SỔ NHẬT KÝ THỰC TẬP SƯ PHẠM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

SỔ NHẬT KÝ THỰC TẬP SƯ PHẠM
PHẦN 1: SƠ YẾU LÝ LỊCH
- Họ và tên: Nguyễn Thục Tường Vi.
- Ngày tháng năm sinh: 04/10/1990
- Trú quán: Thôn Phú Thọ - Xã Diên Thọ - Huyện Diên Khánh – Tỉnh Khánh Hòa.
- Lớp: Sư phạm Ngữ Văn K34. Khóa: 34
- Hệ đào tạo: Cao đẳng
- Thực tập chủ nhiệm ở lớp 6C
- Thực tập dạy học ở lớp 8D
- Trường thực tập: Trường trung học cơ sở Lý Thường Kiệt.
- Thời gian thực tập sư phạm từ 22/02/3010 đến 14/03/2010
PHẦN 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG
1. Họ tên một số cán bộ quản lý, lãnh đạo chủ chốt của nhà trường và một số giáo
viên có quan hệ trực tiếp trong thời gian thực tập:
- Hiệu trưởng: Cát Văn Bản
- Phó hiệu trưởng: Nguyễn Văn Lánh
- Chủ tịch công đoàn: Đỗ Trọng Hùng
- Tổng phụ trách Đội – Đoàn: Nguyễn Thị Hữu
- Giáo viên hướng dẫn thực tập chủ nhiệm: Nguyễn Thị Mỹ Duyên
- Giáo viên hướng dẫn thực tập giảng dạy: Đỗ Hồng Mạnh
2. Danh sách đội ngũ cán bộ lớp, Đội – Đoàn của lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy:
* Danh sách đội ngũ cán bộ lớp, Đội – Đoàn của lớp chủ nhiệm:
- Lớp trưởng: Nguyễn Trọng Tạo
- Lớp phó học tập: Trần Thị Tuyết Nga
- Lớp phó lao động: Nguyễn Thanh Tâm
- Lớp phó văn thể mỹ: Văn Ngô Tú Ngân
- Sao đỏ: Trịnh Hứa Như và Ngô Lương Diễm Phúc
- Tổ trưởng tổ 1: Phan Thị Tấn Nhung

- Tổ trưởng tổ 2: Trần Thị Tuyết Nga
- Tổ trưởng tổ 3: Lê Tấn Phong
- Tổ trưởng tổ 4: Nguyễn Thanh Tâm
* Danh sách đội ngũ cán bộ lớp, Đội – Đoàn lớp giảng dạy:
- Lớp trưởng: Nguyễn Hữu Trường
- Lớp phó học tập: Nguyễn Thị Thu Uyên
- Lớp phó lao động: Nguyễn Linh Phong
- Lớp phó văn thể mỹ: Huỳnh Lê Thanh Thúy
- Sao đỏ: Trần Thị Thu Tâm và Mạc Hồng Phúc
1
- Tổ trưởng tổ 1: Nguyễn Văn Lũy
- Tổ trưởng tổ 2: Huỳnh Thế Nam
- Tổ trưởng tổ 3: Lâm Yến Nhi
- Tổ trưởng tổ 4: Phùng Thị Hạnh Dung
3. Sơ đồ chỗ ngồi của học sinh lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy:
 Sơ đồ chỗ ngồi của học sinh lớp giảng dạy:
2
Nguyễn Thị Thu Uyên
LPHT
Nguyễn Thanh
Phương
Nguyễn
Thị Kim
Dung
Nguyễn
Thị Ngọc
Tuyết
Nguyễn
Thành
Quân

Đoàn
Minh
Tiến
Nguyên
Thị Thanh
Thúy
Nguyễn
Văn Lũy
Nguyễn Hữu
Tường
Võ Thị
Bích
Trâm
Lương
Cát
Phương
Hồ Thị
Bích
Trâm
Trần Thị
Thu Tâm
Võ Thị
Thảo
Lê Thị
Hiền
TT Tổ1
Võ
Thị
Kim
thu

