Tải bản đầy đủ (.doc) (49 trang)

Giáo án Âm nhạc lớp 4 cả năm_CKTKN_Bộ 13

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (191.25 KB, 49 trang )

Chiều thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009
Âm nhạc tiết 1
Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I. Mục tiêu
- HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
- Nhớ lại một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
II. Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ
- Thanh phách
- SGK âm nhạc 4
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 . Kiểm tra
Kể tên các bài hát đã học ở lớp 3?
2 . Bài mới
a. Phần mở đầu
- Gv giới thiệu nội dung tiết học
b. Phần hoạt động
* Nội dung 1 : Ôn tập 3 bài hát lớp 3.
+ Bài Quốc ca Việt Nam
- GV lấy điệu
+ Bài hát : Bài ca đi học
- GV hớng dẫn HS hát
- GV nhận xét khen ngợi.
+ Bài : Cùng múa hát dới trăng.
- GV lấy điệu HS hát.

- 1 HS
- HS viết vở
- HS hát toàn bài
- HS đứng nghiêm trang hát.


- HS lắng nghe
- HS hát và gõ đệm theo phách.
Bình minh dâng lên ánh trên giọt
* * * *
sơng long lanh
* * *
- HS hát và vận động phụ hoạ.
- HS thực hiện
1
- GV gọi từng nhóm lên biểu diễn.
* Nội dung 2 : Ôn tập một số kí hiệu
ghi nhạc.
- GV đặt câu hỏi:
ở lớp 3 đã học những kí hiệu ghi nhạc
gì ?
Hãy kể tên các nốt nhạc?
Có những hình nốt gì ?
- GV hớng dẫn HS tập nói nốt nhạc
trên khuông nhạc.
3. Củng cố, dặn dò
- HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 3.
Mặt trăng tròn nhô lên.
* *
- HS vận động phụ hoạ.
- HS trả lời
Khuông nhạc và khoá son
Đồ, rê, mi, pha, son, la, si.
Trắng, đen, móc đơn, lặng đen.
- HS thực hiện
- HS tập viết nốt nhạc trên khuông.

- Hát lại một bài hát đã ôn tập
- Về nhà ghi nhớ nốt nhạc.
Thứ t ngày 9 tháng 9 năm 2009
Âm nhạc tiết 2
Học hát : Bài Em yêu hòc bình
Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn
i.Mục tiêu
- HS hát đúng và thuộc lời bài hát Em yêu hòa bình
- Qua bài hát GD các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hơng đất nớc.
I. Đồ dùng
- Bảng phụ, tranh ảnh.
- SGK âm nhạc 4
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bai cũ :
- GV nhận xét, khen ngợi
2. Bài mới
- 1 HS hát bài Bài ca đI học
2
- GV giới thiệu bài: Có rất nhiều các
bài hát nói về hòa bình, hôm nay cô sẽ
giới thiệu cho cả lớp bài hát rất hay của
nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết về hòa
bình . Đó là bài :Em yêu hòa bình.
- GV hát mẫu
- GV yêu cầu HS đọc lời ca.
- GV dạy hát từng câu.
- GV dạy hát những tiếng có luyến 2
nốt : Tre, đờng, yêu, xóm, lắng, cánh,
thơn, hơng, có

- Gv hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo
nhịp 2
- HS lắng nghe
- HS nghe
- HS đọc
Em yêu hòa bình yêu đất nớc Việt Nam.
Yêu từng gốc đa bờ tre đờng làng. Em yêu
xóm làng nơI mà em khôn
lớn

Giữa đám mây vàng có đàn cò trắng bay
xa.
- Hs học hát
- HS hát đúng
- HS thực hiện:
Em yêu hòa bình yêu đất nớc Việt Nam.
* * * *
- HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
Em yêu hòa bình yêu đất nớc Việt Nam.
* * * * * * * * *
3. Củng cố, dặn dò
- Lớp hát TT lại bài hát
- GV chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp.
- VN ôn bài
3
Thứ 4 ngày 16 tháng 9 năm 2009
Âm nhạc tiết 3
Ôn bài hát: Em yêu hoà bình.
Bài tập độ cao và tiết tấu
I/ Mục tiêu:

- HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp kết hợp ĐT phụ họa.
- Đọc đợc BT độ cao và thể hiện tốt BT tiết tấu.
II/ Đồ dung dạy học
- GV : ĐT múa phụ hoạ cho bài hát. Bảng phụ chép sẵn BT.
- HS : thanh phách.
III/ Các HĐ dạy- học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới:
a. Phần mở đầu: Giới thiệu bài
b. Phần nội dung
* ND1: Ôn bài hát : Em yêu hoà bình.
- GV lấy điệu
- GV chia lớp thành 2 nhóm
chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm gõ
phách.
- HD hát kết hợp các ĐT phụ hoạ:
từ câu 1-> câu 4 hát kết hợp
kiễng 2 bàn chân lên rồi hạ 2 bàn
chân xuống. Từ câu 5 đến hết:
Nghiêng ngời sang trái rồi sang
phải theo nhịp.
*. Nội dung 2 : Bài tập cao độ tiết tấu.
- GV chép BT trên bảng phụ treo bảng
phụ.
? Nêu vị trí của nốt Đô, mi, son, la,
trên khuông nhạc?
- Gv đọc mẫu.
- 2HS hát bài Em yêu hoà bình

- HS hát TT 3 lần
- Từng dãy hát
- 2 cá nhân hát.
+ Nhóm 1 : hát
+ Nhóm 2 : Gõ đệm theo phách.
Em yêu hoà bình yêu đất nớc Việt Nam
* * * * * * *
- HS quan sát
- Cả lớp thực hiện theo hớng dẫn
- Từng nhóm lên biểu diễn.
- Quan sát.
- Nốt đô nằm trên dòng kẻ phụ.
- " mi '' thứ 1.
- " son " " 2.
- '' la " khe 2.
- Đô, mi, son, la.
4
- HD gõ thanh phách theo BT tiết tấu
trong SGK.
* HĐ2: Làm quen các BT âm nhạc.
- GV treo bảng phụ.
? Đọc tên nốt nhạc trên khuông?
- Gv đọc mẫu.
- Gv sửa sai.
- HS đọc độ cao các nốt.
- Thực hành.
- Đọc tên: Son, La, Son, Son mì, Son,
Son, La, Son, Mì, Son.
- Mì, Son, Lá, Lá, Son, Mì, Mì, Son, Lá,
Son,Đồ.

- HS nghe
- HS đọc theo ngón tay gõ theo phách t-
ơng ứng với nốt đen và lặng đen.
3. Củng cố , dặn dò
- NX giờ học
- Về nhà ôn bài.

Thứ t ngày 14 tháng 10 năm 2009
Âm nhạc tiết 7
Ôn tập 2 bài hát : Em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe
Ôn tập : TĐN sô 1
I.Mục tiêu
- HS hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu càu thể hiện sắc
tháI tình cảm từng bài
5
- Nắm vững cao độ các nốt Đô, rê, mi, son, la thể hiện các hình tiết tấu, phân
biệt tơng quan trờng độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn. Biết đọc bài TĐN số 1
II. Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra :Trong qúa trình học
2. Bài mới
GV tóm tắt nội dung học từ đầu năm.
a. Nội dung 1 :
Hoạt động 1 : ôn bài Em yêu hoà bình
- GV hớng dẫn HS hát với tốc độ vừa
phảI tình cảm tha thiết đằm thắm.
- GV hớng dẫn HS hát đuổi ở 4 câu đầu

