Giáo án Thể dục lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 8

Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài 1
Giới thiệu chương trình -tổ chức lớp -ĐHĐN –trò chơI kết bạn
I. Mục tiêu.
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5, Yêu cầu h \s biết một số nội dung cơ
bản và có thái độ học tập đúng
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện . yêu cầu h \s biết những đIều
cơ bản để thực hiện
- Biên chế tổ, chọn cán sự
- Ôn ĐHĐN: cách chào, báo cáo khi bắt đầu giờ học và khi kết thúc
- Trò chơi kết bạn, yêu cầu nắm được cách chơi và có hứng thú
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển

chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . giới thiẹu tóm tắt chương trình
thể dục lớp 5
2 phút
*
********
********
********
2. phổ biến nội quy yêu cầu tập
luyện
+ khi học thể dục quần áo phải
gọn gàng
1
ra vào lớp phải xin phép giáo viên
3. chọn cán sự thể dục lớp
- GV neu dự kiến lớp quýêt định
2 phút
4. Ôn ĐHĐN
- cách chào và báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc giờ học, cách xin
phép ra vào lớp
6 phút
*
* * * * * * *

* * * * * *
* * * * * * *
5. trò chơi kết bạn GV nêu tên trò chơi nhắc lại
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn Ngày giảng:
Bài 2
ĐHĐN –trò chơI chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau và lò cò tiếp sức
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, Yêu cầu thuần thục động tác
- trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và lò cò tiếp sức
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài

học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ 2x8 nhịp
2
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi chạy đổi chỗ vỗ
tay nhau

4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài 3
ĐHĐN –trò chơI chạy tiếp sức
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi chạy tiếp sức. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
3
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp

*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********

********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi chạy tiếp sức
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn Ngày giảng
Bài 4
ĐHĐN –trò chơI kết bạn
I. Mục tiêu.
4
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác, đều và đẹp
- trò chơi kết bạn. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .

III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)

GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi kết bạn
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
5
Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài 5
ĐHĐN –trò chơI bỏ khăn
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi bỏ khăn. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi chơi

II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
6
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi chạy tiếp sức
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài 6
ĐHĐN –trò chơI đua ngựa
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép

ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi đua ngựa. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
7

Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi đua ngựa
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn: Ngày giảng:

Bài 7
ĐHĐN –trò chơI hoàng anh hoàng yến
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi bỏ khăn. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
8
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .

2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi hoàng anh hoàng
yến
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở

nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn: Ngày giảng
Bài 8
ĐHĐN –trò chơI mèo đuổi chuột
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi mèo đuổi chuột. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
9
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ

hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi mèo đuổi chuột
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện

III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài 9
ĐHĐN –trò chơI nhảy ô tiếp sức
I. Mục tiêu.
10
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi nhảy ô tiếp sức. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút

********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi nhảy ô tiếp sức

4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
11
Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài 10
ĐHĐN –trò chơI nhảy đúng nhảy nhanh
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh. Yêu cầu chơi đúng luật, hứng thú trong khi
chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút

1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
- trò chơi diệt những con vật có
hại
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s

Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
12
- chơi trò chơi nhảy đúng nhảy
nhanh
4-6 phút cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài 11
ĐHĐN –trò chơI chuyển đồ vật
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; cách chào và xin phép
ra vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, trái, đằng sau. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn
khẩn trương đúng động tác
- trò chơi chuyển đồ vật. Yêu cầu chơi đúng luật, chuyển đồ nhanh, hứng thú
trong khi chơi
II. Địa điểm –Phương tiện .

- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
13
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn cách chào và báo cáo…
- tập hợp hàng dọc dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải trái, đằng sau…
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi chuyển đồ vật
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 12
ĐHĐN –trò chơI “lăn bóng bằng tay”
I. Mục tiêu.

