giáo án âm nhạc lớp 3

TUẦN 1
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 1. Học bài hát: Quốc ca Việt nam
Nhạc và lời: Văn Cao
I. Mục tiêu:
- HS hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước. Quốc ca Việt Nam được
hát hoặc cử nhạc khi chào cờ.
- Biết tác giả của bài là nhạc sĩ Văn Cao.
- HS hát đúng lời 1 bài Quốc ca Việt Nam. Tập hát hòa giọng, thể hiện tính chất hùng
mạnh của bài hát mang tính hành khúc.
- Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn, giải
thích.
- GV đàn.
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV ghi bảng
- GV hỏi
- GV củng cố tiết học
Hoạt động 1: Học bài hát Quốc ca
Việt Nam (Lời 1).

- Giới thiệu bài: (SGK)
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát
qua đĩa nhạc vài lần.
- Đọc lời ca: (giải thích cho HS hiểu sa
trường là chiến trường).
- Khởi động giọng: GV đàn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và hướng
dẫn HS tập hát từng câu. Tập theo lối
móc xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát hết lời 1: Hướng dẫn HS hát hết
lời 1 bài hát. Nhắc các em hát mạnh
mẽ, rõ lời, tư thế đứng nghiêm trang.
Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn
yếu cho HS.
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- Câu hỏi:
+ Bài Quốc ca được hát khi nào?
+ Ai là tác giả của bài Quốc ca?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng
ta phải có thái độ như thế nào?
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS khởi động
giọng
- HS tập hát
- HS thực hiện

- HS ghi bài
- HS trả lời
+ Khi chào cờ
+ Nhạc sĩ Văn Cao
+ Nghiêm trang,
không cười đùa.
- HS nêu tên bài học
1
- GV nhận xét, dặn
dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài.
- HS ghi nhớ.
Tiết củng cố: Học bài hát Quốc ca Việt Nam
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài.
- Hát to, rõ ràng và thể hiện đúng sắc thái của bài.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài
hát. Theo dõi uốn nắn thêm những chỗ
còn yếu cho HS và hướng dẫn HS thể
hiện đúng sắc thái của bài.
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày

bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 2
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 2. Học bài hát: Quốc ca Việt Nam (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng Quốc ca Việt Nam (lời 2)
- Giáo dục HS lòng tự hào về truyền thống của dân tộc, tình yêu đất nước.
- HS có ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
2
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bài
- GV đàn, điều khiển.
- GV hướng dẫn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV ghi bài
- GV hướng dẫn

- GV điều khiển
- GV củng cố tiết học
- GV nhận xét, dặn
dò.
Hoạt động 1: Học bài hát Quốc ca
Việt Nam (Lời 2).
- Cho HS hát ôn lại lời 1 bài hát Quốc
ca.
* Tập hát lời 2:
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và hướng
dẫn HS tập hát lời 2. Tập theo lối móc
xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát toàn lời 2: Hướng dẫn HS hát
toàn lời 2, cách lấy hơi khi vào câu
hát mới và thể hiện đúng sắc thái
mạnh mẽ, hùng tráng của bài. Theo
dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu
cho HS…
- Hát toàn bài.
Hoạt động 2: Tập chào cờ và hát
Quốc ca.
- Hướng dẫn HS tư thế nghiêm trang
khi chào cờ và hát Quốc ca.
- Cho HS chào cờ và hát Quốc ca.
Nhận xét, tuyên dương.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về học thuộc
bài và chuẩn bị bài sau.

- HS ghi bài
- HS ôn bài
- HS đọc lời ca
- HS tập hát
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS theo dõi
- Lớp trưởng điều
khiển cả lớp chào cờ
và hát Quốc ca.
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ.

