
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hát lời
ca lần 2
* Củng cố kiểm tra
- Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
Cả lớp thực
hiện
Nghe và đọc
Cá nhân thực
hiện
Cả lớp thực
hiện
Cá nhân thực
hiện
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010

12
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2009
Tiết 10 : Học bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Khăn quàng thắm mãi vai em
- Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xớng, hoà giọng. Kết hợp gõ đệm theo phách
và vận động theo nhạc.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi n.dung
GV thực hiện
Gv thực hiện
GV đệm đàn
GV nhắc nhở
Học hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
- Giới thiệu: GV treo tranh minh hoạ lên.
Tuổi thơ với mái trờng là một đề tài đợc nhiều
nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ quan tâm và có nhiều
bài hát đợc viết về đề tài này. Bài hát Khăn
quàng thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc
Báu là bài hát viết về đề tài đó. Giai điệu của bài
vui tơi, rộn rã, gợi lên niềm tự hào của tuổi học
trò đợc mang trên vai chiếc khăn quàng thắm t-
ơi.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát

mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo
nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần,
gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tơng tự các câu tiếp theo
- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện
chỗ sai rồi hớng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu
những chổ cần thiết.
- Nhắc nhở hát đúng những tiếng khó trong bài.
- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
* Củng cố bài:
- GV cho các em tập hát lĩnh xớng kết hợp gõ
đệm theo phách của bài.
- Dặn dò về nhà hát thuộc bài hát.
HS chuẩn bị
HS quan sát
tranh và lắng
nghe
HS nghe nài
hát
HS thực hiện
Chú ý sửa sai
Tập lĩnh xớng
Thứ 2 ngày 16 tháng 11 năm 2009
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
13

Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Tiết 11 : Ôn bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
Tập đọc nhạc: TĐN số 3
I. Mục tiêu:
- Học sinh ôn tập để hát đúng giai điệu và thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái bài
Khăn quàng thắm mãi vai em
- Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN 3. Tập đọc diễn cảm, thể hiện
tính chất mềm mại của giai điệu.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Các động tác múa đơn giản
- Đọc tốt bài TĐN số 3.
III. Hoạt động dạy học :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nd
GV điều khiển
GV chỉ định
GV hớng dẫn
GV thực hiện
GV hỏi
GV thực hiện
GV hỏi
Ôn bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
- GV đánh một câu nhạc và cho hs nhận biết đó
là câu nhạc của bài hát nào? (Khăn quàng thắm
mãi vai em
- GV chỉ định một số em trình bày và sửa những
chổ các em hát cha đúng
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện.

- Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ.
- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn.
- GV hớng dẫn cách hát nối tiếp và một số động
tác múa đơn giản.
- Mỗi tổ chọn 4-5 em lên biểu diến trớc lớp
* Tập đọc nhạc.
- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 3.
- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài
- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc
* Luyện tiết tấu:
- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tên
hình nốt: Đen đen đen đen trắng
- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại. Sau đó gv cho cả
lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài nhạc.
* Đọc cao độ
? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài
tập từ thấp đến cao ?
HS chuẩn bị
HS trả lời.
Sửa sai
Cả lớp thực
hiện
Tổ thực hiện
Nhóm biểu
diễn
HS quan sát
Cá nhân trả
lời
Đọc tiết tấu
HS nghe và

thực hiện
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV thực hiện
GV h.dẫn
- gv đàn
GV chỉ định
GV thực hiện
- GV viết các nốt nhạc có trong bài theo thứ tự
từ thấp đến cao
- HS luyện giọng theo thang âm 5 nốt Đ, R, M,
P, S
* Tập đọc từng câu
- GV đàn câu thứ nhất hai lần cho hs nghe và
sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn.
- Gọi mốt vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp cùng
nghe
Cả lớp thực
hiện
Nghe và đọc
Cá nhân thực
hiện
Cả lớp thực
hiện
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
14
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Sửa sai
GV chỉ định
- Tập câu thứ hai tơng tự nh câu 1