tiên.
Hoạt động 2 : Ôn bài Bạn ơi lắng nghe
- GV lấy điệu
- GV yêu cầu
b. Nội dung 2
Hoạt động 1 : ôn tập cao độ
- GV cho HS ôn bài tập cao độ
Hoạt động 2 : Ôn bài TTT
- GV yêu cầu
Hoạt động 3 : ôn bài TĐN số 1
- GV treo bảng phụ
- GV đọc nốt nhạc trớc
- Lớp hát TT
- Nhóm hát
- CN hát
- HS tập hát.
- HS hát với tính chất hồn nhiên, mạch
lạc âm thanh gọn gàng.
- HS hát :
+ Lần 1 : Tốc độ vừa phải
+ Lần 2 : Tốc độ chậm
+ Lần 3 : Tốc độ nhanh
- HS ôn tập
- HS đọc kết hợp gõ đệm bài tập tiết
tấu ( SGK T9)
- HS quan sát
- HS đọc theo
- HS ghép lời ca
- HS ôn luyện nhiều lần
3. Củng cố, dặn dò

6
- Nhận xét giờ
- Về nhà ôn bài.
Thứ t ngày 21 tháng 10 năm 2009
Âm nhạc tiết 8
Học hát : bài Trên ngựa ta phi nhanh
Nhạc và lời : Phong Nhã
I.Mục tiêu
- HS biết nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tơI và những hình ảnh đẹp,
sinh động đợc thể hiện trong lời ca.
- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát.
- Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu quê hơng đất nớc.
II.Đồ dùng dạy học
- Thanh phách
- Nhạc cụ
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : HS hát bài em yêu
hoà bình và Bạn ơi lắng nghe
- GV nhận xét đánh giá.
2. Bài mới
- GV giới thiệu bài ( GV treo tranh) và
đặt câu hỏi: Trong bức tranh ảnh có
những cảnh gì?
- GV nhận xét : Đó chính là hình ảnh đất
- 2 HS
- HS quan sát và trả lời : Có cảnh chú
bé đang phi ngựa qua rất nhiều cảnh
đẹp.
7

nớc tơi đẹp hoà quyện với con ngời tạo
thành bức tranh sinh động trong bài hát
mà hôm nay các em sẽ đợc học,bài TRên
ngựa ta phi nhanh.
- GV hát mẫu
- GV dạy hát từng câu
- GV đệm đàn
- GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
Trên đờng ghập ghềnh ngựa phi nhanh
nhanh nhanh nhanh.
.
Cho toàn Đội ta phi nhanh nhanh
nhanh.Ta phi nhanh nhanh nhanhnhanh
- HS học hát từng câu.
- HS luyện tập theo dãy, nhóm
- CN hát
- HS thực hiện
Trên đờng ghập ghềnh ngựa phi nhanh
* * * * * * *
nhanh nhanh nhanh
* * *
- HS hát gõ đệm theo phách
Trên đờng ghập ghềnh ngựa phi nhanh
* * ** *
Nhanh nhanh nhanh
* **
3.Củng cố, dặn dò

- GV cho HS nghe lại bài hát qua băng mẫu
- Cả lớp hát lai 2 lần
- HS kể một số tên bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã
- HS về nhà thuộc lời và tập biểu diễn bài hát.
Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009
Âm nhạc tiết 9
8
Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc : TĐN số 2
I.Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm của bài hát.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách. Tập biểu diễn bài hát.
- Đọc đúng cao độ trờng độ vf ghép lời bài TĐN số 2 : Nắng vàng.
II.Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ
- Bảng phụ
- SGK âm nhạc 4
- Thanh phách.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : HS hát bài Trên
ngựa ta phi nhanh
2. Bài mới
a. Nội dung 1: Ôn tập bài hát Trên ngựa
ta phi nhanh
- GV hát mẫu cho HS lại 1 lợt
- GV đệm đàn
- GV chia lớp thành 2 nhóm :
Nhóm 1 : hát
Nhóm 2 : Gõ đệm