N.Thị
Ka Na
Nguyễn Linh Phong
LPLĐ
Nguyễn Thị
Thạch Thảo
Huỳnh Lê
Thanh
Thúy(Lp
vtm)
Võ Thị
Kim Trúc
Nga
Huỳnh
Thế
Nam
TT tổ 2
Nguyễn
Thị Kim
Hương
Lâm Yến
Nhi
TT Tổ3
Phạm Thị
Ngọc
Huyền
Phạm Hà
Bảo Ngọc
Mạc
Hồng

Phúc
Nguyễn Quốc
Quân
Phạm
Việt
Trình
Trần Thị
Lài
Nguyễn Quốc
Sang
Phùng Thị Hạnh
Dung
TT Tổ 4
Lương
Chí
Phong
Nguyễn
Lê Trung
Hạt
Võ
Văn
Trương
Dương
Thanh
Ngaân
BẢNG ĐEN
Huỳnh Lê
Thanh
Thúy
LPVTM

3
4.Danh sách học sinh giỏi và học sinh cá biệt của lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy:
* Danh sách học sinh giỏi và học sinh cá biệt của lớp chủ nhiệm:
- Danh sách học sinh giỏi:
+ Trần Thị Tuyết Nga
+ Lê Tấn Phong
+ Nguyễn Thanh Tâm
+ Nguyễn Trọng Tạo
+ Văn Ngô Tú Ngân
- Danh sách học sinh cá biệt:
+ Nguyễn Thành Nam
+ Lê Bá Hùng
+ Nguyễn Văn Nam
* Danh sách học sinh giỏi và học sinh cá biệt của lớp giảng dạy:
- Danh sách học sinh giỏi:
+ Nguyễn Thị Thu Uyên
+ Phùng Thị Hạnh Dung
+ Nguyễn Hữu Trường
+ Phạm Việt Trình
+ Lê Thị Hiền
+ Nguyễn Thị Ngọc Tuyết
- Danh sách học sinh cá biệt:
+ Nguyễn Thanh Phương
+ Đoàn Minh Tiến
4. Kế hoạch công tác chủ nhiệm trong toàn đợt, trong từng tuần.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 6C
TRONG 3 TUẦN THỰC TẬP

(Tuần 23 đến tuần 25)
    
Trường: Trung học cơ sở Lý Thường Kiệt.
Giáo viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Mỹ Duyên.
Giáo sinh: Nguyễn Thục Tường Vi.
Lớp: Sư phạm Ngữ Văn. Khóa: 34.
4
Thứ ngày Thời gian Nội dung
công việc
Biện pháp
thực hiện
Lực lượng
phối hợp
Ghi chú
5
Thứ 2
(22/02/2010)
15h40’ - Gặp gỡ
giáo viên
chủ nhiệm
lớp 6C và
làm quen với
học sinh.
- Tham gia
dự giờ sinh
hoạt lớp 6C.
+ Hỏi về ban
cán sự lớp.
+ Tổ chức
cho lớp một

trò chơi nhỏ
( Chủ đề: thi
hát về mái
trường, thầy
cô)
- Gặp gỡ và
làm quen với
giáo viên
chủ nhiệm
và ban cán
sự lớp.
- Trao đổi
với giáo
viên về tình
hình nề nếp
lớp.
- Chia lớp ra
làm 2 đội
sau đó tiến
hành trò
chơi.
- Giáo viên
chủ nhiệm,
giáo sinh
thực tập, học
sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
Thứ 3

(23/02/2010)
12h45’ (15’) - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang.
- Nhắc nhở
học sinh học
tập nghiêm
túc trong
suốt buổi
học.
- Giáo viên
lên lớp sớm.
- Chuẩn bị
nội dung cần
yêu cầu học
sinh.
- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt

và sổ đầu bài.
13h45’ - Nhắc nhở
lớp trong giờ
đổi tiết.
- Kiểm tra
lớp sau tiết
học.
- Yêu cầu
học sinh
- Dặn dò,
nhắc nhở.
6
chuẩn bị bài
cho tiết sau.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Giám sát
việc xếp
hàng ra vào
lớp của học
sinh.
- Theo dõi,
giám sát.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.