* Đọc cả bài
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài
TĐN
- GV sửa sai những chỗ các em cha đọc đợc.
-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* Kết hợp hát lời ca.
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hát
lời ca lần 2
* Củng cố kiểm tra
- Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
Cá nhân thực
hiện

Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009
Tiết 12 : Học bài hát: Cò lả
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả - dân ca đồng bằng Bắc Bộ.
Tập trình bày bài hát theo cách lĩnh xớng và hoà giọng.
- Giáo dục học sinh yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng ngời lao động
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Bản đồ Việt Nam và tranh ảnh minh hoạ bài hát Cò lả
III. Hoạt động dạy học :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội
dung
GV thực hiện
Học bài hát: Cò lả
- G. thiệu: Những cánh cò bay rập rờn trên

đồng lúa mênh mông trong buổi chiều là
hình ảnh rất thân thuộc với ngời nông dân
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng
theo nguyên âm La
HS chuẩn bị
HS nghe giảng
Đọc lời ca
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
15
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Tập từng câu
GV hát mẫu và
hd học sinh hát
đúng
GV đặt câu hỏi
GV thuyết trình
HD hs hát
gv chỉ định
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2
lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tơng tự các câu tiếp theo
-Trong bài này có nhiều tiếng luyến láy rất
tinh tế nên gv hát mẫu và h.dẫn các em kỹ ở
những đoạn này
- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.

- ? Các em có cảm nhận gì về bài hát?
- GV kết luận các ý kiến của các em và qua
đó giáo dục các em yêu dân ca và trân trong
những ngời lao động
- Tập cho một hs hát lĩnh xớng 2 câu đầu, các
câu còn lại cả lớp cùng hát.
- GV chỉ định từng tổ trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm theo phách của bài.
HS thực hiện
Sửa sai
Cá nhân trả lời
Nghe gv giáo
dục
Tập lĩnh xớng
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tiết 13: Ôn bài hát : Cò lả
Tập đọc nhạc: TĐN số 4
I. Mục tiêu:
- Học sinh ôn tập bài Cò lả theo cách hát lĩnh xớng và hoà giọng. kết hợp một vài
động tác múa phụ hoạ.
- Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN 4. Tập đọc diễn cảm, thể hiện
tính chất mềm mại của giai điệu.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Các động tác múa đơn giản
- Đọc tốt bài TĐN số 4.
III. Hoạt động dạy học :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV ghi nd

GV điều khiển
GV chỉ định
GV hớng dẫn
Hoạt động 2
Ôn bài hát : Cò lả
- GV cho các em nghe lại bài hát qua băng
- GV chỉ định một số em trình bày và sửa
những chổ các em hát cha đúng
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiệnvừa
hát vừa gõ đệm theo phách. GV bắt nhịp để
các em không hát quá vội vàng
- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu
diễn.
- GV cho trình bày cách hát lĩnh xớng
- GV hớng dẫn một số động tác múa phụ hoạ
và chọn mỗi tổ 4-5 em lên biểu diến trớc lớp.
* Tập đọc nhạc.
HS chuẩn bị
HS trả lời.
Sửa sai
Cả lớp thực
hiện
Tổ thực hiện
Nhóm biểu
diễn
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
16
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV thực hiện

GV đặt câu hỏi
GV thực hiện
- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 4.
- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài
- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc
* Luyện tiết tấu:
- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói
tên hình nốt:
Đen đen trắng đen trắng
- GV gõ mẫu và cho hs gõ lại. Sau đó cho cả
lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài.
HS quan sát
Cá nhân trả lời
Đọc tiết tấu
HS nghe và
thực hiện
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV đặt câu hỏi
GV h.dẫn
- gv đàn
GV chỉ định
GV thực hiện
Sửa sai
GV chỉ địn
* Đọc cao độ
? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong
bài tập từ thấp đến cao ?
- GV viết các nốt nhạc có trong bài theo thứ
tự từ thấp đến cao
- HS luyện giọng theo thang âm 5 nốt Đ, R,