Tiết củng cố: Học bài hát Quốc ca Việt Nam
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc bài và thể hiện tốt nội dung, sắc thái của bài.
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV đàn, điều khiển
Hoạt động 1: Ôn bài.
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài
hát. Theo dõi uốn nắn thêm những chỗ
còn yếu cho HS và hướng dẫn HS thể
- HS ghi bài
- HS ôn bài

3
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV nhận xét, dặn
dò
hiện đúng nội dung, sắc thái của bài.
Hoạt động 2: Tập chào cờ và hát
Quốc ca.
- GV hướng dẫn HS chào cờ và hát
Quốc ca. Nhận xét, tuyên dương…
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS trình bày
- HS thực hiện
- HS ghi nhớ

TUẦN 3
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 3. Học bài hát: Bài ca đi học
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I. Mục tiêu:
- HS biết tên bài, tác giả và nội dung bài hát.
- Hát đúng lời ca, giai điệu lời 1và vỗ tay theo phách đệm cho bài.
- Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường. Kính trọng thầy cô giáo và yêu quý
bạn bè.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức

2) Ktra bài cũ
3) Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV đàn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
Hoạt động 1: Học bài hát Bài ca đi
học (Lời 1).
- Giới thiệu bài: (SGK)
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát
vài lần…
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn
- Khởi động giọng: GV đàn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho
HS hát từng câu. Tập theo lối móc
xích và nối tiếp đến hết lời 1.
- Hát hết lời 1: Hướng dẫn HS hát
toàn lời 1 và ôn. Theo dõi, uốn nắn và
sửa những chỗ còn sai cho HS. Hướng
dẫn HS hát rõ lời, đều giọng và thể
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS khởi động
giọng

- HS tập hát
- HS thực hiện.
4
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV củng cố tiết học
- GV nhận xét, dặn
dò.
hiện đúng sắc thái của bài hát là Nhịp
đi - khỏe.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập
gõ đệm cho bài:
+ Theo phách: Bình minh dâng lên…
x x
- Cho HS ôn. Theo dõi và uốn nắn
thêm cho HS thể hiện đều, nhịp
nhàng.
- Mời HS trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm cho bài. GV nhận xét, tuyên
dương.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài.
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập.
- HS thực hiện

- HS trình bày
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ.
Tiết củng cố: Học bài hát Bài ca đi học
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài.
- Vỗ tay đệm cho bài nhịp nhàng và chính xác.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài
hát.Trình bày theo các hình thức: đồng
thanh, hòa giọng kết hợp gõ theo
phách đệm cho bài hát. Theo dõi, uốn
nắn thêm những chỗ còn yếu cho
HS…
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày
bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
+ Theo tổ
+ Theo nhóm
- HS trình bày

- HS ghi nhớ
5
TUẦN 4
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày day :……/……/…………
Bài 4. Học bài hát: Bài ca đi học (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng lời 2 và thuộc bài.
- HS hát thuần thục và tập cách hát đối đáp, nối tiếp. Trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm và vận động cho bài.
- Khuyến khích HS có sự tự tin khi trình bày bài hát.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV đàn, điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV chỉ định
- GV củng cố tiết học
Hoạt động 1: Học bài hát Bài ca đi

học.
- Cho HS hát ôn lại lời 1 vài lần.
* Tập hát lời 2.
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn.
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập
cho HS hát từng câu. Tập theo lối
móc xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát hết lời 2: Cho HS hát hết lời 2
và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm những
chỗ còn yếu cho HS và hướng dẫn HS
thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Hát toàn bài.
Hoạt động 2: Tập vận động cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn cho HS
tập vận động cho bài (vỗ tay và nhún
chân nhịp nhàng theo nhịp).
- Cho HS ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm
cho HS thực hiện đều, nhịp nhàng.
- Mời HS lên trình bày bài hát kết hợp
vận động cho bài.
- Cho HS nhận xét bạn trình bày bài
hát đã hay chưa? Vận động cho bài đã
nhịp nhàng chưa?
- GV nhận xét, ghi điểm.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- HS ghi bài
- HS ôn bài
- HS đọc lời ca
- HS tập hát

- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS nhận xét bạn
- HS lắng nghe
- HS nêu tên bài học
6
- GV nhận xét, dặn
dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài và chuẩn bị bài sau.
- HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Học bài hát Bài ca đi học
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc bài và thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của bài
- Trình bày bài hát kết hợp vận động cho bài thật nhịp nhàng.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn, hướng dẫn HS hát ôn bài hát
kết hợp vận động cho bài. Theo dõi
uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho

HS và hướng dẫn HS thể hiện đúng
sắc thái của bài.
- Biểu diễn: GV mời HS lên trình bày
bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 5
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………

Bài 5. Học bài hát: Đếm sao
Nhạc và lời: Văn Chung
I. Mục tiêu:
- Dạy HS thể hiện tốt bài hát viết ở nhịp
3
/
4
, có tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển.
- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát kết hợp vận động cho bài.
- Giáo dục các em tình cảm yêu thiên nhiên, đất nước.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
7
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng

Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV đàn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV củng cố tiết học
- GV giáo dục
- GV nhận xét, dặn
dò.
Hoạt động 1: Học bài hát Đếm sao.
- Giới thiệu bài: (SGK)
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát
qua đĩa vài lần.
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn HS đọc
lời ca theo tiết tấu của bài.
- Khởi động giọng: GV đàn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và hướng
dẫn HS tập hát từng câu. Tập theo lối
móc xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát toàn bài: Hướng dẫn HS hát toàn
bài và ôn. GV theo dõi, uốn nắn thêm
những chỗ còn yếu cho HS. Hướng
dẫn cho HS hát rõ lời, hòa giọng và

thể hiện đúng tính chất nhịp nhàng
của bài hát.
Hoạt động 2: Tập vận động cho bài
- GV làm mẫu và hướng dẫn cho HS
tập vận động cho bài.(Trình bày bài
hát kết hợp nhún nhịp nhàng theo nhịp
3).
- Cho HS ôn. Theo dõi và uốn nắn
thêm những chỗ còn yếu cho HS…
- Mời HS trình bày bài hát trước lớp.
GV theo dõi, nhận xét và tuyên
dương.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Giáo dục thái độ: Giáo dục HS biết
yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên
tươi đẹp.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài.
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS khởi động
giọng
- HS tập hát
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập
- HS thực hiện

+ Theo tổ
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
- HS trình bày
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ
- HS ghi nhớ.
Tiết củng cố: Học bài hát Đếm sao
8
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc bài và thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của bài hát nhịp
3
/
4
.
- Thể hiện chính xác, nhịp nhàng các động tác phụ họa cho bài.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài
hát. Theo dõi, uốn nắn thêm những
chỗ còn yếu cho HS…
- Cho HS tập vận động cho bài
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày

bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
+ Theo tổ
+ Theo nhóm
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 6
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 6. Ôn tập bài hát: Đếm sao
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng, thuộc bài và hát với tình cảm vui tươi kết hợp với gõ đệm cho bài.
- Hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn
- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổchức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV điều khiển
- GV đàn, điều khiển.
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đếm sao
- Cho HS nghe lại bài hát 1 lần.
- Đàn cho HS hát ôn bài. Theo dõi,

uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho
HS và hướng dẫn HS thể hiện đúng
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS ôn bài
9
- GV hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV ghi bài
- GV hướng dẫn
- GV củng cố tiết học
- GV nhận xét, dặn
dò
sắc thái của bài hát.
- Tập gõ đệm : GV làm mẫu và hướng
dẫn HS tập gõ đệm cho bài.
+ Theo phách: Một ông sao sáng…
x - - x
+ Theo nhịp: x x
- Hát kết hợp vận động.
+ Hai HS ngồi đối diện vào nhau.
Phách 1 hai em vỗ bàn tay vào nhau,
phách 2,3 mỗi em tự vỗ hai tay của
mình.
+ Bước chân theo nhịp 3 và hát bài
hát.
Theo dõi và uốn nắn thêm cho HS.
- Mời HS lên biểu diễn bài hát kết hợp
gõ đệm cho bài. GV theo dõi, nhận xét

và ghi điểm.
Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc.
- Trò chơi:
+ Đếm sao: Nói theo tiết tấu, đếm từ 1
đến 10 ông sao.
VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng
sao. Ba ông sao sáng…
+ Hát bằng nguyên âm A, O, U, I thay
cho lời ca bài hát. Cả lớp hát, từng tổ
hát.
VD: Tổ 1 hát câu 1 bằng âm A
Tổ 2 hát câu 2 bằng âm O…
Theo dõi, nhận xét và tuyên dương.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về học thuộc
bài và chuẩn bị bài sau.
- HS tập gõ đệm
- HS tập vận động
- HS trình bày
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
- HS ghi bài
- HS tham gia trò
chơi
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ.