17h15’ - Giáo viên
lên lớp nhắc
nhở học sinh
việc tắt điện,
quạt, khóa
cửa.
- Yêu cầu
học sinh
thực hiện.
- Giáo viên,
học sinh.
Thứ 4
(24/02/2010)
12h45’ (15’) - Theo dõi
việc truy bài
đầu giờ của
học sinh.
- Kiểm tra sổ
đầu bài, sổ
đăng ký tiết
học tốt.
- Nhắc nhở
học sinh
hăng hái
phát biểu ý
kiến xây
dựng bài.
- Tuyên
dương kịp
thời nếu các

em đạt giờ
học tốt, nhắc
nhở động
viên các em
cố gắng học
tốt hơn.
- Giáo viên,
lớp phó, lớp
trưởng và
học sinh
trong lớp.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
15h35’ - Theo dõi
việc xếp đội
hình tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Việc xếp
hàng vào lớp
trong giờ ra
chơi.
- Nhắc nhở
học sinh xếp
đội hình tập
thể dục, xếp
hàng vào lớp
nghiêm túc.
- Giáo viên

tổng phụ
trác Đội,
giáo viên
chủ nhiệm,
học sinh.
16h30’ - Sinh hoạt
hoạt động
ngoài giờ
- Triển khai
nội dung
thảo luận
- Giáo viên
chủ nhiệm,
giáo sinh
7
với lớp.
+ Tổ chức
cho các em “
Thảo luận
biện pháp
thực hiện kế
hoạch rèn
luyện học kỳ
II”.
+ Bàn về tiết
mục văn
nghệ sẽ tập
cho lớp chào
mừng ngày
8/3.

- Nhận xét
sơ qua về
tình hình lớp
tronh những
ngày đầu
tuần.
- Nhắc nhở
học sinh ra
về cẩn thận,
nghiêm túc.
cho cả lớp,
học sinh
tham gia
thảo luận
tích cực, sôi
nổi.
- Lấy danh
sách những
bạn tham gia
văn nghệ.
- Xử phạt
những học
sinh vi
phạm, tuyên
dương
những học
sing học tốt.
thực tập, học
sinh.
.

Thứ 5
(25/02/2010)
7h00’
8h45’
- Cho lớp
học nhóm
chuẩn bị bài
cho buồi
chiều.
- Phân công
cho ban cán
sự bộ môn
giúp đỡ các
bạn học yếu.
- Cho lớp
làm lao động
theo kế
hoạch của
- Giáo viên
theo dõi tình
hình học
nhóm của
học sinh,
nhắc nhở các
em trong
quá trình
học.
- Ban cán sự
bộ môn giúp
đỡ, trao đổi

với các bạn
về những bài
tập khó.
- Phân công
học sinh lấy
dụng cụ lao
động tại kho
- Giáo viên,
học sinh và
sự phối hợp
của nhà
trường.
8
nhà trường. của nhà
trường.
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Theo dõi
việc truy bài
đầu giờ của
học sinh.
- Kiểm tra sổ
đầu bài và sổ
đăng ký tiết
học tốt.

- Nhắc nhở
tổ trực vệ
sinh sạch sẽ,
sắp xếp lại
bàn ghế.
- Kiểm tra
tác phong
của Bá
Hùng, Văn
Nam, Thành
Nam.
- Nhắc nhở
học sinh truy
bài nghiêm
túc, kiển tra
bài: Phước,
Phú, Phụng.
- Kiểm tra sổ
đầu bài và sổ
đăng ký tiết
học tốt.
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục và sinh

hoat giờ ra
chơi của học
sinh.
- Nhắc nhở
học sinh
thực hiện
nghiêm túc.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.
Thứ 6
(26/02/2010)
7h30’ - Tập văn
nghệ cho
lớp.
- Tập trung
nhóm học
sinh tập văn
nghệ, triển
khai 2 bài
hát múa.
- Giáo viên,
học sinh.
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng

phục, bảng
- Nhắc nhở
học sinh chú
ý tác phong
khi vào lớp.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
9
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang,
Phước, Phú.
- Kiểm
điểm, phê
bình những
học sinh làm
ảnh hưởng
đến lớp.
15h35’ - Theo dõi
việc xếp đội
hình tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Việc xếp
hàng vào lớp