M, P, S
* Tập đọc từng câu
- GV đàn câu thứ nhất hai lần cho hs nghe và
sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn.
- Gọi mốt vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp
cùng nghe
- Tập câu thứ hai tơng tự nh câu 1
* Đọc cả bài
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài
TĐN
- GV sửa sai những chỗ các em cha đọc đợc.
-Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* Kết hợp hát lời ca.
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và
hát lời ca lần 2
* Củng cố kiểm tra
- Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
HS trả lời
Cả lớp thực
hiện
Nghe và đọc
Cá nhân thực
hiện
Cả lớp thực
hiện
Cá nhân thực
hiện
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
17

Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Tiết 14: Ôn 3 bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh
Khăn quàng thắm mãi vai em
Cò lả
Nghe nhạc
I. Mục tiêu:
- Học sinh thuộc lời, hát đúng giai điệu và diễn cảm 3 bài hát đã học
- Trình bày 3 bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Học sinh nghe nhạc, tìm hiểu về bài hát Ru em dân ca Xơ - đăng.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc.
- Đàn giai điệu và đệm 3 bài hát.
- Chuẩn bị băng đĩa để nghe bài hát Ru em.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV điều khiển
GV đặt câu hỏi
GV ghi n. dung
- GV h. dẫn
GV chỉ định
GV thực hiện
GV chỉ định
Yêu cầu thực
hiện đúng.
- GV h dẫn
* Giới thiệu bài học :
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát vừa mới
học. GV treo tranh và cho hs quan sát.
? Bức tranh vẽ nội dung bài hát nào?

(Trên Ngựa ta phi nhanh).
* Ôn bài hát : Trên Ngựa ta phi nhanh
- Mỗi tổ trình bày bài hát với một loại tốc độ
khác nhau.
- Cả lớp trình bày với tốc độ vừa phải.
- GV chỉ định một vài hs trình bày, sửa những
chổ các em hát cha đúng.
- Chia lớp để hát đối đáp.
* Ôn bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
- Gv đánh giai điệu một đoạn trong bài hát và
cho hs đoán xem đó là bài hát nào?
- Gv cho cả lớp cùng ôn tập bài hát. Sửa những
em hát cha đúng
- Chia lớp ra làm 4 tổ và cho các tổ hát nối
tiếp, đến đoạn cuối cho hát hoà giọng.
- Yêu cầu hs hát rõ lời, thuộc và diễn cảm.
- GV hd HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Gọi các nhóm lên biểu diễn trớc lớp.
HS nghe
HS quan sát
tranh.
Trả lời câu hỏi
Tổ thực hiện
Cả lớp th.hiện
1 2 hs thực
hiện.
Hs quan sát
tranh và trả lời
Cả lớp th.hiện
Các tổ thực

hiện theo y/c
HS thực hiện
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV đặt câu
hỏi
GV bắt nhịp
GV chỉ định
GV thực hiện
? Bài hát dân ca đồng bằng Bắc Bộ chúng ta vừa
học có tên là gì? (Cò lả)
- HS ôn lại bài hát với tốc độ vừa phải. Vừa hát
vừa vổ tay đệm theo nhịp của bài
- Cho hs trình bày theo cách lĩnh xớng và hát
phần xô.
- GV hớng dẫn một số động tác múa phụ hoạ cho
HS nghe
Cả lớp thực
hiện
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
18
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV chỉ định
GV thuyết
trình
GV thực hiện
GV đặt câu
hỏi.
GV thực hiện
bài hát.

