cô tô tiết 104

Gi¸o viªn híng dÉn: Hoµng ThÞ H»ng
Gi¸o sinh thùc hiÖn: Lª thÞ Suèt
KÝnh chµo quý thÇy c« vÒ dù giê líp 6B
TR NG ptdtnt nguyÔn bØnh khiªmƯỜ

? Toàn cảnh Cô Tô sau cơn bão hiện lên
nh thế nào? Qua đó thể hiện tình cảm gì
của tác giả với đảo Cô Tô?
Kiểm tra bài cũ

TIEÁT 104:
VAÊN BAÛN: COÂ TOÂ
( NguyÔn Tu©n)





CÔ TÔ
(Nguyễn Tuân)
I .Tìm hiểu chung
II.Tìm hiểu văn bản
1. Toàn cảnh Cô Tô một ngày sau trận bão
2. Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô
-Tác giả dậy từ canh t/ ra tận đầu mũi đảo rình mặt trời
lên
Cách đón công phu và trân trọng.
- Cảnh mặt trời mọc đ/ợc quan sát và miêu tả theo trình
tự thời gian: + Tr/ớc khi mặt trời mọc
+ Trong khi mặt trời mọc

+ Sau khi mặt trời mọc
Cảnh đón mặt trời mọc
của tác giả diễn ra nh/ thế
nào? Có gì độc đáo trong
cách đón nhận ấy?
Cảnh mặt trời mọc đ/ợc quan
sát và miêu tả theo trình tự nào?

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I. Tìm hiểu chung
II. Tìm hiểu văn bản
2. Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô
* Tr/ớc khi mặt trời mọc:
-Chân trời ngấn bể sạch nh/ một tấm kính
Khung cảnh rộng lớn, bao la
Cảnh mặt trời mọc đ/ợc đặt
trong một khung cảnh nh/ thế
nào?em có nhận xét gì về khung
cảnh đó?

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
2. Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô
* Trong khi mặt trời mọc và sau khi mặt trời mọc:
- mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết
-tròn trĩnh phúc hậu nh/ lòng đỏ một quả trứng thiên
nhiên đầy đặn
- quả trứng hồng hào thăm thẳm và đ/ờng bệ đặt lên mọt
Mâm bạc đ/ờng kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời

Màu ngọc trai n/ớc biển ửng hồng. Y nh/ một mâm lễ
phẩm tiến ra từ trong bình minh
Cảnh mặt trời mọc đ/ợc miêu
tả qua những chi tiết nào?

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
2. Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô
Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết
Mặt trời lên chầm chậm, từ từ
nh/ lòng đỏ quả trứng, y nh/ một mâm lễ phẩm
Miêu tả bằng những hình ảnh so sánh
Tròn trĩnh, phúc hậu
Miêu tả bằng những hình ảnh nhân hoá
quả trứng hồng hào thăm thẳm và đ/ờng bệ đặt lên một
mâm bạc đ/ờng kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời
màu ngọc trai n/ớc biển ửng hồng
Miêu tả bằng những hình ảnh ẩn dụ
Em có nhận xét gì về cách
miêu tả mặt trời mọc của tác
giả?

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
2. Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô
-
Sử dụng nghệ thuật miêu tả, so sánh, nhân hoá, ẩn dụ.
-
làm nổi bật bức tranh biển đảo Cô Tô trong sáng, rực rỡ,
tráng lệ

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
2. Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô
-Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm
bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang
là là nhịp cánh
Hai nét vẽ có tính chất làm nền cho khung cảnh mặt
trời mọc.
Bức tranh tuyệt đẹp, trong sáng, rực rỡ, tráng lệ.
Em có nhận xét gì về hai hình
ảnh này?

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I. Tìm hiểu chung
II. Tìm hiểu văn bản
3.Cảnh sinh hoạt của con ng/ời trên đảo Cô Tô.
-
Không gian: Cái giếng n/ớc ngọt giữa đảo.
- Thời gian: Buổi sáng.
Để miêu tả cảnh sinh hoạt trên đảo Cô
Tô nhà văn đã chọn điểm không gian
và thời gian nào?

3. Cảnh sinh hoạt của con
ng/ời trên đảo Cô Tô.

Hoạt động
-

Cái giếng rất đông ng/ời:
tắm, múc, gánh n/ớc.
-
Các thuyền mở nắp sạp
chờ đỏ n/ớc vào để chuẩn
bị ra khơi đánh cá.
-
Ng/ời quẩy n/ớc: anh
hùng Châu Hoà Mãn.
-
Chị Châu Hoà Mãn dịu
dàng địu con.
Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
Sự sống nơi đảo Cô Tô
đ/ợc miêu tả nh/ thế
nào quanh cái giếng?

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
3.Cảnh sinh hoạt của con ng/ời trên đảo Cô Tô.
- Cảnh Sinh hoạt và lao động khẩn tr/ơng, đồng thời cũng là
cuộc sống thanh bình sau bão.
Trông chị Châu Hoà Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên
tâm nh/ cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con
lành
Hình ảnh so sánh, liên t/ởng độc đáo thể hiện sự đan
quện trong cảm xúc giữa cảnh và ng/ời.
Khung cảnh sinh hoạt thể hiện cuộc sống ấm êm, hạnh
phúc trong sự giản dị thanh bình, tác giả cảm thấy đ/ợc niềm

vui và sự thân tình nơi đây.
Hình ảnh anh hùng Châu Hoà Mãn gánh
nớc ngọt ra thuyền, chị Châu Hoà Mãn địu
con bên cái giếng nớc ngọt trên đảo gợi cho
em cảm nghĩ gì về cuộc sống và con ngời
nơi đây?
Tại sao tác giả cảm thấy cảnh
sinh hoạt ở giếng đảo vui nh
một cái bến?

Cảnh sinh hoạt trên đảo

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I. Tìm hiểu chung
II. Tìm hiểu văn bản
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật.
-
Ngôn ngữ tinh tế, gợi cảm xúc.
-
Các so sánh độc đáo, táo bạo, bất ngờ, giàu t/ởng t/
ợng.
- phép nhân hoá, ẩn dụ đặc sắc.
Em cảm nhận đ/ợc những vẻ đẹp độc đáo
nào trong văn miêu tả của Nguyễn Tuân?

Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I. Tìm hiểu chung

II. Tìm hiểu văn bản
III. Tổng kết
1.Nghệ thuật.
2. Nội dung
- Vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên và con ng/ời.
- Thể hiện tình yêu của tác giả với thiên nhiên và cuộc
sống của con ng/ời nơi đây.
-
Qua đó bồi đắp tình yêu quê h/ơng, đất n/ớc, yêu
ngôn ngữ dân tộc, quý trọng sức sáng tạo của nhà
văn.
* Ghi nhớ (SGK-91)
Văn bản cho em hiểu gì về Cô Tô và nhà
văn Nguyễn Tuân? từ đó bồi đắp cho các
em tình cảm gì?

Luyện tập
1.Em hãy viết một đoạn văn tả cảnh mặt trời
mọc( trên biển , trên sông, trên núi hay ở đồng
bằng) mà em quan sát đ/ợc.
2. chép lại và học thuộc đoạn văn( từ mặt trời nhú
lên dần dần đến một con hải âu bay ngang, là
là nhịp cánh).

H/ớng dẫn về nhà
-
Học bài, làm phần luyện tập.
-
Soạn Cây tre việt Nam.
- Ôn văn miêu tả chuẩn bị viết bài văn tả ng/ời

Bµi häc ®Õn ®©y lµ kÕt thóc
Chóc c¸c em ch¨m ngoan häc giái