- GV hớng dẫn vận đông phụ họa:
Động tác 1 : ( Câu 1,2,3) : động tác phi
ngựa đa ra phía trớc, sang bên trái(câu
4), tay phải đa ra phía trớc sang bên
phải( câu 5).
Động tác 3 : (câu 6,câu 7): Nh động tác
1
b. Nội dung 2 : Học bài TĐN số 2
- GV treo bảng phụ
Nốt nhạc thấp nhất cao nhất trong bài là
nốt nào ?
- Trong bài có những nốt nhạc nào ?
-1 HS
- HS nghe
- HS hát đồng ca 2 lợt
- HS thực hiện
- HS quan sát
- HS biểu diễn theo hình thức tốp
ca( Mỗi tốp 5 em).
- HS quan sát
- Nốt : Đô thấp nhất
- Nốt : Son cao nhất
- Đồ, rê, mi, son
9
- GV luyện cao độ cho HS
- GV hớng dẫn HS đọc bài TĐN
- GV hớng dẫn HS đọc với tốc độ chậm
- HS luyện cao độ
- HS luyện tiết tấu:
- đen, đen, đen, đen, đen,đen, trắng.

- HS đọc
- HS luyện đọc
- HS đọc và gõ đệm theo phách
- HS ghép lời ca
- Từng nhóm luyện đọc nhạc
3,Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ
- Về nhà ôn bài
Thứ t ngau 4 tháng 11 năm 2009
Âm nhạc tiết 10
Học hát : bài Khăn quàng thắm mãi vai em
Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu
I.Mục tiêu
- HS nắm đợc giai điệu, tính chất nhịp nhàng vui tơI của bài hát.
- Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát.
- Qua bài hát, giáo dục các em vơn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tơng lai
của đất nớc,
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
- Tranh ảnh minh hoạ
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : -HS đọc bài TĐN
2 HS
10
nắng vàng. 5 em lên biểu diễn bài
Trên ngựa ta phi nhanh
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
- Giới thiệu bài hát :

Em hãy kể tên một vai bài hát nói về
khăn quàng đỏ?
Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em
của tác giả Ngô Ngọc Báu có tính chất
vui tuơi, nhí nhảnh, hồn nhiên và rất dễ
thơng.Lời ca giản dị gợi lên niềm vui s-
ớng tự hào và những ớc mơ tơi đẹp của
tuổi học trò đợc mang trên vai chiếc
khăn quàng tơi thắm.
Hoạt động 1 : Dạy bài hát
- GV hát mẫu
- GV yêu cầu HS đọc lời ca
- GV dạy hát từng câu
Hoạt động 2 : Hát kết hợp hoạt động
- GV yêu cầu HS hát và vỗ tay theo
phách
- GV yêu cầu 2 dãy bàn đứng hát và
nhún chân theo nhịp 2
- Mơ ớc ngày mai
- Khăn quàng thắp sáng bình minh
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca :
Khi trông phơng đông vừa hé ánh d-
ơng

Khăn quàng thắm mãi vai em.
- HS học hát từng câu
- HS luyện hát TT
- Từng dãy luyện hát

- Cá nhân hát.
- HS thực hiện
Khi trông phơng đông vừa hé ánh dơng
* * * * * *
- HS hát kết hơp gõ đệm theo nhịp
Khi trông phơng đông vừa hé ánh dơng
* * *
- HS thực hiện
- 2 nhóm lên bảng biểu diễn
3.Củng cố, dặn dò
- HS hát lại bài hát 2 lợt
11
- HS về nhà ôn luyện bài hát.
Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 2009
Âm nhạc tiết 11
Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
Tập đọc nhạc : TĐN số 3
I.Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát
- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca, phách, nhịp và biết biểu diễn bài
hát
- Biết đọc đúng cao độ trờng độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 Cùng bớc đều.
II.Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ
- Bảng phụ
- Thanh phách
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong qua
trình ôn tập