Tiết củng cố: Học đàn phím điện tử
I. Mục tiêu:

- HS bước đầu tiếp cận với đàn phím điện tử
- Hiểu và nắm sơ lược về đàn.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
10
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV giới thiệu
- GV thực hiện
- GV thực hiện
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV giới thiệu đàn và các chức năng
của đàn phím điện tử…
- Đàn một số bản nhạc cho HS nghe,
mở nhạc tự động…
- Đàn cho HS hát một số bài.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS lắng nghe, theo
dõi
- HS lắng nghe
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 7
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 7. Học bài hát: Gà gáy
Dân ca Cống (Lai Châu)

Lời mới: Huy Trân
I. Mục tiêu:
- HS biết bài hát Gà gáy là bài dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng Tây
Bắc nước ta.
- Hát đúng giai điệu và lời ca. Biết lấy hơi ở đầu mỗi câu hát và hát liền mạch trong
mỗi câu hát.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp cho bài.
- Giáo dục HS biết yêu quý các làn điệu dân ca.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
Hoạt động 1: Học bài hát Gà gáy
- Giới thiệu bài: (SGK)
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát
vài lần.
- Đọc lời ca bài hát. (GV giải thích:
Tiếng gà gáy ở mỗi nơi được người
dân ở đó miêu tả bằng âm thanh khác
nhau. Có nơi dùng Cúc cu, nơi khác
lại Ò ó o. Đồng bào Cống ở Lai Châu
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe

- HS đọc lời ca
11
- GV đàn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV củng cố
- GV nhận xét, dặn
dò.
lại dùng từ Te le để miêu tả tiếng gà
gáy. Từ Te le gợi cho ta cảm giác đó
như là tiếng gà gáy vang lên từ phía
rất xa của chú gà trống choai dậy sớm,
chào một ngày mới bắt đầu).
- Khởi động giọng: GV đàn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho
HS hát từng câu. Tập theo lối móc
xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát toàn bài: Hướng dẫn HS hát toàn
bài và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm
những chỗ còn yếu cho HS . Hướng
dẫn HS hát rõ lời và hòa giọng.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập
gõ đệm cho bài:
+ Theo phách: Con gà gáy le té le…
x x x

+ Theo nhịp: x x
- Cho HS ôn, theo dõi và uốn nắn
thêm cho HS những chỗ còn yếu…
- Mời HS biểu diễn trước tập thể. GV
theo dõi, nhận xét và ghi điểm.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài.

- HS khởi động giọng
- HS tập hát
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Học bài hát Gà gáy
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài.
- Thể hiện các kiểu gõ đệm chính xác, nhịp nhàng.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển - GV đàn, hướng dẫn HS hát ôn bài hát
kết hợp gõ đệm cho bài. Theo dõi, uốn
nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS

và hướng dẫn HS thể hiện tốt sắc thái
- HS ôn bài
+ Theo tổ
+ Theo nhóm
12
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
của bài.
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày
bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 8
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 8. Ôn tập bài hát: Gà gáy
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng, thuộc bài và hát với tình cảm vui tươi
- Tập hát kết hợp vận động phụ họa và biểu diễn.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổchức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng

- GV điều khiển
- GV đàn, điều khiển.
- GV ghi bài
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Gà gáy
- Cho HS nghe lại bài hát 1 lần.
- Đàn cho HS hát ôn bài. Theo dõi,
uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho
HS và hướng dẫn HS thể hiện đúng
sắc thái của bài hát.
Hoạt động 2: Tập vận động cho bài -
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập
vận động cho bài:
+ Câu 1,2: Hai tay đưa lên miệng làm
động tác gà gáy và nghiêng người
sang trái, sang phải theo nhịp.
+ Câu 3: Tay trái, phải đưa lên cao và
nhún theo nhịp.
+ Câu 4: Hai tay đưa lên cao và
nghiêng sang trái, sang phải.
Theo dõi và uốn nắn thêm cho HS.
- Mời HS lên biểu diễn bài hát kết hợp
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS ôn bài
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập
- HS trình bày
13

- GV ghi bài
- GV thuyết trình
- GV chỉ định
- GV thực hiện
- GV củng cố tiết học
- GV nhận xét, dặn
dò
vận động cho bài. GV theo dõi, nhận
xét và ghi điểm.
Hoạt động 3: Nghe nhạc.
- GV giới thiệu và cho HS nghe một
bài nhạc không lời.
- Cho HS nêu cảm nhận khi nghe bản
nhạc.
- GV nhận xét và cho HS nghe lần 2.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về học thuộc
bài và chuẩn bị bài sau.
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS nêu cảm nhận
- HS lắng nghe
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ.

Tiết củng cố: Tập vận động cho bài
I. Mục tiêu:

- HS nắm vững và thể hiện nhuần nhuyễn, nhịp nhàng các động tác vận động cho bài
hát.
- Mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài
hát kết hợp vận động cho bài. Theo dõi
uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho
HS…
- GV mời HS lên trình bày bài hát kết
hợp vận động cho bài.
- GV nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 9
Ngày soạn:… /……/…………
Ngày dạy :… /……/…………
14
Bài 9. Ôn tập 3 bài hát: Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy.
I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát và có ý thức thể hiện đúng sắc thái của
bài.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách và vận động phụ họa cho bài.
- Tập biểu diễn các bài hát
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ - Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV đàn và hỏi.
- GV đàn , hướng
dẫn
- GV hỏi
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV đàn, hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV ghi bảng
- GV điều khiển
Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát.
a) Bài Bài ca đi học.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu
bài hát và hỏi HS bài hát tên gì? Tác
giả là ai?
- Đàn và hướng dẫn cho HS hát ôn
bài. Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,
theo phách và vận động cho bài. Theo

dõi, uốn nắn và hướng dẫn HS thể
hiện tốt sắc thái của bài.
b) Bài Đếm sao.
- GV treo tranh, cho HS quan sát và
hỏi HS nội dung bức tranh nói lên bài
hát nào? Tác giả là ai?
- Cho HS nghe lại bài hát.
- Hướng dẫn HS hát ôn bài. Hát kết
hợp gõ đệm và vận động cho bài.Theo
dõi, uốn nắn và giúp HS thể hiện tốt
sắc thái của bài.
c) Bài Gà gáy.
- Cho HS nghe lại bài hát.
- Đàn cho HS hát ôn bài. Hát kết hợp
gõ đệm và vận động cho bài. Theo dõi
và uốn nắn thêm những chỗ còn yếu
- Cho HS hát đối đáp với nhau…
Hoạt động 2: Biểu diễn
- GV tổ chức cho HS biểu diễn 3 bài
hát. Theo dõi, nhận xét và ghi điểm.
- HS ghi bài
- HS lắng nghe, trả
lời.
+ Bài Bài ca đi học.
+ Nhạc và lời: Phan
Trần Bảng
- HS ôn bài.
+ Theo tổ, nhóm
+ Cá nhân
- HS trả lời:

+ Bài Đếm sao.
+ Tác giả: Văn
Chung.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS ôn bài
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS thực hiện
15
- GV củng cố tiết học
- GV nhận xét, dặn
dò.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài và chuẩn bị bài sau.
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ.