trong giờ ra
chơi.
- Nhắc nhở
học sinh xếp
đội hình tập
thể dục, xếp
hàng vào lớp
nghiêm túc.
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.
Thứ 7
(27/02/2010)
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang,
Phước, Phú.
- Nhắc nhở
học sinh chú
ý tác phong

khi vào lớp.
- Kiểm
điểm, phê
bình những
học sinh làm
ảnh hưởng
đến lớp.
- Giáo viên,
học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
15h35’ - Theo dõi
việc xếp đội
hình tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Việc xếp
hàng vào lớp
trong giờ ra
chơi.
- Nhắc nhở
học sinh xếp
đội hình tập
thể dục, xếp
hàng vào lớp
nghiêm túc.
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.

Thứ 2
(01/03/2010)
12h45’ (15’) - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
- Giáo viên
lên lớp sớm.
- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
10
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng, Phú.
- Nhắc nhở
học sinh học
tập nghiêm
túc trong
suốt buổi
học.
- Chuẩn bị
nội dung cần
yêu cầu học

sinh.
và sổ đầu bài.
13h45’ - Nhắc nhở
lớp trong giờ
đổi tiết.
- Kiểm tra
lớp sau tiết
học.
- Yêu cầu
học sinh
chuẩn bị bài
cho tiết sau.
- Dặn dò,
nhắc nhở.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Giám sát
việc xếp
hàng ra vào
lớp của học
sinh.
- Theo dõi,
giám sát.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.

17h15’ - Giáo viên
lên lớp nhắc
nhở học sinh
việc tắt điện,
quạt, khóa
cửa.
- Yêu cầu
học sinh
thực hiện.
- Giáo viên,
học sinh.
Thứ 3
(02/03/2010)
12h45’ (15’) - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
- Giáo viên
lên lớp sớm.
- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
11
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học

sinh: Nam,
Hùng,
- Nhắc nhở
học sinh học
tập nghiêm
túc trong
suốt buổi
học.
- Chuẩn bị
nội dung cần
yêu cầu học
sinh.
và sổ đầu bài.
13h45’ - Nhắc nhở
lớp trong giờ
đổi tiết.
- Kiểm tra
lớp sau tiết
học.
- Yêu cầu
học sinh
chuẩn bị bài
cho tiết sau.
- Dặn dò,
nhắc nhở.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Giám sát

việc xếp
hàng ra vào
lớp của học
sinh.
- Theo dõi,
giám sát.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.
17h15’ - Giáo viên
lên lớp nhắc
nhở học sinh
việc tắt điện,
quạt, khóa
cửa.
- Yêu cầu
học sinh
thực hiện.
- Giáo viên,
học sinh.
Thứ 4 12h45’ (15’) - Kiểm tra - Giáo viên - Giáo viên - Điểm danh,
12
(03/03/2010) vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).

- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng, Như.
- Nhắc nhở
học sinh học
tập nghiêm
túc trong
suốt buổi
học.
lên lớp sớm.
- Chuẩn bị
nội dung cần
yêu cầu học
sinh.
và học sinh. xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
13h45’ - Nhắc nhở
lớp trong giờ
đổi tiết.
- Kiểm tra
lớp sau tiết
học.
- Yêu cầu
học sinh
chuẩn bị bài
cho tiết sau.
- Dặn dò,
nhắc nhở.

15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Giám sát
việc xếp
hàng ra vào
lớp của học
sinh.
- Theo dõi,
giám sát.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.
17h15’ - Giáo viên
lên lớp nhắc
nhở học sinh
việc tắt điện,
quạt, khóa
cửa.
- Yêu cầu
học sinh
thực hiện.
- Giáo viên,
học sinh.

