Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.41 KB, 2 trang )
Môn thi: Ngữ văn 7
I. Câu hỏi giáo khoa: (4 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Nêu nội dung và nghệ thuật bài Sống chết mặc bay của tác giả Phạm Duy Tốn.
Câu 2: (1 điểm)
Chuyển đổi hai câu chủ động sau thành hai câu bị động.
a. Mọi người yêu mến em.
b. Thầy giáo phê bình bạn Lan.
Câu 3: (1 điểm)
Khi rút gọn câu, cần chú ý điều gì? Câu in đậm dưới đây rút gọn thành phần nào?
Hãy khôi phục lại thành phần đã được rút gọn.
- Bao giờ cậu đi Hà Nội?
- Ngày mai.
II. Làm văn: (6 điểm)
Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê-nin “Học, học nữa, học mãi”.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN: NGỮ VĂN 7
I. Câu hỏi giáo khoa: (4 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
- Bằng lời văn cụ thể sinh động, bằng sự khéo léo trong việc vận dụng kết hợp hai
phép tương phản và tăng cấp. (1đ)
- Bài Sống chết mặc bay đã lên án gay gắt tên quan phủ “ lòng lang dạ thú” và bày
tỏ niềm cảm thương trước cảnh “nghìn sầu muôn thảm” của nhân dân do thiên tai và
cũng do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên. (1đ)
Câu 2: (1 điểm)
a. Em được mọi người yêu mến. (0,5 đ)
b. Bạn Lan bị thầy giáo phê bình. (0,5 đ)
Câu 3: (1 điểm)
Khi rút gọn câu, cần chú ý:
- Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung
câu nói. (0,25 đ)