- Chỉ định vài nhớm lên biểu diễn trớc lớp.
* Nghe nhạc: Bài Ru em
- GV giới thiệu: Đây là một trong những làn điệu
dân ca hay nhất của ngời Xơ - đăng, một dân tộc
sống ở Tây Nguyên. Bài hát có giai điệu du dơng
và tha thiết, thể hiện tình thơng yêu, gắn bó giữa
cha mẹ và các con, giữa anh chị em với nhau.
Mời các em cùng lắng nghe bài hát này.
- GV mở băng cho cả lớp cùng nghe
- Hớng dẫn các em chăm chú, tập trung nghe.
? Các em có cảm nhận gì khi nghe bài hát?
- Cho cả lớp nghe lại một lần nữa.
Nhóm biểu
diễn.
HS theo dõi
HS lắng nghe
HS tự nói cảm
nhận
HS nghe và
hát hoà theo
Ngày 09 tháng 12 năm 2008
Tiết 15: Học bài hát: Em hát gọi mặt trời
Nhạc và lời: Nguyễn Thúy Liễu
I. Mục tiệu:
- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Em hát gọi mặt trời.
- Biết trình bày bài hát theo các cách khác nhau
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ : đàn óc gan
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca
III. Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bài
Học hát : Em hát gọi mặt trời
HS ghi nd
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
19
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV thuyết
trình
GV thực hiện
GV hớng dẫn
Chia bài hat ra
làm các câu
ngắn và tập
GV bắt nhịp và
chú ý lắng
nghe để sửa sai
GV chỉ định
Hớng dẫn và
dặn dò
- Giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ học một
bài hát tự chọn. Cô giới thiệu với các em bài
hát Em hát gọi mặt trời của nhạc sĩ Nguyễn
Thuý Liễu.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát
mẫu

- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng
theo nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2
lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tơng tự các câu tiếp theo
- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát
hiện chỗ sai rồi hớng dẫn HS sửa lại. GV hát
mẫu những chổ cần thiết.
- Cả lớp thực hiện và kết hợp gõ đệm theo
phách của bài.
- Gọi một số cá nhân thể hiện
* Củng cố bài:
- GV cho các em tập hát lĩnh xớng kết hợp gõ
đệm theo phách của bài.
- Dặn dò về nhà hát thuộc bài hát.
Hs theo dõi
Nghe giai điệu
Cả lớp thực hiện
Tập từng câu
Cả lớp thực hiện
và sửa sai
Cá nhân thể hiện
Theo dõi và thực
hiện

Ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tiết 16, 17: Ôn tập
I. Mục tiêu:

- Học sinh ôn tập để hát thuộc lời, đúng giai điệu, trình bày 5 bài hát và 4 bài tập
đọc nhạc đã học trong kỳ một theo tổ, nhóm, cá nhân.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa
- Tập đệm 5 bài hát đã học và đánh giai điệu 4 bài TĐN
III. Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ :
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 Bài mới :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV nêu câu hỏi
GV thuyết
trình
GV hớng dẫn,
điều khiển
* Ôn hát
? ở học kì I chúng ta đã học đợc bao nhiêu
bài hát? Đó là những bài nào?
Hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn lại các bài hát
đã học đó và ôn lại 4 bài TĐN đã học.
- Lần lợt cho từng tổ trình bày bài hát Em
yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo 2 âm sắc.
Tổ trởng bắt nhịp.
- Từng tổ trình bày bài Bạn ơi lắng nghe, kết
hợp vận động theo nhạc
- Lần lợt gv cho hs ôn lại 5 bài hát đã học.
HS trả lời
HS các tổ thực
hiện
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010

20
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV chỉ định
Gv hớng dẫn
* Ôn Tập đọc nhạc
- lần lợt cho các em nhớ lại giai điệu của các
bài TĐN đã học và ôn lại từng bài, dới sự h-
ớng dẫn của gv.
- GV gọi từng dãy bàn đứng dậy đọc ôn.
- Chia lớp thành hai nửa. Một nửa đọc nhạc
còn lại ghép lời ca.
- Gọi cá nhân đứng dậy tập đọc nhạc
- Cho thi đua giữa các tổ với nhau
* Củng cố dặn dò
- Cuối tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát
vừa vận động theo nhịp của bài hát Khăn
quàng thắm mãi vai em
Các tổ, nhóm, cá
nhân thực hiện
Thi đua