13
Thứ 5

(04/03/2010)
7h00’s
8h45’
- Cho lớp
học nhóm
chuẩn bị bài
cho buồi
chiều.
- Phân công
cho ban cán
sự bộ môn
giúp đỡ các
bạn học yếu.
- Cho lớp
làm lao động
theo kế
hoạch của
nhà trường.
- Giáo viên
theo dõi tình
hình học
nhóm của
học sinh,
nhắc nhở các
em trong
quá trình
học.
- Ban cán sự
bộ môn giúp
đỡ, trao đổi

với các bạn
về những bài
tập khó.
- Phân công
học sinh lấy
dụng cụ lao
động tại kho
của nhà
trường.
- Giáo viên,
học sinh và
sự phối hợp
của nhà
trường.
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Theo dõi
việc truy bài
đầu giờ của
học sinh.
- Kiểm tra sổ
đầu bài và sổ
đăng ký tiết
học tốt.
- Nhắc nhở

tổ trực vệ
sinh sạch sẽ,
sắp xếp lại
bàn ghế.
- Kiểm tra
tác phong
của Bá
Hùng, Văn
Nam, Thành
Nam.
- Nhắc nhở
học sinh truy
bài nghiêm
túc, kiển tra
bài: Phước,
Phú, Phụng.
- Kiểm tra sổ
đầu bài và sổ
đăng ký tiết
học tốt.
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục và sinh
hoat giờ ra

- Nhắc nhở
học sinh
thực hiện
nghiêm túc.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
14
chơi của học
sinh.
sinh.
Thứ 6
(05/03/2010)
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang,
Phước, Phú.
- Nhắc nhở
học sinh chú

ý tác phong
khi vào lớp.
- Kiểm
điểm, phê
bình những
học sinh làm
ảnh hưởng
đến lớp.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
15h35’ - Theo dõi
việc xếp đội
hình tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Việc xếp
hàng vào lớp
trong giờ ra
chơi.
- Nhắc nhở
học sinh xếp
đội hình tập
thể dục, xếp
hàng vào lớp
nghiêm túc.
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.
Thứ 7

(06/03/2010)
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang,
Phước, Phú.
- Nhắc nhở
học sinh chú
ý tác phong
khi vào lớp.
- Kiểm
điểm, phê
bình những
học sinh làm
ảnh hưởng
đến lớp.
- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.

15h35’ - Theo dõi
việc xếp đội
- Nhắc nhở
học sinh xếp
- Giáo viên,
học sinh, sao
15
hình tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Việc xếp
hàng vào lớp
trong giờ ra
chơi.
đội hình tập
thể dục, xếp
hàng vào lớp
nghiêm túc.
dỏ trực lớp.
Thứ 2
(08/03/2010)
12h45’ (15’) - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn

của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang.
- Nhắc nhở
học sinh học
tập nghiêm
túc trong
suốt buổi
học.
- Giáo viên
lên lớp sớm.
- Chuẩn bị
nội dung cần
yêu cầu học
sinh.
- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
13h45’ - Nhắc nhở
lớp trong giờ
đổi tiết.
- Kiểm tra
lớp sau tiết
học.
- Yêu cầu
học sinh
chuẩn bị bài

cho tiết sau.
- Dặn dò,
nhắc nhở.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Giám sát
việc xếp
- Theo dõi,
giám sát.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.
16
hàng ra vào
lớp của học
sinh.
17h15’ - Giáo viên
lên lớp nhắc
nhở học sinh
việc tắt điện,
quạt, khóa
cửa.
- Yêu cầu
học sinh
thực hiện.
- Giáo viên,

học sinh.
Thứ 3
(09/03/2010)
12h45’ (15’) - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang.
- Nhắc nhở
học sinh học
tập nghiêm
túc trong
suốt buổi
học.
- Giáo viên
lên lớp sớm.
- Chuẩn bị
nội dung cần
yêu cầu học
sinh.
- Giáo viên
và học sinh.

- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
13h45’ - Nhắc nhở
lớp trong giờ
đổi tiết.
- Kiểm tra
lớp sau tiết
học.
- Yêu cầu
học sinh
chuẩn bị bài
cho tiết sau.
- Dặn dò,
nhắc nhở.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Giám sát
việc xếp
- Theo dõi,
giám sát.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.
17
hàng ra vào

lớp của học
sinh.
17h15’ - Giáo viên
lên lớp nhắc
nhở học sinh
việc tắt điện,
quạt, khóa
cửa.
- Yêu cầu
học sinh
thực hiện.
- Giáo viên,
học sinh.
Thứ 4
(10/03/2010)
12h45’ (15’) - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang.
- Nhắc nhở
học sinh học