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; dàn hàng, dồn hàng đI
đều vòng trái , phải, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác
thực hiện nhanh nhẹn khẩn trương đúng động tác
- trò chơi lăn bóng bằng tay. Yêu cầu chơi đúng luật, bình tĩnh khéo léo, lăn
bóng theo đường dích dắc qua các bạn hoặc vật chuẩn
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài 2phút
********
14
học
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự

Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn dàn hàng dồn hàng, đi đều
vòng trái, phải, đổi chân khi đi
đều sai nhịp
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi lăn bóng bằng tay
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện trò chơi
GV tổ chức cho h \s thi đua với
nhau
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********

Ngày soạn: …./10/2006

Ngày giảngN: …./10/2006
Bài 13
ĐHĐN –trò chơI “trao tín gậy”
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; tập hợp hàng ngang,
dóng hàng điểm số dàn hàng, dồn hàng đi đều vòng trái , phải, đổi chân khi
đi đều sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn khẩn
trương đúng động tác
15
- trò chơi trao tín gậy. Yêu cầu chơi đúng luật, bình tĩnh khéo léo, trao tín gậy
cho bạn
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực

hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn dàn hàng dồn hàng, đi đều
vòng trái, phải, đổi chân khi đi
đều sai nhịp
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi trao tín gậy
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện trò chơi
GV tổ chức cho h \s thi đua với
nhau

III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
16
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 14
ĐHĐN –trò chơI “trao tín gậy”
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN; tập hợp hàng ngang,
dóng hàng điểm số dàn hàng, dồn hàng đi đều vòng trái , phải, đổi chân khi
đi đều sai nhịp. Yêu cầu thuần thục động tác thực hiện nhanh nhẹn khẩn
trương đúng động tác
- trò chơi trao tín gậy. Yêu cầu chơi đúng luật, bình tĩnh khéo léo, trao tín gậy
cho bạn
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*

2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn ĐHĐN
- ôn dàn hàng dồn hàng, đi đều
vòng trái, phải, đổi chân khi đi
đều sai nhịp
7 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********

17
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi trao tín gậy
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện trò chơi
GV tổ chức cho h \s thi đua với
nhau
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 15
ĐHĐN –trò chơI “kết bạn”
I. Mục tiêu.
- ôn tập hoặc kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều thẳng
hướng, vòng phải , vòng trái. Yêu cầu h \s thực hiện cơ bản đúng động tác
theo khẩu lệnh
- trò chơi trao tín gậy. Yêu cầu chơi đúng luật, bình tĩnh khéo léo, trao tín gậy
cho bạn
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục

- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
2x8 nhịp
18
chung . đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . Ôn tập hoặc kiểm tra ĐHĐN
- kiểm tra tập hợp hàng ngang,
dóng hàng điẻm số, quay phải
quay trái đi đều,( thẳng hướng,
vòng phải, vòng trái)

- kiểm tra đánh giá:
+ cách đánh giá:
- loại tốt: thực hiện cơ bản đúng
các động tác theo khẩu lệnh
- loại khá: thực hiện cơ bản đúng
4\6 động tác quy định theo khẩu
lệnh
- chưa hoàn thành: động tác sai
3\6 quy định
17 phút Tập hợp Học sinh theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét đánh giá cho điểm
h \s
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi kết bạn
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện trò chơi
GV tổ chức cho h \s thi đua với
nhau
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà

5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 16
động tác vươn thở và tay - trò chơI dẫn bóng
I. Mục tiêu.
- học 2 động tác vươn thở và tay của bàI thể dục phát triển chung. Yêu cầu
thực hiện tương đói đúng động tác
- trò chơi dẫn bóng. Yêu cầu chơi đúng luật, nhiệt tình chủ động
19
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực

hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . bàI thể dục
- học động tác vươn thở
+ TTCB đứng nghiêm, N1 chân
trái bước lên trái 1 bước đồng
thời hai tay đưa lên cao lòng bàn
tay hướng vào nhau, N2 hai tay
vòng từ trên cao xuống thấp bắt
chéo trước ngực, N3 về N1, N4
về TTCB
+ : TTCB đứng nghiêm.N1 chân
tráI sang trái 1 bước rộng bằng
vai đồng thời hai tay giang ngang
lòng bàn tay úp, N2 hai tay lên
cao vỗ vào nhau, N3 hạ hai tay
trước ngực, N4 về TTCB
10 phút GV làm mấu phân tích động tác
Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn

*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi dẫn bóng
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện trò chơi
GV tổ chức cho h \s thi đua với
nhau
III. kết thúc. 5-7 phút *
20
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
*********
*********
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 17
động tác chân - trò chơI dẫn bóng
I. Mục tiêu.
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung học động tác
chân. Yêu cầu thực hiện tương đói đúng động tác
- trò chơi dẫn bóng. Yêu cầu chơi đúng luật, nhiệt tình chủ động
II. Địa điểm –Phương tiện .

- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . bài thể dục
- Ôn động tác vươn thở, tay
- Học động tác chân: TTCB đứng
10 phút GV làm mấu phân tích động tác

Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
21
nghiêm, N1 chân trái nâng cao
đồng thời hai tay chạm vai, N2 hạ
chân trái chạm đất phía sau đồng
thời hai tay giang ngang, N3 chân
tráI đá về trước đồng thời hai tay
đưa trước, N4 về TTCB
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi dẫn bóng
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện trò chơi
GV tổ chức cho h \s thi đua với
nhau
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********

*********
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 18
trò chơI ai nhanh hơn khéo hơnt
I. Mục tiêu.
- Ôn 3 động tác vươn thở và tay, chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu
cầu thực hiện tương đói đúng động tác
- trò chơi ai nhanh hơn khéo hơn. Yêu cầu chơi đúng luật, nhiệt tình chủ động
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ 2x8 nhịp
22
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …

- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . bài thể dục
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân
10 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
2. trò chơi vân động
- chơi trò chơi ai nhanh hơn khéo
hơn
3. củng cố: bài thể dục
4-6 phút
GV nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
h\s thực hiện trò chơi
GV tổ chức cho h \s thi đua với
nhau
Gv và hs hệ thống lại bài học
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.

- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
nhà
5-7 phút *
*********
*********
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 19
động tác vặn mình
trò chơI ai nhanh hơn khéo hơnt
I. Mục tiêu.
-Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện tương đói đúng động tác
- trò chơi ai nhanh hơn và khéo hơn. Yêu cầu chơi đúng luật, nhiệt tình chủ
động
23
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********

********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- thực hiện bài thể dục phát triển
chung .
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân 10 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn
*
********
********
********
- Học động tác vặn mình
- Ôn 4 động tác thể dục đã học
- GV nhận xét đánh giá
- Chơi trò chơi “ ai nhanh và khéo
hơn”
4-6 phút
GV nêu tên động tác vừa làm
mẫu vừa giải thích động tác để

cho H /S tập theo
- Giáo viên hô chậm cho H /s
tập
Cả lớp thực hiện dưới sự đIều
Khiển của giáo viên
- GV nhắc lại cách chơi học sinh
chơi nhiệt tình
III. kết thúc.
- Tập chung lớp thả lỏng.
- Nhận xét đánh giá buổi tập
- Hướng dãn học sinh tập luyện ở
5-7 phút *
*********
*********
24
nhà
Ngày soạn:

Ngày giảngN:
Bài 20
trò chơI “chạy nhanh theo số”t
I. Mục tiêu.
- Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số “. Yêu cầu nắm được cách chơi
-Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển
chung.
II. Địa điểm –Phương tiện .
- Sân thể dục
- Thầy: giáo án, sách giáo khoa, đồng hồ thể thao, còi .
- Trò: sân bãi, trang phục gon gàng theo quy định .
III . Nội dung – Phương pháp thể hiện .

Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu 6 phút
1. nhận lớp
*
2. phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài
học
2phút
********
********
3. khởi động: 3 phút đội hình nhận lớp
- học sinh chạy nhẹ nhàng từ
hàng dọc thành vòng tròn, thực
hiện các động tác xoay khớp cổ
tay, cổ chân, hông, vai , gối, …
- Chơi trò chơi làm theo hiệu lệnh
- kiểm tra bài cũ (nội dung do
GV tự chọnn)
2x8 nhịp
đội hình khởi động
cả lớp khởi động dưới sự điều
khiển của cán sự
Cơ bản
18-20 phút
1 . bài thể dục
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay,
chân và vặn mình.
10 phút Học sinh luyện tập theo tổ
(nhóm)
GV nhận xét sửa sai cho h \s
Cho các tổ thi đua biểu diễn

*
********
********
********
25