Ngày 23 tháng 12 năm 2008
Tiết 18: Kiểm tra học kỳ I
I. Mục tiêu:
- Học sinh trình bày những kiến thức Âm nhạc, những kỹ năng đã học ở kỳ I
- Giáo viên đánh giá chính xác kết qủ học tập của các em.
- Khuyến khích học sinh tự tin khi trình bày bài hát và bài TĐN
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Sở điểm cá nhân

- Những dụ cụ cần thiết phục vụ cho việc kiểm tra
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi n.dung
GV giới thiệu
GV nêu yêu cầu

* Kiểm tra học kỳ I
- Hình thức kiểm tra: Từng cá nhân lên bốc
thăm bài hát hoặc bài tập đọc nhạc để trình bày
- Yêu cầu :
Bài hát : Vừa gõ đệm hoặc vừa vận động theo
nhạc vừa hát.
TĐN : Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo
phách.
- HS trình bày bài kiểm tra, GV đánh giá kết
quả thực hành của các em.
- Trong quá trình kiểm tra, gv khuyến khích hs
thể hiện sự tự tin khi trình bày bài hát và bài tập
đọc nhạc.
HS chuẩn bị
HS theo dõi
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
21
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
Thứ 3 ngày 13 tháng 01 năm 2009
Tiết 19 : Học bài hát: Chúc mừng
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Chúc mừng, thể hiện tính chất

nhịp nhàng, vui tơi.
- trình bày bài hát với cách thể hiện hai âm sắc và vận động theo nhịp của bài.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Bản đồ Thế giới và tranh ảnh minh hoạ bài hát
III. Hoạt động dạy học :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nd
GV đặt câu hỏi
GV thuyết trình
GV thực hiện
GV hát mẫu
GV hớng dẫn
GV đệm đàn
GV hớng dẫn
GV giới thiệu
* Học bài hát : Chúc mừng
? Em hãy kể tện những bài hát nớc ngoài đã
học? (Đàn gà con, Con chim non, Chúc mừng
sinh nhật)
- Giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ cùng học
một bài hát nớc ngoài, đó là bài Chúc mừng.
- GV treo tranh ảnh về nớc nga minh hoạ cho
bài hát và phân chia các câu hát trong bài.
- Giới thiệu nớc Nga qua bản đồ thế giới.
Bài hát Chúc mừng nói lên tình cảm ấm áp của
những ngời thân đợc gặp nhau trong ngày tết t-
ng bừng.
- Nghe gv hát mẫu và nghe giai điệu qua đàn
- Cho hs đọc lời ca theo tiết tấu

- Luyện thanh theo thang âm
- Tiến hành tập từng câu theo lối móc xích cho
đến hết bài.
- Nhắc nhở các em những tiếng có dấu chấm
dôi
- Hát cả bài một, hai lần
- Tập hát hoà giọng
- Cho một em hát tốt tập lĩnh xớng câu 1 và
2.đoạn cuối cả lớp hoà giọng hát theo.
- Củng cố:
- Cho cả lớp hát gõ đệm với 2 âm sắc
* Một số hình thức trình bày bài hát:
- Gồm có: Đơn ca, song ca tam ca, tốp ca. GV
giới thiệu.
HS chuẩn bị sách
vở
Trả lời câu hỏi
HS theo dõi
HS quan sát
HS theo dõi
HS nghe bài hát
Đọc lời ca
Hs thực hiện
Hs theo dõi
Cá nhân thực hiện
Tập gõ đệm
Theo dõi
Thứ 3 ngày 20 tháng 01 năm 2009
Tiết 20 : Ôn bài hát: Chúc mừng
Tập đọc nhạc: TĐN số 5