tập nghiêm
túc trong
suốt buổi
học.
- Giáo viên
lên lớp sớm.
- Chuẩn bị
nội dung cần
yêu cầu học
sinh.
- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
13h45’ - Nhắc nhở
lớp trong giờ
đổi tiết.
- Kiểm tra
lớp sau tiết
học.
- Yêu cầu
học sinh
chuẩn bị bài
cho tiết sau.
- Dặn dò,
nhắc nhở.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục giữa giờ

của học sinh.
- Giám sát
việc xếp
- Theo dõi,
giám sát.
- Giáo viên,
phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.
18
hàng ra vào
lớp của học
sinh.
17h15’ - Giáo viên
lên lớp nhắc
nhở học sinh
việc tắt điện,
quạt, khóa
cửa.
- Yêu cầu
học sinh
thực hiện.
- Giáo viên,
học sinh.
Thứ 5
(11/03/2010)
7h00’ - Cho lớp
học nhóm
chuẩn bị bài

cho buồi
chiều.
- Phân công
cho ban cán
sự bộ môn
giúp đỡ các
bạn học yếu.
- Cho lớp
làm lao động
theo kế
hoạch của
nhà trường.
- Giáo viên
theo dõi tình
hình học
nhóm của
học sinh,
nhắc nhở các
em tập
trung.
- Ban cán sự
bộ môn giúp
đỡ, trao đổi
với các bạn
về những bài
tập khó.
- Phân công
học sinh lấy
dụng cụ lao
động tại kho

của nhà
trường.
- Giáo viên,
học sinh và
sự phối hợp
của nhà
trường.
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Theo dõi
việc truy bài
đầu giờ của
học sinh.
- Kiểm tra sổ
đầu bài và sổ
đăng ký tiết
- Nhắc nhở
tổ trực vệ
sinh sạch sẽ,
sắp xếp lại
bàn ghế.
- Kiểm tra
tác phong
của Bá
Hùng, Văn

Nam, Thành
Nam.
- Nhắc nhở
học sinh truy
bài nghiêm
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
19
học tốt. túc, kiển tra
bài: Phước,
Phú, Phụng.
- Kiểm tra sổ
đầu bài và sổ
đăng ký tiết
học tốt.
15h35’ - Theo dõi
việc tập thể
dục và sinh
hoat giờ ra
chơi của học
sinh.
- Nhắc nhở
học sinh
thực hiện
nghiêm túc.
- Giáo viên,

phụ trách
Đội, giáo
viên, học
sinh.
Thứ 6
(12/03/2010)
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng
phục, bảng
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang,
Phước, Phú.
- Nhắc nhở
học sinh chú
ý tác phong
khi vào lớp.
- Kiểm
điểm, phê
bình những
học sinh làm
ảnh hưởng
đến lớp.

- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
15h35’ - Theo dõi
việc xếp đội
hình tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Việc xếp
hàng vào lớp
trong giờ ra
chơi.
- Nhắc nhở
học sinh xếp
đội hình tập
thể dục, xếp
hàng vào lớp
nghiêm túc.
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.
Thứ 7
(13/03/2010)
12h45’ - Kiểm tra
vệ sinh lớp,
kiểm tra tác
phong học
sinh (đồng

phục, bảng
- Nhắc nhở
học sinh chú
ý tác phong
khi vào lớp.
- Kiểm
điểm, phê
- Giáo viên
và học sinh.
- Điểm danh,
xem sổ học tốt
và sổ đầu bài.
20
tên, đầu tóc).
- Kiểm tra
vở bài soạn
của 1 số học
sinh: Nam,
Hùng,
Quang, Phú.
bình những
học sinh làm
ảnh hưởng
đến lớp.
15h35’ - Theo dõi
việc xếp đội
hình tập thể
dục giữa giờ
của học sinh.
- Việc xếp