Tiết củng cố: Biểu diễn
I. Mục tiêu:
- HS trình bày tốt các bài hát kết hợp với các động tác vận động cho bài.
- Mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển

- GV nhận xét, dặn
dò
- GV tổ chức cho HS biểu diễn các bài
hát đã học. Trình bày theo nhóm, cá
nhân kết hợp gõ đệm và vận động cho
bài…
Nhận xét, ghi điểm.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS biểu diễn
- HS ghi nhớ

TUẦN 10
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 10. Học bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết
Nhạc và lời: Mộng Lân
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát.
- Hát đúng giai điệu và lời ca. Lưu ý những chỗ nữa cung trong bài.
- Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu cho bài.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
16
2) Ktra bài cũ
3) Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS

- GV ghi bảng
- GV thuyết trình
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV đàn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV củng cố
- GV giáo dục
- GV nhận xét, dặn
dò.
Hoạt động 1: Học bài hát Lớp chúng
ta đoàn kết.
- Giới thiệu bài: (SGK)
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát
vài lần.
- Đọc lời ca bài hát.
- Khởi động giọng: GV đàn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho
HS hát từng câu. Tập theo lối móc
xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát toàn bài: Hướng dẫn HS hát toàn
bài và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm
những chỗ còn yếu cho HS . Hướng
dẫn HS hát rõ lời và hòa giọng.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập
gõ đệm cho bài:
+ Theo nhịp: Lớp chúng mình rất …
x
+ Tiết tấu: x x x x
- Cho HS ôn, theo dõi và uốn nắn
thêm cho HS những chỗ còn yếu…
- Mời HS biểu diễn trước tập thể. GV
theo dõi, nhận xét và ghi điểm.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Giáo dục thái độ: Giáo dục HS biết
đoàn kết, yêu thương và giúp đỡ bạn
trong mọi hoàn cảnh.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài.

- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS khởi động giọng
- HS tập hát
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ

- HS ghi nhớ.

Tiết củng cố: Trò chơi âm nhạc
I. Mục tiêu:
- Tạo cho HS hứng thú và yêu thích khi tham gia trò chơi.
- Rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
17
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV điều khiển
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV tổ chức và điều khiển cho HS
tham gia các trò chơi: Phân biệt âm
thanh cao thấp, dài ngắn; đoán nhịp
bài hát; nghe tiết tấu đoán tên bài
hát…GV theo dõi, nhận xét và tuyên
dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS tham gia.
- HS ghi nhớ

TUẦN 11
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 11. Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết

I. Mục tiêu:
- HS hát đúng, thuộc bài và hát với tình cảm vui tươi
- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa cho bài.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổchức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV điều khiển
- GV đàn, điều khiển.
- GV ghi bài
- GV chỉ định
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lớp
chúng ta đoàn kết.
- Cho HS nghe lại bài hát 1 lần.
- Đàn cho HS hát ôn bài. Hát kết hợp
gõ đệm theo phách, theo tiết tấu.
Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ
còn yếu cho HS và hướng dẫn HS thể
hiện đúng sắc thái khỏe mạnh và vui
tươi của bài hát.
Hoạt động 2: Tập vận động cho bài
- GV cho một số em lên trình bày bài
hát kết hợp vận động cho bài. Em nào
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS ôn bài
- HS ghi bài

- HS thực hiện
18
- GV chỉ định
- GV củng cố tiết học
- GV nhận xét, dặn
dò
có động tác đẹp sẽ bày lại cho cả lớp.
- Mời HS lên biểu diễn bài hát kết
hợp vận động cho bài. GV theo dõi,
nhận xét và ghi điểm.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về học thuộc
bài và chuẩn bị bài sau.
- HS trình bày
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ.
Tiết củng cố: Tập vận động cho bài
I. Mục tiêu:
- HS nắm vững và thể hiện nhuần nhuyễn, nhịp nhàng các động tác vận động cho bài
hát.
- Mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định

- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài
hát kết hợp vận động cho bài. Theo dõi
uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho
HS…
- GV mời HS lên trình bày bài hát kết
hợp vận động cho bài.
- GV nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
- HS trình bày
- HS ghi nhớ