2. Bài mới
- Giới thiệu nội dung tiết học.
Nội dung 1 : Ôn bài khăn quàng thắm nãI
vai em.
- GV hát lại bài hát
- GV đệm đàn cả lớp hát lại bài hát 2 lợt
- GV làm mẫu :
Động tác 1 : ( Câu 1 ).: Đa hai tay từ dới
lên về phía trớc, nghiêng đầu phía trái và
nhún chân theo nhịp 2.
- HS nghe
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS hát và vận động theo sự hớng dẫn
của GV
12
Động tác 2 : ( câu 2) : Hai tây từ từ để
trên vai đầu đa sang phải, theo nhịp 2.
Động tác 3 ( Câu 3-4) : Hai tay từ từ đa
xuống nắm vào nhau để trớc ngực chân
nhún nhịp nhàng.
Động tác 4 ( Câu 5 9 ): Ngời đu đa,
chân nhún theo nhịp 2.
Động tác 5 ( câu 10) : Tay đa lên vai, chân
nhún theo nhịp nhàng.
Nội dung 2 : Bài TĐN số 3
- GV treo bảng phụ có bài TĐN và đặt
câu hỏi :
+ Trong bài TĐN có những hình nốt gì
+ So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có gì

khác giống và khác nhau?
- GV hớng dẫn HS đọc rõ ràng từng nốt
trong bài
- Từng nhóm HS lên biểu diễn
- Trắng và đen
- Giống nhau : về tiết tấu
- Khác nhau : Về cao độ
- HS luyện cao độ
- HS luyện tiết tấu
- HS đọc
- HS ghép cao độ và trờng độ
- HS đọc toàn bài
- HS ghép lời ca
3. Củng cố, dặn dò
- Về nhà chép bài TĐN vào vở
- Học thuộc bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.
Thứ t ngày 18 tháng 11 năm 2009
Âm nhạc tiết 12
Học hát : Bài Cò lả
Dân ca đồng bằng Bắc Bộ
13
I.Mục tiêu
- HS cảm nhận đợc tính chất âm nhạc vui tơi, trong sáng, mợt mà của bài Cò lả,
dân ca đồng bằng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời của ngời nông
dân đợc thể hiện ở lời ca
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, biêt thể hiện những chỗ luyến có trong bai
- GD HS lòng yêu quý những làn điệu dân ca và trân trọng ngời lao động.
II.Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ
- Tranh ảnh làng quê đồng bằng Bắc Bộ

- Nhạc cụ gõ
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: HS hát và biểu diễn
bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.
- GV nhận xét, đánh giá
2. Bài mới
- GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi :
Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- GV qua tranh giới thiệu bài hát
Nội dung 1 : Dạy hát bài cò lả
- GV cho HS nghe băng hát mẫu
- GV dạy hát từng câu
Nội dung 2 : Nghe nhạc bài Trống cơm
- GV cho HS nghe băng
- GV giới thiệu về bài hát và nhạc cụ trống
cơm .
- 2 HS
- HS quan sát và trả lời
Vẽ cảnh đồng lúa bao la có những cánh
cò bay lợn.
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
Con cò cò bay lả lả bay la

Rằng có biết biết hay chăng?
- HS học hát từng câu
- Từng dãy luyện hát
- Một vài cá nhân hát
- HS nghe

3. Củng cố, dặn dò
- Về nhà ôn bài
14
Thứ t ngày 25 tháng 11 năm 2009
Âm nhạc tiết 13
Ôn tập bài hát Cò lả
Tập đọc nhạc : TĐN số 4
I/ Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài cò lả. Thể hiện đợc tính chất mềm mại
của bài hát.
- Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 4 Con chim ri và ghép lời ca
- GD HS lòng yêu quý các làn điệu dân ca.
II/ Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ
- Bảng phụ
- Thanh phách
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : Bài Cò lả là bài dân
ca thuộc vùng miền nào ?
- GV Nhận xét, đánh giá
- 1 HS
15
2. Bài mới
- GV giới thiệu nội dung tiết học
Nội dung 1 : Ôn tập bài hát Cò lả
- GV hát lại bài hát Cò lả
- GV đệm đàn cho HS hát
- GV huớng dẫn HS hát theo hình thức
xớng và xô :