hàng vào lớp
trong giờ ra
chơi.
- Nhắc nhở
học sinh xếp
đội hình tập
thể dục, xếp
hàng vào lớp
nghiêm túc.
- Giáo viên,
học sinh, sao
dỏ trực lớp.
6. Danh sách giáo viên trong tổ chuyên môn Văn Nhạc:
- Đỗ Hồng Mạnh: Tổ trưởng
- Trần Vũ Ngọc: Tổ phó
- Nguyễn Thị Thu Thủy
- Trần Thị Thu Thoa
- Nguyễn Thị Nga
- Lê Xuân Đông
- Nguyễn Thị Thao
- Phạm Thị Lệ Thi
- Văn Tấn Vinh
7. Kế hoạch dự giờ, giảng dạy toàn đợt, từng tuần.
21
PHẦN 3: NHỮNG CÔNG VIỆC CỤ THỂ ĐÃ THỰC HIỆN
PHẦN 4: NHỮNG CẢM XÚC NGHỀ NGHIỆP QUA NHỮNG VIỆC ĐÃ LÀM
1. Những cảm xúc khi giao tiếp với học sinh:
Khi đến với ngôi trường này điều đầu tiên tôi cảm nhận đó là sự buồn tẻ, trống vắng và
thậm chí trong tôi có môt cảm xúc buồn man mác. Nhưng rồi tất cả đã thay đổi, chính học
sinh nơi đây đã làm tôi suy nghĩ khác và cảm thấy yêu công việc của mình hơn. Trước hết

là học sinh lớp tôi chủ nhiệm các em đón chào tôi với những khuôn mặt rạng rỡ vui mừng
và những tràng pháo tay rộn rã làm tôi vô cùng xúc động, đây là lần đầu tiên tôi nhận đươc
sự chào đón như vậy, các em đã để lại trong tôi những ấn tượng khó phai. Cái cảm xúc ấy
thật khó diễn tả nhưng trong tôi cứ lân lân một niềm vui sướng lạ kỳ. Qua thời gian làm
việc với lớp càng ngày tôi càng cảm thấy yêu qúy các em hơn mặc dù có những lúc các em
thật sự làm cho tôi phải bực mình, rồi cứ thế thời gian chủ nhiệm lớp 3 tuần cũng trôi qua
Thời gian Nội dung công việc Địa điểm tiến
hành
Thành phần tham gia
22/02/2010
7h00’ Dự chào cờ đầu năm. Sân trường
Giáo viên, sinh viên thực
tập, học sinh.
8h00’ Gặp ban chỉ đạo thực tập nghe
triển khai kế hoạch thực tập.
Phòng vật lý Ban chỉ đạo thực tập, sinh
viên.
9h15’ Lên phòng hội đồng nắm kế hoạch
nhà trường phân công cho lớp 6C.
Phòng hội đồng
giáo dục
Sinh viên thực tập.
15h30’ Gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm trao
đổi về tình hình lớp.
Phòng hội đồng
giáo dục
Giáo viên chủ nhiệm lớp
6C và sinh viên thực tập.
15h40’ Dự giờ sinh hoạt lớp của lớp thực
tập chủ nhiệm.

Phòng 3 Giáo viên chủ nhiệm lớp
6C và sinh viên thực tập,
học sinh.
16h5’ Làm quen với ban cán sự lớp và
giao lưu với các em: tổ chức trò
chơi nhỏ: “ Hát về mái trường,
thầy cô”.
Phòng 3 Giáo viên chủ nhiệm lớp
6C và sinh viên thực tập,
học sinh.
16h30’ Dự sinh hoạt trường. Sân trường Giáo viên, sinh viên thực
tập, học sinh.
23/02/2010
12h45’
Thực hiện công việc chủ nhiệm
lớp. Tiến hành theo dõi tình hình
học tập và nề nếp của lớp.
22
rất nhanh chóng. Đến lúc sắp phải chia tay các em tôi cảm thấy như mình mất đi một cái gì
đó mà mình đã cố gắng tìm kiếm, cảm giác trống trãi lại ùa về trong tôi thay cho những lo
lắng, tất bật trong công việc chủ nhiệm lớp: chuẩn bị những tiết mục văn nghệ cho các em
tham gia chào mừng ngày 08/3, thăm gia đình học sinh, kế hoạch chủ nhiệm làm cho các
em tiến bộ hơn trong học tập…, giờ đây tất cả những điều đó không còn quan trọng nữa khi
tôi và các em phải chia tay nhau. Tuy thời gian gặp gỡ không nhiều nhưng cũng đủ làm cho
mối quan hệ giữa tôi và các em thêm gắn bó, thân thiết. Các em đã dành cho tôi những tình
cảm yêu quý, nhìn vào những đôi mắt đen tròn đầy thơ ngây lại làm tôi lưu luyến khi nghĩ
đến lúc chia tay các em và trở về với công việc học tập của mình.
Học sinh các lớp khác tôi tiếp xúc không nhiều nhưng cũng đã để lại những ấn tượng hết
sức sâu sắc. Khối lớp 9 nhìn chung các em khá quậy, nhiều lúc vào lớp mà tôi thấy như
mình bất lực trước học sinh, thật sự những lúc như thế tôi cảm thấy rất buồn. Những gì tôi