TUẦN 12
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 12. Học bài hát: Con chim non
Dân ca Pháp
I. Mục tiêu:
19
- HS biết hát đúng nhạc và lời bài dân ca Pháp. Biết bài hát được viết ở nhịp 3, có giai
điệu uyển chuyễn và mềm mại.
- Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động cho bài.
- Giáo dục các em tình cảm yêu quý quê hương, biết bảo vệ và chung sống hòa hợp
với thiên nhiên.
II. Chuẩn bị của GV:

- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV đàn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV củng cố
- GV nhận xét, dặn
dò.
Hoạt động 1: Học bài hát Con chim
non.
- Giới thiệu bài: (SGK)
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát
vài lần.
- Đọc lời ca bài hát.
- Khởi động giọng: GV đàn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho
HS hát từng câu. Tập theo lối móc
xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát toàn bài: Hướng dẫn HS hát toàn

bài và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm
những chỗ còn yếu cho HS . Hướng
dẫn HS hát rõ lời và hòa giọng.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập
gõ đệm cho bài:
+ Theo nhịp: Bình minh lên có …
x
+ Vận động theo nhịp 3.
- Cho HS ôn, theo dõi và uốn nắn
thêm cho HS những chỗ còn yếu…
- Mời HS biểu diễn trước tập thể. GV
theo dõi, nhận xét và ghi điểm.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài.
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS khởi động giọng
- HS tập hát
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ

Tiết củng cố: Học bài hát Con chim non
20
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài.
- Nắm vững và thể hiện đúng tính chất nhịp nhàng của nhịp 3.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn, hướng dẫn HS hát ôn bài hát
kết hợp gõ đệm cho bài. Theo dõi, uốn
nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS
và hướng dẫn HS thể hiện tốt sắc thái
của bài.
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày
bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
+ Theo tổ
+ Theo nhóm
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 13
Ngày soạn:……/……/…………

Ngày dạy :……/……/…………
Bài 13 Ôn tập bài hát: Con chim non
I. Mục tiêu:
- HS thuộc bài và thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Gõ đệm thuần thục và biết vận động uyển chuyễn theo nhịp 3.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổchức
2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV điều khiển
- GV đàn, điều khiển.
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Con
chim non
- Cho HS nghe lại bài hát 1 lần.
- Đàn cho HS hát ôn bài. Hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp cho bài. Theo dõi,
uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS ôn bài
21
- GV ghi bài
- GV chỉ định
- GV chỉ định
- GV củng cố tiết học
- GV nhận xét, dặn
dò

HS và hướng dẫn HS thể hiện đúng
sắc thái nhịp nhàng của bài hát.
Hoạt động 2: Tập vận động cho bài
- GV cho một số em lên trình bày bài
hát kết hợp vận động cho bài. Em nào
có động tác đẹp sẽ bày lại cho cả lớp.
- Mời HS lên biểu diễn bài hát kết
hợp vận động cho bài. GV theo dõi,
nhận xét và ghi điểm.
4) Củng cố, dặn dò.
- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về học thuộc
bài và chuẩn bị bài sau.
- HS ghi bài
- HS thực hiện
- HS trình bày
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ.

Tiết củng cố: Tập vận động cho bài
I. Mục tiêu:
- HS nắm vững và thể hiện nhuần nhuyễn, nhịp nhàng các động tác vận động cho bài
hát.
- Mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS

- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài
hát kết hợp vận động cho bài. Theo dõi
uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho
HS…
- GV mời HS lên trình bày bài hát kết
hợp vận động cho bài.
- GV nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài
- HS trình bày
- HS ghi nhớ

TUẦN 14
22
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 14. Học bài hát: Ngày mùa vui
Dân ca Thái
Lời mới: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:
- HS biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái (Tây Bắc) được đặt lời mới có
tên là “Ngày mùa vui”.
- Hát đúng giai điệu, lời ca với tính chất vui tươi, nhịp nhàng.
- Biêt gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu cho bài.