Phần 1 : ( xớng) : Một HS hát con cò
ra cánh đồng
Phần 2 : ( xô) : Cả lớp hát đoạn còn lại
- GV nhận xét, đánh giá
Nội dung 2:Học bài TĐN số 4 Con chim
ri
- GV treo bảng phụ
- GV yêu cầu HS đọc chậm từng nốt ở
câu 1 rồi đọc xong câu 2
- HS nghe
- HS nghe
- HS hát cả lớp
- Từng dãy luyện hát
- Một số HS trình bày bài hát
- HS nghe và hát theo hình thức xớng và

- Một dãy luyện hát theo hình thức
trên.
- HS quan sát
- HS luyện cao độ : Đô rê mi pha son
- HS luyện tiết tấu
4
2
đen đen trắng đen đen trắng
- HS đọc
- HS ghép cao độ với trờng độ
- HS đọc bài TĐN nhiều lần rồi ghép lời
ca
3. Củng cố, dặn dò
- HS đọc bài TĐN 2 lần

- Về nhà học bài.
16
Thứ t ngày 2 tháng 12 năm 2009
Âm nhạc tiết 14
Ôn tập 3 bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh,
khăn quàng thắm mãi vai em và Cò lả .
Nghe nhạc
I/ Mục tiêu
- HS hát đúng cao độ, trờng độ 3 bài hát. Học thuộc lời ca. Tập hát diễn cảm.
- HS hăng háitham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn biểu diễn
trớc lớp
- GD HS lòng yêu thích môn học
II/ Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ
- Thanh phách
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : HS hát bài Cò lả
- GV nhận xét, đánh giá
2. Bài mới
Hoạt động 1 : Ôn bài Trên ngựa ta phi
nhanh
- GV lấy điệu cho HS hát cả lớp
- GV yêu cầu HS hát và biểu diễn trớc lớp
theo hớng dẫn ở tiết 9.
- GV nhận xét, đánh giá
Hoạt động 2 : ôn bài Khăn quàng thắm
mãi vai em.
- 2 HS
- HS hát tập thể

- HS ôn luyện theo dãy
- HS hát và gõ đệm theo phách
Trên đờng ghập ghềnh ngựa phi nhanh
* * * * *
nhanh nhanh nhanh
* **
- Từng nhóm HS lên vận động và biểu
diễn trớc lớp.
- HS hát cả lớp
17
- GV cho HS ôn luyện 3 lần
- GV yêu cầu HS hát và gõ đệm theo
phách
Hoạt động 3 : ôn bài Cò lả
- GV cho HS hát TT 2 lần
- GV yêu cầu HS hát theo hình thức xớng
và xô
Hoạt động 4 : nghe nhạc
- GV hát bài : Ru em ( Dân ca Xơ-Đăng)
- GV giới thiệu về bài hát : Là bài dân ca
của dân tộc Xơ- đăng ở Tây nguyên.
- Từng dãy luyện hát
- 2 Cá nhân hát
- HS thực hiện
Khi trông phơng đông vừa hé ánh dơng
* * * * * ***
- HS hát và gõ đệm theo nhịp
Khi trông phơng đông vừa hé ánh dơng
* * *
- HS hát cả lớp

+1 HS hát phần xớng:Con còcánh đồng
+ Cả lớp hát phần xô ( phần còn lại)
- HS nghe và cảm nhận
3. Củng cố, dặn dò
- Cả lớp đứng tại chỗ đồng ca bài Trên ngựa ta phi nhanh
- Về nhà thuộc bài
Thứ t ngày 9 tháng 12 năm 2009
Âm nhạc tiết 15
Học bài hát tự chọn
Học hát: Bài Khăn quàng thắp sáng bình minh
Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn
I/ Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm
II/ Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
- Thanh phách
18
III/Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : HS hát và biểu diễn
bai hát Khăn quàng thắm mãi vai em
và Trên ngựa ta phi nhanh
- GV nhận xét đánh giá
2. Bài mới
- GV giới thiệu bài hát : Khăn quàng đỏ là
đề tài đợc rất nhiều tác giả viết lên thành
bài hát rất hay Hôm nay cô sẽ giới thiệu
cho các em một bài hát của nhạc sĩ Trịnh
Công Sơn về khăn quàng đỏ . Đó là bài