được học ở trường, những tình huống sư phạm mà tôi đã xử lý trên sách vở với những điểm
số cao thế nhưng khi tôi áp dụng vào thực tế thì lại khác rất xa. Những tình huống như vậy
làm tôi băn khoăn, trăn trở rất nhiều. Làm thế nào để giải quyết một cách tốt nhất để các em
không cảm thấy bị xúc phạm hay có những hành động không tốt tiếp diễn sau đó? Nhưng
điều đó bây giờ đối với tôi thật sự không dễ dàng.
Trong thời gian tiếp xúc với học sinh có vui, có buồn, có thất vọng, thậm chí có đôi lúc vô
cùng chán nản.
2. Những cảm xúc khi giao tiếp với phụ huynh:
Lần đầu tiên tôi đi gặp gia đình học sinh và nói chuyện với phụ huynh, tôi có những cảm
xúc rất lạ dường như tôi cảm nhận được thật sự công việc của mình chứ không phải là cô
sinh viên thực tập nữa. Cảm giác ấy cứ như một cô giáo thực sự, thực sự bước vào công
việc dạy học và giáp dục.
Tôi đi thăm gia đình học sinh cùng với lớp trưởng của lớp. Khi đến
3. Những cảm xúc khi làm việc và giao tiếp với đồng nghiệp:
Ngày đầu tiên trong đợt thực tập sư phạm tôi đến trường với bao nhiêu bỡ ngỡ, lo lắng và
hồi hộp đan xen vào nhau. Những ngày đầu tiên tôi thấy hoàn toàn xa lạ và thật sự khó khăn
đối với tôi khi đây là năm đầu tôi đi thực tập. Thế nhưng tôi đã nhận được sự quan tâm của các
thầy cô trong trường đặc biệt là giáo viên hướng dẫn tôi: Cô Nguyễn Thị Mỹ Duyên và Thầy
Đỗ Hồng Mạnh. Các thầy cô thật sự nhiệt tình giúp đỡ tôi trong công việc, những cuộc trò
chuyện thân thiết và cởi mở đã làm tôi có cảm giác gần gũi hơn với các thầy cô và công nhân
viên nhà trường.
Về phía sinh viên trong đoàn thực tập các bạn giúp đỡ nhau rất nhiều trong công viêc, có
việc gì khó khăn các bạn giúp đỡ. Mọi người sống hòa thuận và vui vẻ, mặc dù đôi lúc cũng có
bất đồng về quan điểm nhưng mọi việc đều được giải quyết tốt đẹp.
4. Những cảm xúc nghề nghiệp:
Nghề dạy học là công việc mà tôi đã lựa chọn. Tôi thích nghề này vì tôi sẽ được làm
bạn với tuổi trẻ và sách vở mặc dù khi tôi đã già. Tôi thích nhìn học trò, quan sát chúng khi
chúng học và như thế tôi cảm thấy như mình đã làm được một việc gì đó có ích cho xã hội.
Công việc giảng dạy của tôi đã bắt đầu ở trường Cao đẳng trong những giờ nghiệp vụ sư
phạm, tôi tập giảng trước các bạn trong lớp nhưng tôi chưa bao giờ giảng bài trước học

sinh. Trong đợt thực tập sư phạm này tôi có cơ hội được giảng một tiết trên lớp. Khi bước
vào lớp tôi cảm thấy rất hồi hộp và lo lắng
5. Những cảm xúc khác:
23