- Giáo dục các em tình cảm yêu quý quê hương, đất nước.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV đàn
- GV đàn, hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV ghi bảng
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
Hoạt động 1: Học bài hát Ngày mùa
vui.
- Giới thiệu bài: (SGK)
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát
vài lần.
- Đọc lời ca bài hát.
- Khởi động giọng: GV đàn…
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho
HS hát từng câu. Tập theo lối móc
xích và nối tiếp đến hết bài.
- Hát toàn bài: Hướng dẫn HS hát toàn
bài và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm

những chỗ còn yếu cho HS . Hướng
dẫn HS hát rõ lời và hòa giọng.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập
gõ đệm cho bài:
+ Theo phách: Ngoài đồng lúa
chín…
x x
+ Theo nhịp: x
+ Theo tiết tấu: x x x x
- Cho HS ôn, theo dõi và uốn nắn
thêm cho HS những chỗ còn yếu…
- Mời HS biểu diễn trước tập thể. GV
theo dõi, nhận xét và ghi điểm.
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS khởi động giọng
- HS tập hát
- HS thực hiện
- HS ghi bài
- HS theo dõi và tập
- HS thực hiện
- HS trình bày
23
- GV củng cố
- GV nhận xét, dặn
dò.
4) Củng cố, dặn dò.

- Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học
thuộc bài.

- HS nêu tên bài học
- HS ghi nhớ

Tiết củng cố: Học bài hát Ngày mùa vui
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài.
- Thể hiện đúng và nhịp nhàng các kiểu gõ đệm cho bài.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn
dò
- GV đàn, hướng dẫn HS hát ôn bài hát
kết hợp gõ đệm cho bài. Theo dõi, uốn
nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS
và hướng dẫn HS thể hiện tốt sắc thái
của bài.
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày
bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
- HS ôn bài

+ Theo tổ
+ Theo nhóm
- HS trình bày
- HS ghi nhớ
TUẦN 15
Ngày soạn:……/……/…………
Ngày dạy :……/……/…………
Bài 15. - Học bài hát: Ngày mùa vui (Tiếp theo)
- Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 của bài hát Ngày mùa vui. Tập vài động tác
đơn giản vận động cho bài.
- HS nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh.
24
- Giáo dục các em yêu thích những bài hát dân ca và các loại nhạc cụ dân tộc.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, Máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức
2) Ktra bài cũ
3) Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV giới thiệu, chỉ
định.
- GV đàn, hướng dẫn
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV ghi bảng

- GV treo tranh, giới
thiệu
Hoạt động 1: Học bài hát Ngày mùa
vui.
- Đàn cho HS hát ôn lại lời một vài
lần.
- GV giới thiệu lời 2 và cho HS đọc
lời ca.
- Tập hát: GV đàn giai điệu và cho
nữa lớp hát lời 1 bằng nguyên âm La,
nữa lớp còn lại hát lời 2.
GV hướng dẫn một vài chỗ cần thiết,
sau đó đổi lại phần trình bày.
- Cho HS hát ôn lời 2. Ôn theo tổ,
nhóm… và hát đối đáp. Theo dõi, uốn
nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS
và hướng dẫn HS thể hiện tốt nội
dung, sắc thái của bài.
- Hát toàn bài: Hướng dẫn HS hát toàn
bài và vận động cho bài. (Hát và nhún
chân, đung đưa người theo nhịp sang
trái và sang phải).
- Mời HS lên trình bày bài hát. Nhận
xét và ghi điểm.
Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc
cụ gõ dân tộc.
- GV treo tranh có hình các loại nhạc
cụ và giới thiệu cho HS về các nhạc cụ
đó.
+ Đàn bầu: là loại đàn chỉ có một dây

và còn có tên gọi là độc huyền cầm.
Âm thanh của đàn bầu ngân nga, thánh
thót.
+ Đàn nguyệt: cây đàn này có thân đàn
hình tròn, giống như mặt trăng tròn
nên được gọi là đàn nguyệt. Một số
nơi còn gọi là đàn kìm. Đàn nguyệt có
2 dây.
+ Đàn tranh: đàn tranh có 16 dây vì
- HS ghi bài
- HS ôn bài
- HS theo dõi và đọc
lời ca
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS tập vận động
- HS trình bày
- HS ghi bài
- HS theo dõi
25