Khănbình minh.
- GV yêu cầu HS mở SGK phân phụ lục
- GV hát mẫu
- GV yêu cầu HS đọc lời ca
- GV dạy hát từng câu
- GV yêu cầu HS hát và gõ đệm theo
phách
- GV yêu cầu từng nhóm HS lên biểu diễn
- 2 HS
- HS lắng nghe
- HS mở SGK
- HS nghe và cảm nhận
- HS đọc lời ca
Kìa có con chim non, chim chơi ở sân
trờng. ồ chú chim xinh đẹp hót chào
mùa xuân.
Đoàn thiếu nhi em là hi vọng Việt Nam
- HS học hát tng câu
- HS hát cả lớp 2 lợt
- Từng dãy luyện hát
- Cá nhân hát
- HS thực hiện
Kìa có con chim non, chim chơi ở sân
* * ** * *
trờng
**
- HS hát và gõ đệm theo nhịp
Kìa có con chim non, chim chơi ở sân
* * *
trờng

*
- HS thực hiện
3. Củng cố, dặn dò
19
- HS về nhà học bài
Thứ t ngày 16 tháng 12 năm 2009
Âm nhạc tiết 16
Ôn tập 5 bài hát
I/ Mục tiêu
- Học thuộc các bài hát
- Hát đúng giai điệu và lời ca và tập hát diễn cảm
II/ Đồ dùng dạy học
- Thanh phách
- Nhạc cụ
III/ Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : HS kể tên và
tác giả những bài hát đã học
2. Bài mới
+ Bài Em yêu hoà bình
- GV lấy điệu HS hát TT 2 lợt
- GV cho 2 nhóm lên vân động
+ Bài Bạn ơi lắng nghe
- GV Cho HS luyện hát theo dãy
- HS kể
+ Em yêu hoà bình
+ Bạn ơi lắng nghe
+Trên ngựa ta phi nhanh
+ Khăn quàng thắm mãi vai em
+ Cò lả

- Cả lớp hát
- Từng nhóm hát
- HS thực hiện
- HS hát và gõ đệm theo phách
Em yêu hoà bình yêu đất nớc Việt Nam
* * * * * * * * *
- HS luyện hát theo dãy
- Một vài cá nhân hát
20
+ Bài Trên ngựa ta phi nhanh
- GV yêu cầu HS hát cả lớp
- GV chia lớp thành 2 nhóm : một
nhóm hát và một nhóm gõ đệm
+ Bài Khăn quàng thắm mai vai em
- HS yêu cầu HS hát và vận động tại
chỗ
+ Bài Cò lả
- GV cho HS hát cả lớp
- HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe
* *
- Cả lớp hát TT 2 lợt
- HS thực hiện
- 2 nhóm lên biểu diễn bài hat trớc lớp
- HS thực hiện
- HS hát và gõ đệm theo phách
Khi trông phơng đông vừa hé ánh dơng
* * * * * *
- một vài HS lên biểu diễn
- Cả lớp hát

- HS hát theo hình thức xuớng và xô
- HS hát và vận động tại chỗ
3. Củng cố, dặn dò
- Về nhà ôn bài
Thứ t ngày 23 tháng 12 năm 2009
Âm nhạc tiết 17
Ôn tập 4 bài TĐN
I/ Mục tiêu
- Tập đọc thang âm 5 nốt : Đô - rê- mi- son- la và Đo rê- mi- pha- son
21
- Tập gõ các âm hình tiết tấu sử dụng nốt đen, móc đơn, nốt trắng, lạng đen
- Đọc đúng 3 bài TĐN
II/ Đồ dùng dạy học
- SGK
- Thanh phách
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới
Hoạt động 1 : Ôn tập âm hình tiết tấu cảu
từng bài
- GV cho HS ôn cao độ : Đô-rê-mi-son-
la
- GV cho HS ôn âm hình tiết tấu chính
của bài
4
2
Đen đen trắng đen đen trắng
4
2