I. Mục tiêu:
- Học sinh ôn tập trình bày bài Chúc mừng theo các hình thức đã đợc học
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
22
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 5 thành thạo
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Đệm đàn tốt và chuẩn bị bảng phụ chép bài TĐN
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nd
GV thực hiện
GV chỉ định và
hd các em ôn
luyện
GV thực hiện
GV chỉ định
GV hớng dẫn
GV thực hiện
GV chỉ định
* ÔN tập bài hát: Chúc mừng
- GV đàn cho cả lớp cùng hát ôn một, hai
lần để các em nhớ lại giai điệu
- Lần lợt cho ôn bài theo các cách đã học.
* Tập đọc nhạc: TĐN số 5
- Giới thiệu bài TĐN: Đây là một đoạn trích
trong bài hát Hoa bé ngoan.
- Treo bảng phụ cho hs quan sát
- Gọi hs cho xác định tên nốt

- GV chỉ vào từng nốt cho tập nói tên nốt
thật thuộc
- Tập vỗ tay theo tiết tấu
- GV đọc mẫu và đàn giai điệu cho hs nghe
- Tiến hành đọc bài nhạc
- Khi đã tập hết bài nhạc gv cho các em ôn
luyện theo tổ, nhóm và gọi cá nhân
- Gọi 1 hs tự ghép lời ca
- Gv chú ý lắng nghe và sửa sai cho các em
- Đàn giai điệu và cho đọc . Lần thứ nhất
đọc nhạc lần thứ hai đọc lời.
- Chia lớp thành hai nửa một đọc nhạc còn
nửa kia đọc lời
* Củng cố kiểm tra:
- Từng tổ, nhóm đọc nhạc, ghép lời kết hợp
gõ đệm theo phách.
- GV hớng dẫn hs đọc nhạc diễn cảm
- Cá nhân đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
HS chuẩn bị
Nghe giai điệu
HS thực hiện
HS theo dõi
HS quan sát
Cá nhân thực hiện
Lớp thực hiện
HS theo dõi
Tổ nhóm thực
hiện
Thứ 3 ngày 03 tháng 02 năm 2009
Tiết 21 : Học bài hát: Bàn tay mẹ

I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bàn tay mẹ
- Trình bày bài hát với cách hát lĩnh xớng, hoà giọng, trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm theo phách của bài.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát Bàn tay mẹ và tập đệm thật chuẩn xác.
III. Hoạt động dạy học :
HĐ cuả GV Nội dung HĐ của HS
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
23
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV gh nd
Gv thực hiện
Gv thuyết trình
GV thực hiện
GV hớng dẫn
Nhắc nhở
GV thực hiện
GV thuyết trình
GV hỏi
GV đệm đàn
* Học hát : Bàn tay mẹ
- GV giới thiệu bài hát qua tranh minh hoạ.
Hôm nay chúng ta học bài hát : bàn tay mẹ
do nhạc sỹ Bùi Đình Thảo phổ nhạc qua bài
thơ của nhà thơ Tạ Hữu Yên. Bài hát ra đời
cách đây đã lâu và đợc rất thiếu nhi thiếu nhi
Việt Nam yêu thích. Bài hát ca ngợi công ơn

chăm sóc và nuôi dỡng của ngời mẹ. mẹ đã
trải qua bao gian nan vất vả nuôi nấng các con
nên ngời.
- Nghe gv hát mẫu và nghe giai điệu qua đàn
- Cho hs đọc lời ca và giải thích từ khó
- Luyện thanh theo thang âm
- Tiến hành tập từng câu theo lối móc xích cho
đến hết bài.
- Nhắc nhở các em những tiếng có dấu luyến
- Hát cả bài một, hai lần
- Tập hát hoà giọng
- Những câu luyến khó gv làm mẫu để hs thực
hiện đúng
* Củng cố:
Đây là một trong số những bài hát hay về
tình cảm mẹ con, các em cần hát thuộc lời để
dễ dàng thể hiện tình cảm tha thiết của bài hát
? Trong lớp có ai nhớ đợc ngày sinh nhật mẹ?
- Cho HS thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp của bài
HS chuẩn bị
HS quan sát
HS nghe
HS thực hiện
Luyện thanh
Tập từng câu
Tập hát cả bài
Hs nghe và thực
hiện
HS lắng nghe

Trả lời câu hỏi
Hát cả bài
Thứ 3 ngày 10 tháng 02 năm 2009
Tiết 22 : Ôn bài hát: Bàn tay mẹ
Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I. Mục tiêu:
- Học sinh ôn tập trình bày bài hát Bàn tay mẹ theo các hình thức : đơn ca, song
ca, tam caTrình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 6 thành thạo.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Đệm đàn tốt và chuẩn bị bảng phụ chép bài TĐN 6
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của Gv Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV thực hiện
Ôn bài hát : Bàn tay mẹ
- GV đàn cho cả lớp cùng hát ôn một, hai lần
để các em nhớ lại giai điệu
HS chuẩn bị
Nghe giai điệu
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
24
Phòng GD - ĐT Đức Thọ Tổ 1
Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Âm nhạc lớp 4
GV chỉ định và
hd các em ôn
luyện
GV thực hiện
GV chỉ định

GV hớng dẫn
GV thực hiện
GV chỉ định
Gv bắt nhịp
GV hớng dẫn
- Lần lợt cho ôn bài theo các cách đã học.
- Hớng dẫn hs múa một số động tác đơn giản
để minh hoạ cho bài hát.
* Tập đọc nhạc: TĐN số 6
- Giới thiệu bài TĐN: Đây là một đoạn trích
trong bài hát Múa vui.
- Treo bảng phụ cho hs quan sát
- Gọi hs cho xác định tên nốt
- GV chỉ vào từng nốt cho tập nói tên nốt thật
thuộc
- Tập vỗ tay theo tiết tấu
- GV đọc mẫu và đàn giai điệu cho hs nghe
- Tiến hành đọc bài nhạc
- Khi đã tập hết bài nhạc gv cho các em ôn
luyện theo tổ, nhóm và gọi cá nhân
- Gọi 1 hs tự ghép lời ca
- Gv chú ý lắng nghe và sửa sai cho các em
- Đàn giai điệu và cho đọc . Lần thứ nhất đọc
nhạc lần thứ hai đọc lời.
- Chia lớp thành hai nửa một đọc nhạc còn nửa
kia đọc lời
* Củng cố kiểm tra
Cuối tiết học cho cả lớp thực hiện lại bài TĐN
HS thực hiện
HS theo dõi

HS quan sát
Cá nhân thực
hiện
Lớp thực hiện
HS theo dõi
Hs thực hiện
Ghép lời
Tổ nhóm thực
hiện
Cả lớp thực hiện

Thứ 3 ngày 17 tháng 02 năm 2009
Tiết 23 : Học bài hát: Chim sáo
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Chim sáo dân ca Khơ me.
- Trình bày bài hát với hình thức hát tốp kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát Chim sáo và tập đệm thật chuẩn xác.
III. Hoạt động dạy học :
1. Bài cũ :
- Em hãy co biết bài hát Bàn tay mẹ do nhạc sỹ nào sáng tác?
- Em hãy thể hiện lại bài hát đó?
2. Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi n. dung
GV thực hiện
GV thuyết trình
* Học bài hát : Chim Sáo
1. Gới thiệu bài: GV treo bản nhạc bài

hát Chim sáo lên bảng và giới thiệu:
Đồng bào Khơ- me Nam Bộ có kho tàng
dân ca rất phong phú. Những bài Khơ me
thờng đợc trình bày kết hợp với tiếng
trống vỗ đệm và động tác múa nhẹ
nhàng, duyên dáng. Bài Chim Sáo có giai
điệu vui tơi, lời ca dản dị, miêu tả cảnh
thiên nhiên tơi đẹp của một vùng đất nớc.
HS chuẩn bị đồ
dùng học tập
HS quan sát tranh,
nghe giới thiệu
Ngời thực hiện: Hoàng Thị Hạnh Dung Năm học 2009 - 2010
25

×