Đen đen đen đen đen đen trắng
4
2
Đen đen đen đen trắng đen đen đen
đen trắng
4
2
Đen đen trắng đen đen trắng đen
đen trắng đen đen trắng
Hoạt động 2 :
- GV cho HS ôn từng bài TĐN kết hợp
gõ đệm theo phách và thep nhịp
- GV nhận xét đánh giá
- HS luyện cao độ
- HS luyện âm âm hình tiết tấu chính
- HS đọc bài theo đàn
- HS đọc từng bài nhiều lần và ghép lời
ca
3. Củng cố, dặn dò
- Về nhà học lại tất cả bài hát.
22
Thứ t ngày 30 tháng 12 năm 2009
Âm nhạc tiết 18
Tập biểu diễn
I/ Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- Biểu diễn thuần thục các bài hát đã học
- GD HS lòng yêu âm nhạc
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài mới
- GV cho HS kể tên các bài hát đã
học và nêu tên tác giả.
- GV gọi từng nhóm 4 em lên bốc
- HS kể :
Em yêu hoà bình ( Nguyễn Đức Toàni)
Bạn ơI lắng nghe ( Dân ca Ba Na)
KHăn quàng thắm mãI vai em
Trên ngựa ta phi nhanh
Cò lả
- HS lên biểu diễn
23
thăm và biểu diễn bài hát
- GV nhận xét, đánh giá và khen
ngợi những nhóm biểu diễn đẹp.
2. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại các bài hát đã học
Thứ t ngày 6 tháng 1 năm 2010
Âm nhạc tiết 19
Học hát: Bài chúc mừng
Nhạc Nga. Lời Việt : Hoàng Lân
I, Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài chúc mừng, thể hiện tính chất nhịp nhàng,
vui tơi.
- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.
- Trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.
II, Đồ dùng
- Nhạc cụ.
- Bảng phụ.

III, Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 / Tổ chức: Hát
2/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát.
- Gv giới thiệu bài theo trực quan tranh
ảnh nớc Nga.
- Bài hát chúc mừng nói lên tình cảm ấm
áp của những ngời thân đợc gặp nhau
trong ngày tết tng bừng.
- Hát mẫu.
Hoạt động 2: Dạy hát.
- Gv gọi.
- Hớng dẫn h/s đọc bài theo tiết tấu.
- Quan sát.
- Theo dõi.
- Nghe hát.
- 1-2 em học sinh đọc lời ca.
Cùng đàn cùng hát vang lừng
.
24
- Dạy hát.
- GV Đệm đàn.
Hoạt động 3: Một số hình thức trình diễn
bài hát.
- GV Thuyết trình.
- Đơn ca: 1 ngời hát.
- Song ca: 2 ngời hát.
- Tam ca: 3 ngời hát.
- Tốp ca: Nhóm vài ngời hát.

- GV Nhận xét.

Hát lên tình thiết tha lâu bền.
- HS tập hát từng câu ngắn.
- HS vừa hát vừa gõ tiết tấu lời ca.
Cùng đàn cùng hát vang lừng
* * * * * *
- Lu ý những tiếng có dấu chấm dôi cần
ngân dài.
- Hát rõ lời, diễn cảm.
- Hát câu 3,4 ( tơng tự nh câu 1,2 ).
- Hát ghép cả bài.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Trình bày bài hát.
- Hát lần 1: Hát hoà giọng.
- Hát lần 2: Một em lĩnh xớng câu cùng
đàn bên ngời thân, cả lớp hát hoà
giọng phần tiếp theo.
- H/s luyện hát và nhún chân theo nhịp.
H/s nghe giảng
- Trình diễn bài hát theo các hình thức trên.
4/ Củng cố:
- GV: Gọi 1 em trình diễn bài hát.
- GV nhận xét.
Thứ t ngày 13 tháng 1 năm 2010
Âm nhạc tiết 20
Ôn tập bài hát: Chúc mừng
Tập đọc nhạc: TĐN số 5
I, Mục tiêu:
- HS ôn tập, trình bày bài theo hình thức: đơn ca, song ca, tam ca.

25

×